Grammatica essenziale

GRAMMATICA ESSENZIALE
Starter – Elementary (A1)
Contents
NUMBERS & ALPHABET .................................................................................................................. 3
NICE TO MEET YOU......................................................................................................................... 4
ENGLISH GREETINGS, INTRODUCTIONS AND FAREWELLS ................................................................. 4
Naturally Speaking................................................................................................................................................... 4
Everyday Greetings .................................................................................................................................................. 5
Meeting .................................................................................................................................................................... 6
Parting ...................................................................................................................................................................... 6
BASIC GRAMMAR & VOCABULARY .................................................................................................. 7
Colori ........................................................................................................................................................................ 7
Animali ..................................................................................................................................................................... 7
Il corpo umano ......................................................................................................................................................... 8
TIMES AND DATES (A1) ................................................................................................................. 11
What time is it? - Che ora sono?............................................................................................................................ 11
Dates (la data) ........................................................................................................................................................ 12
A1 CONVERSATION - FAMILY AND FRIENDS ................................................................................... 12
Family members ..................................................................................................................................................... 12
The in-laws - I parenti acquisiti .............................................................................................................................. 14
GENITIVO SASSONE ................................................................................................................................................ 14
FRASI DI USO COMUNE – USEFUL COMMON PHRASES ................................................................... 15
Making yourself understood – Farsi capire ............................................................................................................ 15
Other basic phrases – Altre frasi di base ................................................................................................................ 16
STARTER GRAMMAR .................................................................................................................... 17
ARTICLES A , AN & THE ........................................................................................................................................... 17
PLURALS - IL PLURALE DEI SOSTANTIVI .................................................................................................................. 18
SOSTANTIVI ............................................................................................................................................................ 19
NOMI COMPOSTI.................................................................................................................................................... 19
PRONOMI E AGGETTIVI – PRONOUNS & ADJECTIVES ..................................................................... 20
PRONOMI PERSONALI – PERSONAL PRONOUNS ................................................................................................... 20
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI ....................................................................................................................... 20
AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI ................................................................................................................. 21
AGGETTIVI QUALIFICATIVI..................................................................................................................................... 21
VERB TO BE - ESSERE .................................................................................................................... 22
To be - SimplePresent .............................................................................................................................................. 22
1
ELEMENTARY (A1) GRAMMAR .......................................................................................................... 23
PRESENT SIMPLE (A1) ................................................................................................................... 23
AFFIRMATIVE FORM – AFFERMATIVA DEL SIMPLE PRESENT ................................................................................. 23
QUESTION & NEGATIVE FORM - FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL SIMPLE PRESENT ............................ 24
VERB TO HAVE (GOT) A1 ........................................................................................................................................ 25
PRESENT CONTINUOUS (A1)........................................................................................................... 26
FORM - COME CREARE LA FORMA -ING DEI VERBI ............................................................................................... 26
QUESTIONS & NEGATIVES - FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL PRESENT CONTINUOUS ......................... 27
SIMPLE PAST TENSE (VERBI IRREGOLARI) (A1) ................................................................................ 28
TO BE - SIMPLE PAST A1 ........................................................................................................................................... 29
TO HAVE - SIMPLE PAST (A1) ................................................................................................................................... 30
FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL SIMPLE PAST TENSE............................................................................ 31
FORMA NEGATIVA .................................................................................................................................................. 31
QUESTIONS & NEGATIVES A1-A2 .................................................................................................. 32
AGGETTIVI E PRONOMI INTERROGATIVI ................................................................................................................ 32
FUTURO CON BE GOING TO (A1) ................................................................................................... 32
Il significato delle forme future con be going to .................................................................................................... 32
FUTURO CON WILL (A1/A2) ........................................................................................................... 33
Four ways to talk about the future – Quattro modi di parlare la future (A1/A2) ................................................... 34
"Will" ...................................................................................................................................................................... 34
"Going to" .............................................................................................................................................................. 34
GLOSSARIO ...................................................................................................................................... 35
APPENDIX - APPENDICI ..................................................................................................................... 36
VERBI IRREGOLARI COMUNI(A1) ................................................................................................... 36
IRREGULAR VERB CATEGORIES (A1) .............................................................................................. 40
Category 1: irregular ending with no vowel change, V2=V3................................................................................. 40
Category 2: Vowel change, irregular ending, V2=V3 ............................................................................................ 41
Category 3: Verbs with the same form V1=V2=V3 ................................................................................................ 41
Category 4: Vowel change, V3 ending with (e)n ................................................................................................... 41
Category 5: regular V2, regular or irregular V3 ..................................................................................................... 42
Category 6: vowel change, no ending, V2=V3 ....................................................................................................... 42
Category 7: The craziest verbs! .............................................................................................................................. 43
2
GRAMMATICA
ESSENZIALE
NUMBERS & ALPHABET
PRONUNCIA
GUIDATA
zero (nought)
ziirëu (noot)
1
one
wan
2
two
tuu
3
three
thrii
4
four
foo
5
five
faiv
6
six
six
7
seven
sev·n
8
eight
eit
9
nine
nain
10
ten
ten
11
eleven
ilev·n
12
twelve
twelv
13
thirteen
thëë•tiin
14
fourteen
foo•tiin
15
fifteen
fif•tiin
16
sixteen
six•tiin
17
seventeen
sev·n•tiin
18
eighteen
ei•tiin
19
nineteen
nain•tiin
20
twenty
twenti
0
21
twentyone
twenti wan
30
thirty
thëëti
40 forty
footi
50 fifty
fifti
60 sixty
sixti
70 seventy
sev·nti
80 eighty
eiti
90 ninety
nainti
100 a hundred ë handrëd
3
NICE TO MEET YOU
ENGLISH GREETINGS, INTRODUCTIONS AND FAREWELLS
Naturally Speaking
Follow the dialogue.
Mr Bean meets Mrs Breuer, one of his students, and her husband in the street.
Mr Bean:
Good morning, Mrs Breuer.
Mrs Breuer:Good morning, Mr Bean. How are you?
Mr Bean:
I'm fine thanks, and you?
Mrs Breuer:Not too bad. Mr Bean, this is my husband Michael, Michael this is Mr Bean my English teacher.
Mr Breuer: Pleased to meet you.
Mr Bean:
Pleased to meet you too. Are you from Germany, Mr Breuer?
Mr Breuer: Yes, East Germany, from Dresden. And you, are you from London?
Mr Bean:
No, I'm from Derby, but I live in London now.
Mrs Breuer:Well, goodbye. Mr Bean, it was nice to see you.
Mr Bean:
Yes, goodbye.
4
Everyday Greetings
"Good morning"
"Good afternoon"
"Good evening"
"Goodbye"
+
"Good night"
+
"Good night"
5
Meeting
"Hello" or "Hi" are more informal but can be used at any time.
Question
Emotion
Response
●
Great thanks.
●
How are you?
Come stai?
How are you?
●
Fine thanks. or OK.
●
How are you?
●
Not too bad thanks.
●
●
Parting
When leaving, you say "Goodbye".
"Bye" is more informal.
When leaving at night, you say "Goodnight".
When going to bed you say "Goodnight."
6
BASIC GRAMMAR & VOCABULARY
Colori
what colour is it?
di che colore è?
white
bianco
yellow
giallo
orange
arancione
pink
rosa
red
rosso
brown
marrone
green
verde
blue
blu
purple
viola, porpora
grey, gray
grigio
black
nero
Animali
dog
cane
cat
gatto
rabbit
coniglio
hamster
criceto
goldfish
pesce rosso
7
cow
mucca
sheep (plural: sheep)
pecora
pig
maiale
horse
cavallo
chicken
pollo
fox
volpe
deer
cervo
mouse
topo
rat
ratto
frog
rana
snake
serpente
lion
leone
tiger
tigre
monkey
scimmia
elephant
elefante
giraffe
giraffa
bear
orso
Il corpo umano
head
testa
hair
capelli, peli
eye
occhio
8
eyebrow
sopracciglio
nose
naso
cheek
guancia
mouth
jaw
mascella
tooth (plurale: teeth)
dente
lip
labbro
moustache
baffo
beard
barba
chin
mento
ear
orecchio
tongue
lingua
neck
collo
throat
gola
shoulder
spalla
arm
braccio
elbow
gomito
hand
mano
finger
dito
thumb
pollice
wrist
polso
skin
pelle
9
bone
osso
muscle
muscolo
chest
torace
breast
seno
nipple
capezzolo
back
schiena
spine
spina dorsale
waist
giro vita
stomach
stomaco
navel / belly button
ombelico
hip
anca
thigh
coscia
leg
gamba
calf
polpaccio
knee
ginocchio
ankle
Caviglia
foot (plural: feet)
piede
toe
ditto (del piede)
big toe
pollice (del piede)
bottom (slang: bum)
sedere
10
TIMES AND DATES (A1)
What time is it? - Che ora sono?
Ci sono 2 modi per chiedere l'ora in inglese:
1. What time is it, please?
2. What's the time, please?
Ci sono 2 modi per dire l'ora in inglese
1. Si dice prima l'ora (da 1 a 12) e poi i minuti (da 1 a 59), ad esempio:
11.20 = eleven twenty
4.15 = four fifteen
17.30 = five thirty
22.56 = ten fifty-six
N.B. Se è necessario indicare le ore prima e dopo mezzogiorno per evitare confusioni si usano am e pm, abbreviazioni
delle espressioni di lingua latina ante meridiem = prima di mezzogiorno, e post meridiem = dopo mezzogiorno
3.00 = three am
15.00 = three pm
2. Si dicono prima i minuti, poi si usano le preposizioni past o to e poi si dice l'ora
2a. Per indicare i minuti fino alla mezza (da 1 a 30) si usa la preposizione past
MINUTI
+ PAST + ORA
7.20
4.22
11.15
11.15
1.30
1.30
=
=
=
=
=
=
twenty past seven
twenty-two minutes past four
fifteen minutes past eleven
a quarter past eleven
half past one
thirty minutes past one
N.B. Con i numeri non divisibili per 5 e con 15, 30 e 45 si usa la parola minutes. 15 minuti e 30 minuti corrispondenti
in italiano rispettivamente a un quarto e mezza sono detti in inglese anche (a) quarter e half
2b. Per indicare i minuti dopo la mezza (da 31 a 59) si indicano i minuti mancanti all'ora successiva e
si usa la preposizione to seguita dall'ora successiva
minuti mancanti all'ora successiva + to + ora successiva
10.50 = ten to eleven
4.45 = a quarter to five
"Sono le..." si traduce in inglese con It's (It is)
Le ore sono indicate con i numeri cardinali da 1 a 12, non da 1 a 24 (ad eccezione degli orari dei treni, aerei,
ecc)
Davanti all'ora si usa la preposizione at senza l'articolo
Davanti alle parti del giorno (morning afternoon evening) si usa la preposizione in ad eccezione di at
night
Per indicare l'ora piena si usa o'clock. Mezzanotte si dice midnight, mentre mezzogiorno si dice midday
11
Dates (la data)
In inglese la data viene formulata utilizzando il numero ordinale e può essere espressa in due modi:
Es: 7th May, 1995 si legge the seventh of May nineteen ninety-five
May 7th, 1995 si legge May the seventh nineteen ninety-five
L’anno non è mai preceduto dall’articolo e i suoi numeri vengono letti a coppie. Se la seconda coppia è
costituita da due zeri, dopo la lettura della prima coppia si pronuncia hundred, se invece è costituita da
una cifra inferiore a dieci, si pronuncia hundred and e si aggiunge la cifra.
Es: 21st July 1900 si legge the twenty-first of July nineteen hundred
6th December 1905 si legge the sixth of December nineteen hundred and five
ATTENZIONE: l'anno 2000 si legge two thousand, il 2001 two thousand and one e così via.
MONTHS (mesi)
DAYS OF THE WEEK
(giorni della settimana)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
A1 CONVERSATION - FAMILY AND FRIENDS
Family members
father (familiarly called dad)
padre
mother (familiarly called mum)
madre
son
figlio
daughter
figlia
Parent
genitore
12
child (plurale: children)
figlio, figlia
husband
marito
wife
moglie
brother
fratello
sister
sorella
uncle
zio
aunt
zia
nephew
nipote (maschio, di zio)
niece
nipote (femmina, di zio)
grandmother (granny,grandma)
nonna
grandfather (granddad,grandpa)
nonno
grandparents
nonni
grandson
nipote (maschio, di nonno)
granddaughter
nipote (femmina, di nonno)
grandchild (plural:grandchildren)
nipote (di nonno)
cousin
cugino, cugina
boyfriend
ragazzo (fidanzato)
girlfriend
ragazza (fidanzata)
partner
fiancé
fidanzato (ufficialmente)
fiancée
fidanzata (ufficialmente)
13
The in-laws - I parenti acquisiti
mother-in-law
suocera
father-in-law
suocero
son-in-law
genero
daughter-in-law
nuora
sister-in-law
cognata
brother-in-law
cognato
GENITIVO SASSONE
Il genitivo sassone o possessive case si usa per indicare l’idea del possesso.
Di regola, il possessore deve essere persona o essere animanto. La regola è:
possessore + ‘s + cosa o persona posseduta
es.
My mother’s car
Bob’s bike
L’automobile di mia madre
La bicicletta di Bob
- se il possessore è un plurale che termina in “s”, si mette solo l’apostrofo:
The pupils’ books are new
I libri degli scolari sono nuovi
- se il possessore è un nome singolare che termina in s, ss, sh,ch,x, z si aggiunge comunque la s : The
princess’s crown
La corona della principessa
- se i possessori sono diversi ma la cosa posseduta è in comune, si mette il genitivo sassone dopo
l’ultimo possessore nominato:
Bob and Mary’s parents
I genitori di Bob e Mary
- se i possessori sono diversi ed il possesso è individuale, ogni possessore ottiene il genitivo sassone:
Bob’s and Mary’s clothes are in the white wardrobe
Gli abiti di Bob e di Mary sono nell’armadio bianco
- dopo un genitivo sassone si possono sottintendere espressioni di luogo inerenti a casa, chiesa, ufficio negozio,
ambulatorio:
We are at Mark’s (home)
Siamo a casa di Mark
I go to the baker’s (shop)
Vado dal fornaio
Casi in cui il genitivo sassone si attribuisce a possessore che non è persona o cosa animata:
yesterday’s newspaper, two miles’ walk, London’s beauty, Italy’s art,
14
FRASI DI USO COMUNE – USEFUL COMMON PHRASES
Qui ci sono alcune frasi inglesi di base che potrete usare in conversazioni di tutti i
giorni, e anche alcune parole comuni che vedrete scritte su cartelli e segnali.
yes
sì
no
no
maybe oppure perhaps
forse
please
per favore
thanks
grazie
thank you
grazie
thanks very much
grazie tante
thank you very much
molte grazie
Di seguito vi sono alcune maniere di rispondere gentilmente a qualcuno che vi
ringrazia:
you're welcome
prego
don't mention it
figurati, si figuri
not at all
di niente
Making yourself understood – Farsi capire
do you speak English?
parli inglese?, parla inglese?
15
I don't speak English
io non parlo inglese
I don't speak much
English
non parlo molto bene inglese
I only speak very little
English
parlo inglese solo un po'
I speak a little English
parlo poco l'inglese
please speak more slowly
parli più lentamente per favore
please write it down
lo scriva per favore
could you please repeat
that?
può ripetere per favore?
I understand
capisco, ho capito
I don't understand
non capisco
Other basic phrases – Altre frasi di base
I know
lo so
I don't know
non lo so
excuse me, where's the
toilet?
scusi, dov'è il bagno?
excuse me, where's the
Gents / Ladies?
scusi, dov'è il bagno degli
uomini / delle donne?
16
STARTER GRAMMAR
ARTICLES A , AN & THE
The definite article THE - Articolo determinativo
L’articolo determinativo è:
THE
E’ invariabile per genere e per numero
corrisponde a : il, lo, la, i , gli , le
Non si unisce mai alle preposizioni
Sulla = on the
SI USA
Davanti a un sostantivo che lo specifica
Davanti a sostantivi che indicano realtà uniche:
Davanti a un aggettivo che rappresenta una categoria:
Davanti a nomi di mari, fiumi,gruppi di isole, catene
di montagne, deserti, nomi plurali di nazioni:
NON SI USA
Davanti a aggettivi e pronomi possessivi:
Davanti a nomi in senso generale:
Davanti a nomi preceduti da titoli:
Davanti a nomi di stagioni, anni e giorni:
Davanti a nomi di pasti:
Davanti a nomi singolari di paesi, continenti, città,
isole e montagne:
Davanti ad alcune espressioni con:
home, work, school, church, bed, hospital
the boy in red
the earth, the sky, the moon, the sun, the sea
the old, the young
the Mediterranean, the Sahara, the United States
My house is bigger than yours
I like oranges
Mr., Mrs,. Miss, President,Doctor, Prince, King….
Summer is hot, 1979 was a lucky year
Dinner is ready
Italy is a beautiful country, London is foggy,
I’m going to work. We went to school.
The indefinite article A, AN - Articolo indeterminativo
L’articolo indeterminativo è:
E’ invariabile per genere
corrisponde a: un, uno, una, un’
al plurale viene sostituito dal partitivo SOME
A
Ha due forme:
A
si usa con i vocaboli che iniziano per consonante
o per vocale il cui suono è (ju):
A pencil.
AN
Si usa con I nomi che iniziano per vocale o h muta:
An apple. An hour. An honour. An heir.
SI USA:
Davanti a nomi numerabili
Davanti a nomi di nazionalità, professioni e religioni:
Davanti a espressioni di tempo,prezzo,velocità:
Davanti a nomi propri per dire un tale, un certo:
I have a cup of tea.
Marc is an American; he is a Protestant;
I eat three times a day. 60km an hour.
I met a Mr. Smit
17
A useful book.
PLURALS - IL PLURALE DEI SOSTANTIVI
Si forma aggiungendo “s” al singolare: dog
cane
dogs
cani
PARTICOLARITA’ ed ECCEZIONI
- I nomi che al singolare terminano in s, ss, sh, ch, x, z, o : prendono “es”
watch orologio
orologi
watches
box
scatola
boxes
scatole
- I nomi che terminano in y preceduta da vocale ottengono “s”:
boy
I nomi che terminano in y preceduta da consonante trasformano la y in ie+s: party
boys
parties
- I nomi che al singolare terminano in f o fe ottengono la desinenza ves:
shelves
- Alcuni sostantivi fanno il plurale in modo irregolare:
uomo, uomini
man
men
woman
women
donna, donne
child
children
bambino, bambini
foot
feet
piede, piedi
mouse
mice
topo, topi
- Alcuni sostantivi hanno solo la forma singolare:
advice, business, forniture, hair, information, luggage, news…
- Alcuni sostantivi hanno solo forma plurale:
goods, people
18
shelf
SOSTANTIVI
I sostantivi in inglese sono di tre generi:
maschile Femminile Neutro
Sono spesso femminili i nomi di navi, i nomi di automobili o altri mezzi in relazione a chi li guida e i
nomi di paesi considerati politicamente.
La maggior parte dei nomi ha una sola forma per il maschile e femminile:
cousin ( cugino/cugina)
cook (cuoco/cuoca)
Alcuni nomi hanno due forme diverse: nephew
Count
Hero
(nipote
maschio)
(conte)
(eroe)
niece
countess
heroine
(nipote
femmina)
(contessa)
(eroina)
NOMI COMPOSTI
Con due sostantivi di cui il primo specifica il secondo e assume tutte le caratteristiche dell’aggettivo.
The morning paper
A gold ring
il giornale del mattino
un anello d’oro
Con un participio presente ed un sostantivo
A reading lamp
A waiting hall
una lampada per la lettura
una sala d’attesa
Att.ne: a wine glass = un bicchiere da vino
a glass of wine = un bicchiere di vino.
19
PRONOMI E AGGETTIVI – PRONOUNS & ADJECTIVES
PRONOMI PERSONALI – PERSONAL PRONOUNS
SOGGETTO - SUBJECT
1° sing.
2° sing.
3° sing. masch.
femm.
neutro
1° plu.
2° plu.
3° plu.
-
COMPLEMENTO - OBJECT
Io
tu
egli
ella
esso/essa
noi
voi
essi/esse
I
you
he
she
it
we
you
they
me
you
him
her
it
us
you
them
me,mi
te,ti
lui, gli, lo
lei, le, la
lo, gli, la, le
noi, ci
voi, vi
loro, li, le
il pronome I si scrive sempre maiusocolo
la terza persona singolare ha 3 generi: he, she, it
la terza persona plurale è uguale per i 3 generi: they
la ns. forma di cortesia Voi e Lei non esiste in inglese. Si usa sempre YOU
i pronomi soggetto non si possono sottointendere e devono dunque precedere il verbo
le particelle pronominali mi, ti, ci, si, vi non esistono e vengono quindi
sostituiti dal corrispondente pronome complemento che seguono sempre il
verbo
esempio: we see them
noi li vediamo (noi vediamo loro)
esmpio: give it to him
Daglielo!
(dai esso a lui)
attenzione!
Il pronome “lo” si traduce nel modo seguente:
- him se è maschile
es. I hope to see him spero di vederlo
- it se è neutro
es. I buy it
lo compro
- so accompagnato ai verbi to believe (credere) to hope (sperare)
to suppose(supporre), to think (credere).
Es. We hope so (lo speriamo) I think so (lo credo)
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI
1° pers.sing.
2° pers.sing.
3° per.sing.masch.
femm.
neutro
1° pers.plurale
2° pers.plurale
3° pers.plurale
AGGETTIVI
PRONOMI
my
your
his
her
its
our
your
their
mine
yours
his
hers
L’aggettivo possessivo
- è invariabile -
ours
yours
theirs
mio,mia, miei, mie
tuo, tua, tuoi, tue
(di lui) suo, sua, suoi, sue
(di lei) suo, sua, suoi, sue
(di cosa) suo, sua, suoi, sue
nostro,nostra,nostri,nostre
vostro,vostra,vostri,vostre
loro
rifiuta l’articolo - precede sempre il nome a cui è riferito
20
-
alla terza persona singolare si concorda con il possessore e non con la cosa posseduta
si usa davanti alle parti del corpo, ai capi di vestiario e ai nomi di parenti
con own rafforza l’idea di possesso
Il pronome possessivo
- sostituisce il nome
- rifiuta l’articolo
- alla terza persona singolare si concorda con il nome del possessore
- il pronome possessivo preceduto da of sostituisce l’aggettivo possessivo
AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI
THIS
questo, questa
THAT
quel, quello, quella
THESE
questi, queste
THOSE
quei,quegli,quelli,quelle
-
sono invariabili per genere ma non per numero
il pronome dimostrativo italiano seguito da un aggettivo si traduce:
the + aggettivo + one (ones)
esempio:
the green one is mine
=
quello verde è mio
Questo…quello (il primo …il secondo) si traduce con the former……….the latter
AGGETTIVI QUALIFICATIVI
Sono invariabili per genere e per numero.
A nice boy
Nice girls
A nice house
Precedono sempre il nome a cui si riferiscono!
Quando vi sono più aggettivi riferiti allo stesso soggetto, seguono il seguente ordine:
dimensione – qualità - età – forma – colore – origine – materia
Es.
A big, beautiful modern round white French plastic table.
21
VERB TO BE - ESSERE
Forma AFFERMATIVA:
Soggetto + TO BE + complemento (Es: Mark is American.)
Forma NEGATIVA:
Soggetto + TO BE + NOT + complemento (Es: Mark is not
American.) Forma INTERROGATIVA:
TO BE + soggetto + complemento (Es: Is Mark
American?)
Forma INTERROGATIVA-NEGATIVA: forma contratta di BE/ NOT+ soggetto + complemento
(Es: Isn’t Mark American?).
To be - SimplePresent
Forma
per
esteso
Forma
contratta
AFFERMATIVA
NEGATIVA
INTERROGATIVA
INTERROGATIVO-NEGATIVA
I am
I am not
Am I …?
Am I not…?
You are
You are not
Are you…?
Are you not…?
He is
He is not
Is he…?
Is he not…?
She is
She is not
Is she…?
Is she not…?
It is
It is not
Is it…?
Is it not…?
We are
We are not
Are we…?
Are we not…?
You are
You are not
Are you…?
Are you not…?
They are
They are not
Are they…?
Are they not…?
I’m
You’re
I’m not
He’s
She’s
Aren’t I…?
Aren’t you…?
You’re not
You aren’t
Isn’t he…?
Isn’t she…?
He’s not
He isn’t
Isn’t it…?
It’s
She’s not
She isn’t
We’re
You’re
They’re
It’s not
It isn’t
We’re not
We aren’t
Aren’t we…?
Aren’t you…?
You’re not
You aren’t
Aren’t they…?
They’re not
They aren’t
Attenzione! La forma estesa viene usata prevalentemente nella lingua scritta. La forma
22
contratta di Am I not…? usata nel parlato è Aren’t I…?
ELEMENTARY (A1) GRAMMAR
PRESENT SIMPLE (A1)
AFFIRMATIVE FORM – AFFERMATIVA DEL SIMPLE PRESENT
Il Simple Present Tense è uno dei tempi più comuni in inglese. Ci sono solo due forme per
il Simple Present: la forma base e la forma base + s. Ad esempio: sing (cantare)
SOGGETTO
FORMA DEL VERBO
ESEMPIO
I
forma base
I sing
You
forma base
You sing
He
forma base + s
He sings
She
forma base + s
She sings
It
forma base + s
It sings
We
forma base
We sing
You
forma base
You sing
They
forma base
They sing
In altre parole solo la 3° PERSONA SINGOLARE (he, she, it) aggiunge la s alla forma
base.
Con la maggior parte dei verbi, la 3a persona singolare si forma semplicemente
aggiungendo -s. Per alcuni verbi è necessario aggiungere -es. Ecco le regole:
VERBI CHE TERMINANO
IN...
COME FARE LA 3a
PERSONA SINGOLARE
ESEMPI
s
aggiungere -es
He kisses
sh
aggiungere -es
She wishes
ch
aggiungere -es
He watches
x
aggiungere -es
She mixes
z
aggiungere -es
She buzzes
o
aggiungere -es
He goes
consonante + y
cambiare la y in i e aggiungere es
It flies
23
QUESTION & NEGATIVE FORM - FORME INTERROGATIVA E
NEGATIVA DEL SIMPLE PRESENT
Nel Simple Present le frasi negative e interrogative si formano usando l'ausiliare do o does.
NEGATIVE FORM - FORMA NEGATIVA
La forma negativa del Simple Present si ottiene aggiungendo don't o doesn't prima della forma
base del verbo:
Come potete osservare, solo i pronomi di 3a persona singolare (he, she, it) sono seguiti
da doesn't, per tutti gli altri si usa don't.
QUESTION FORM - FORMA INTERROGATIVA
La forma interrogativa del Simple Present si ottiene con l'ausiliare do o does davanti al
soggetto.
AUSILIARE
SOGGETTO
ESEMPIO
Do
I
Do I work?
Do
you
Do you work?
Does
he
Does he work?
Does
she
Does she work?
Does
it
Does it work?
Do
we
Do we work?
Do
you
Do you work?
Do
they
Do they work?
24
VERB TO HAVE (GOT) A1
Il verbo avere in inglese si traduce c on TO HAVE e quando è usato con il significato di possedere può
essere seguito dal rafforzativo GOT.
Nelle forme interrogativa, negativa e interro-negativa del Simple Present GOT è sempre richiesto.
Attenzione: quando TO HAVE (GOT) è seguito dalla preposizione TO significa DOVERE.
Forma AFFERMATIVA:
Forma NEGATIVA:
Soggetto + TO HAVE (GOT) + complemento (Es: Mark has (got) a car.)
Soggetto + TO HAVE GOT + NOT + complemento (Es: Mark hasn't got a car.)
Forma INTERROGATIVA: TO HAVE + soggetto + GOT + complemento (Es: Has Mark got a car?)
Forma INTERRO-NEGATIVA: forma contratta di TO HAVE e NOT+ soggetto + GOT + complemento
(Es: Hasn’t Mark got a car?).
SimplePresent
Forma per
esteso
Forma
contratta
AFFERMATIVA
NEGATIVA
INTERROGATIVA
I have (got)
I have not got
Have I got …?
You have (got)
You have not got
Have you got …?
He has (got)
He has not got
Has he got …?
She has (got)
She has not got
Has she got …?
It has (got)
It has not got
Has it got …?
We have (got)
We have not got
Have we got …?
You have (got)
You have not got
Have you got …?
They have (got)
They have not got
Have they got …?
I’ve (got)
I haven’t got
You’ve (got)
You haven’t got
He’s (got)
He hasn’t got
She’s (got)
She hasn’t got
It’s (got)
It hasn’t got
We’ve (got)
We haven’t got
You’ve (got)
You haven’t got
They’ve (got)
They haven’t got
25
PRESENT CONTINUOUS (A1)
Il Present Continuous Tense (chiamato anche Present Progressive Tense) è comunemente
usato in inglese per descrivere azioni che si stanno svolgendo in questo preciso momento,
o programmate nel futuro.
FORMAZIONE DEL PRESENT CONTINUOUS
Questo tempo viene formato usando due componenti: il presente semplice del verbo
essere (tobe) e la forma -ing del verbo di cui si vuole formare il presente progressivo.
SOGGETTO
VERBO ESSERE
FORMA -ING DEL VERBO
I
am
working
You
are
working
He
is
working
She
is
working
It
is
working
We
are
working
You
are
working
They
are
working
FORM - COME CREARE LA FORMA -ING DEI VERBI
Con molti verbi basta aggiungere -ing alla forma base, con altri è necessario cambiare un
po' la parte finale
VERBI CHE TERMINANO
IN...
COME CREARE LA FORMA
-ING
1 vocale + 1 consonante
raddoppiare la consonante e
aggiungere -ing
1 vocale + 1 consonante + e
rimuovere la e, poi aggiungere ing
ESEMPI
swim - swimming
get - getting
come - coming
live - living
go - going
tutti gli altri
aggiungere -ing
say - saying
26
QUESTIONS & NEGATIVES - FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA
DEL PRESENT CONTINUOUS
Nel Present Continuous la forma negativa si fa usando not e quella interrogativa
cambiando l'ordine delle parole della frase.
NEGATIVES - FORMA NEGATIVA
Le negative sono formate aggiungendo not o n't dopo il verbo essere
FRASE AFFERMATIVA
FRASE NEGATIVA
NEGATIVE CONTRATTE
I am working
I am not working
I'm not working
You are working
You are not working
You aren't working
He is working
He is not working
He isn't working
She is working
She is not working
She isn't working
It is working
It is not working
It isn't working
We are working
We are not working
We aren't working
You are working
You are not working
You aren't working
They are working
They are not working
They aren't working
QUESTIONS – FORMA INTERROGATIVA







Am
Are
Is
Are
Are
Are
Are
I
you
he / she / it
we
you
they
we
working?
working?
working?
working?
working?
working?
working?
27
SIMPLE PAST TENSE (VERBI IRREGOLARI) (A1)
I tre verbi irregolari più importanti sono be (essere), have (avere) e do (fare)
Vedi l’appendice (Appendix) per un elenco dei verbi irregolare e categorie.
PRONOME
VERBO ESSERE (be)
VERBO AVERE (have)
VERBO FARE (do)
I
was
had
did
You
were
had
did
He / She / It
was
had
did
We
were
had
did
You
were
had
did
They
were
had
did
Altri verbi irregolari si dividono in 3 principali categorie:
CATEGORIA
ESEMPI
verbi che non cambiano
verbi che cambiano la loro vocale
cut - cut
hit - hit
get - got sit - sat
verbi che cambiano completamente
fit - fit
drink - drank come - came
catch - caught go - went
28
cost - cost
bring - brought
TO BE - SIMPLE PAST A1
AFFERMATIVA NEGATIVA
Forma per
esteso
I was
I was not
You were
You were
not
He was
She was
It was
She was not
It was not
Were you…?
Were you not…?
Was he…?
Was he not…?
Was she…?
Was she not…?
Was it…?
Was it not…?
We were
We were not
Were we…?
Were we not…?
You were
You were
not
Were you…?
Were you not…?
Were they…?
Were they not…?
They were
Forma
contratta
He was not
INTERROGATIVA INTERROGATIVONEGATIVA
Was I …?
Was I not…?
They were
not
I wasn’t
Wasn’t I…?
You weren’t
Weren’t you…?
He wasn’t
Wasn’t he…?
She wasn’t
Wasn’t she…?
It wasn’t
We weren’t
Wasn’t it…?
Weren’t we…?
You weren’t
Weren’t you…?
They weren’t
Weren’t they…?
Il Past Participle di TO BE è been (“stato”).
29
TO HAVE - SIMPLE PAST (A1)
La forma con got non si usa al passato.
AFFERMATIVA
NEGATIVA
INTERROGATIVA
I had
I didn't have
Did I have…?
You had
You didn't have
Did you have…?
He had
He didn't have
Did he have …?
She had
She didn't have
Did she have…?
It had
It didn't have
Did it have …?
We had
We didn't have
Did we have …?
You had
You didn't have
Did you have …?
They had
They didn't have
Did they have…?
Il Past Participle di TO HAVE è had (“avuto”).
Attenzione! Quando TO HAVE viene usato con significati diversi da possedere non usa il rafforzativo GOT e
le forme negativa, interrogativa e interrogativa-negativa si costruiscono con gli ausiliari DO/DOES/DID
Es:
I have a shower every morning
(“Faccio la doccia ogni mattina”)
I don’t have lunch at 12
(“Non pranzo alle 12”)
Does she have breakfast alone?
(“Fa colazione da sola?”)
Did you have a nice flight?
(“Hai fatto un buon volo
30
FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL SIMPLE PAST TENSE
La frase negativa e interrogativa del Simple Past si forma con l'ausiliare did seguito dalla forma
base del verbo principale.
FORMA NEGATIVA
Le negative del Simple Past sono formate aggiungendo didn't (informale) o did not
(formale) davanti alla forma base del verbo. Il verbo essere fa eccezione, infatti è
necessario aggiungere n't (informale) o not (formale) dopo was o were.
FRASE AFFERMATIVA
NEGATIVA INFORMALE
NEGATIVA FORMALE
I had a car
I didn't have a car
I did not have a car
You drank my beer
You didn't drink my beer
You did not drink my beer
He was here yesterday
He wasn't here yesterday
He was not here yesterday
They were in the park
They weren't in the park
They were not in the park
31
QUESTIONS & NEGATIVES A1-A2
AGGETTIVI E PRONOMI INTERROGATIVI
Who
=
chi?
Solo pronome e solo inerente a persone.
Whose =
di chi? Del quale?
Aggettivo e pronome
What =
che cosa? Quale?
Aggettivo e pronome
Which =
quale? Quali?
Aggettivo e pronome
Es.
Who are you?
Whose car is this?
What are you
talking about?
Which of these
books is yours?
FUTURO CON BE GOING TO (A1)
In inglese ci sono molti modi per esprimere il tempo futuro. Uno dei più comuni è la
costruzione con be going to.
Per creare una forma verbale con be going to, è necessario mettere il verbo be nella forma
corretta e poi aggiungere going to + la forma base del verbo. Nota anche che be viene spesso
abbreviato. Questa tabella elenca le forme principali:
Soggetto
I
Affermativa
I am going to leave.
I'm going to leave.
Domanda
Am I going to leave?
Negativa
I am not going to leave.
I'm not going to leave.
Il significato delle forme future con be going to
Be going to si usa di solito con il significato di STARE PER o AVERE INTENZIONE DI
oppure quando qualcosa è stata già programmata o definita. Nota la differenza tra queste due
frasi
Prendere una decisione/offrirsi spontaneamente di fare qualcosa
 I'll make the supper.
Questo è già programmato e organizzato o esprime un'intenzione.

I'm going to make the supper.
32
FUTURO CON WILL (A1/A2)
In
inglese ci sono molti modi per esprimere il tempo futuro. Uno dei più comuni è usare will (e talvolta
shall: nelle forme interrogative con i pronomi I e WE). Nota anche che will viene spesso abbreviato in
'll.
Soggetto
Frase affermativa
Domanda
I will stop smoking.
I'll stop smoking.
Shall I stop smoking?
You
You will stop smoking.
You'll stop smoking.
Will you stop smoking?
He
He will stop smoking.
He'll stop smoking.
Will he stop smoking?
She
She will stop smoking.
She'll stop smoking.
Will she stop smoking?
It
It will be hard to stop.
It'll be hard to stop.
Will it be hard to stop?
We
We will stop smoking.
We'll stop smoking.
Shall we stop smoking?
You
You will stop smoking.
You'll stop smoking.
Will you stop smoking?
They
They will stop smoking.
They'll stop smoking.
Will they stop smoking?
I
Le negative sono formate con will not o won't al posto di will:
He will not stop smoking.
He won't stop smoking.
33
Four ways to talk about the future – Quattro modi di parlare la future
(A1/A2)
In English, there are many ways of talking about events in the future. Many students find it difficult
to decide which form to use in a particular situation. This page explains the differences between
four main forms which we use when talking about future time.
Basic meanings of the four forms
Most students know that "will" and "going to" are used to talk about future time in English.
However, we also use the present progressive ("be" + ING) and the present simple tense. Here are
the basic rules:
Form
Meaning / Usage
Example
"Will"
Esprime la volontà di compiere un atto, decidendo di compierlo nell’attimo in cui
viene espresso
Angelo: I need a pencil.
Sarah: I'll lend you mine.
"Going to"
Quando di parla di cose sulle quali si ha già decision
Angelo: Have you registered for the class yet?
Sarah: Not yet. I'm going to register tomorrow
Present Continuous
Parlare di qualcosa che è già stato definito.
Angelo: Do you want to go to the movies tonight?
Sarah: Sorry, I can't. I'm playing soccer.
Present simple
Riferito a tabelle orarie o programmi.
Angelo: What time does the next bus leave? Sarah: It leaves at six.
34
GLOSSARIO
E' importante poter riconoscere e identificare le diverse parti del discorso in Inglese così da poter
comprendere le spiegazioni grammaticali e usare la forma giusta della parola nel posto giusto. Ecco
una breve spiegazione di quello che sono le parti del discorso.
SOSTANTIVO (noun)
il sostantivo è una parola che determina una persona,
un luogo, una cosa, un'idea, una creatura vivente, una
qualità, o un'azione. Esempi: cowboy, theatre, box,
thought, kindness, arrival
VERBO (verb)
il verbo è una parola che descrive un'azione (fare
qualcosa) o uno stato (essere qualcosa). Esempi: walk,
talk, think, believe, live, like, want
AGGETTIVO (adjective)
l'aggettivo è una parola che descrive un sostantivo, ci
dice qualcosa del sostantivo. Esempi: big, yellow, thin,
amazing, wonderful, quick, important
AVVERBIO (adverb)
l'avverbio è una parola che di solito descrive un verbo,
ci dice come si fa qualcosa o può dirci quando e dove è
avvenuto qualcosa . Esempi: slowly, intelligently, well,
yesterday, tomorrow, here, everywhere
PRONOME (pronoun)
il pronome è usato al posto di un sostantivo per evitare
di ripeterlo. Esempi: I, you, he, she, it, we, they
CONGIUNZIONE
(conjunction)
la congiunzione unisce due parole, locuzioni o frasi.
Esempi: but, so, and, because, or
PREPOSIZIONE
(preposition)
la preposizione viene di solito prima di un sostantivo,
pronome o locuzione ed unisce il sostantivo a qualche
altra parte della frase. Esempi: on, in, at, by, with,
under, through
l'interiezione, o esclamazione, è un tipo di parola
insolita perché spesso sta da sola ed esprime emozione
INTERIEZIONE (interjection)
o sorpresa ed è seguita di solito dal punto esclamativo.
Esempi: Hello! Oh no! Ouch! Ha!
ARTICOLO (article)
l'articolo viene usato per introdurre un sostantivo.
Esempi: the, a, an
35
APPENDIX - APPENDICI
VERBI IRREGOLARI COMUNI(A1)
Forma base
Simple Past
Participio Passato
In italiano
arise
arose
arisen
sorgere
awake
awoke/awaked
awoken/awaked
svegliare
be
was/were
been
essere
bear
bore
borne (portato)
portare
born (nato)
beat
beat
beaten
battere
become
became
become
diventare
begin
began
begun
cominciare
bend
bent
bent
piegare
bet
betted/bet
betted/bet
scommettere
bid
bid
bid
offrire (prezzo)
bind
bound
bound
legare (insieme)
bite
bit
bitten
mordere
bleed
bled
bled
sanguinare
blow
blew
blown
soffiare
break
broke
broken
rompere
breed
bred
bred
allevare, riprodursi
bring
brought
brought
portare
broadcast
broadcast
broadcast
trasmettere
build
built
built
costruire
burn
burned/burnt
burned/burnt
bruciare
burst
burst
burst
scoppiare
buy
bought
bought
comperare
can
could
===
potere
cast
cast
cast
lanciare
catch
caught
caught
afferrare
choose
chose
chosen
scegliere
cling
clung
clung
aggrapparsi
come
came
come
venire
cost
cost
cost
costare
creep
crept
crept
avanzare furtivamente
cut
cut
cut
tagliare
deal
dealt
dealt
trattare
dig
dug
dug
scavare
do
did
done
fare
36
draw
drew
drawn
disegnare, tirare
dream
dreamed/dreamt
dreamed/dreamt
sognare
drink
drank
drunk
bere
drive
drove
driven
guidare
dwell
dwelled/dwelt
dwelled/dwelt
dimorare
eat
ate
eaten
mangiare
fall
fell
fallen
cadere
feed
fed
fed
nutrire
feel
felt
felt
sentire, provare
fight
fought
fought
combattere
find
found
found
trovare
flee
fled
fled
fuggire
fling
flung
flung
gettare
fly
flew
flown
volare
forbid
forbade
forbidden
proibire
forget
forgot
forgotten
dimenticare
forsake
forsook
forsaken
abbandonare
freeze
froze
frozen
gelare
get
got
got
ottenere, diventare
give
gave
given
dare
go
went
gone
andare
grind
ground
ground
macinare
grow
grew
grown
crescere, coltivare
hang
hanged/hung
hanged/hung
appendere
have
had
had
avere
hear
heard
heard
udire
hide
hid
hidden
nascondere
hit
hit
hit
colpire
hold
held
held
tenere
hurt
hurt
hurt
far male
keep
kept
kept
tenere, trattenere
kneel
knelt
knelt
inginocchiarsi
knit
knit
knit
lavorare a maglia
know
knew
known
sapere, conoscere
lay
laid
laid
stendere, poggiare
lead
led
led
condurre
lean
leaned/leant
leaned/leant
pendere, essere inclinato
leap
leaped/leapt
leaped/leapt
saltare
learn
learned/learnt
learned/learnt
imparare
leave
left
left
lasciare, partire
lend
lent
lent
prestare
37
let
let
let
lasciare, permettere
lie
lay
lain
sdraiarsi
light
lighted/lit
lighted/lit
accendere
lose
lost
lost
perdere
make
made
made
fare
mean
meant
meant
significare
meet
met
met
incontrare, conoscere
pay
paid
paid
pagare
put
put
put
mettere
read
read
read
leggere
rid
rid
rid
liberare
ride
rode
ridden
cavalcare
ring
rang
rung
squillare
rise
rose
risen
aumentare, sorgere
run
ran
run
correre
say
said
said
dire
see
saw
seen
vedere
seek
sought
sought
cercare
sell
sold
sold
vendere
send
sent
sent
inviare
set
set
set
stabilire, ambientare
shake
shook
shaken
scuotere
shed
shed
shed
perdere (foglie, pelle)
shine
shone
shone
risplendere
shoot
shot
shot
sparare
show
showed
showed/shown
mostrare
shrink
shrank
shrunk
restringersi
shut
shut
shut
chiudere
sing
sang
sung
cantare
sit
sat
sat
sedersi
sink
sank
sunk
affondare
sleep
slept
slept
dormire
slide
slid
slid
scivolare
smell
smelled/smelt
smelled/smelt
odorare
speak
spoke
spoken
parlare
speed
speeded/sped
speeded/sped
affrettare
spell
spelled/spelt
spelled/spelt
compitare
spend
spent
spent
spendere, trascorrere
38
spill
spilled/spilt
spilled/spilt
versare, sovesciare
spin
spun
spun
ruotare, girare
spit
spat
spat
sputare
split
split
split
dividere
spread
spread
spread
spargere
spring
sprang
sprung
saltare
stand
stood
stood
stare in piedi
steal
stole
stolen
rubare
stick
stuck
stuck
appiccicare
sting
stung
stung
pungere
stride
strode
stridden
camminare a grandi passi
strike
struck
struck
colpire
string
strung
strung
appendere con lo spago
strive
strove
striven
impegnarsi
swear
swore
sworn
giurare, imprecare
sweep
swept
swept
spazzare
swell
swelled
swelled/swollen
gonfiare, gonfiarsi
swim
swam
swum
nuotare
swing
swung
swung
oscillare
take
took
taken
prendere, portare
teach
taught
taught
insegnare
tear
tore
torn
strappare
tell
told
told
dire
think
thought
thought
pensare
thrive
thrived/throve
thrived/thriven
prosperare
throw
threw
thrown
gettare
thrust
thrust
thrust
spingere
tread
trod
trodden/trod
calpestare
understand
understood
understood
comprendere
undertake
undertook
undertaken
intraprendere
wake
waked/woke
waked/woken
svegliare
wear
wore
worn
indossare
weave
wove
woven
tessere
weep
wept
wept
piangere
wet
wetted/wet
wetted/wet
bagnare
win
won
won
vincere
wind
wound
wound
serpeggiare
39
wring
wrung
wrung
strizzare
write
wrote
written
scrivere
IRREGULAR VERB CATEGORIES (A1)
The following irregular verb tables are sorted according to verb 1 (V1), verb 2 (V2),
and verb 3 (V3) forms.
Here is a quick reminder for these verb forms:
Uses of the 3 main verb forms:
V1=base form
• Present Simple
• I write in English every day.
• Future Simple
• I will write an English essay tomorrow.
V2=Past Simple
• Past Simple only!
• Yesterday, I wrote 2 poems in English.
V3=Past participle
• perfect tenses
• I have already written my English paper.
• passive forms
• This novel was written by Charles Dickens.
• passive adjective
• This story is well-written.
Category 1: irregular ending with no vowel change, V2=V3
group 1: d ending changes to t, ent changes to end
bend
build
lend
bent
built
lent
bent
built
lent
send
spend
sent
spent
sent
spent
group 2: the verbs have and make
have\has
make
had
made
had
made
group 3: regular (V2, V3) in US English, irregular in UK English
learn
burn
dwell
learned \
learnt
burned \ burnt
dwelled \
dwelt
learned \
learnt
burned \
burnt
dwelled \
dwelt
smell
spell
spill
spoil
smelled \
smelt
spelled \ spelt
spilled \ spilt
spoiled \ spoilt
smelled \
smelt
spelled \ spelt
spilled \ spilt
spoiled \
spoilt
group 4: ay ending changes to aid
lay
pay
say
laid
paid
said
laid (the table, eggs)
paid
said *pronounced /sed
40
Category 2: Vowel change, irregular ending, V2=V3
group 5: vowel change , d or t ending
creep
feed
feel
keep
kneel
crept
fed
felt
kept
knelt\kneeled
crept
fed
felt
kept
knelt\kneeled
meet
sleep
sweep
weep
leave
met
slept
swept
wept
left
met
slept
swept
wept
left
group 6: different pronunciation of the same vowel d or t ending
deal
dream
lean
leap
dealt
dreamed\dreamt
leaned\leant
leapt
dealt
dreamed\dreamt
leaned\leant
leapt
mean
read
hear
meant
read (/red/)
heard
meant
read (/red/)
heard
group 7: ell turns to old
sell
tell
sold
told
sold
told
group 8: vowel change with ought (or *aught) ending d or t ending
bring
buy
fight
seek
brought
bought
fought
sought
brought
bought
fought
sought
think
catch
teach
thought
caught
taught
thought
caught
taught
Category 3: Verbs with the same form V1=V2=V3
group 9: Verbs that do not change d or t ending
bet
bid (to offer)
burst
cost
cut
fit (size)
fit (tailor)
hit
bet
bid
burst
cost
cut
fit
fitted
hit
bet
bid
burst
cost
cut
fit
fitted
hit
hurt
let
put
set
shut
spread
quit
hurt
let
put
set
shut
spread
quit
Category 4: Vowel change, V3 ending with (e)n
41
hurt
let
put
set
shut
spread
quit
group 10: V2 and V3 with long /o / sound
break
choose
freeze
speak
broke
chose
froze
spoke
broken
chosen
frozen
spoken
steal
awake
wake
weave
stole
awoke\awaked
woke \ waked
wove
stolen
awoken\awaked
woken\waked
woven
group 11: V2 long o sound, V3 short /i/ sound
arise
rise
*ride
arose
rose
rode
arisen
risen
*ridden
drive
*write
drove
wrote
driven
*written
group 12: The following verbs:
*bite
*hide
eat
give
forgive
forbid*
*bid
*forget
bit
hid
ate
gave
forgave
forbad(e)
bade
forgot
*bitten
*hidden
eaten
given
forgiven
forbidden
*bidden
forgotten
get
shake
take
see
beat
fall
lie
got
shook
took
saw
beat
fell
lay
got
shaken
taken
seen
beaten
fallen
lain (down to
rest)
Pay attention!
Do not confuse lie (tell a lie, regular), lie (down to rest, irregular), and lay (the table, irregular).
*lie
lie
lay
lied
lay
laid
lied (tell a lie)
lain (down to rest)
laid (the table, eggs)
group 13: the ear-ore-orn pattern
bear
swear
bore
swore
born
sworn
tear
wear
tore
wore
torn
worn
threw
flew
drew
thrown
flown
*drawn
group 14: V1 with ow, V2 with ew, V3 with own
blow
grow
know
blew
grew
knew
blown
grown
known
throw
fly
draw
Category 5: regular V2, regular or irregular V3
group 15
show
sow
mow
swell
showed
sowed
mowed
swelled
showed\shown
sowed \sown
mowed \ mown
swelled \
sew
*shine
*shine
sewed
shined
shone
Category 6: vowel change, no ending, V2=V3
42
swollen
sewed \ sewn
shined (the shoes)
shone (brightly)
group 16: vowel change pattern, no ending
dig
stick
spin
sting
strike
swing
dug
stuck
spun
stung
struck
swung
dug
stuck
spun
stung
struck
swung
hang a man
hang a picture
slide
light
shoot
hanged
hung
slid
lighted\lit
shot
hanged
hung
slid
lighted\lit
shot
group 17: vowel change pattern i - ou - ou
bind
find
bound
found
bound
found
grind
wind
ground
wound
ground
wound
group 18: vowel change ee - e - e
bleed
feed
flee
bled
fed
fled
bled
fed
fled
*lead
*speed
led
speeded\sped
led
speeded\sped
Category 7: The craziest verbs!
group 19: vowel change pattern i - a - u
begin
drink
ring
shrink
sing
began
drank
rang
shrank
sang
begun
drunk
rung
shrunk
sung
sink
spin
spring
swim
sank
span\spun
sprang
swam
sunk
spun
sprung
swum
group 20: vowel change, V1=V3
come
become
run
came
became
ran
come
become
run
group 21: miscellaneous
be
go
*dive
was/were
went
dove
*dive
dived
do
can
did
could
been
gone
dived (jumped
head first)
dived (scubadiving)
done
may
hold
stand
understand
sit
babysit
win
lose
43
might
held
stood
understood
sat
babysat
won
lost
held
stood
understood
sat
babysat
won
lost