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RACCONTARE STORIE USO DELLA SCATOLA DELLE SORPRESE

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RACCONTARE STORIE USO DELLA SCATOLA DELLE SORPRESE
RACCONTARE STORIE
uso della scatola delle
sorprese e del burattino.
SCUOLA DELL’INFANZIA f.LLI CERVI
Noverasco di Opera –MI-
Raccontiamo: cappuccetto Rosso
La scatola contiene gli oggetti
caratterizzanti della storia
Alla fine del racconto gli oggetti
possono essere usati dai bambini.
L’incontro
Come raccontare?
LA LETTURA DI UN RACCONTO O DI UN LIBRO SI DICE
ANIMATA QUANDO INTERPRETA, ACCENTUA LE SITUAZIONI
DESCRITTE NEL TESTO.
….LA VOCE ACCELERA, RALLENTA, SI MODULA SECONDO IL
RITMO DELLE SCENE NARRATE, SECONDO L'INTERCALARE
DELLE EMOZIONI SI FA SUADENTE O CAVERNOSA, PER POI
DONDOLARSI MORBIDA NEI MOMENTI NARRATIVI PIÙ
DOLCI E RILASSANTI.......E RIAPPARIRE FORTE E DECISA
QUANDO INCONTRA IL LUPO!!!!!
Halloween
la scatola della paura
Il libro
I personaggi
Il libro dentro la scatola
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