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insieme complementare
Questo è un insieme di persone, un sottoinsieme di gente che cammina e.... Scegli fra le etichette quella giusta per l'insieme complementare. GENTE CHE CORRE PERSONE GENTE IN PIEDI GENTE CHE CAMMINA GENTE CHE NON CAMMINA Questo è un insieme di persone e un sottoinsieme di gente che cammina. Cerchia l'insieme complementare e scegli fra le etichette quella giusta. GENTE CHE CORRE PERSONE GENTE IN PIEDI GENTE CHE CAMMINA GENTE CHE NON CAMMINA Questo è un insieme di oggetti che si trovano nella cartella e un sottoinsieme di oggetti fatti di carta. Cerchia l'insieme complementare e scegli fra le etichette quella giusta. ...IN CARTELLA DI PLASTICA ...NON DI CARTA DI FERRO ...DI CARTA Questo è un insieme, forma un sottoinsieme e il suo complementare. Metti le etichette al loro posto. ADULTI PERSONE GIOVANI Questo è un insieme, forma un sottoinsieme e il suo complementare. Metti le etichette al loro posto. APERTI OMBRELLI CHIUSI Questo è un insieme, forma un sottoinsieme e il suo complementare. Metti le etichette al loro posto. NON CUCCHIAI CUCCHIAI POSATE Questo è un insieme di mobili. Formo il sottoinsieme delle sedie. Questo è un insieme di animali. Formo il sottoinsieme delle farfalle. Gli elementi che rimangono formano un altro sottoinsieme che si chiama insieme complementare. Lo definisco: .......................................................... Gli elementi che rimangono formano un altro sottoinsieme che si chiama insieme complementare. Lo definisco: .......................................................... Questo è un insieme di strumenti. Questo è un insieme di blocchi Formo il sottoinsieme di quelli logici colorati. a fiato (che si suonano con la bocca). Formo il sottoinsieme di quelli quadrati. Gli elementi che rimangono formano un altro sottoinsieme che si chiama insieme complementare. Lo definisco: .......................................................... Gli elementi che rimangono formano un altro sottoinsieme che si chiama insieme complementare. Lo definisco: ..........................................................