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mi presento! - Ufficio Scolastico Londra
MI PRESENTO! LIVELLO 1 Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli Ciao! Io mi chiam o Federico. E tu come t i chiami? 1 Scrivi il tuo nome: Ecco i miei amici! 1 Laura Elisa Io mi chiamo ________________ Marco Cristina 2 Osserva le vignette. Poi ascolta. Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli Completa le frasi inserendo i verbi SONO ed È: Lei ____ la mia amica Laura. Io ______ Laura. Lui _______ Marco. Lei ______ mia sorella. Soluzione 1 GIOCHIAMO! TUTTI IN ORDINE! Anne Zack Per le istruzioni del gioco vedi Scheda 1.1 Completa la tabella dei verbi: ESSERE CHIAMARSI Io ____ Io ___ ________ Tu SEI Tu Lui ____ Lei Lui SI CHIAMA Lei Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London ___ ________ Soluzione 2 A cura di: Nadia Marinelli IO E L'ITALIANO Scrivi e disegna tutte le parole che conosci in italiano. 3 Ora ascolta e completa le parole con le vocali mancanti. 1. B_ _ng_ _rn_ 2. B_ _n_s_r_ 3. B_ _n_n_tt_ 4. S_lv_ 5. _rr_v_d_rc_ 6. C_ _ _ 7. Gr_z_ _ 8. Pr_g_ Soluzione 3 Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli ALFABETO ITALIANO 4 a emme bi enne ci o di pi e cu effe erre esse gi ti acca u vu i zeta elle ALTRE LETTERE i lunga kappa ics ipsilon doppia vu Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli 5 ALFABETO ITALIANO: I SUONI ALTRE LETTERE Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli 6 Collega ogni parola con la lettera con cui inizia, come nell'esempio. Poi colora le immagini. A B no r e d C a u Q Luna D E F Elefante G H I Casa L M Albero N O Uva P Q Tavolo R S T Gallina U Zaino V Naso Z Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London Penna Bana na Mano Sole ia g i l a V Dado Rana Italia Hotel Fiore Orologio Soluzione 4 A cura di: Nadia Marinelli GIOCHIAMO! QUANTE LETTERE! Per le istruzioni del gioco vedi Scheda 1.2 Colora di verde le vocali e di blu le consonanti. Soluzione 5 Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli COLORA LA GIRANDOLA! Colora le parti della girandola con i colori dei disegni. Esempio: = Soluzione 6 7 Ora ascolta e ripeti. Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli I COLORI Colora gli oggetti nei colori indicati. e n cio an Ar rd Ve Rosa e Giallo Grigio co Bian Blu Azzurro V i Nero Rosso Marrone Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London o l a Soluzione 7 A cura di: Nadia Marinelli Unisci i nomi dei colori alle stelle corrispondenti. Rosso Verde Bianco Rosa Arancione Giallo Blu Marrone Grigio Viola Nero Azzurro Soluzione 8 Ora colora le mani con i colori che vuoi. Poi scrivi il nome dei colori che usi. Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli Osserva le immagini. a? c i f i n g i s e Ch Come ? e c i d si Come si scrive? ? e r o v a f r e p , e r e t e p i r Puoi 8 Ora ascolta e ripeti. Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli 9 Osserva le vignette. Poi ascolta. Rispondi alle domande. Come si dice in italiano? Si dice _____________________ Come si dice in italiano? Si dice _____________________ Come si dice in italiano? Si dice _____________________ Soluzione 9 Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London A cura di: Nadia Marinelli GIOCHIAMO! CHE SIGNIFICA? Gioca in coppia. Studente A: Chiedi a Studente B il significato delle parole nel riquadro nero come nell'esempio e scrivilo sotto l'immagine corrispondente. Poi, colora le immagini. VALIGIA __________ __________ Esempio: A: Che significa PORTA? B: Significa DOOR. OROLOGIO CAFFÈ PALLA CIOCCOLATA __________ GELATO FINESTRA _________ CAPPELLO __________ BICICLETTA Studente B: Chiedi a Studente A il significato delle parole nel riquadro nero come nell'esempio e scrivilo sotto l'immagine corrispondente. Poi, colora le immagini. MELA Esempio: B: Che significa PORTA? A: Significa DOOR. BICICLETTA GELATO FINESTRA CAPPELLO MELA CIOCCOLATA PALLA __________ VALIGIA CAFFÈ OROLOGIO Italiano... “La lingua bella” - Education Department Italian Consulate in London __________ __________ __________ __________ A cura di: Nadia Marinelli