progetto Syn-Thesis - Università degli Studi dell`Insubria

Premessa
Nell’ambito del corso di Laurea magistrale in Giurisprudenza si intende avviare il progetto “SynThesis: nuovi percorsi di alleanza didattica per redigere la tesi di laurea”, volto promuovere la
stesura di tesi di laurea sperimentali, basate su ricerche empiriche innovative ed originali, e
spendibili altresì come prodotti di ricerca del Dipartimento di Diritto, Economia e Culture.
Il progetto, ideato nel contesto del corso di “Competenze logico-linguistiche e metodologia della
ricerca”, intende accogliere le indicazioni della Commissione Paritetica Docenti Studenti per un
parziale superamento della concezione tradizionale del lavoro di tesi monografica al fine di un più
efficace conseguimento degli obiettivi formativi degli studi giuridici, formalizzati nella Scheda
Unica d’Ateneo alla luce dei Descrittori di Dublino.
Considerato che uno di tali obiettivi è il conseguimento di capacità comunicativo-relazionali, la tesi
di laurea che si iscrive nel progetto Syn-Thesis prevede che lo studente segua un percorso di ricerca
in stretta collaborazione con il relatore, sia aperto alla cooperazione con istituti di ricerca ed enti
esterni all’Università e arrivi alla formulazione di un testo non necessariamente esteso bensì
originale, metodologicamente rigoroso e suscettibile di pubblicazione.
Destinatari
Destinatari del progetto sono gli studenti della Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Giurisprudenza e
della Laurea Triennale in Discipline Giuridiche che hanno ottenuto, preferibilmente, una
valutazione media degli esami pari a 27/30. Per gli studenti che abbiano una valutazione inferiore
alla media sopra citata, l’assegnazione di una tesi “Syn-Thesis” è rimessa alla valutazione del
relatore.
Obiettivi
Il progetto promuove un approccio alla prova finale del Corso di Studi che consente di superare
l’idea dell’esclusività della tesi monografica.
Rispetto a quest’ultima sono prospettabili le seguenti alternative contenutistico-metodologiche:
a) redazione di uno o più capitoli di libro curato dal relatore;
b) redazione di tesi di taglio comparatistico o di diritto straniero. In questa prospettiva è possibile
coinvolgere, in parallelo, più tesisti della medesima materia; gli studenti possono avere, cioè, una
griglia di lavoro comune da applicare ciascuno al diritto o alle istituzioni di uno specifico Paese
straniero;
c) svolgimento di ricerche giuridiche o empiriche orientate dalle esigenze di documentazione e
ricerca che promanano da operatori giuridici, Authorities e associazioni non governative
internazionali, nazionali o locali.
d) redazione di articoli scientifici su temi innovativi ed attuali, anche di carattere multidisciplinare.
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Gli obiettivi fondamentali delle tesi che rientrano nel progetto Syn-Thesis sono quelli di valorizzare
le capacità di ricerca degli studenti più meritevoli e di promuovere un’attività di ricerca da
condividere con la comunità scientifica nelle forme della pubblicazione cartacea oppure on-line.
Metodologia
Sotto il profilo metodologico, il tratto caratterizzante delle tesi “Syn-Thesis” è la promozione sia di
una elevata qualità di collaborazione scientifica tra studente e relatore, sia della capacità di lavorare
in equipe; fattori, questi ultimi, che incentivano l’acquisizione di quelle capacità comunicativorelazionali indicate nella Scheda Unica d’Ateneo tra le competenze che facilitano l’ingresso nel
mondo del lavoro.
In particolare, la linea metodologica ispiratrice è il “Learning by doing”: l’apprendimento
attraverso il fare insieme, sotto la guida del docente relatore, l’operare in concreto, l’assumersi la
responsabilità di una linea di ricerca. In sintesi: imparare facendo. Il learning by doing consente di
sperimentare strategie didattiche con componenti pratico-operative che facilitano processi di
comprensione, apprendimento e memorizzazione. Esso presuppone un pieno rapporto di fiducia tra
docente e studente, alla luce di un nuovo umanesimo didattico.
Implementazione
L’implementazione del progetto Syn-Thesis richiede:
a) che vengano comunicate al docente che sarà designato come Coordinatore del progetto le tesi che
rientrano nel progetto Syn-Thesis;
b) che venga istituita di una pagina web di Dipartimento con l’indicazione delle tesi che rientrano
nel progetto Syn-Thesis e delle pubblicazioni scientifiche che da siffatte tesi sono scaturite;
c) in prospettiva, che si valuti l’opportunità di una collana (quaderni, monografie, ecc.) del
Dipartimento di Diritto Economie e Culture che consenta la pubblicazione delle tesi “Syn-Thesis” o
di parti di esse.
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