Un anno da ricordare - istituto comprensivo cerreto sannita
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Un anno da ricordare - istituto comprensivo cerreto sannita
Giornalino dell’ I.C. “A. Mazzarella” di CERRETO SANNITA e SAN LORENZELLO NUMERO UNICO LA REDAZIONE Delizia Civitillo INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA DI I GRADO P AGINA GIUGNO 2013 Un anno da ricordare Carmelina Guarino Ernesto Lo Feudo Loredana Maria Paolella Daniela Salvione Italia Vertucci Un anno pieno di attività svolte da docenti e alunni dei tre ordini di scuola dell’Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” raccolte e presentate all’interno del numero unico del nostro giornalino relativo all’a.s. 2012/2013. L’anno scolastico appena terminato ha visto brillare il nostro Istituto per la quantità e la qualità delle svariate iniziative didattiche, culturali e formative organizzate. Ricordiamo la costituzione del Coro polifonico, i corsi Pon con la manifestazione finale, la chiusura della Settimana Scientifica, evento legato al progetto Alimentazione, le attività legate al progetto Acqua con la manifestazione conclusiva, il festival del video del Comenius Regio, le gare sportive, i convegni culturali, gli incontri di formazione, i concorsi artistici, musicali religiosi e letterari, le attività dei laboratori pomeridiani, il cineforum, i progetti, le uscite didattiche, le visite guidate, i viaggi d’istruzione e le recite di fine anno. Ogni evento durante l’anno è stato documentato e illustrato sul sito web della scuola che da questo anno è stato completamente rinnovato nella funzionalità e nella veste grafica. Un anno di successi, seppur in un momento storico difficile per la scuola italiana, ottenuti anche grazie all’impegno incessante della nostra Dirigente Angela M. Pelosi che ha sostenuto tutti con il suo entusiasmo e la sua straordinaria forza d’animo. La redazione 1 P AGINA 2 FESTEGGIAMO I NONNI Il ruolo svolto dai nonni è sempre più in rilievo Indubbiamente, oggi i nonni costituiscono una preziosa risorsa per genitori sempre più indaffarati nel lavoro e nei problemi di vita quotidiana. Proprio nell’intento di sottolineare l’importante funzione sociale che essi si trovano ad assolvere, il Parlamento italiano, nel 2005, ha istituito la festa dei nonni che coincide non a caso con il giorno dedicato agli Angeli Custodi, il 2 ottobre, perché, per la loro costante, meritoria e silenziosa opera educativa che svolgono a beneficio dei nipoti, rappresentano anche i loro “angeli custodi”. L’Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” di Cerreto Sannita, riconoscendo l’importanza formativa di tale ricorrenza, ha organizzato una serie di incontri come attività programmate ed inserite nel POF. I bambini della Scuola dell’Infanzia di Cerreto S. hanno vissuto un’importante esperienza di crescita personale incontrando gli anziani ospiti della struttura “Il Cervillo Residence”, centro polifunzionale di Guardia Sanframondi. Il giorno 3 ottobre, invece, la Scuola dell’Infanzia di San Lorenzello ha aperto le porte ai nonni che hanno condiviso con i nipoti momenti gratificanti nello spettacolo per loro organizzato. Nello stesso giorno gli alunni della Scuola Primaria di Cerreto Sannita e San Lorenzello hanno dedicato ai nonni canti, pensieri e recitato poesie per ringraziarli e ribadire l’importante e insostituibile ruolo che ricoprono nella loro vita quotidiana. La festa ha permesso a grandi e piccini di vivere questa ricorrenza in modo davvero speciale. La Dirigente Scolastica, Angela Maria Pelosi, ha espresso gratitudine agli insegnanti, ai bambini ed ai nonni per aver fornito un valido spunto di riflessione sulla figura dei nonni considerati come portatori e depositari di un’esperienza che, trasmessa, arricchisce piccoli e grandi e recupera la storia e le tradizioni. La festa dei nonni, pertanto, diventa un meritato riconoscimento per la premurosa e costante opera educativa e ribadisce ufficialmente l’amore ed il rispetto dovuto a queste figure. Ufficio Stampa Imbianchini per un giorno I volontari della Protezione Civile e del Forum dei Giovani di Cerreto Sannita collaborano con l’IC “A. Mazzarella” Nell’ambito dell’iniziativa “Coloriamo la nostra scuola” promossa dalla Dirigente Scolastica dell’IC “A. Mazzarella”, si sottolinea l’impegno profuso dalla Protezione Civile e dal Forum dei Giovani del Comune di Cerreto Sannita(BN) a favore degli alunni cerretesi. I giovani volontari, definitisi “imbianchini per un giorno”, hanno tinteggiato le aule della Scuola Sec. di I grado affiancati dai Collaboratori Scolastici. Un lavoro impegnativo e meticoloso che hanno tutti affrontato con spirito di forte altruismo e che consente agli alunni della scuola di iniziare il nuovo anno scolastico in un ambiente ripulito, ospitale, accogliente, adeguatamente colorato. Si ringraziano pertanto: Giovanni Masella, Coordinatore Volontari Servizio Associato di Protezione Civile, Antonio Miccoli, Grazia Simone, Marianna Mancini, Monica Iadarola, Nicola Del Vecchio, Presidente del Forum dei Giovani, Mario Pelosi, Valerio Del Nigro, Giuseppe Giordano, Salvatore Ciarlo, Nicola Del Vecchio Jr. A questi ragazzi va il plauso della Dirigente Scolastica, Angela Maria Pelosi, e di tutto il Personale dell’IC per aver offerto un modello di solidarietà applicata alla vita reale, con l’augurio che tale collaborazione possa continuare anche in futuro. Ufficio Stampa L’ unione fa la forza I genitori di nuovo all’opera presso l’IC “A. Mazzarella” di Cerreto Sannita Sembra essere questo il motto che l’Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” abbia adottato negli ultimi tempi, sotto la Dirigenza della prof.ssa Angela Maria Pelosi, che vuole sottolineare, ancora una volta, quanto sia importante la collaborazione tra scuola e famiglia, per migliorare l’offerta formativa e didattica. Al ritorno dalle festività natalizie gli alunni della Scuola Secondaria di I grado di Cerreto hanno potuto apprezzare la completa pulizia degli ambienti scolastici, grazie al lavoro di tinteggiatura prestato spontaneamente dai sigg. Marzano Angelo e Marzano Giovanni, che hanno mantenuto la promessa di completare i lavori già avviati dal comune di Cerreto Sannita per allestire la sala mensa. Lo stesso interessamento ed uguale partecipazione ha mostrato, nelle sezioni della Scuola dell’Infanzia di San Lorenzello, un gruppo di genitori (D’Aronzo Gianluca, Presidente del Consiglio d’Istituto dell’IC “A.Mazzarella”, Lavorgna Fabio, Di Biase Maurizio, Mancini Grazia, Diener Loredana, Masotta Rossella, Aulino Valentina, Pelosi Giuseppina Moira), che con originalità e creatività ha abbellito i locali scolastici dei propri igli. A tutti i genitori e a coloro che con premura e zelo hanno sottratto nel periodo natalizio una parte preziosa del loro tempo libero per metterlo al servizio della scuola, la Dirigente Scolastica rivolge un caloroso ringraziamento, augurandosi che tale sinergia, cosı̀ ef icacemente avviata, continui nel tempo e costituisca un valore aggiunto all’azione educativa e formativa della scuola. Uf icioStampa P AGINA 3 L’IC “A. Mazzarella” ha presentato: N ATA L E I N S I E M E Cerimonia natalizia dedicata agli alunni ed alle loro famiglie. L’Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” ha rinnovato i tradizionali auguri di Buon Natale in modo caloroso e coinvolgente organizzando, venerdì 21 dicembre, nell’accogliente Sala Congressi del Centro Emmaus di Cerreto Sannita, una manifestazione natalizia che ha visto come protagonisti ancora una volta gli alunni della scuola. In una splendida atmosfera di festa si sono esibiti davanti alle loro famiglie ed alle illustri autorità religiose e civili presenti, a partire da S.E. monsignor Michele De Rosa, i parroci delle comunità di Cerreto S. e S. Lorenzello, il Direttore dell’USP di Benevento, dott. Marcucci, i Sindaci dei comuni di Cerreto Sannita e San Lorenzello, nonché le varie componenti scolastiche. Un’iniziativa con la quale la Dirigente Scolastica, Angela Maria Pelosi, ha inteso rivolgere gli auguri di Buon Natale agli alunni ed alle loro famiglie, per vederle ancora una volta coinvolte nel processo di crescita dei propri figli e sentirsi parte integrante della comunità scolastica. E’ in momenti come questi che meglio si esprime il sentimento di solidarietà, l’apertura verso gli altri, lo scambio di emozioni, che caratterizza lo spirito natalizio e che supera le difficoltà relazionali dei nostri tempi. Ha aperto la serata l’Inno Nazionale, seguito dai canti della tradizione natalizia presentati dai bambini della Scuola Primaria di Cerreto Sannita e San Lorenzello, mentre gli alunni della Scuola Secondaria di I grado hanno presentato “Christmas is coming”, canti in lingua inglese. Una serata entusiasmante che ha visto, inoltre, il debutto del Coro Polifo- nico “A. Mazzarella” diretto dal maestro Antonio Di Luise e che è stata resa ancora più magica dal concerto di violino ed arpa a cura di Alessia Carangelo e D’Orsi Francesca. La Dirigente ha ringraziato calorosamente coloro che si sono adoperati per la buona riuscita della serata. Ufficio Stampa P AGINA 4 PON: Programma Operativo Nazionale L’IC “A.Mazzarella” di Cerreto Sannita ha avviato il Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – annualità 2011-2013. Il giorno 8 ottobre 2012 hanno preso avvio i corsi del Programma Operativo Nazionale (PON) “Competenze per lo sviluppo” – Piani Integrati 2011-2013, volti a promuovere il successo scolastico per le scuole del I ciclo. Essi si sono articolati in corsi, già in atto, sull’uso delle nuove tecnologie per la formazione del personale docente, “L’uso delle nuove tecnologie nella didattica”, in percorsi didattici di “Storia del territorio”, per la conoscenza e la valorizzazione dei luoghi di appartenenza, destinati agli alunni della Scuola Sec. I grado di S. Lorenzello (classi II e III), nel “Laboratoro espressivo: un laboratorio fantastico” per gli alunni delle classi quarte della Scuola Primaria di Cerreto Sannita al fine di sviluppare l’immaginazione, la creatività e la fantasia e nel “Progetto Editoriale: il periodico di istituto” rivolto agli alunni delle classi seconde della Scuola Sec. I grado di Cerreto Sannita, per la realizzazione di un giornale on-line. Un ulteriore intervento è il modulo “Soffitta della memoria”, destinato ai genitori affinché valorizzino il loro ruolo nella prospettiva di una comunicazione efficace con i figli in ambito culturale e sociale. Tali interventi si pongono nell’ottica di apertura della Scuola al territorio, così come ha sempre sostenuto e ribadito la Dirigente Scolastica, Angela Maria Pelosi, per migliorare e consolidare la propria offerta formativa, cercando di assicurare un ambiente favorevole alla crescita dell’alunno, educando alla collaborazione e al confronto, il tutto con l’ausilio di strumenti innovativi, metodologie costruttive, creazione di dinamiche relazionali di aiuto e supporto ai percorsi didattico-educativi evidenziati nel Piano dell’Offerta Formativa d’Istituto. Le attività sono state organizzate da esperti selezionati mediante apposito bando per professionalità e competenze specifiche, i quali hanno guidato gli alunni, genitori e docenti verso l’acquisizione di conoscenze ed abilità da poter successivamente trasferire in esperienze reali. Tali figure professionali sono state affiancate da docenti-tutor dell’Istituto Comprensivo con il ruolo di facilitare le comunicazioni ed agevolare il lavoro d’aula. Ufficio Stampa Noi e l’Europa Si è svolto presso il Palazzo del Genio della cittadina sannita, giovedì 7 marzo 2013, la manifestazione finale relativa ai corsi PON – Piano Integrato Annualità 2011-2013, rivolti ad alunni, genitori e docenti dell’IC “A.Mazzarella”. In tale occasione sono state presentate le attività svolte ed i prodotti realizzati, accompagnati da una relazione degli esperti e dei docenti-tutor. Il corso Pon “Storia e territorio”, svolto dal prof. Simone Raffaele, coadiuvato dalle docenti-tutor Canelli Alba e Paolella Loredana, ha visto la realizzazione di un video e di un opuscolo per conoscere meglio e valorizzare il territorio di appartenenza; il laboratorio espressivo, “Un itinerario fantastico” ha visto protagonisti i bambini della Scuola Primaria, guidati dall’esperta, la dott.ssa Vitale Margherita e dalle insegnanti Plenzick Angelina e Votto Silvana, ed ha proposto un originale e creativo modo di riutilizzare i rifiuti attraverso una serie di “giochi da riciclo”. Il progetto editoriale “Periodico d’Istituto”, coordinato dall’esperto, dott. Malinconico Roberto e dai docenti-tutor Di Meo Genoveffa e Lo Feudo Ernesto, è stato rivolto alla realizzazione di un giornale cartaceo e on-line dal titolo “Noi la pensiamo così”, che ha dato modo agli alunni coinvolti di esprimere concetti ed opinioni su fenomeni culturali e sociali in forma scritta. Originale è risultato il modulo “La soffitta della memoria”, tenuto dalla dott.ssa Di Giusto Ilaria e dal docente-tutor Lo Feudo Ernesto, rivolto a genitori di alunni dell’Istituto. Il progetto ha inteso valorizzare il ruolo genitoriale nella prospettiva di un dialogo attivo con i figli e di una gestione consapevole dei rapporti interpersonali e della propria emotività. I docenti sono stati, invece, impegnati in un percorso formativo nel modulo “Apprendere e comunicare attraverso le nuove tecnologie”, presentato dall’esperto, prof. Auletta Giuseppe, coadiuvato dal docente-tutor prof. Mucci Egidio. La manifestazione, che ha riscosso enorme successo e gratificazione, è stata presentata e moderata dalla Dirigente Scolastica, prof.ssa Angela Maria Pelosi la quale, nel ringraziare tutte le figure coinvolte nel progetto, tra cui anche la prof.ssa Goglia Carmen nel ruolo di facilitatore e lo staff di Segreteria nelle persone del DSGA Carangelo Antonio e dell’Assistente Amministrativo Di Lonardo Luisa, ha sottolineato il valore aggiunto del lavorare bene insieme come una vera comunità educante. Le attività, come ha sottolineato la Referente alla Valutazione, prof.ssa Guerra Antonietta, hanno ottenuto ampio consenso tra i corsisti, i quali sono stati anche gratificati con la consegna di attestati di partecipazione relativa ai corsi. E’ emerso, quindi, quanto sia importante e proficua per la formazione degli alunni l’apertura della Scuola al territorio, per creare sinergie capaci di affrontare con successo le sfide future per le nuove generazioni. Ufficio Stampa P AGINA 5 La natura salva la città L’Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” di Cerreto S. ha concluso la Settimana Scientifica 2013 In primo piano l’IC “A. Mazzarella” di Cerreto Sannita (Bn) che per il II anno consecutivo ha promosso la Giornata Conclusiva della Settimana Scientifica e della Creatività Studentesca, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale diretto dal dott. Angelo Francesco Marcucci, l’ASL Bn 1 con la dott.ssa Ersilia Palombi, Specialista in Scienze dell’Alimentazione e l’Associazione Culturale “Samuel” presieduta dal dott. Mario Pedicini. L’evento nell’a.s. 2011-2012 ha registrato molto consenso fra i vari Enti e le Scuole della Provincia, per la sua validità educativa incentrata sui temi della buona alimentazione e del rispetto dell’ambiente. La manifestazione, patrocinata dall’Amministrazione Comunale di Cerreto S., è avvenuta Venerdì 3 maggio 2013, alle ore 9.00, in piazza San Martino. Tante le scuole di ogni ordine e grado della provincia di Benevento che hanno calorosamente accolto l’invito della Dirigente Scolastica, prof.ssa Angela Maria Pelosi, a presentare i propri lavori svolti su temi alimentari ed ambientali. Sono stati infatti presenti: l’Istituto Tecnico Agrario “Galilei-Vetrone” di Guardia S., l’Istituto Comprensivo “J.F.Kennedy” di Cusano Mutri, l’Istituto Comprensivo di Fragneto Monforte, l’Istituto Comprensivo “San Giovanni Bosco” di San Salvatore T., l’Istituto Comprensivo di Solopaca, l’Istituto Comprensivo di Pontelandolfo, l’Istituto Comprensivo di Foglianise, l’I.I.S. “U.Fragola” di Faicchio sede Coor. IPSAR Castelvenere, l’I.I.S. “Carafa Giustiniani” di Cerreto Sannita Sez. Liceo Artistico, il Liceo Classico “Luigi Sodo” Cerreto Sannita, l’Istituto Comprensivo San Giorgio La Molara – Molinara, l’Istituto Comprensivo “E. De Filippo” di Morcone, l’Istituto Comprensivo “S.Guidi” Guardia S. – San Lorenzo Maggiore. Gli alunni si sono esibiti in spettacoli, performance varie tese a valorizzare l’importanza del rispetto della natura nella vita quotidiana di chi vive la città. Notevoli anche le iniziative promosse nel corso dell’anno scolastico per gli alunni dell’IC “A.Mazzarella” al fine di delineare modelli alimentari corretti e far apprendere stili di vita responsabili tali da promuovere un’educazione alla salute che duri tutta la vita. Ufficio Stampa IMMAGINI DELLA MANIFESTAZIONE IN PIAZZA SAN MARTINO P AGINA 6 L’acqua è un bene comune Gli alunni dell’IC “A. Mazzarella” riflettono sul valore dell’acqua come fonte di vita Ancora una volta l’IC “A. Mazzarella” di Cerreto Sannita si apre al territorio con una “scrosciante” manifestazione organizzata a chiusura del progetto educativo e didattico, affrontato in maniera trasversale con gli alunni dei vari ordini di scuola dal titolo: “L’acqua è bene comune”. Sicuramente una tematica quanto mai attuale che nel corso dell’anno scolastico ha offerto la possibilità di riflettere sull’importanza di questo bene così prezioso per ogni essere vivente, ma purtroppo ancora raro in molte parti del mondo, come testimoniato dai report di Comics for Africa presentati agli alunni dell’Istituto. L’evento si è svolto, in collaborazione con Legambiente Valle Telesina, venerdì 7 giugno in una splendida ed assolata piazza S.Martino, dove si sono susseguiti gli interventi della Dirigente Scolastica, prof.ssa Angela Maria Pelosi, del Vice Sindaco dott. Renzo Morone, dell’ins. Semplice Consiglia, Funzione Strumentale Organizzazione Eventi e dell’ins. Daniela Salvione, Referente del Progetto “Acqua: Bene Comune”. Introdotti dal maestro Pasquale Di Meola, gli alunni hanno presentato le attività realizzate per l’occasione riguardanti: l’acqua in poesia, l’acqua in musica, l’acqua in natura. A conclusione della giornata si è potuto assistere ad una dimostrazione di tecnica di pesca sportiva ( Carpfisching e Analisi dell’acqua ). A seguire, il momento “Acqua in gioco” ha allietato la piazza con giocolieri e trampolieri che hanno intrattenuto i bambini con giochi e musica. Attività ludiche quelle presentate dai ragazzi, ma sicuramente molto profonde per acquisire la consapevolezza che l’acqua è una risorsa insostituibile e per capire la necessità di maturare nuove abitudini ed uno stile di vita sostenibile con comportamenti finalizzati ad un risparmio idrico giornaliero. IMMAGINI DELLA MANIFESTAZIONE IN PIAZZA SAN MARTINO Ufficio Stampa P AGINA 7 COMENIUS REGIO C U E N C A - C E R R E TO Sette docenti di Cuenca hanno visitato le scuole di Cerreto Sannita Dal 23 al 26 maggio 2013 l’IC “A.Mazzarella” di Cerreto Sannita ha ospitato i docenti degli istituti scolastici di Cuenca nell’ambito del progetto europeo Comenius Regio. Dopo la prima visita nel mese di gennaio da parte della scuola cerretese è stata poi la volta degli spagnoli di ammirare ed apprezzare le bellezze del nostro territorio. Numerosi gli impegni che i sette docenti spagnoli ( AleJandro Dolz Garcia; Elia Garcia Sanchez; Jose Felix Lopez Lopez; Ana Josefa Mauresa Segura; Marta Perea Moreno; Lucia Sanchez Nadal; Ursula Serrano Moreno ) hanno dovuto assolvere in questi tre giorni di permanenza, dalla visita delle scuole ad un incontro di lavoro con i docenti dell’IC “A.Mazzarella”, per terminare, poi con il Festival del video: un’intensa mattinata dedicata alla proiezione di filmati italiani e spagnoli realizzati in parallelo sui tre elementi oggetto del gemellaggio: la chiesa, il fiume, la ceramica. La manifestazione è avvenuta presso l’Auditorium dell’IIs Carafa Giustiniani, che è uno dei partner del progetto, insieme al Comune di Cerreto Sannita. La delegazione spagnola, accompagnata dalla Dirigente Scolastica, prof.ssa Angela Maria Pelosi, e dalla Referente, prof.ssa Antonietta Guerra, è stata ricevuta dal Direttore Scolastico Regionale, dott. Diego Bouché a Napoli e dal Sindaco di Cerreto Sannita, dott. Pasquale Santagata nei locali della Sala Consiliare cerretese. Sono solo tre i progetti Comenius Regio finanziati in Campania, di cui uno all’IC “A.Mazzarella” di Cerreto S. e ciò costituisce motivo di orgoglio per tutta la comunità ed ha rappresentato una significativa esperienza di scambio culturale fra scuole europee distanti e diverse nella loro organizzazione. La delegazione spagnola ha manifestato grande apprezzamento per l’accoglienza ricevuta e per l’impegno profuso dall’IC “A.Mazzarella”, dall’IIS “Carafa – Giustiniani” e dal Comune. Il progetto prevede altre attività per tutto il 2014 ed ulteriori contatti finalizzati a consolidare una vicinanza tra i due Paesi. Ufficio Stampa Le immagini degli incontri tra i due gruppi Cuenca - Cerreto e il Festival del Video LA CATTEDRALE - IL FIUME LA CERAMICA P AGINA 8 SCUOLA DELL’INFANZIA CERRETO SANNITA PROGETTO DI EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ Il “Progetto di educazione all’affettività” è stato fortemente voluto dalle insegnanti della scuola dell’infanzia per abituare i bambini a manifestare apertamente e liberamente la propria affettività. Per i bambini è importante raccontarsi, sentirsi ascoltati, imparare ad amare e sentirsi amati e protetti. Le insegnanti hanno infatti proposto “attività di ascolto” volte a valorizzare l’affettività di ciascuno, come imprescindibile bagaglio di emozioni, sensazioni e gesti; ma hanno anche proposto racconti (La Bella e la Bestia) che hanno permesso ai bambini di riflettere sulla possibilità di approcciarsi all’altro chiunque esso sia (un estraneo, un anziano, un compagno antipatico, una persona non di bell’aspetto) con affetto, amore e fiducia e sentirsi felici e gratificati dai propri gesti. TANTE MANINE UNITE IN NOME DELL’AFFETTIVITA’ I bambini delle sezioni della scuola dell’infanzia hanno realizzato con la stampa delle manine il cartellone del progetto Le piccole “Margherite” della sez. D si divertono con le impronte delle manine. Nella prima infanzia i bambini non hanno una sufficiente esperienza grafo-motoria, ma poter creare un elaborato attraverso le proprie manine, liberi di sporcarsi, a proprio agio nella scoperta dei colori, li rende sicuri, autonomi e gratificati. P AGINA FESTA DEI NONNI 2012 Parlando di Affettività un ruolo di rilievo è giocato dai Nonni; il giorno 2 Ottobre ricorre la “Festa dei Nonni”, ufficialmente istituita dal Parlamento nel 2005, a riprova che il ruolo dei Nonni nella società odierna diviene sempre più centrale. I Nonni, oggi, sono sempre più coinvolti nella vita dei bambini e hanno quindi una importante responsabilità nella loro educazione; essi sono, dunque, una risorsa della società da valorizzare e potenziare. In occasione della Festa dei Nonni 2012, al fine di sensibilizzare i bambini al rispetto della figura degli anziani ed in nome dell’infinito affetto che ciascun Nonno offre ai propri nipoti, i bambini della Scuola dell’infanzia di Cerreto Sannita si sono recati presso il “Cervillo Residence” Centro Polifunzionale per Anziani. E’ stata una giornata all’insegna della musica e del divertimento; i bambini hanno cantato “l’inno italiano dei Nonni” ed altre canzoni e filastrocche ed i simpatici Nonni hanno raccontato fatti ed aneddoti della loro infanzia (cosa mangiavano, come giocavano, cosa imparavano a scuola). Alla fine della giornata i bambini hanno consegnato loro dei simpatici doni fatti con le loro manine. Tutto il gruppo al completo VIVA I NONNI LA CONSEGNA DEI DONI AI NONNINI Impossibile descrivere la gioia con cui i Nonni hanno accolto ogni dono, ogni parola, ogni gesto, ogni piccola frase dei nostri bambini, ricambiando semplicemente con un abbraccio, con un sorriso, con una carezza. 9 P AGINA 10 NATALE 2012 “Oggi abbiamo un compito speciale, ricordare al mondo che è Natale; se mettiamo ali al nostro cuore saremo Angeli che portano Amore…” Con le Feste di Natale alle porte e nell’aria un’atmosfera gioiosa e frizzante, le insegnanti “dell’infanzia” hanno organizzato un’ uscita didattica con tutti i bambini della scuola in giro per il paese a portare le stelline dei “buoni sentimenti”. P AGINA 11 PROGETTO ALIMENTAZIONE L’ educazione alimentare, nel più alto concetto di educazione alla salute si realizza nelle scuole dell’infanzia attraverso specifici interventi che riguardano essenzialmente la prevenzione primaria. Nel periodo della scuola dell’infanzia il bambino acquisisce e struttura atteggiamenti e modelli comportamentali che caratterizzano il suo futuro stile di vita, con riflessi positivi o negativi sulla sua salute. L’ azione educativa portata avanti dalle insegnanti, pertanto, assume particolare importanza al fine di favorire l’acquisizione delle norme igieniche e comportamentali che caratterizzano una corretta alimentazione. Attraverso storie, racconti, filastrocche, poesie e conversazioni i bambini hanno capito l’importanza di una sana alimentazione ed hanno volentieri sostituito le classiche merendine con tanta, sana, buona frutta fresca… LA RECITA DI FINE ANNO SCOLASTICO : I bambini della sez. C hanno presentato … “UN ANNO CON PINOCCHIO” … La favola prescelta come sfondo integratore per la programmazione annuale della sez. C è stata la favola di Pinocchio, personaggio nel quale ognuno di noi si può riconoscere, colmo di mille desideri, di avventure, di capricci, di regole vissute e non vissute, di fatiche da fare per poter crescere e finalmente diventare un bambino vero… ED … ED I BAMBINI DELLA SEZ. B hanno presentato la drammatizzazione “I LUPI CAMBIANO LOOK” I bambini, nell’orto della fantasia, cercano di cambiare i lupi delle loro storie preferite, trasformandoli in personaggi buoni e più moderni. Tutto è possibile se i bambini riusciranno a mettere le ali alla fantasia e si lasceranno trasportare in questo meraviglioso orto che custodisce il Libro del Sapere. Tra le sue pagine sono custodite le regole per stare bene con sé e con gli altri, i segreti e le formule da usare contro chi vuole distruggere ciò che ci circonda, perché c’è sempre qualche cattivo che trama nell’ombra, persino nell’orto della Fantasia. Riusciranno i bambini a cambiare i lupi ???? P AGINA 12 PROGETTO ACQUA Le tante giornate di pioggia di questo inverno hanno offerto l’opportunità di osservare e misurare la quantità d’acqua caduta e di ampliare le conoscenze sul tempo meteorologico. E’ stato così proposto ai bambini di costruire un pluviometro, strumento che serve per misurare la pioggia che cade. Nei giorni di pioggia si è controllata la quantità di acqua caduta ed i bambini ne hanno registrato i risultati su un calendario conteggiando, calcolando e sviluppando capacità logico-matematiche. Oltre a svolgere un’attività divertente e giocosa i bambini hanno percepito e riconosciuto cambiamenti atmosferici sviluppando curiosità nei confronti dell’ambiente naturale. STORIE IN SEQUENZA Il Signor Acqua … per andare a trovare i suoi amici, sale su una nuvola … poi scende e finisce in un lungo fiume … poi in un grande tubo che si divide in tanti piccoli tubi che portano l’acqua nelle nostre case … Lavoro realizzato dai bambini della sez. C I piccoli alunni della sez. D hanno scoperto, raccontato, cantato … tutti gli amici del mare Le avventure della gocciolina DROP DROP, la gocciolina coraggiosa, parte all’avventura per conoscere cose nuove. Vola in cielo con le nuvole, indossa una pelliccia di neve, scende lungo un fiume, arriva al mare e gioca con tanti nuovi amici. Lavoro dei bambini della sez. 3A ACQUA … SAPONE … e FANTASIA !!! “…oggi è giorno di pulizia…dopo aver lavato le pentoline dell’angolo cucina abbiamo riciclato l’acqua e … con un po’ di colore ci siamo divertiti un mondo … con le bolle di sapone!!! …e non abbiamo sprecato l’acqua …” i bambini della sez. B P AGINA SCUOLA DELL’INFANZIA DI SAN LORENZELLO “P L’ AO c n OR N A D s n sta b e o ita n GET O A FET I ITÀ” A F U AD I s u l l r h i I PER n n ut d A b r R S I AA i h n A n as is it n eda i . 13 P AGINA 14 NATALE A SCUOLA In occasione del Santo Natale l ’Amministrazione Comunale ha rinnovato parte dell ’arredo scolastico della Scuola dell ’Infanzia di San Lorenzello per la gioia di tutti i bambini. Per il Carnevale 2013 sono stati organizzati balli, canti e giochi in maschera. P AGINA LABORATORIO CREATIVO I bambini hanno creato “spaventosi fantasmini” per la festa di Halloween Ib h n as is it a n ea r d it l : “LE AE A V N URE I L L O” ac l GIORNATA DELL’ACQUA 22 Marzo -Giornata Mondiale dell’acqua: canti, filastrocche, cartelloni e storie sul tema dell’acqua. I bambini hanno partecipato ad un esperimento scientifico e hanno osservato le proprietà dell’acqua, in particolare di quella effervescente. Esperimento: il galleggiamento di alcuni corpi “Galleggia o non galleggia?” 15 P AGINA 16 PROGETTO ALIMENTAZIONE LABORATORIO CREATIVO: REALIZZAZIONE DELLA FRUTTA CON MATERIALE VARIO I vari tipi di frutta realizzati con bicchieri di plastica colorata. I bambini si sono esibiti con canti e balli in Piazza San Martino a Cerreto Sannita il giorno 3 maggio 2013. MOMENTI DELLA MANIFESTAZIONE DEL 3 MAGGIO IN PIAZZA SAN MARTINO MOMENTI DELLA MANIFESTAZIONE DELL’ACQUA IL 7 MAGGIO IN PIAZZA SAN MARTINO RECITA DI FINE ANNO: IL BRUTTO ANATROCCOLO P AGINA SCUOLA PRIMARIA DI SAN LORENZELLO Memoria di sofferenza e riscatto… Le classi quinte hanno visitato il ghetto di Roma e passeggiato tra i vicoli più suggestivi della città, concentrando in poco tempo tanta storia e tanta memoria di sofferenza e riscatto. La Sinagoga ha testimoniato la riconquistata cittadinanza della comunità israelita dopo l’onta del ghetto; a costruirla sono stati gli architetti Armanni e Costa nel 1904. E’ frequentata dalla quasi totalità degli ebrei romani, sebbene a Roma vi siano altre cinque sinagoghe minori in vari rioni. Sul lato sinistro della facciata si scorgono ancora le cicatrici lasciate dall’attentato compiuto dall’OLP il 9 ottobre 1982 che causò il ferimento di ben 40 persone e la morte del piccolo Stefano Tachè di soli due anni. Negli edifici annessi alla Sinagoga è situato un museo ebraico, che presenta lo stile di vita, i costumi e le tradizioni di questo popolo. ROMA– QUARTIERE EBRAICO Lo “smonta bulli” tra i banchi di scuola di San Lorenzello Diego Mecenero, uno scrittore veneto, ha presentato a scuola un libro “Lo smontabulli”. E’ la storia di una scolaresca, nella quale imperversano i dispetti di due bulletti indisponenti e le battutine taglienti di due saputelle del primo banco. Ma un giorno la situazione cambiò…L’autore, partendo da argomenti quotidiani, ha voluto raccontare in modo fantastico o reale i problemi dei ragazzi di oggi. Il tutto lo ha spiegato agli alunni della scuola primaria in modo simpatico e divertente, ma allo stesso tempo ha saputo dare all’argomento il giusto tono e la giusta dimensione nel modo più semplice possibile. LA SINAGOGA VISITA ALLA CASERMA DEI CARABINIERI 17 P AGINA 18 LABORATORI Il laboratorio della carta riciclata Gli alunni della classe terza di San Lorenzello nel percorso disciplinare di lingua italiana, storia, scienze e tecnologia hanno focalizzato la loro attenzione e riflessione sull’importanza di riciclare la carta e non solo. La curiosità è stata particolarmente dimostrata dalla classe quando le loro maestre si sono adoperate per illustrare loro l’intero procedimento di riciclo, che poi hanno ripetuto tutti insieme con tanto entusiasmo e voglia di fare. Il percorso didattico è stato suddiviso in due parti: la storia della carta dalle origini ai nostri giorni e il laboratorio creativo vero e proprio, dove i piccoli studenti, da pezzi di carta usata, hanno creato nuovi fogli da poter utilizzare, senza inquinare e senza sprecare. L’energia e le sue forme Ieri ero contenta perché andavamo in gita. Siamo scesi dal pullman a due piani e ci hanno accompagnato i collaboratori sul sentiero degli asini, perché il pullman non poteva passare. Siamo arrivati ad una casa. Dopo arrivati, abbiamo fatto colazione. Poi c’era il percorso ad ostacoli con gli asini. Il percorso ad ostacoli è stato bello. Gli alunni della classe quarta di San Lorenzello hanno mostrato particolare interesse per l’energia e le sue forme, soprattutto si sono soffermati sull’energia prodotta da fonti naturali e rinnovabili quali: il vento, l’acqua e il sole. L’0rto Sinergico Intervista ad un bambino di quinta con una grande passione: l’orto. -Come viene chiamato l’orto di cui ti occupi?-Orto sinergico-Cosa vuol dire sinergico?-Le piante messe a spirale si danno energia a vicenda e quindi si crea la “sinergia”-Secondo quale criterio vengono sistemate le piante?-Le piante vengono sistemate a specie miste: una liliacea ( aglio-cipolla ecc.); una leguminosa(fagioli, fagiolini, lenticchie ecc.). All’estremità vanno messe le piantine più basse La gita sul sentiero degli asini (insalata, scarole ecc.) e al centro le piante più alte (pomodori, melanzane, peperoni, ecc.)-Perché si usa la paglia?-Perché mantiene il terreno umido e non fa sporcare-Perché si usano i fiori? -Perché attirano gli insetti che aiutano l’orto e lo liberano dagli afidi-L’orto viene arato? -No-Viene innaffiato?-Si con un impianto a goccia.- Valentina, Giusy, Rocco e Antonio L. Classe prima -San Lorenzello P AGINA San Lorenzello scuola aperta: laboratori, esperimenti e giochi con l’acqua Il 22 marzo grande festa a scuola per ricordare la Giornata mondiale dell’acqua. Ogni classe allestita a tema mostra esperimenti, crea dei laboratori scientifici, inventa attività e giochi con l’acqua, dalla filastrocca ai cruciverba, dal disegno al cartoncino marmorizzato. A fine giornata c’è stato un convegno e una discussione con esperti, che hanno mostrato ai giovani alunni della primaria l’importanza dell’acqua e del suo buon uso. Giornata mondiale dell’acqua Per rendere più accattivante il concetto di tensione superficiale dell’acqua, le insegnanti della classe terza hanno fatto drammatizzare ai bambini una storia dove i protagonisti, un astrofisico e una zanzara, hanno reso l’attività giocosa e gradevole. Il tutto è stato poi riportato su di un cartellone dagli alunni stessi, dando spazio alla loro fantasia e alla loro creatività. Dopo anni riscopriamo gli antichi giochi di strada… Quando i bambini vivevano lontano dallo stress tecnologico e tutto era così semplice e divertente, la vita sociale, i momenti di gioco erano davvero qualcosa di emozionante. La corsa nei sacchi, il gioco della settimana, le gare con l’uovo nel cucchiaio, il gioco del fazzoletto…bastavano piccole cose e tanta fantasia per rendere il tutto divertente. Oggi, i bambini sono presi da altri interessi, preferiscono trascorrere il loro tempo libero davanti al televisore, al computer e a tutto ciò che sa di moderno,ecco perché la scuola è intervenuta, portando gli alunni alla riscoperta degli antichi giochi, liberando così la loro mente dallo stress, anche se per poco… 19 P AGINA 20 San Lorenzello scuola aperta: PERCORSI MUSICALI, progetto alimentazione, TEATRO La frutta e la verdura vanno a scuola. Manifestazione finale del 3 maggio in piazza San Martino sull’alimentazione….un percorso lungo e ricco di emozionanti avventure, un viaggio nel mondo della fantasia, una creatività golosa sulla tavola degli italiani. Con questo progetto si vuole dare un grande messaggio ai bambini e alle loro famiglie sull’importanza di una giusta, sana ed equilibrata alimentazione, attraverso qualsiasi forma di proposta. Il primo percorso musicale non può che iniziare con l’uso della voce parlata! Per questo motivo nella classe terza di San Lorenzello sono state utilizzate conte, filastrocche note per il raggiungimento di determinati obiettivi educativi e musicali. Inoltre questo materiale è stato sviluppato all’interno di composizioni musicali molto diverse, ma tutte finalizzate oltre che alla promozione della voce parlata, anche allo sviluppo di singoli aspetti della musicalità, come i cambiamenti di velocità, uso di strumentini, gioco tra solo e tutti, giochi dinamici, incastri di testi diversi e tanto altro. In un coppo…poco cupo poco... pepe presto cape Partecipazione alla giuria del Filmfestival di Artelesia Dal libro al film, dal film al musical...il Mago di OZ… Per rivivere le avventure, le emozioni e i sentimenti di giovani ragazzi che si affacciano alla vita, pensando di non poter fronteggiare le peripezie dell’esistenza, invece poi….scoprono che basta poco per diventare forti e coraggiosi….basta credere in ciò che si fa e tutto si risolve in una dolce avventura. La classe quinta della scuola primaria di San Lorenzello, alla fine del percorso scolastico, ha voluto salutare le insegnanti e i compagni con un viaggio fantastico nel mondo incantato del mago di OZ. La scelta di questo racconto non è stato puramente casuale, ma è scaturita da una lunga e attenta riflessione, in quanto la manifestazione di fine anno coincide anche con la fase conclusiva del progetto affettività, che la scuola ha redatto insieme alle insegnanti di sostegno e di religione… quindi chi più del mago di OZ può farci capire l’importanza dei valori ? Noi bambini della Classe Prima di San Lorenzello abbiamo ascoltato la lettura del libro L’occhio del lupo di Daniel Pennac. Alcuni di noi hanno portato il libro a casa per leggerne qualche pagina da soli. In classe abbiamo discusso sulla violenza e la cattiveria degli uomini nei confronti degli animali. Per la Mamma INVITO La mamma è bella e gioiosa. La mia mamma è molto affettuosa. È come una nuvola morbidosa mentre mi racconta una storia favolosa. Le mamme sono come le rose e sanno fare tante cose. Giuseppe e Paolo Classe Prima - S. Lorenzello P AGINA SCUOLA PRIMARIA DI CERRETO SANNITA Settembre 2012: l’accoglienza Gli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria di Cerreto Sannita accolgono con tanto affetto i piccoli delle classi prime, pronti ad affrontare una nuova esperienza scolastica. MANIFESTAZIONE DEL 4 NOVEMBRE Dal 1949 il 4 novembre diviene ufficialmente la “Festa delle Forze Armate” La Dirigente ed il Sindaco di Cerreto Sannita danno il benvenuto al Presidente di Girolio. Gli alunni dell’ I.C. “A Mazzarella” di Cerreto Sannita, con vari elaborati riguardanti l’argomento “olio”, decorano il chiostro di S. Antonio. GIORNATA DELLA LEGALITA’ Aprile 2013 Le classi terze, quarte e quinte della scuola primaria di Cerreto Sannita incontrano il capitano Vincenzo Campochiaro della compagnia dei carabinieri di Cerreto Sannita . 21 P AGINA 22 Progetto affettivita’ PROGETTO AFFETTIVITA’ Nella realizzazione del progetto affettività, noi insegnanti abbiamo cercato di offrire ad ogni bambino stimoli culturali, affettivi, sociali adeguati, affinché ciascuno possa sviluppare le proprie potenzialità armonicamente. L’educazione all’affettività nasce dall’esigenza di ampliare la proposta formativa della nostra scuola in risposta ai bisogni emersi dagli alunni cercando di coglierne il desiderio insito della propria storia, la storia di tutti, la storia della vita. A destra le immagini delle attività svolte dagli alunni della scuola primaria di Cerreto Sannita per il “progetto affettività”. IL BULLISMO LE CLASSI TERZE , QUARTE E QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CERRETO SANNITA INCONTRANO IL GIORNALISTA E SCRITTORE DIEGO MECENERO. Nell’immagine di sinistra l’incontro con il fondatore di comicsxafrica: sig. Roberto Riccio, architetto ed artista, impegnato attivamente e personalmente in missioni all'estero. GLI ALUNNI DELL’IC “A. MAZZARELLA” DI CERRETO SANNITA INCONTRANO IL FONDATORE DI COMICSXAFRICA: SIG. ROBERTO RICCIO. L’ASSOCIAZIONE SI OCCUPA DI AIUTARE E SOSTENERE, ATTRAVERSO INTERVENTI SUL POSTO, LE POPOLAZIONI DELL’AFRICA. GLI ALUNNI, PERTANTO, SONO STATI IMPEGNATI NELLA VISIONE DI FILMATI RIGUARDANTI LA REALIZZAZIONE DEI POZZI NEI LUOGHI PIU’ DISAGIATI DEL PAESE Diego Mecenero e lo “Smontabulli” Il fenomeno del bullismo è sempre più un problema presente tra i ragazzi sia maschi che femmine; è una tematica che spesso si affronta a scuola. PALAZZO DEL GENIO 07/ 06/2013 GRUPPO FRATRES GLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CERRETO SANNITA DURANTE LA PREMIAZIONE DEGLI ELABORATI DA LORO REALIZZATI PER IL GRUPPO FRATRES. COMENIUS REGIO NOI ALUNNI DELLE CLASSI QUARTE ABBIAMO PARTECIPATO ALLA RASSEGNA VIDEO THE TOWN IS A BOOK ED IN QUESTA OCCASIONE ABBIAMO REALIZZATO DUE VIDEO:”IL TITERNO TRA FLORA E FAUNA “ E “IL PRESEPIO STORICO- POPOLARE DI CERRETO SANNITA. “ P AGINA 23 ProgettI LE CLASSI PRIMA A E PRIMA B DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CERRETO SANNITA PRESENTANO LE ATTIVITA’ SVOLTE IN OCCASIONE DEI PROGETTI : ALIMENTAZIONE E ACQUA - BENE COMUNELABORATORIO DI TECNOLOGIA LA SPREMUTA DELL’ARANCIA La spremuta dell’arancia Non fa mai male alla pancia Essa è buona e zuccherina E dà tanta vitamina Se ne bevi un bel bicchiere Mentre fai la colazione Dà la carica, puoi vedere Ti farà stare benone E se a volte fai un “etcì”!!! Ci pensa la sua vitamina C! L’ARANCIA COL SALVAGENTE Il principio di Archimede afferma che ogni corpo immerso in un fluido riceve una spinta verticale dal basso verso l’alto, uguale per intensità al peso del volume del fluido spostato. Le classi seconde partecipano alla costruzione del volto di frutta dell’Arcimboldo alla manifestazione dell’alimentazione PATENTINO DEL GIOVANE FRUTTOLOGO LA CAPILLARITA’ DELL’ACQUA Obiettivo dell’esperimento: osservare che l’acqua riesce a intrufolarsi davvero dappertutto e si muove nei modi più ingegnosi GLI ALUNNI DELLA CLASSE 2^ A HANNO ESEGUITO 3 ESPERIMENTI SUL TEMA “ACQUA” DIVERTENTI ED ISTRUTTIVI CLASSE II A PROGETTO DIDATTICO : LE PIANTE AROMATICHE GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CERRETO SANNITA PARTECIPANO ALLA SECONDA SETTIMANA DELL’ALIMENTAZIONE E DEL FRUTTA DAY EVITARE LO SPRECO DI ACQUA P AGINA 24 ATTIVITA’ E Viaggi di istruzione GLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZA A E TERZA B DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CERRETO SANNITA, NELL’AMBITO DELLE ATTIVITA’ SCIENTIFICHE, HANNO REALIZZATO “ L’ORTO IN CLASSE “ ESPERIMENTO DELLA CAPILLARITA’ “FIORI SBOCCIATI” GLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZA A E TERZA B NEL PERIODO DEDICATO ALLA SETTIMANA SCIENTIFICA HANNO DEGUSTATO UNA LIMONATA FATTA CON INGREDIENTI SANI E GENUINI: LIMONI , ACQUA E ZUCCHERO Il giorno 6 maggio 2013 noi alunni delle classi terze della scuola primaria di Cerreto Sannita ci siamo recati al DIPARK di Salerno dove abbiamo eseguito un laboratorio sull’argomento “acqua” . Abbiamo svolto una prima fase del lavoro, in riva al mare poi la realizzazione di schede informative sull’ “inquinamento delle acque del mare e i danni causati da esso”. La giornata si e’ conclusa con un momento ricreativo e con uno spettacolo teatrale al quale abbiamo partecipato attivamente. Ci siamo divertiti tanto ! Noi alunni delle classi quarte abbiamo realizzato un laboratorio di ceramica intitolato: plasmiamo la natura. Abbiamo imparato a manipolare la terracotta , a darle forma e colore . E’ stata una bellissima esperienza ! Classi IV Esperimenti “acqua” Il 17 Maggio 2013 le classi quinte hanno visitato lo Zoomarine : un parco marino a tema che si trova a Torvaianica, a circa 25 Km da Roma. È un parco stupendo che offre tante attrazioni e spettacoli: -La Baia dei pinnipedi con foche e leoni marini, l’Isola dei delfini, il Galeone delle meraviglie e la Foresta dei pappagalli con tante varietà di pappagalli colorati. P e i Tr s r is n ba i i vo i d c n i i . P m n i r i c ust et ’ post ust . T s n l i n , to e ic t n m ag n n ’ r n i , v l p n i . C m nd esc s rag . C l n e n n n s u l u nt ’ u n l noc i l ; d p r z es uc i m n es .. M u ’ r e et ’ nascost et ? S l ’ v zat u ’ f l m lat ! P AGINA 25 IL FANTATEATRO IL SALUTO DEI BAMBINI DI QUINTA 31 maggio 2013 Benvenuti alla nostra festa che conclude il percorso della Scuola Primaria! Ciò che abbiamo proposto non aveva la pretesa di essere uno spettacolo teatrale, ma voleva essere semplicemente un saluto alla cara scuola primaria. Noi e le nostre maestre ci siamo di- vertiti ad organizzarlo e a prepararlo. La nostra partecipazione è stata veramente intensa, abbiamo vissuto ogni cosa in prima persona. Abbiamo preparato le scene, i disegni e i costumi. Non immaginate il divertimento! Abbiamo fatto a gara a chi più avesse idee per inventare i movimenti dei balli. Ci siamo impegnati tanto e sono venuti fuori dei piccoli talenti; infatti abbiamo scoperto che qualche nostro compagno è un ballerino provetto! Diciamo che questo piccolo spettacolo ci ha dato la possibilità di esprimerci sia con le parole che con i gesti e i movimenti, e per qualcuno di noi è stato il massimo dell’espressione. Non stiamo qua a parlarvi dell’importanza della drammatizzazione, di quanto favorisca i rapporti di socializzazione, rafforzi in noi l’ autostima facendoci esprimere secondo le nostre capacità e i nostri ritmi e bisogni, questi sono discorsi che fanno le maestre, a noi basta il fatto che siamo stati bene insieme e ci siamo divertiti Un viaggio nel mondo della fantasia per grandi e piccini. ...giocando con i colori e con la musica, come d’incanto, tutto si materializza! L’arcobaleno La verdura I palazzi La frutta La seconda parte, in continuità con la prima, è stata dedicata al nostro percorso nella Scuola Primaria, mettendone in evidenza l’importanza e la validità nella nostra vita. Abbiamo concluso lo spettacolo con il canto in lingua inglese “Forever friends” il cui messaggio è profondo e significativo: l’augurio di poter contare sempre sugli amici, in ogni istante della vita Emozionante, dopo aver indossato il “tocco”, il momento della consegna degli attestati da parte della Dirigente Prof.ssa Angela Maria Pelosi Ebbene sì, siamo arrivati alla fine di questa magnifica esperienza alla scuola primaria. Il treno è arrivato al capolinea e noi dobbiamo scendere per prendere una coincidenza, un altro treno, carico di esperienze (speriamo entusiasmanti come quelle vissute finora) che ci porterà in altre stazioni, lonta- no verso una nuova scuola, ...e l’addio ai nostri insegnanti! verso il futuro, verso la vita. Noi saliremo su quel treno un po’ tristi per tutte le persone care che lasciamo, ma con le valigie cariche di ricordi belli e tra questi un posto speciale lo occuperanno: la nostra carissima Dirigente, Prof.ssa Angela Maria Pelosi, senza la quale non avremmo potuto fare tante magnifiche esperienze didattiche, i nostri amati insegnanti: Rosalba De Rinaldis, Silvana Votto, Lucia Vaccarella, Pasquale Di Meola, che ci hanno guidati con affetto, il personale della scuola, che ha sopportato con pazienza le nostre marachelle. Grazie a tutti! Gli alunni delle classi quinte di Cerreto Sannita P AGINA 26 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI CERRETO SANNITA E SAN LORENZELLO L’Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” di Cerreto Sannita ri lette sull’attualità dei classici L’IstitutoComprensivo“A.Mazzarella”,incollaborazioneconl’Università degliStudidiSiena,ilgiorno 1° febbraio, presso il Centro parrocchiale“Emmaus”diCerreto Sannita,haorganizzatounConvegno sul tema: “I CLASSICI CON LE SCARPE DA GINNASTICA”, una ri lessione sulla permanenza dei classici nel nostro quotidiano.Per la Dirigente Scolastica dell’I.C. Mazzarella”,prof.ssaAngelaMaria Pelosi,è stataquestaun’occasione per avvicinare i giovani della ScuolaSec.diIeIIgradoallaclassicità e far cogliere loro l’importanza delle radici della nostra identità culturale.E’intervenutoil prof.RaffaeleSimone,docentedi LettereClassiche,componentedel Comitato Scienti ico dell’Associazione AMA (Antropologia e Mondo Antico). Ha relazionato la prof.ssaDonatella Puliga, docente di Mitologia Classica, Lingua e LetteraturaLatina,dellaFacoltà di Lettere dell’Università di Siena. Uneventoculturalealquale sono stati invitati a partecipare non sologenitori,alunniedocentidelle scuole del territorio, ma tutti coloro che hanno voluto scoprire il fascino che la classicità esercita ancoraoggisullanostravita. Uf icio Stampa PROGETTO AFFETTIVITÀ L’ Istituto Comprensivo “A. Mazzarella” di Cerreto Sannita, ha ritenuto opportuno inserire nell’ambito del POF, un progetto sull’affettività da svolgersi in orario curriculare ed extracurriculare nell’arco dell’a.s. 2012 /2013. L'affettività è l'ambito che definisce lo spettro di sentimenti ed emozioni negative (frustrazione , rabbia, tristezza, solitudine ecc.) e positive (gioia, soddisfazione, serenità, contentezza,, ecc..) dell'uomo in risposta all'ambiente in cui vive e alle relazioni sociali di cui si circonda, in particolare di quelle familiari e amicali, caratterizzate da un'intimità e un legame più intensi. La scuola è uno degli ambiti più specifici e significativi per incontrare i giovani ed affrontare le loro problematiche per le finalità educative che persegue ed il ruolo che ricopre nell’accompagnare i ragazzi nel loro sviluppo. In questo contesto, dove il processo conoscitivo, l’aggregazione e lo sviluppo delle relazioni extra familiari concorrono a rafforzare la dimensione evolutiva, la classe può diventare espressione del confronto con i pari e risorsa per interventi di prevenzione primaria. Lo scopo del progetto è quello di sostenere l’alunno nell’affrontare il suo percorso di crescita, offrendogli l’opportunità, gli strumenti e le conoscenze che lo aiutino a fronteggiare i compiti richiesti nella fase evolutiva che sta vivendo. Sostenere la crescita significa, quindi, anche prevenire il disagio e la devianza. Il Progetto Affettività, consultabile per intero sul sito della scuola, è stato realizzato dagli insegnanti di sostegno e di religione del nostro Istituto Comprensivo . P AGINA 27 INCONTRI FORMATIVO-INFORMATIVI Incontro formativo/informativo sui rischi del web Grazie all’incontro formativo/ informa-tivo organizzato dalla scuola con la Polizia Postale, abbiamo capito che il web è pieno di tranelli: non è poi così difficile entrare nell’account di Facebook di una persona. Chiunque potrebbe farlo e chiunque potrebbe trasformarsi in un cyberbullo. Dobbiamo stare attenti e fare il possibile per evitare di diventare vittime. Il cyberbullismo (bullismo online) è un fenomeno in continua crescita. Infatti, lo sviluppo della tecnologia ha senza dubbio migliorato la vita delle persone, ma presenta comunque dei rischi. Oggi, il 34% del bullismo è on line, in chat. Far circolare foto spiacevoli, inviare minacce o messaggi offensivi in chat o sui social network … questi sono tutti atti di vero e proprio bullismo, anche se spesso il cyberbullo non se ne rende conto. Spesso, su Internet, i ragazzi si sentono liberi e non si accorgono che ogni loro gesto è reale: prendono le cose troppo alla leggera, senza dare peso alle proprie azioni, senza rendersi conto di poter rovinare la vita di una persona. Internet ed i social network come Facebook non sembrano costituire una minaccia: sono soltanto un modo per rilassarsi, per mettersi in contatto con gli amici, conoscere persone nuove. Abbiamo approfondito l’argomento guardando il film “Cyberbully – pettegolezzi online” ed abbiamo capito che, spesso, i cyberbulli (come i bulli) torturano le proprie vittime per risultare più forti agli occhi dei Ricordando Falcone e Borsellino Il giorno 15 Marzo 2013, tutti gli alunni della scuola Sec. I grado dell’IC “A.Mazzarella” hanno partecipato ad un convegno sulla “ Legalità” presso il Centro Emmaus. Tema del dibattito è stato il rispetto della legge e di come combattere la mafia. Erano presenti un giudice, un rappresentante dell’ Associazione “ Libera”, il Capitano della Caserma dei Carabinieri di Cerreto Sannita, la nostra Dirigente e il Presidente del Consiglio d’ Istituto. I relatori ci hanno parlato anche dei giudici Falcone e Borsellino che hanno combattuto contro la mafia e, grazie al “maxiprocesso “ da loro sostenuto, hanno determinato la cattura di numerosi mafiosi. Giovanni Salvatore Augusto Falcone nacque il 18 Maggio del 1939 e morì a Palermo il 23 Maggio del 1992. coetanei, per vendicarsi o anche per invidia nei confronti di qualcuno. Ci siamo accorti che il cyberbullismo può ferire molto le persone, fino a farle sentire perseguitate e che chiunque potrebbe sottovalutare il peso di ciò che fa, diventando un cyberbullo. Secondo noi, la gioia di vivere è una cosa reale ed importante, non virtuale. Non possiamo rischiare di perderla a causa di Internet. Comunque, la gioventù di oggi dovrebbe imparare ad usare i mezzi offerti dalla tecnologia in modo corretto, senza abusarne, e tornare ad apprezzare il mondo fuori da Internet, quello vero! Rischi e pericoli del web Ormai si sa: Internet è un mondo “parallelo”, fonte di informazioni, di relazioni sociali, di crescita culturale; vi si possono trovare occasioni per acquisti, per viaggi, ma anche, come nella realtà, criminali e persone pronte ad approfittare della buona fede per ingannare la gente. Sempre più spesso ormai si sente parlare di furti d’identità e di social network utilizzati per danneggiare una persona. Casi che ogni giorno portano alla ribalta Internet ed i suoi pericoli e la commissione di veri e propri reati per i quali ogni giorno sono impegnati più di 2000 uomini della polizia postale e delle comunicazioni in tutta Italia. Pare che ormai un crimine su cinque venga commesso in rete e gli agenti della Postale si occupano di scoprire e arrestare le persone pericolose che appunto sfruttano del materiale pedopornografico, oppure sono implicati in atti di terrorismo o di droga, per non rischiare che queste persone sfruttino la vulnerabilità dei Sistemi per installare virus che rubano codici e segreti. La cosa più importante è installare sul computer degli antivirus e utilizzare, appunto, una navigazione protetta. Molti giovani sui social network si impossessano dell’identità di una persona per diffamarla, denigrarla o peggio ancora distribuire password e numeri di telefono. Succede soprattutto quando ci si vuole vendicare con un fidanzato che ci ha lasciato, ma pure per un semplice scherzo. E’ molto semplice su internet sostituirsi ad una persona e creare un profilo ….. nome sui social network. Per cautelarsi, infatti, è molto importante non fornire dati personali ad una persona sconosciuta e nessun tipo di password nemmeno alla migliore amica. Queste sono le piccole cose necessarie per controllarsi sul web. Sc. Sec. I grado – Cerreto Sannita – 2B Fu assassinato dalla mafia , con la moglie e la sua scorta, nella “ Strage di Capaci”. Paolo Emanuele Borsellino nacque a Palermo il 29 Gennaio 1940 e il 19 Luglio, due mesi dopo Falcone, fu assassinato nella strage mafiosa di via d’ Amelio. Borsellino e Falcone erano grandi amici e dei supereroi con un grande ideale: quello della “ Giustizia”. Gli spunti di riflessione emersi dal dibattito sono stati tanti. Per noi la Legalità è il rispetto e la pratica delle leggi. E’ un’esigenza fondamentale della vita sociale; è il vivere quotidiano rispettando tutti senza commettere crimini. La “Legalità” ha bisogno di radici forti su cui crescere; oggi molte persone non rispettano la legge, anche a causa di atteggiamenti mafiosi. Per noi la “Mafia”è un atteggiamento, una malattia dell’ animo umano che si genera dai problemi economici e culturali fino a diventare una malattia sociale. La “ Mafia” non è invincibile, è un fatto umano, e come tutti i fatti umani ha un inizio e avrà anche una fine. Dobbiamo renderci conto che è un fenomeno terribile che si può vincere solo impegnando le nostre migliori forze perché, come hanno affermato Falcone e Borsellino: “ Chi ha paura muore ogni giorno, chi non ha paura muore una volta sola”. La scuola ci aiuta a diventare “supereroi” come Falcone e Borsellino, tutti dovremmo seguire il loro esempio e diventare migliori. I B Sc.Sec. I grado di Cerreto Sannita P AGINA 28 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI CERRETO SANNITA E SAN LORENZELLO L’IC “A.Mazzarella” ha riscosso successo ad Ercolano in…canto Grande soddisfazione hanno ottenuto i ragazzi del Coro dell’IC “A.Mazzarella” di Cerreto S. partecipando alla settima edizione del Festival “Ercolano in…canto”, concorso nazionale di cori scolastici, promosso dal Comune di Ercolano e dalla Pro Loco Herculaneum con il patrocinio del Comitato Regionale della Campania per l’Unicef. L’esibizione è avvenuta l’11 maggio nell’Auditorium del MAV (Museo Archeologico Virtuale) dove gli alunni dell’IC “A.Mazzarella”, abilmente diretti dal Maestro Antonio Di Luise, hanno conquistato, dopo le prime selezioni, un brillante secondo posto nella finale. Un successo di non poco conto, considerata la giovinezza del coro costituitosi da pochi mesi. L’evento ha destato forti emozioni sia negli 80 coristi che nel Maestro Di Luise e nei docenti. La Dirigente Scolastica, prof.ssa Angela Maria Pelosi, ha voluto seguire di persona la prima uscita ufficiale del giovane gruppo e non ha mancato di sottolineare la qualità artistica che in breve tempo i ragazzi hanno raggiunto, la serietà mostrata, l’impegno, la disciplina in un coro che è nato dall’intento di offrire la possibilità, ad una scuola di un piccolo centro, di poter fruire di esperienze formative altamente qualificate, per la formazione personale e culturale degli alunni stessi. Si è trattato sicuramente di un momento di grande commozione anche per i tanti genitori che hanno preferito, in serata, raggiungere i propri figli ad Ercolano e sostenerli nella performance conclusiva. Un forte riconoscimento ed un sentito ringraziamento vanno, comunque, al Maestro Di Luise che ha trasmesso ai ragazzi la passione, l’entusiasmo di affrontare una sfida, creando con loro un legame di profonda simbiosi. L’esperienza ha sicuramente contribuito a sviluppare una coscienza sociale più consapevole ed una maggiore identità personale negli alunni. Ufficio Stampa GIORNATA DELLA LEGALITÀ Impegnamoci per la giustizia Il 21 marzo 2013 la Dirigente Scolastica dell’Istituto Comprensivo, Angela Maria Pelosi, ha permesso alla classe III della Secondaria di primo grado di San Lorenzello, di partecipare alla manifestazione in ricordo delle vittime della mafia, tenutasi presso l’Auditorium Calandra di Benevento ed organizzata dall’Associazione Libera. Con entusiasmo e spirito di sacrificio, in tempi strettissimi, la classe ha preparato un manifesto da esporre quel giorno. La manifestazione si è aperta con la lettura dei nomi delle vittime di mafia, poi c’è stata la proiezione di un video che metteva in luce gli affari sporchi della mafia a livello globale, infine un dibattito. Noi ragazzi, pur avendo partecipa- to con interesse a tutte le attività proposte, siamo stati colpiti dall’intervento di un uomo di legge e dalle parole di un pentito, che è sotto protezione perché ha deciso di schierarsi dalla parte della legge. Quest’ultimo ha così ribadito: “Bisogna denunciare, perché la società possa vivere in un mondo più giusto, anche se questo comporterà una limitazione della propria libertà”. Le parole espresse, invece, dall’uomo di legge sono state: “ Un grazie va a tutte le persone, che ci aiutano a fermare coloro che vogliono distruggere la nostra società, con coraggio e spirito di sacrificio”. IIIA Sc. Sec. I gr. – S. Lorenzello P AGINA 29 PROGETTI E ATTIVITA’ MAPPA DI COMUNITA’ DI SAN LORENZELLO Premiazione 2° Concorso d’Idee: “L’Ecomuseo. Il futuro della memoria ” . È giunta a termine la seconda edizione del Concorso d’Idee “L’Ecomuseo. Il futuro della memoria” promosso dal Servizio Educativo della Soprintendenza per i Beni Architettonici P. S. A. delle Province di Caserta e Benevento. La manifestazione conclusiva, che ha avuto luogo giovedì 30 maggio nella Sala Bianca della Reggia di Caserta, ha visto la premiazione delle scuole di Cervino, Capriati al Volturno, Gallo Matese, San Lorenzello, Fontegreca, Recale, Prata Sannita, Maddaloni e Sessa Aurunca. La nostra scuola ha già partecipato al primo Concorso 2012 con successo realizzando la mappa di Cerreto e anche in questa seconda edizione ha ricevuto grandi apprezzamenti per la mappa di San Lorenzello realizzata dalla classe prima nell’ambito delle attività didattiche di Arte e Immagine. Alle scuole è stata consegnata una targa ricordo e una pubblicazione nella quale sono raccolti tutti i lavori in concorso. I RAGAZZI DISEGNANO I DINOSAURI Parodia de “I Promessi Sposi” Saluto di fine anno scolastico con “I Promessi Sposi” E’ parafrasando lo scrittore Alessandro Manzoni che gli alunni della Scuola Secondaria di I grado di Cerreto Sannita hanno voluto concludere un intenso anno scolastico e salutare i compagni, i docenti, la Dirigente Scolastica, prof.ssa Angela Maria Pelosi, e tutto il personale della scuola. Realizzata nelle ore di laboratorio pomeridiano, la rappresentazione teatrale si è svolta sabato 8 giugno con gli alunni delle classi seconde, guidati dai docenti Di Meo Genoveffa, Lo Feudo Ernesto, con la preziosa collaborazione delle docenti Del Vecchio Lucia per la parte musicale, Paolella Loredana per la realizzazione della scenografia e Durante Maria per la cura di alcuni aspetti dell’abbigliamento dei protagonisti e con il supporto dei 3 giovani del progetto comunale “Giovani attivi”, Giuseppe Sanzari, Parente Maria, Franco Rinaldi, che hanno ampiamente offerto la loro disponibilità a collaborare con la scuola. Alla presenza dei genitori intervenuti, ai quali va un caloroso ringraziamento per essersi prodigati per la buona riuscita della manifestazione, i ragazzi hanno impersonato, sotto forma di parodia, i personaggi di uno dei più noti romanzi della letteratura italiana. La scelta del testo ha permesso loro di interiorizzare i valori di amicizia, umiltà, solidarietà, superando l’ansia di affrontare il pubblico e riuscendo a dominare le emozioni e la timidezza. Ancora una volta l’organizzazione di un’attività teatrale ha riscosso notevole successo in quanto esperienza che sollecita la creatività, l’interdisciplinarità ed offre ai ragazzi la possibilità di scoprire proprie attitudini e capacità. Ufficio Stampa P AGINA 30 VIAGGI D’ISTRUZIONE Alla scoperta di Napoli sotterranea Il 23 Aprile, noi alunni delle classi prime della Scuola Sec. I grado, abbiamo visitato la città di Napoli ed in particolare il suo splendido centro storico. La mattina eravamo tutti emozionati e sul pullman non riuscivamo a stare seduti. Arrivati alle porte di Napoli si intravedevano il mare, il Vesuvio e diversi aerei passavano continuamente sulle nostre teste. Per prima cosa abbiamo visitato Napoli sotterranea. All’ ingresso ci aspettava la guida che ci ha accompagnati per tutto il viaggio. Appena entrati abbiamo percorso una serie di scale molto irregolari per arrivare alla prima cisterna; qui la guida ci ha spiegato la storia di Napoli sotterranea. Essa risale ai tempi dei Greci che iniziarono a scavare il sottosuolo per ricavare il tufo con cui costruire la città. Poi i Romani la usarono come acquedotto e costruirono le prime scale chiudendo i pozzi usati dai Greci. Durante la seconda guerra mondiale questa zona offrì rifugio alla popolazione napoletana per ripararsi dai bombardamenti nonché ai soldati disertori. Infine fu chiusa completamente perché la città di Napoli continuava ad espandersi e fu costruito un nuovo acquedotto. Negli ultimi anni, per avviare un recupero sociale della città sotterranea, sono stati proposti tre progetti; soltanto il terzo ha vinto ma non è stato mai realizzato completamente perché non c’erano abbastanza fondi. E’ stata infatti creata, nelle cavità sotterranee, solo un’aiuola che prende luce da lampade artificiali fisse ed acqua dalla forte umidità. Terminata la visita alla zona sotterranea, siamo saliti in superficie e abbiamo visitato un teatro romano, detto anche “neroniano”, in quanto lì spesso amava esibirsi l’imperatore Nerone, grande quanto il Colosseo ma, nascosto sotto l’ intonaco e la pittura delle abitazioni, è stato molto difficile da riportare alla luce. Dopo pranzo abbiamo visitato un castello di origine medievale, il “ Maschio Angioino”, che si affaccia sul mare. Esso ha un grande cortile interno caratterizzato da diverse cappelle e tantissime stanze. All’ interno vi è anche un ambiente dove sono visibili ruderi e scheletri umani. Dopo aver visitato molte stanze siamo saliti all’ ultimo piano e ci siamo affacciati su un grande terrazzo dove ci siamo fatti una foto ricordo. Infine siamo ritornati sul pullman e durante il viaggio di ritorno abbiamo discusso di tutta la visita fatta a Napoli. E’ stata un’ uscita meravigliosa che ci ha arricchito culturalmente. IB Sc. Sec I grado Cerreto S. VIAGGIO D’ISTRUZIONE NEI LUOGHI MANZONIANI Finalmente un viaggio ... lontano Quest’anno finalmente è arrivato il nostro turno di effettuare il viaggio d’istruzione di più giorni, così dal 15 al 18 maggio, siamo partiti alla scoperta dei “Luoghi Manzoniani” in Lombardia. Aspettavamo con esultanza e trepidazione questo momento fatidico da vivere solo con compagni ed amici, lontano dai nostri genitori dei quali peraltro non abbiamo avvertito affatto la mancanza. Ci sono stati i nostri professori, ma il loro modo di comportarsi è stato completamente diverso da quello scolastico: hanno scherzato, cantato, ballato e insomma si sono divertiti insieme a noi, nonostante le notti insonni… a causa delle nostre "marachelle". Questa gita è stata fantastica: il paesaggio sul lago di Como è incantevole; il percorso Monza-LeccoPescarenico e Milano ci ha permesso di conoscere personalmente i luoghi citati o descritti dal Manzoni nel famoso romanzo “I Promessi Sposi” del quale abbiamo precedentemente studiato caratteristiche, trama, personaggi e qualche brano più significativo. L’Hotel Nuovo di Garlate, in cui abbiamo alloggiato con la sua ottima cucina, il personale disponibile e gentile, le camere confortevoli, ha soddisfatto pienamente le nostre aspettative. L’unico "neo" in questo viaggio è stato il tempo: il cielo, infatti, è stato nuvoloso e la pioggia per lo più persistente, tranne il giorno in cui abbiamo visitato Milano, ma ci siamo divertiti ugualmente. Il pomeriggio del primo giorno abbiamo visitato il Duomo e il Museo di Monza, città famosa per le vicende di Gertrude, la monaca di Monza del romanzo manzoniano che offrì rifugio ad Agnese e Lucia dovendo fuggire da Lecco. Il secondo giorno al mattino abbiamo visitato, a Lecco, La Villa Manzoni, attuale museo manzoniano che espone in dieci sale cimeli relativi alla vita e alle opere dello scrittore e poi abbiamo raggiunto, a piedi, sulle rive dell’Adda il pittoresco Villaggio dei Pescatori, attorno a piazza Era, la piazza principale del quartiere di Pescarenico e la chiesa dell’ex convento di Fra Cristoforo, dietro al quale si staglia il monte Resegone. Non abbiamo potuto raggiungere, invece, a causa della pioggia, il Tabernacolo dei bravi e i resti del Castello dell’Innominato perché occorreva circa mezz’ora di cammino. Nel pomeriggio una guida molto simpatica e preparata ci ha presentato e descritto nei particolari il centro storico della città di Como e il Duomo nel quale sussistono tanti stili pittorici e architettonici diversi. Il terzo giorno l’escursione per l’intera giornata a Milano è stata sensazionale: una bellissima giornata assolata ci ha permesso di ammirare il Duomo nella sua maestosità e attraverso l’audio-guida abbiamo potuto apprezzare le spettacolari caratteristiche architettoniche, scultoree e pittoriche presenti all’interno, nonché il prezioso e meraviglioso Tesoro. Splendida l’intera piazza e la galleria Vittorio Emanuele II, dove hanno sede numerosi negozi di griffe e marchi prestigiosi, oltre che famosi caffè e ristoranti. Nel pomeriggio, dopo il pranzo al ristorante, abbiamo visitato il Castello Sforzesco, sontuosa dimora dei duchi di Milano e strumento difensivo durante l’occupazione francese, ora centro culturale che ospita periodicamente mostre ed eventi. Ritornati nel pullman, per la gioia dei compagni interisti, abbiamo fatto una breve sosta allo stadio San Siro, il più capiente d’Italia nonché uno degli impianti calcistici più famosi e prestigiosi al mondo. L’ultimo giorno: colazione, sistemazione delle ultime cose in valigia, addio all’hotel e a quei luoghi incantevoli, ultime foto di gruppo sul lago e partenza verso Firenze-Certosa. Qui abbiamo pranzato al ristorante, ammirato l’esterno della Certosa, perché ancora chiusa, e quindi viaggio di ritorno. Giunti a Cerreto, terminava il momento più bello ed emozionante del nostro percorso di tre anni e tutti abbiamo provato un po’ di tristez- za e nostalgia che qualcuno ha esternato anche con qualche lacrima. È stato il nostro ultimo viaggio insieme ed è come se ci fossimo detti addio come gruppo - classe, costituito da ben 10 anni circa. Nessuno di noi dimenticherà questa esperienza che ha rafforzato alcuni rapporti esistenti, e ha fatto nascere nuove simpatie o profonde amicizie e quindi anche se tra non molto ci separeremo le vere amicizie non si spezzeranno mai. 3B - Sc. Sec. I grado Cerreto Sannita P AGINA 31 MANIFESTAZIONI – LETTERE – SALUTI Le classi TERZA A e TERZA B salutano Cari Prof. vi scriviamo … Siamo arrivati alla fine e vi salutiamo così Tutto iniziava 3 anni fa quando quella campanella dava inizio al nostro nuovo “viaggio”, la stessa campanella che oggi sentiremo per l’ultima volta. Questi anni sono stati per tutti noi magnifici. Iniziamo col parlare della classe: 14 ragazzi e 13 ragazze, in tutto 27 persone diverse, unite dal desiderio di andare avanti e proseguire negli studi. La nostra non è una classe modello ma, come molti hanno detto, non saremo dimenticati facilmente non solo per il nostro comportamento ma anche per il nostro modo di affrontare le nuove sfide. Ma non saremmo arrivati fin qui senza voi prof. Eccoci qua, alla fine del terzo anno di Scuola Secondaria di I grado quando ci saluteremo per sempre perché a Settembre “approderemo” alla nuova realtà delle superiori. Insomma, nel 1999(ma anche nel 2000) nascevamo noi, una generazione che avrebbe fatto disperare, ridere e “ammalare” i professori. Sembrava ieri quando abbiamo “messo piede” per la prima volta nella scuola media, e ora è già arrivato il momento di dirle addio. Ma partiamo dall'inizio: nel settembre 2010 ci apprestavamo ad entrare in una scuola che sembrava difficile, ma che con lo spirito giusto si è rivelata facile. Ecco, noi siamo la sezione B: quella classe in cui nessun professore avrebbe sognato di venire per una Grazie professore Lo Feudo che con la vostra puntualità e precisione ci avete insegnato a rispettare gli altri ed a capire che c’è il momento per studiare e quello per divertirsi, proprio come dice il proverbio: “Prima il dovere e poi il piacere!” Grazie professore Guarino che con l’odore del vostro caffè mattutino ci avete fatto iniziare le giornate nel migliore dei modi. Grazie professore Pelosi che con le vostre lezioni di educazione fisica ci avete fatto ridere anche se eravamo tristi. Grazie professoressa Paolella che con la vostra allegria avete colorato le nostre vite. Grazie anche a voi professoressa Durante che siete stata una seconda madre per noi. Grazie professoressa Del Vecchio che con le vostre note ( e non solo quelle musicali) avete rotto la monotonia della classe. Grazie professoressa Fasulo che con il vostro modo di fare ci avete fatto amare l’inglese. Grazie professoressa Genito per ogni volta che ci avete aiutato a superare le difficoltà che avevamo nel disegnare. Grazie professoressa Di Gioia del vostro contributo; ci avete sopportato durante l’ora di lezione ma ora auspichiamo che una vostra preghiera possa intercedere su di noi durante l’esame. Grazie professoressa Russo, abbiamo apprezzato le vostre lezioni ma anche il vostro stile perfetto e colorato. Infine vogliamo ringraziare vivamente la nostra Dirigente che ci ha dato gioie immense come la creazione di un coro che con la musica potesse rappresentare la nostra scuola. E così è stato grazie al professore Di Luise che ormai è diventato “uno di noi!” Proprio adesso che ci eravamo tutti uniti, ci rendiamo conto che è tutto finito. Un nuovo “viaggio” sta per iniziare, ognuno per la propria strada, ma porteremo sempre dentro di noi i ricordi fantastici di questi anni della nostra vita passati insieme a tutti voi! Grazie!!! 3A - Sc. Sec. I Gr. Cerreto Sannita sostituzione. C'era il Dirigente che non mancava mai in classe nostra per farci una ramanzina. Di lì a poco iniziò la Seconda... che tragedia! La nostra nuova Dirigente aveva il secondo ufficio in classe; la nostra nuova professoressa di matematica, quasi inutilmente, cercava di mettere le toppe sulle lacune, troppe, che avevamo con la sua materia; gli altri professori non sapevano più come mantenerci. Ci siamo avvicinati molto in questo periodo: eravamo dei ragazzi troppo spensierati per pensare a tutto ciò che ci succedeva attorno. Questa spensieratezza è crollata all'inizio della terza: gli esami, la scelta delle superiori, il nostro comportamento… Molti di noi, adesso che siamo alla fine, non vanno molto fieri di ciò che è successo negli anni, nei mesi e nei giorni passati e per questo c'è stato anche una rottura nel rapporto umano, forse da attribuire ai pensieri che varcano la testa di ognuno di noi. Abbiamo trascorso tre anni importanti e significativi della nostra adolescenza, durante i quali abbiamo passato momenti belli e brutti con professori e compagni . Tra una verifica, un’interrogazione e una spiegazione, infatti, c’è sempre stato uno spazio per ridere e divertirci. Ci ricorderemo sempre di tutte quelle cose fatte insieme: gite, feste, spettacoli, giochi della gioventù. Porteremo con noi un bagaglio di ricordi, di esperienze vissute con i compagni, forti emozioni e a volte anche grandi delusioni e saggi insegnamenti dei nostri professori, dei quali ci ricorderemo tutto, da un loro semplice “Buongiorno” a tanti urlati “Basta”. Questo grande capitolo lungo 8 anni (dalle elementari ad oggi) sta per finire..; ognuno prenderà strade diverse, incontrerà compagni nuovi, ma speriamo che manterremo i rapporti con parecchie persone anche dell'altra sezione. Ringraziamo i professori e ci scusiamo per averli fatti disperare e in bocca al lupo a tutti e per tutto! Arrivederci! 3B– Sc. Sec. I grado – Cerreto Sannita MANIFESTAZIONE DI FINE ANNO A SAN LORENZELLO Due carriere di impegno e professionalità. Un augurio speciale ai nostri colleghi che vanno in pensione: il prof. Saverio Iadarola e la maestra Pasqualina ZÖschg P AGINA 32 OTTIMI RISULTATI NELLA STAGIONE SPORTIVA 2013 DELL' I.C. "A. MAZZARELLA" Quest'anno la partecipazione ai Giochi Sportivi Studenteschi per l' IC “A.Mazzarella” è stata piena di sorprese e gratificazioni. Si è iniziato con la corsa campestre d'istituto, marzo 2013, per le qualificazioni alle fasi provinciali. Queste ultime si sono svolte, una settimana dopo la fase d'istituto, presso l’Istituto agrario di Benevento. Hanno gareggiato i giovani del nostro Istituto con altri 90 atleti provenienti da tutta la provincia beneventana. E già qui i primi segni di un'ottima prestazione: primo posto individuale categoria 'cadette' conseguito dall’alunna Scotti Michela, con qualificazione individuale alla successiva fase regionale; terzo posto, invece, per la categoria 'ragazzi' a squadre da parte di Sordina Fappiano Mirko – Borzaro Umberto – Mendillo Giuliano – Ciarlo Umberto. Per quanto riguarda i giochi di squadra, quest'anno l'IC “A.Mazzarella” ha partecipato solo al calcio a 5 maschile ed alla pallavolo femminile. Dopo aver vinto il primo triangolare, i ragazzi del calcetto sono passati alla fase successiva, riuscendo a vincere con grande grinta. Sfortunatamente, però, non sono riusciti a passare la semifinale. Ci riproveranno il prossimo anno! Mentre nella pallavolo, le ragazze sono arrivate a giocare la semifinale contro l' Istituto Comprensivo di San Salvatore Telesino. Successivamente c’è stata la preparazione per l’atletica leggera, alla quale l'I.C. “A.Mazzarella” ha sempre partecipato. Questa ha avuto luogo presso il Campo Coni di Benevento, un vero e proprio centro di atletica! Qui i giovani atleti si sono cimentati in tutti gli sport presenti in una competizione di atletica, alcuni per la prima volta. I risultati della prima fase di qualificazione sono stati eccellenti con ben 5 primi posti tra le varie categorie. E grazie al grande impegno dimostrato, 3 squadre sono riuscite ad accedere alla finale. Durante questa prova si sono avuti due primi posti: nel salto in lungo ragazzi con Ciarlo Umberto e nei mille cadette conquistato ancora una volta dall’alunna Scotti Michela, con la qualificazione alla fase regionale, tenutasi il giorno 16 maggio 2013 in provincia di Caserta. Sfortunatamente, quest'ultima gara era in concomitanza con la gita di più giorni delle classi terze e, quindi, non è stato possibile parteciparvi. Altri risultati di rilievo: 2° posto nel vortex ragazzi con Mendillo Giuliano, terzo posto nell’altro cadetti con Salmi Yousef, terzo posto nel lungo cadetti con Melone Pasquale. Una chiusura di stagione più che soddisfacente, che ha portato prestigio all'Istituto così da poter partecipare ancora l'anno prossimo, prospettando l'arrivo di nuovi promettenti giovani sportivi . Sc. Sec. I grado -Cerreto S.- 3^A Proviamo a fare il TEST DELLE VACANZE IN FRANCESE ideato dalla prof.ssa Anna Maria Russo L’ISTITUTO COMPRENSIVO A. MAZZARELLA AUGURA A TUTTI BUONE VACANZE! Impaginazione grafica del giornalino: Prof. ssa Loredana Maria Paolella