Practical Grammar of Italian Language1 0100

Practical Grammar of Italian Language1 - University of Łódź
Conducted in terms: Z-14/15, Z-15/16
W cyklu Z-15/16
ECTS credits:
1
Course coordinators:
Stefano Cavallo
W cyklu Z-14/15
ECTS credits:
1
Course coordinators:
Tamara Roszak
Language: Italian
(in Polish) Forma studiów: stacjonarne
Organized b y: Faculty of Philology
Practical Grammar of Italian Language1 0100-FWLA302
Descrizione breve della materia: Attraverso il corso si vuole offrire agli studenti l’opportunità di capire il senso e la ragione
dell’uso delle strutture grammaticali proposte e la possibilità di esprimersi correttamente.
Prerequisits
Requisiti per l’accesso al corso: Conoscenza della lingua italiana corrispondente al livello A1+/A2 definito dal QCER.
Effects of Teaching
Risultati di apprendimento: Alla conclusione del corso lo studente/la studentessa: 1. conosce le strutture grammaticali
dell'italiano affrontate durante il corso; 2. trova proposte per risolvere le questioni grammaticali; 3. riconosce il modo in cui i
parlanti nativi affrontano le suddette questioni nel parlato e nello scritto; 4. affronta con successo la risoluzione di esercizi che
mettano in evidenza le questioni grammaticali; 5. utilizza i mezzi informatici che permettano di individuare l'utilizzo della lingua
da parte dei nativi in cui vengano evidenziate le questioni grammaticali affrontate. 6. comprende con maggiore efficacia
qualsiasi testo scritto o orale in italiano con tutte le problematiche connesse alle questioni grammaticali affrontate.
Course Content
Term Z-15/16:
Imparare come ringraziare. Rispondere ai ringraziamenti. Definizioni. Saper comunicare frasi
elementari. Esercizi di comprensionde d-ascolto. I giochi di parole. Interviste a Enzo Biagi, Roberto
Saviano. Utilizzo del software SubtitleWorkshop. Esprimere preferenze. Esprimere pianificazioni di
viaggi nel futuro. In viaggio in treno. Comprare i biglietti. In ontagna. Il futuro. Esercizi di
conversazione e di comprensione. Esercizi di scrittura. Comprensione del testo scritto.
Term Z-14/15:
Contenuto del programma: 1. Esercitazioni sull’uso dei verbi riflessivi, verbi riflessivi reciproci,
verbi riflessivi nei tempi composti, verbi riflessivi con i verbi modali. 2. Esercitazioni sull’uso della
forma impersonale. 3. Esercitazioni sull’uso dei pronomi diretti e indiretti nei tempi composti,
pronomi indiretti con i verbi modali, pronomi combinati nei tempi semplici e composti. 4.
Esercitazioni sull’uso dell’imperativo diretto, imperativo negativo, imperativo con i pronomi. 5.
Esercitazioni sull’uso del condizionale semplice e composto. 6. Esercitazioni sull’uso dei pronomi
relativi. 7. Esercitazioni sull’uso delle costruzioni: stare + gerundio, stare per + infinito. 8.
Esercitazioni sull’uso dei verbi farcela e andarsene. 9. Esercitazioni sull’uso di tutte le forme di
comparazione e di superlativo. 10. Esercitazioni sull’uso del passato e trapassato remoto.
M ethod and Criteria of Assessment
Term Z-15/16:
Controllo dei progressi in classe. Test. Lavori scritti. Test finale orale.
Term Z-14/15:
Modalità e criteri di valutazione: Il voto finale terrà conto dei seguenti elementi di valutazione:
presenza più partecipazione attiva ai lavori di classe (25%), prove scritte (75%).
Teaching M ethod
1/2
Term Z-15/16:
Metodo interattivo. Lavoro in gruppo. Elementi di metodo basatu su e-learning e a progetto.
Term Z-14/15:
Lezione frontale, modalità di insegnamento interattivo, esercitazioni individuali, in coppie e in
piccoli gruppi di lavoro.
Bibliography
Term Z-14/15:
Term Z-15/16:
Letteratura di riferimento: 1. L. Ruggieri, S. Magnelli, T. Marin, Nuovo Progetto
Nuovo Progetto Italiano 1, T. Marin, S.
Italiano 1. Quaderno degli esercizi e delle attività video, Edilingua 2013. 2. S.
Magnelli, Libro dello studente, libro degli
Magnelli, T. Marin, Progetto Italiano 2. Corso di lingua e civiltà italiana. Libro degli esercizi, Edilingua, 2009 Se ascoltando... ,
esercizi, Edilingua 2003. 3. A. Latino, M. Muscolino, Gramatyka włoska dla
A. Ignone, M. Picchiassi, Guerra Edizioni,
wszystkich. Reguły użycia, ćwiczenia z kluczem. Tom pierwszy. Poziom
2009. Giochi senza frontiere, R. Ferencich,
podstawowy A1-A2, Edilingua, Nowela, Poznań 2007. 4. A. Latino, M. Muscolino, P. Torresan, ALMA, 2008. L'italiano con le
Una grammatica italiana per tutti. Regole d’uso, esercizi e chiavi per studenti
canzoni, L. Costamagna, M. V. Marasco,
stranieri. Volume secondo. Livello intermedio B1-B2, Edilingua 2005. 5. J.
N. Santeusanio, Guerra Edizioni, 2009.
Kotecka, L’italiano nel contesto. Esercizi grammaticali e lessicali di lingua italiana, Giochiamo in italiano, A. Tanzini, Progetto
wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2011.
Lingua, 2003.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in
the USOSweb system:
Description of 0100-FWLA302 in USOSweb
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