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Riflessioni degli studenti della classe IC

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Riflessioni degli studenti della classe IC
I Laboratorio di filosofia per l’orientamento
Progetto “Conosci te stesso”
Riflessioni degli studenti della classe IC di Spotorno (prof. Banacchioni/Fazzone)
Buongiorno prof. Fazzone io sono Pietro, uno dei suoi alunni della scuola media di Spotorno.
Volevo dirle che la sua lezione è stata molto interessante, infatti ogni giorno con l’insegnante Laura
Banacchioni tutta la classe si ferma cinque minuti a pensare per diventare sempre più filosofi.
Personalmente ho molto apprezzato la metafora del falegname che fa capire che il filosofo, per
conoscere se stesso ha bisogno di ragionare.
P.S. Con questa mail le ho inviato altri commenti da parte di compagni che non ne hanno una loro.
Pietro Calvi
Ho trovato la sua lezione molto interessante e trovo questo lavoro molto coinvolgente. Ho una
domanda da farle: per lei ci può essere un’altra vita dopo la morte?
Francesca Cervone
Buon giorno professore.
mi chiamo Michele, sono un alunno di 1 c .Volevo dirle che la 1 lezione di filosofia mi ha
interessato e noi in classe abbiamo provato a pensare a qualcosa (ovviamente a qualcosa di
filosofia).Io avevo pensato perché esiste il mondo, ma dopo 4 secondi avevo pensato ad un'altra
cosa. Questo ci fa capire quanto è difficile che una persona riesce ad essere concentrato su qualcosa.
Alla questione di essere riccio o volpe, io mi sento più riccio perché non so fare tutte le cose
insieme, ma una che so fare è giocare a calcio. Comunque ci rivedremo il 1 marzo.
A presto
da Michele.
La sua lezione mi ha informato e allo stesso tempo sorpreso. Per esempio, il fatto che noi usiamo
una piccolissima parte del nostro cervello, mi ha fatto pensare : "Chissà come saremmo se usassimo
tutte le capacità della nostra mente !?!" .
Inoltre, mi ha sorpreso il detto “sapere di non sapere” e l'importanza dell’ ignoranza per la filosofia.
Gabriele Persico
Buongiorno Professore,
le mando le mie opinioni e quelle di Salim riguardanti la lezione di filosofia.
Noi pensiamo che la lezione della scorsa volta sia stata veramente interessante.
Noi riteniamo di essere riccio
Io penso di essere riccio, perché quando faccio una cosa cerco di farla bene e portarla a termine.
Salim: io penso di essere riccio, perché so fare una cosa sola e bene, per esempio, il mio sport che è
il calcio.
Le volevamo fare una domanda:
Perché ritiene importante la filosofia?
Grazie e buona giornata a lei.
LUDOVICA & SALIM
Salve prof.
Sono Andrea, un alunno della classe 1 c.
Volevo farle 3 domande:
1 come ha fatto Einstein a raggiungere il 48% della concentrazione?;
2 come mai noi "usiamo così poca concentrazione "?;
3 come facciamo ad "aumentare la concentrazione"?
A scuola abbiamo lavorato molto sul pensiero/scelta tra essere volpe o riccio e io, mi sento più
volpe perché, per esempio, negli sport ne pratico più di uno e mi piacciono tutti allo stesso modo.
Abbiamo anche provato a pensare ad una cosa e tenerla in mente il più possibile e … dopo un
minuto pensavo già altro.
Ricordo che in questo momento ho lo sguardo basso ��
Saluti da
ANDREA����
Buongiorno Professore,
le mando le opinioni di Greta sulla lezione di filosofia
“A me la filosofia piace molto perché ti dice di liberare la mente dai pensieri più brutti.
Io mi sento più riccio che volpe, perché riesco a far nascere l'amicizia tra gli altri.
Attenzione allo sguardo basso!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
GRETA
Salve prof ,
a me è piaciuta molto la sua lezione …, ci ha fatto imparare cose di cui io non sapevo l’esistenza
tipo che il nostro cervello è dotato di circa 17000000000/18000000000 di neuroni.
Ho riflettuto molto sul fatto se mi sento di essere più volpe o riccio e sono giunto alla conclusione
di essere riccio, perché io sono una schiappa a fare quasi tutte le cose, ma ciò che mi riesce con
successo è giocare a tennis e devo dire che sono veramente bravo!!!
Un saluto Roberto Pastorino
P.S sono il nipote di Carmen
Buongiorno Giovanni,
a scuola ho pensato se ero riccio o volpe e mi sono rispecchiato in tutti e due.
Insieme alla prof e ai miei compagni ho pensato a che cosa è la felicità.
Mi è piaciuta molto la lezione di filosofia.
A presto
Demignatta Federico
Salve prof.,
innanzitutto le volevo dire che questo messaggio lo sto scrivendo con il pc di un mio compagno (il
mio ha un problema con la e-mail), ma come può leggere dal titolo le mando le riflessioni sulla
fantastica lezione di filosofia che mi ha incuriosito molto, ma mi ha anche fatto riflettere su molte
cose… soprattutto la domanda circa essere più riccio o volpe.
Mi ci è voluto molto tempo, ma sono sicuro di essere più volpe, perché so fare di tutto e di più, ma
non benissimo …; credo, però che in futuro sarò più riccio per questioni di studio, di lavoro, ecc.
Mi sono posto altre domande come perché siamo nati ,perché esistiamo, che funzione abbiamo
per la terra? …, ma non ho saputo darmi una risposta.
Salve, Luca Riccobene
P.S Quello con i capelli vagamente biondi
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