CV prof.ssa Maria Luana Belli - Liceo Scientifico GIOVANNI KEPLERO
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CV prof.ssa Maria Luana Belli - Liceo Scientifico GIOVANNI KEPLERO
CURRICULUM VITAE Della Prof.ssa Maria Luana Belli La sottoscritta Maria Luana Belli, nata a Roma il 1/1/1958, residente in Tarano (RI), Via Spezzano, 5 , CAP 02040 cell. 3335846381 dichiara sotto la propria responsabilità di possedere i seguenti titoli. Titoli culturali: • Laurea in Scienze Biologiche: diploma conseguito a Roma - Università “ La Sapienza” in data 24/2/1981 con la votazione 110/110 e lode; • Diploma di Specializzazione in Scienza dell’Alimentazione, conseguito a RomaUniversità “ La Sapienza, il 21/7/1988 con la votazione di 70 /70 e lode (durata legale del corso: 3 anni); • Abilitazione per l’insegnamento di Scienze Naturali, Fitopatologia, Entomologia Agraria, Microbiologia con punti 72/80 ( Concorso pubblico D.M. 29/12/84); • Abilitazione per l’insegnamento di Scienze Naturali , Chimica e Geografia con punti 67/80 (Concorso pubblico D.M. 4/9/82); • Abilitazione per l’insegnamento di Chimica e Industrie Agrarie con punti 77/80 (Vincitore di concorso – Primo posto – D.M. 29 /12/1984). • Di essere stata iscritta all’Ordine Nazionale dei Biologi dal 10/09/1983 al 30/ 12/1996 e successivamente di essere stata iscritta all’elenco speciale dei Biologi fino al 18/01/2006. • Superamento delle prove per l’insegnamento all’estero – Iniziative scolastiche di cui all’art.636 del Lgs n. 297/1994 del Ministero degli Affari Esteri – tenutesi il 6,7 e 9 dicembre 2011 per SEU – Inglese e SCC –Inglese Titoli professionali: • • • • • • • • • Docente nelle scuole superiori a tempo indeterminato dal 01/09/1987; Dall’a.s. 1987/88 all’a.s. 1992/93 classe di concorso A016 (Chimica e Industrie Agrarie);dall’a.s 1993/94 ad oggi classe di concorso A060 (Scienze Naturali); dall’a.s. 2000/ 01 docente di Scienze Naturali presso il Liceo Scientifico Statale “G. Keplero” di Roma; esperienza lavorativa presso il Laboratorio di Analisi Cliniche Torre Maura s.n.c. – Via Casilina , 1097 dal 24/06/1981 al 31/10/1982; collaborazione professionale con il Laboratorio di Analisi Chimiche e Microbiologiche I.C.Q.s.rl del Dr. Fernando Maurizi dal marzo 1983 al giugno 1985; collaborazione professionale con il Laboratorio di Analisi LABOCHIMICA del Dott. Saverio Angelini dal luglio 1985 al 27/01/1987; collaborazione professionale con il Laboratorio di Analisi Cliniche “Manzoni s.n.c.” di Rignano Flaminio (Direttore Sanitario:Dott. Ssa Floriana Trabucco) dal settembre 1983 al 3/1 /1986 (fatta eccezione per il periodo dicembre 1984- aprile 1985 per laboratorio chiuso per sospensione della convenzione); prestazioni didattiche in qualità di docente nel 1985-1986 nei corsi di Tecnologie Alimentari gestiti dal Politecnico Internazionale per lo Sviluppo Industriale ed Economico su incarico del Ministero degli Affari Esteri. Di aver collaborato occasionalmente nell’ambito del progetto” Notte Europea dei Ricercatori 2012 “ Respect “( GA N. 316436) per 1 giorno con l’Associazione FRASCATI SCIENZA • • • collaborazione occasionale presso il Museo di Antropologia “Giuseppe Sergi” – Sapienza Università di Roma (responsabile scientifico: Prof. Giorgio Manzi) consistente in: “ Revisione e aggiornamento catalogo informatizzato del Museo di Antropologia con allestimento di database bibliografico relazionale – affidamento incarico N. 51 del 28/11/2007; lavoro autonomo di natura occasionale presso Sapienza - Università di Roma consistente in:”Attività di catalogazione dettagliata di reperti scheletrici conservati nel Museo di Antropologia “G. Sergi” a favore del Dipartimento di Biologia Ambientale (Decreto n.118 del 30/07/2012, prot. 431/12), durata un mese (ottobre 2012); prestazione occasionale presso Sapienza- Università di Roma nell’ambito del progetto di ricerca dal titolo: “ Revisione e aggiornamento del catalogo informatizzato del Museo di Antropologia “Giuseppe Sergi”, ai fini in particolare della catalogazione e successiva collocazione della collezione di modelli facciali in gesso nell’ambito del progetto “Le tecnologie informatiche e le nuove realtà per la conoscenza, il networking e la valorizzazione del patrimonio culturale scientifico: il ruolo dei Musei Universitari (ACPR12_00312-MIUR exL:6/2000), durata un mese (settembre 2015) Aggiornamento e Formazione: Partecipazione a numerosi corsi di formazione, aggiornamento, e attività di didattica presso Istituzioni Statali, Università, Enti di Ricerca, dal 1987 ad oggi. Tra i più recenti e significativi: Seminario sulla Evoluzione Biologica “Le Biotecnologie per la salute (Accademia Nazionale dei Lincei, 2006); Fondazione Mondo Digitale ( 2009); Corso Interdisciplinare “Il TEMPO” (40 ore – Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Progetto Lauree Scientifiche); Idee per insegnare la Biologia con la Multimedialità (Zanichelli 2010); organizzazione dei progetti nella propria scuola relativi alle Olimpiadi di Scienze, Biologia e Chimica e alla conoscenza dei Musei Scientifici; partecipazione allo stage organizzato dall’Istituto Italiano di Paleontologia Umana tenutosi presso il Convitto Regina Margherita di Anagni, svolgendo attività di documentazione, catalogazione e preparazione dei materiali dal 18 luglio 2012 al 27 luglio 2012 per complessive N. 80 ore; partecipazione alle numerose iniziative di aggiornamento e Corsi di Formazione proposti dall’Associazione Nazionale degli Insegnanti di Scienze Naturali ( a cui sono regolarmente iscritta); partecipazione alle conferenze,seminari, convegni, stage, scavi organizzati dall’Istituto Italiano di Paleontologia Umana e dall’Istituto Italiano di Antropologia ( di cui sono socio); partecipazione ad attività di volontariato presso l’Orto Botanico di Rejkiavik (Islanda) nel luglio del 2013 per 2 settimane; partecipazione all’attività di volontariato naturalistico dell’Associazione Inachis nel Parco Nazionale d’Abruzzo, Lazio e Molise dal 26/08 al 01/08/2014; partecipazione alla quarta edizione del Field-Workshop nelle gole di Olduvai , in Tanzania, dal 27/08 al 10/09 2014 con la Scuola Italiana di Paleoantropologia-Università degli Studi di Perugia; partecipazione al Geoscience Information for Teachers (GIFT) Workshops at the European Geoscience Union General Assembly 2015 in qualità di docente selezionato nell’ambito del progetto GIFT 2015 tenutosi a Vienna dal 12 al 17 aprile 2015 e presentazione del poster “Exploring old quarries”, Pubblicazioni: • Belli,M.L., Albamonte,G., Speleologia e Archeologia, in “L’Appennino - Bimestrale del CAI Sezione di Roma”,33,1983, pp. 4-8. • Belli, M.L., Nardini,S., Amico della Natura, Roma, Coletti Editore, 1984 • Belli, M.L., Randoli, U., Risultati delle ricerche effettuate nella Grotta Grande dei Cervi , in “Notiziario SCR – GS CAI ROMA”, 7, 1986, pp.7- 16. • Alessandroni, A., Lucchetti, M.C., Belli, M.L., Il pasto veloce negli snack-bar. Nota I: Valutazione economica e nutrizionale, in “La Rivista della Società Italiana di Scienza dell’Alimentazione”, 16, 4, 1987, pp.323-326. • Beccari,M., Belli, M.L., Feliciotti, G., Manzella, M.T., Natalucci, A., Periconi, A., Rolle, E. Il problema “Rifiuti solidi urbani”, Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali, Università degli Studi di Roma “La Sapienza”, 9, 1990. • Belli, M.L., D Ricerca di sostanza organica nel terreno e valutazione dello stato di fertilità, in “Didattica delle Scienze”, 165, 1993, pp.30-34. • Beccari,M., Belli, M.L., Feliciotti, G., Manzella, M.T., Natalucci, A., Periconi, A., Quaglia, G., Tecnologie per la conservazione degli alimenti:linee di sviluppo e prospettive, Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali, Università degli Studi di Roma “La Sapienza”, 32, 1994. • Belli, M.L., Esperienza didattica: l’analisi sensoriale degli alimenti, in “ Biologi Italiani”, 8,1994. pp. 15-18. • Belli, M.L., La Scienza della didattica: analisi ambientale di un istituto professionale,in “Biologi Italiani“, 3, 1995, pp. 44 –48 . “ • Belli, M.L., Il ruolo della scuola riordinata e dell’autonomia, in “ Biologi Italiani” , 4,1998, p. 34. • Marangoni, A., Belli, M.L., Caramelli, D., Moggi-Cecchi, J., Zavattaro, M., Manzi, G., Tierra del Fuego, its ancient inhabitants, and the collections of skeletal remains in the Museums of Anthropology of Florence and Rome, in “Museologia Scientifica”, 5(1-2), 2011, pp. 88-96. • Belli, M.L., L’”esperienza museo” come percorso di formazione per allievi e insegnanti: dalla èpreparazione all’elaborazione, in “Le Scienze Naturali nella Scuola”, XXII, 50 (II), 2013, pp. 58-65.