Fase B3,C e D - Gilda Napoli

PICOGE: Manuale Ute nte
Operazioni di mobilità per l’a.s. 2016/17 – Fase B3,C e
D– art. 6 del CCNI)
Guida alla compilazione
della domanda online
Domanda On Line – Operazioni di mobilità per l’a.s. 2016/17 –Fase B3 , C e D
art. 6 del CCNI
1 INTRO DUZIO NE ALL’USO DELLA GUIDA
La p re se n te guida vuole rappre se ntare uno stru m e nto in form ativo e u n sup p orto op e rativo p e r gli ute nti che ,
nell’ambito della fase B3, C e D della mobilità del personale docente per l’a.s. 2016/17, dovranno presentare
on line la domanda di partecipazione.
Per tale anno, le operazioni di mobilità, dopo la definizione del Contratto Integrativo con i principali Sindacati
del comparto scuola, prevedono due fasi distinte:
•
la p rim a fase (A de ll'art 6 d e l CCNI) in cui ve rranno e ffe ttuati i trasfe rim e nti d e i d oce nti all'inte rno d e lle
singole province , con la consue ta m ob ilità d a scuola a scuola;
•
la se cond a fase (B, C e D d e ll'art. 6 de l CCNI) in cui si e ffe ttue ranno i m o vim e nti d e i d oce nti tra
p rovince , con trasfe rim e nti tra am biti te rritoriali. Tale fase - m obilità straordinaria - è pre vista d alla
Le gge 107/15 su tutti i p osti vacanti e disponibili e su tutto il te rritorio nazionale .
La d om and a è d isp onib ile sul p ortale POLIS de lle Istanze Online , sul sito de l MIUR.
In q ue sta guida si forniranno inoltre inform azioni pe r il corre tto utilizzo de lle funzionalità a corre do disponib ili
sulla se zione “Istanze on line ”.
La guida è scaricabile :
-
d alla b ox d e ll’istanza a cui si rife risce
-
d all’app osita are a d e l sito d e l MIUR m e ssa a d isp osizione de gli ute nti a sup p orto d e lla com pilazione
d e lle d om and e .
2 CO MPILAZIO NE DEL MO DULO DI DO MANDA
O N LINE
COS’È E A CHI È RIVOLTO
Il d ocum e nto è una guida all’uso de lla funzione e non è finalizzata a risp onde re a q ue siti d i natura
am m inistrativa che si inte nd ono risolti a m onte de lla com pilazione de lla dom anda.
La guida è rivolta ai doce nti che inte nd ono p arte cipare alle ope razioni di m obilità de lla se conda fase e ,
p e rtanto, de bbono com pilare la dom and a on line .
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TEMPISTICA
I termini di presentazione delle domande sono disponibili nell’apposita area del sito del MIUR
http://www.istruzione.it/mobilita_personale_scuola/timeline.shtml
LINK UTILI PER APPROFONDIMENTI
Per approfondimenti si rimanda al link http://www.istruzione.it/mobilita_personale_scuola/index.shtml
3 PROCESSO DI ACQUISIZIONE DELLA DOMANDA
Il processo di acquisizione delle domante prevede:

l’accesso alla sezione ‘Istanze online ’

l’accesso al m od ulo d i dom anda

la visualizzazione de i dati anagrafici, di recapito (e ve ntualm e nte m odificabili attrave rso le
apposite funzioni di ge stione de ll’utenza) e di titolarità (provincia, com une e scuola di titolarità,
classe di concoroso o tipo p osto)

la sce lta d e lla domanda fra que lle disponibili

l’acq uisizione d e gli ele m enti spe cifici della domanda
l’inoltro de lla d omanda acquisita.
PREREQUISITI PER ACCEDERE ALLE ISTANZE ON-LINE
Pe r acce d e re alla se zione e com p ilare il m odulo d i d om and a l’inte re ssato d ovrà ave re :

un Pe rsonal Computer con conne ssione ad Interne t e Acrobat Reade r

un indirizzo di posta e le ttronica, lo ste sso indicato d urante la p roced ura d i Registrazione

le crede nziali di acce sso (use rnam e, password e codice p e rsonale ) otte nute con la p rocedura
d i Re gistrazione (ved i Guida Ope rativa IOL_Re gistrazione_guid aop e rativa_ute nte_v008)

i req uisiti am m inistrativi pe r accede re alla procedura in e same .
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4 GESTIONE E COMPILAZIONE DEL MODULO DI
DOMANDA ON LINE
ACCESSO ALLE “ISTANZE ON LINE”
Il servizio è disponibile sul sito www.istruzione.it; per usufruirne occorre accedere all’apposita sezione
Fare clic su
“Istanze online”
Inserire le
credenziali in
“Accedi ai servizi”
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Verranno proposte tutte le istanze disponibili, fra cui quella di interesse per la mobilità a.s. 2016/17 – fase B3, C
e D.
Gli assunti nell'a.s. 2015/16 da fasi B e C del piano assunzionale 15/16, provenienti da GAE, parteciperanno alla
mobilità territoriale per ottenere un ambito territoriale a livello nazionale , secondo l’ordine di preferenza tra
espresso
Gli assunti nell'a.s. 2015/16 da fasi B e C del piano assunzionale 15/16, provenienti da Concorso parteciperanno
alla mobilità territoriale per ottenere un ambito territoriale della provincia di nomina
Gli assunti nell'a.s, '15/16 da fasi Zero ed A del piano assunzionale 15/16 nonché da fasi B e C del piano assunzionale
15/16 provenienti dalle Graduatorie di concorso potranno presentare istanza di mobilità nel limite dei posti vacanti
e disponibili in ciascun ambito dopo le operazioni di cui alla fase precedente secondo l'ordine di preferenza tra gli
ambiti territoriali a livello nazionale
Dopo aver effettuato la selezione dell’istanza con il pulsante “Vai alla compilazione” appare una maschera con le
avvertenze da considerare per la presentazione della domanda.
.Dopo aver letto il messaggio prospettato fare clic su “avanti”.
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ACQUISIZIONE, SALVATAGGIO E INVIO DELLA DOMANDA
In questa sezione il docente visualizza i dati anagrafici e di recapito presenti a sistema che in questo
contesto non sono modificabili in quanto devono essere preventivamente verificati ed eventualmente
modificati attraverso le apposite funzioni di gestione dell’utenza. Nel caso in cui il candidato giunga su
questa mappa e verifichi che i dati debbano essere modificati sarà necessario interrompere
l’inserimento della domanda e procedere con l’aggiornamento attraverso le funzioni di gestione
dell’utenza di POLIS.
In fondo alla pagina sono prospettati anche i dati di titolarità del docente noti a sistema, nella fattispecie
risulta impostata solo la classe di concorso.
Se le informazioni sono corrette si può procedere selezionado il tasto “avanti”.
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Nella schermata successiva vengono proposte le opportunità di mobilità territoriale , compatibili con il ruolo
del docente e con le fasi in esame. Le alternative proposte possono essere due, o anche una sola. Premere il
pulsante “Inserisci” che corrisponde alla scelta d’interesse.
4.2.1
Acquisizione Domanda di mobilità territoriale per l’assegnazione ambito provinciale
per docenti provenienti da Concorso
Gli assunti ne ll'a.s. '15/16 da fasi B e C d e l piano assunzionale 15/16,p rove nie nti d a Concorso , parte cipano a
m obilità te rritoriale , se cond o un ord ine d i pre fe re nza tra tutti gli am biti te rritorial de lla provincia di nom ina .
Ne lla sche rm ata sono e le ncate le se zioni che com p ongono tale tipo di d om and a. Si p roce d e se le zionando il
sim bolo “” pe r e spande re ognuna de lle se zioni:
•
Anzianità di servizio
Pe r la d ichiarazione d e gli e le m e nti utili ai fini de l conte ggio d e ll’anzianità di se rvizio de l d oce nte
•
Esigenze di famiglia
Pe r la dichiarazione d i e ve ntua li e sige nze di fam iglia, che costituiscono titolo di priorità ne l trattam e nto
d e lla d om and a
•
Titoli generali
Pe r la d ichiarazione d e i titoli d i studio quali d iplom i unive rsitari, conse guim e nto de l dottorato di rice rca,
corsi di pe rfe zionam e nto, e cc
•
Precedenze
Pe r la d ichiarazione d e i titoli d i pre ce de nza le gati all’assiste nza Le gge 104/92 o pe r utilizzi che d anno
d iritto a p re ce d e nza (utilizzo pre sso strutture ospe dalie re /carce rarie , istruzione pe r adulti e cc.)
•
Posto speciale o di sostegno
Tipo posto d a consid e rare pe r il trasfe rim e nto (obbligatorio)
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•
•
Preferenze
Pe r ind icare l’e ve ntuale d isp onibilità all’inse gnam e nto in scuole con finalità spe cifiche (ospe d alie re ,
carce rarie , d e ll’istruzione p e r gli adulti, lice i e urope i).
La se zione inoltre prospe tta in autom atico tutti gli am biti de lla provincia di nom ina, Il doce nte d e ve
solo ordinarli se condo il proprio grad im e nto
Indicazione Allegati
In se zione de ve alle gare la docum e ntazione p re ve ntivam e nte inse riti con la funzione “Ge stione Alle gati”
d isp onib ili in “Altri Se rvizi”
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Di seguito sono riportate le informazioni richieste in ciascuna sezione:
Anzianità di servizio
Esigenze di famiglia
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Titoli generali
Precedenze
Posto speciale o di sostegno
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Preferenze
La sezione per l’indicazione delle preferenze si compone di due parti: la prima per l’acquisizione della eventuale
disponibilità del docente per insegnamenti specifici, la seconda per l’espressione delle preferenze sugli ambiti
territoriali.
In questa sezione vengono visualizzati in automatico tutti gli ambiti della provincia di nomina. Il docente deve
solo ordinarle utilizzando le frecce
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Indicazione allegati
Nella sezione sono visualizzati gli allegati precedentemente inseriti dal docente in “Altri servizi” del portale POLIS,
alla voce “Gestione Allegati“.
Se il docente ha inserito tutte le informazioni, il sistema consente il salvataggio della domanda
con il pulsante verde “Salva”, in fondo alla pagina.
Il sistema ripropone la pagina di presentazione dell’istanza con l’indicazione che l’operazione è stata eseguita
correttamente.
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Nella sezione Domande acquisite dal sistema è presente la domanda inserita dal docente, nello stato di
.
Per ognuna delle tipologie di domande disponibili nel sistema, può essere compilata ed inviata una sola
domanda. Se il docente prova ad inserire una domanda per una tipologia di domanda già utilizzata il sistema
invia il seguente messaggio.
Tale operazione di inserimento può essere effettata, quindi, previa cancellazione della domanda precedente.
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Il docente può usufruire di punteggi diversi, a seconda dell’ambito territoriale in cui si collocano le preferenze e
le tipologie di posto richieste (“posto comune” e “posto di sostegno o posto speciale”).
Con la selezione del pulsante “Calcola punteggio:

punteggio base : vie ne calcolato in base alle voci re lative all’a nzianità di se rvizio e ai titoli ge ne rali;

punteggio aggiuntivo per i figli : vie ne calcolato in base al num e ro di figli di e tà infe riore ai 6 anni e al nu m e ro
di figli d i e tà sup e riore a 6 an ni m a infe riore a 18;

punteggio aggiuntivo per il comune di ricongiungimento : vie ne asse gnato ai soli d oce nti che hanno
com p ilato la case lla corrispond e nte ;

punteggio aggiuntivo per il comune di assistenza figli : vie ne asse gnato ai soli d oce nti che hanno com pilato
la case lla corrisp onde nte ;

punteggio aggiuntivo su sostegno : vie ne calcolato in base alla case lla re lativa al se rvizio pre stato su
soste gno e vie ne scorporato dal punte ggio b ase solo p e r i d oce nti che richie d ono sia p osto com une che
p osto di soste gno/spe ciale (in quanto vie ne asse gnato solo pe r l’acce sso a posti di soste gno o spe ciali)
Pe r confe rm are l’inoltro d e lla dom anda vie ne richie sto d i in se rire il cod ice p e rsonale (otte nuto al m om e nto
de lla re gistrazione al portale POLIS) e p re m e re il tasto “Conferma”
Il siste m a rip rop one la p agina iniziale d ove vie ne data e vide nza che la dom anda è stata inviata all’ufficio scolastico
provinciale .
Ne lla se zione Domande acquisite dal sistema è p re se nte la dom anda inse rita dal doce nte , ne llo stato di .
.
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Dopo aver inoltrato la domanda, il sistema invia al docente una e-mail con la notifica dell’avvenuto inoltro della
domanda.
La stessa domanda come suggerito dal messaggio, viene salvata in pdf all’interno dell’archivio personale del
docente nel portale POLIS.
4.2.2
Acquisizione Domanda di mobilità territoriale per l’assegnazione ambito nazionale
Que sta d om and a p uò e sse re com p ilata sia dagli assunti ne ll'a.s, '15/16 d a fasi Ze ro e d A d e l p iano assunzionale
15/16 nonché da fasi B e C de l piano assunzionale 15/16 p rove nie nti d alle Grad uatorie d i concorso
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Nella schermata sono elencate le sezioni che compongono tale tipo di domanda. Si procede selezionando il
simbolo “” pe r e spande re ognuna de lle se zioni:
•
Anzianità di servizio
Pe r la d ichiarazione d e gli e le m e nti utili ai fini de l conte ggio d e ll’anzianità di se rvizio de l doce nte
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Esigenze di famiglia
Pe r la dichiarazione d i e ve ntua li e sige nze di fam iglia, che costituiscono titolo d i p riorità ne l trattam e nto
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corsi di pe rfe zionam e nto, e cc
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Precedenze
Pe r la dichiarazione d e i titoli d i pre ce de nza le gati all’assiste nza Le gge 104/92 o pe r utilizzi che d anno
d iritto a p re ce d e nza (utilizzo p re sso strutture ospe dalie re /carce rarie , istruzione pe r adulti e cc.)
•
Posto speciale o di sostegno
Tipo posto da conside rare pe r il trasfe rim e nto (obbligatorio)
•
Preferenze
Pe r ind icare l’e ve ntuale d isp onibilità all’inse gnam e nto in scuole con finalità spe cifiche (ospe d alie re ,
carce rarie , d e ll’istruzione p e r gli adulti, lice i e urope i).
E’ ob b ligatorio ind icare alm e n o un am bito te rritoriale , m e ntre è a sce lta d e l d oce nte ind icare anche la
pre fe re nza su una o più province .
•
Indicazione Allegati
In cui inse rire gli alle gati utili ai fini de lla valutazione de lla dom anda
Di se guito vie ne de scritta la sola se zione re lativa all’e spre ssione de lle pre fe re nze , in quanto le altre sono d e l
tutto uguali a q ue lle d e scritte ne l p ar. 4.2.1.
Preferenze
La se zione pe r l’indicazione delle preferenze si com pone di tre parti: la prim a pe r l’acquisizione de lla e ve ntuale
disponibilità d e l doce nte p e r inse gnam e nti spe cifici, la se conda p e r l’e spre ssione de lle pre fe re nze sugli am b iti
te rritoriali, la te rza p e r l’e sp re ssione de lle pre fe re nze sulle province .
E’ obb ligatorio se le zionare alm e no un am b ito, se le zionand o una re gio ne , u na p rovincia e un am b ito te rritoriale
e confe rm are la sce lta con il p ulsante “Aggiungi ambito”.
L’ind icazione de lla pre fe re nza sulla provincia è , inve ce , op zionale . Pe r aggiunge re una p re fe re nza d i p rovincia,
se le zionare le voci dalle liste p re d isp oste dal siste m a e confe rm are con il pulsante “Aggiungi province”.
Le sce lte d e l d oce nte ve ngono rip rop oste ne lla p arte sup e rio re d e lla re lativa se zione . Il d oce nte p uò m odifciare
l’ord ine d e lle p re fe re nze , age n d o con le fre cce
, op p ure cance llare la p re fe re nza con il p ulsante
.
Se gue un e se m p io d i m asche ra che rip orta le pre fe re nze e spre ssia sia sull’am bito te rritoriale sia sulle province .
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MODIFICA O CANCELLAZIONE DELLA DOMANDA
Al termine dell’inserimento, la domanda risulta salvata in modalità automatica nel sistema, da qui può essere .
visualizzata, aggiornata, stampata e cancellata selezionando gli appositi pulsanti che si trovano in
corrispondenza della domanda stessa. Inoltre è possibile uitlizzare il pulsante “Calcola punteggio”.
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4.3.1
Modifica della domanda
Anche dopo l’invio della domanda all’ufficio scolastico provinciale è possibile, previo annullamento dell’invio e
fino alla data di disponiblità dell’istanza, rientrare nella domanda per modificarla o cancellarla. Con
l’annullamento la domanda torna nello stato di
Dopo l’aggiornamento sarà quindi necessario un nuovo invio.
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4.3.2
Cancellazione della domanda
Per cancellare una domanda già inviata, l’utente deve prima annullarne l’invio e successivamente attivare il
pulsante “Cancella” . Segue la richiesta di conferma della cancellazione con il seguente messaggio:
Per confermare selezionare Sì, selezionare invece No per annullare l’operazione.
Pe r confe rm are la cance llazione d e lla d om anda inse rire il codice pe rsonale e pre m e re il tasto “conferma”.
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