Sviluppo Tipico e atipico - Materiale Scienze della Formazione

Facoltà di Scienze della Formazione
Prof.ssa Giovanna Perricone
Sviluppo
Tipico e atipico
LO SVILUPPO È UN PROCESSO RICORSIVO CHE
AVVIENE LUNGO TUTTO IL TEMPO DELLA VITA IN UN
FLUSSO INCESSANTE IN CUI LE ESPERIENZE DEL
PASSATO SI LEGANO A QUELLE DEL PRESENTE
•Percorso di sviluppo scandito da
•Percorso di sviluppo scandito da
eventi critici che definiscono
eventi critici che definiscono
“traiettorie individuali”
“traiettorie individuali”
•Intreccio tra fattori di rischio e di
•Intreccio tra fattori di rischio e di
fattori di protezione
fattori di protezione
•Crisi come “sfida”, opportunità di
•Crisi come “sfida”, opportunità di
sviluppo e di crescita
sviluppo e di crescita
•Compiti evolutivi
•Compiti evolutivi
•Resilienza
•Resilienza
•Traiettorie evolutive individuali
•Traiettorie evolutive individuali
possibili (Magnusson, Stattin, 1997)
possibili (Magnusson, Stattin, 1997)
• Presenza di bisogni “generalizzabili”
• Presenza di bisogni “generalizzabili”
e dunque, “irrinunciabili” (Brazelton,
e dunque, “irrinunciabili” (Brazelton,
Greenspan, 2001)
Greenspan, 2001)
• Variabilità inter-individuale e
• Variabilità inter-individuale e
intraindividuale: le differenze
intraindividuale: le differenze
individuali
individuali
•Interazione presente-passato,
•Interazione presente-passato,
contesto-soggetto
contesto-soggetto
•Linearità
•Causa/effetto
•Trasformazione
di diversi
elementi
•Ciclicità
•Circolarità
del
cambiamento
Fotosintesi clorofilliana
Giorno/Notte
•Discontinuità
•Tempi del
cambiamento
Stagioni
•Unidirezionalità
•Staticità della
diversità
Metamorfosi bruco farfalla
Compromissione
evolutiva
i
de
Processi di comunicazione
Processi di messa in comune
d’informazioni, di socializzazione di
idee, emozioni, esperienze, di
relazione con gli altri nei diversi
contesti di vita
Processi di costruzione
dell’intersoggettività (condivisione
dell’attività mentale tra due soggetti
all’interno degli atti comunicativi)
Processi relazionali
•Percorso di sviluppo scandito da eventi
•Percorso di sviluppo scandito da eventi
critici normativi e/o non normativi che
critici normativi e/o non normativi che
definiscono “traiettorie individuali” non
definiscono “traiettorie individuali” non
generalizzabili
generalizzabili
•L’ intreccio tra fattori di vulnerabilità
•L’ intreccio tra fattori di vulnerabilità
personali, rischiosità esterne e fattori di
personali, rischiosità esterne e fattori di
protezione configura una condizione di
protezione configura una condizione di
rischio evolutivo
rischio evolutivo
•Crisi evolutiva non come “sfida”, ma
•Crisi evolutiva non come “sfida”, ma
momento di stagnazione e/o deterioramento
momento di stagnazione e/o deterioramento
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Esitano dal rapporto tra il
percorso evolutivo
individuale e la
compromissione evolutiva
Percorso evolutivo
“Dal rischio alla sfida evolutiva
versus la prevenzione….”
•Valenza del
gruppo
•Allenamento
Formula 1
•Classifica
•Competizione
•Misurazione
prestazione
personale
Olimpiadi
•Sfida personale
•Superamento
dei propri limiti
•Assenza di
direzioni precise
Deltaplano
•Superamento degli
ostacoli esterni
•Risorse dell’altro
•Definizione del
percorso e della meta
Trekking
Il rapporto tra richieste
Ansia
del compito e risorse
Molti compiti
impegnativi
Poche
risorse
Pochi compiti
impegnativi
Molte
risorse
Sicurezza
Cfr.: Hendry, Kloep, 2002
Trasformazioni individuali in seguito alla
risoluzione di un compito
Sviluppo
Compiti
impegnativi
Stagnazione
Compiti di routine
Deterioramento
Compiti rischiosi
Cfr.: Hendry, Kloep, 2002
Superamento del limite
Fatica
Potenziamento autostima
Risposta ai compiti
Nuovo equilibrio