Le buone maniere - ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO “Angelo

ISTITUTO COMPRENSIVO “ A. BATTELLI “ NOVAFELTRIA
Scheda progetto prevista dall’art. 2 c. 6 – D. 44del 01/02/01
Da allegare al Programma Annuale
SCUOLA DELL’INFANZIA – SCUOLA PRIMARIA – SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
ANNO SCOLASTICO 2013/2014
PROGETTO
Macro Area
Le buone maniere
- Educ. ambientale
- Psicomotricità
- Educ. stradale
- Lettura
- Educ. al suono e alla musica
- Integrazione alunni stranieri
- Continuità
- Integrazione alunni disabili
- Informatica
- Orientamento
- Lingua straniera
- Formazione e Aggiornamento
Progetto di istituto
Progetto di plesso Infanzia Perticara
Classi…sezione unica…
docenti coinvolti n° …03………………
alunni coinvolti n° …26…
Sezione 1 – Descrittiva
1.1
Denominazione del progetto
Le buone maniere
1.2 - Responsabile progetto
Indicare Il responsabile del progetto
Magni Dolores – Raffaella Flenghi – Antonella Rossi
1.3 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le
metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni.
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FINALITÀ
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OBIETTIVI
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Potenziare le proprie capacità relazionali e
comunicative;
Avviare il bambino alla costruzione di rapporti
spontanei ed equilibrati;
Esplorare la realtà e comprendere le regole della vita
quotidiana;
Educare all'accettazione, al rispetto, alla
collaborazione, al confronto;
Conoscere, comprendere ed accettare le regole per
adottare comportamenti corretti a scuola, a casa in
macchina …
Collaborare positivamente con i compagni;
Mettere in atto comportamenti di autonomia,
autocontrollo, fiducia in se;
Interagire usando buone maniere con persone
conosciute e non e di età diverse;
Suddividere incarichi e svolgere compiti per lavorare
insieme con un obiettivo comune;
Esprimere emozioni e sentimenti.
Tutti i bambini della sezione
DESTINATARI
Saranno proposte attività ludiche, motorie, linguistiche,
grafico-pittoriche, manipolative, giochi di gruppo, lavori di
gruppo, racconti e conversazioni.
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METODOLOGIE E ATTIVITÀ
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Ricerca di situazioni ed atteggiamenti volti alla
comprensione ed al dialogo;
Conversazioni guidate: necessità del rispetto e della
gentilezza verbale al fine di creare rapporti equilibrati;
Richiamare l'attenzione dei bambini sulla molteplicità
dei ruoli che possono essere assunti nei diversi contesti
sociali con cui, di volta in volta, si interagisce;
Racconti: “Imparo a comportarmi bene”, “Il manuale
dei bambini gentili”, “Ma che maniere !”;
Rielaborazione grafico-pittorica di alcune parti dei
racconti;
Ricerca di immagini sui comportamenti adeguati della
buona educazione;
Realizzazione di cartelloni;
Schede operative;
Realizzazione di un libricino dal titolo:”Parole e gesti
gentili”;
RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI
1.4 - Durata
Descrivere l'arco temporale nel quale il progetto si attua.
ARCO TEMPORALE e/o SPECIFICHE FASI OPERATIVE
Progetto annuale
1.5 – Valutazione in ingresso – in itinere – in uscita
Indicare le modalità di valutazione del successo del progetto
Le verifiche saranno effettuate attraverso l’osservazione sistematica e occasionale del bambino nei
momenti di lavoro e in situazione di routine quotidiana.
Le insegnanti si preoccuperanno di valutare gli aspetti affettivi-emotivi, logico-cognitivi e sociali-relazionali
attraverso il loro comportamento, gli elaborati e attività di gruppo.
1.6.1 - Risorse umane: personale interno
Indicare i profili di riferimento dei docenti e dei non docenti che si prevede di utilizzare nell’ambito del
progetto. Le ore da segnare sono SOLO quelle che eccedono il normale orario di servizio. Specificare se
trattasi di ore di insegnamento o di non insegnamento.
A. S. 2013/2014
Insegnamento
Non insegnamento
NOMINATIVI
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totale ore di insegnamento: n. ..…… ; totale ore di non insegnamento n. …..…
1.6.2 - Risorse umane: collaboratori esterni
Indicare i profili di riferimento degli esperti di utilizzare nell’ambito del progetto, anche di coloro che
eventualmente intendessero partecipare a titolo gratuito
NOMINATIVI
A. S. 2013/2014
ore
€
totale ore collaboratori esterni: n. ..……
1.7 - Beni e servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione del progetto.
RISORSE / ACQUISTI
A. S. 2013/2014
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Data di predisposizione del progetto per Programma Annuale: ______________________
IL RESPONSABILE DEL PROGETTO: _________________________________