Adalgisa STABILITO Via Luigi Sturzo, 10—87029 SCALEA(CS

FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITA E
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
Adalgisa STABILITO
Via Luigi Sturzo, 10—87029 SCALEA (CS) ITALIA
+39 0985 20776- +39 347 7164429
Fax
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
adaiisa1jvirgjIio.jt
adaIgisa.stabiIjto istruzjone.jt
Italiana
09 maggio 1954
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
—
Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
Dal 1979 a TUTT’QGGI
Ministero dell’ Istruzione, Università e Ricerca ROMA
Scuola Media statale “Gregorio Caloprese” sede di Centro Territoriale
Permanente per
I Istruzione e la Formazione degli Adulti SCALEA (CS)
Direttore Servizi Generali e Amministrativi a Tempo Indeterminato
Responsabile della gestione amministrativa e contabile della scuola.
Organizzazione,
coordinamento e gestione del personale amministrativo, tecnico e ausiliario
—
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
—
Gennaio 2009
Commissione Europea EACEA —Education Audiovisual & Culture Execuflve AgencyBruxelles
—
EACEA Agenzia esecutiva per la gestione dei programmi comunitan Bruxelles
Inserimento nella lista di esperti per l’assistenza al programma Comenius
Assistenza all’Agenzia europea in qualità di esperto nel Programma Comenius
ESPERIENZA LAVORATI VA
Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
—
Pagina 2- Curtculum vitae di
Adalgisa Stabilito
Gennaio 2009
Commissione Europea EACEA —Education Audiovisual & Culture Executive AgencyBruxelles
—
EACEA- Agenzia esecutiva per la gestione dei programmi comunitari Bruxelles
Inserimento nella lista di esperti per l’assistenza al Programma Youth in Action
2007-2013
Assistenza all’Agenzia europea in qualità di esperto nel Programma Youth in Acifon
2007-2013
-
ESPERIENZA LA VORATI VA
• Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
‘Tipo di azienda o settore
Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
-
:
Agosto 2007
Agenzia Nazionale LLP. Firenze
Arkitekturmuseet / Swedish Museum of Architture Stoccolma
Visita di studio Comenius sul tema “SMILE: Schools Museum Internet Learning Europe’
Socrates Comenius Corse SMILE in Stockholm Sweden
ESPERIENZA LAVORATI VA
Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
Aprile 2007
Agenzia Nazionale L.L.P. Firenze
Agenzia Nazionale L.L.P. Firenze
Inserimento negli elenchi di Esperti valutatori L.L.P. per i programmi Comenius, GrundMg e
Leonardo
Esperto valutatore di progetti Comenius Grundtvig, Leonardo
ESPERIENZA LAVORATI VA
• Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
li
Principa mansioni e responsabilità
—
Febbraio Marzo 2007
Ufficio Scolastico Regionale perla Calabria Catanzaro
—
IPSSAR “San Francesco» Paola
lncanco di formatore per il personale amministrativo nei Corsi INDIRE
E-Tutor perla formazione d’aula e la gestione on-line del percorso formativo
ESPERIEN.Z LAVORATIVA
• Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
—
Principali mansioni e responsabilità
Novembre 2006
Ufficio Scolasti Regionale per la Calabria
—
Ufficio Affari Internazionali Catanzaro
Ministero della Pubblica Istruzione Direzione Affari Internazionali Roma
Partecipazione al Focus Group di valutazione dell’impatto delle attività svolte per il Piano
nazionale di informazione e sensibilizzazione su “Istruzione e Formazione 2010”
—
ESPERIENZA L.AVOR.ATIVA
• Date (da a)
e
e
zo
• Nom indiriz del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
—
Settembre 2006
Agenzia Nazionale Socrates Firenze
Vestsjaelland Syd in cooperation with Kobenhavn og Nordsjaelland di Slagelse (Danimarca)
Visita di studio Grundtvig sul tema “Internet based collaboratjve learning in practice (1CL)”
Studio del sistema educavo danese per l’istruzione degli adulti
ESPERIENZA LA VORATI VA
• Date (da a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
o
a
• Tip di aziend o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
—
Pagina 4- CurncuIum vitae di
Ad&gisa Stabflito
Aprile Maggio 2006
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria di Catanzaro
—
Scuola Media statale “G. Caloprese” Scalea
Incarico di formatore per il personale Amministrativo Tecnico e Ausiliario nei corsi INDIRE
E-Tutor per la formazione d’aula e la gestione on-line del percorso formavo
ESPERIENZA LAVORATIVA
Date (da a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
Tipo di impiego
—
Principati mansioni e responsabilità
Maggio 2003
Agenzia Nazionale Socrates Firenze
lnstitut Langue et Communication Rennes (Francia)
Visita di studio Grundtvig sul tema “Gestion des organismes d’èducation pour
adulte set
metodologie de la formation pour adultes”
Studio del sistema educativo francese per I istruzione degli adulo
ESPERIENZA LAVORATI VA
‘Date (da—a)
Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Tipo di azienda o settore
Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Maggio 2001
Agenzia Nazionale Socrates Firenze
Ministre de la Communauté Franaise de Belgique Bruxelles (Belgio)
Visita di studio ARION per esperti dell’istruzione sul tema “Etude générale des
systèmes
èducatifs en Communauté Frangaise de Belgique”
Studio del sistema educativo nella Comunità Francese del Belgio
—
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Date (da a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Principali materie I abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Giugno 2008
Scuola Media statale “G, Caloprese” Scalea
Lingua francese corso di 60 ore” Le franais, la France et nous”
Attestato di partecipazione
Competenza linguistico-comunicativa di livello Bl del CECR
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
•Date(da—a)
Nome e tipo di isMuto di istruzione
o formazione
Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Giugno 2008
Scuola Media statale “G, Caloprese” Scalea
Lingua Inglese corso di 60 ore “English communication”
Attestato di partecipazione
Competenza linguistico-comunicativa di livello Bl
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Date (da—a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Principali materie! abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Pagina 6- Curriculum vitae di
Adaiga Stabilito
Giugno 2008
Scuola Media statale “G. Caloprese” Scalea
Informatica avanzata. Montaggio audio-video, fotografia.
Corso di 60 ore “Multimedia systems”
Attestato di partecipazione
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Ottobre 2006 Giugno 2007
Scuola Media statale “Gregorio Caloprese” Scalea
Lingua inglese livello intermedio. Corso annuale dii 00 ore di formazione My
comunicative
english’
Attestato di partecipazione
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da a)
Nome e po di istuto di istruzione
o formazione
Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Ottobre 2006 Giugno 2007
Scuola Media statale “Gregorio Caloprese” Scalea
-
Lingua Francese livello avanzato. Corso annuale dii 00 ore di formazione “ii Francese:
conoscenze linguistiche e comunicative avanzate”
Attestato di partecipazione
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da a)
Nome e tipo di isfltuto di istruzione
o formazione
Principali materie / abilità
professionali oggetto dello Studio
Qualifica conseguita
llo
Live
•
nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Novembre 2006 Febbraio 2007
Ministero della Pubblica Istruzione Direzione Generale per i Sistemi informativi Roma
—
-
-
Informatica avanzata. Progetto scuola e servizi. Formazione e-learning per la gestione di siti
Internet di istituto scolastico
Attestato di partecipazione
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Luglio 2006
E.F.l. Ecole de Fran9ais pour lInternational 22, rue Rambuteau Paris
-
Corso di lingua francese livello avanzato
Attestato di frequenza
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
i
• Principal materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Pagina 8- Curriculum
vitae di
Adalgisa Stabilito
Anno 2006
CISCO Systems Networking Academy
Informatica avanzata
—
Progettazione e gestione delle reti
-.
English version
Conseguimento CCNA i Nelworking Basics
Attestato di conseguimento del livello CISCO SYSTEMS CCNA i
—
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Dato (da a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Pnncipali matene I abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Anno 2004
Scuola Media statale G Caloprese Scalea
Informatica avanzata Corso di formazione WEB MASTER
di n 30 ore
Attestato di frequenza
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
•Date(da—a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali matene / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Anno 1999
Consorzio Università a Distanza dell Università degli Studi
della Calabna Arcavacata (CUD)
Corso di informatica avanzata di n 63 ore
Attestato di frequenza
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Date (da a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Anno 1999
Scuola Media statale “G. Caloprese”
Corso di informatica “Nuove tecnologie dell’informatizzazione
e della comunicazione applicate
alla didattica delle discipline,con particolare interesse per quelle
multimediali” ore 10
Attestato di frequenza
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Date (da a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Principali materie! abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
—
Anno 1990
Sovrintendenza Scolastica Regionale per la Calabria di Catanz
aro
Abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di lI
grado per la classe di concorso AOl 7
Discipline economico aziendali con votazione 60/80
Abilitazione all’insegnamento in scuole statali
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
•Date (da—a)
Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Principali materie I abilità
professionali oggetto dello studio
Qualifica conseguita
Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Pagina 10- Curriculum vitae di
Adalgisa Stabilito
Anno 1990
Sovrintendenza Scolastica Regionale per la Calabria di Catanz
aro
Idoneità in pubblico concorso per esami e titoli per l’insegnamen
to nella scuola secondaria di Il
grado, indetto con D.M. 233.1990 per la classe di concorso
AOl 7 “Discipline economicoaziendali” e inserimento nella graduatoria di merito per la provin
cia di Cosenza al posto n. 24
con punti 64
Idoneità per la classe di concorso AOl 7 “Discipline economico-azi
endali’ con votazione 60/80
Vincitrice di concorso pubblico per esami e titoli
personale ATA della scuola
Componente del Collegio arbitrale di Dsci
phna del personale ATA, con nomina
dell Ufficio Scolastico Regionale per
la Calabria di Catanzaro
Partecipazione a numerosi corsi di
formazione professionale in particolare
1-Seminario di formazione CEDE-FO
PRI Educazione degli adulti” tenutosi
presso il CEDE v,lla Falconieri Fras
cati (Roma) dal 26 al 29 aprile 1995,
2- seminario di formazione “Il ruolo
del DSGA nella scuola dell’autonomia
del
territorio dell’Europa” tenutosi ad Am
antea, in collaborazione con il Centro
Europea Risorse Umane (CERU)
di Bruxelles,
3- seminario dimensione europea nuov
e tecnologie e rapporti con il territorio”
,
tenutosi a Soverato, organizzato da IND
IRE Firenze e Ufficio Affari
Internazionali USR Calabria,
4- seminario per le Reti di informazione
al Salone Europeo della Comunicazion della Commissione Europea tenutosi
e Pubblica- COMPA Bologna dal
5 novembre 2005 ‘Il piano
4 al
d azione della Commissione europea
sulla
comunicazione organizzato dalla
rappre
europea Tavola rotonda e dibattito con sentanza in Italia della Commissione
Panos Carvounis Direttore Generale
della DG Stampa e Comunicazione
della Commissione europea
5- seminario per le Reti di informazione
della Commissione Europea, tenutosi
a Rimini dal 15 al 17 febbraio 2006 su
“la strategia di Lisbona’ organizzato
dalla Rappresentanza in Italia della
Commissione europea
Partecipazione a soggiorni di studio
e stages all’estero in particolare
1- Partecipazione al seminario di form
azione
informazione dell Unione Europea tenu per i componenti delle reti di
tosi a Bruxelles presso il Centre de
Conférence Charlemagne daI 29 al
30 aprile 2004 daI titolo
“Développement durable Les pohtique
s environnementales et agricoles
de I Union Européenne” organizzato
dalla Direzione Generale Stampa e
Comunicazione della Commissione Euro
pea di Bruxelles
—
—
—
,
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
COORDINAMENTO E AMMINISTRAZION
E DEL PER
SONALE AMMINISTRATiVO E TECNIC
O
POSTO ALLE DIRETTE DIPENDENZE DEL DIR
ETTORE DEI SERVIZI GENERALI E
AMMINISTRATIVI.
COORDINAMENTO E AMMINISTRA
ZIONE DEL BILANCIO DELLA SCUOLA MEDI
A STATALE
DI SCALEA GESTIONE DI TUTTI i PRO
GETTI E DELLE ATTIVITA DELLA SCU
OLA MEDIA
STATALE DI SCALEA E DEL CENTRO
TERRITORIALE PERMANENTE PER L
ISTRUZIONE
DEGLI ADULTI.
ORGANIZZATRICE DI UNA VISITA
DI STUDIO ARION PROGRAMMA SOC
RATES
TENUTASI PRESSO LA SCUOLA MEDI
A STATALE DI SCALEA DAL 3 AL
7
OTT
OBRE 2005
DAL TITOLO L AMBIENTE IN CALA
BRIA TRA STORIA, CULTURA E ARC
HEO
LOG
IA ALLA
QUALE HANNO PARTECIPATO ISPE
TTORI E DIRIGENTI SCOLASTICI DI SPA
GNA
,
FRANCIA, LITUANIA, AUSTRIA
—
—
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
OTTIMA CONOSCENZA DEL PC, UTILI
ZZO DELLA MAGGIOR PARTE DEI PAC
KAGE PER
DOS E WINDOWS, CONOSCENZA APP
ROFONDITA DEI SISTEMI OPERATIVI
MS-DOS
E WINDOWS CONOSCENZA DEGL
I APPLICATI
Vi MICROSOFT E DEL PACCHETTO
OFFICE CONOSCENZA ED USO
DI MOLTISSIMI APPLICATIV1 PROFES
SIONALI SPECIFICI
OTTIMA CONOSCENZA DELLA LEGIS
LAZIONE SCOLASTICA
OTTIMA CONOSCENZA DELLA LEGIS
LAZIONE EUROPEA.
OTTIMA CONOSCENZA DELLE LINEE
GUIDA E DEL PROGRAMMA OPERAT
IVO
NAZIONALE PER LA GESTIONE DI
PROGETTI FINANZIATI CON F.S.E.
E
F.E.
S.R.
REDAZIONE DI PROGETTI DIDATTICI
PON POR LEGGE REGIONALE N 27 E Di
VARIE AZIONI DEL PROGRAMMA SOC
RATES (ARION, COMENIUS, GRU
NDTIG Ecc.)
COMPONENTE DEL GRUPPO DI PRO
GETTO PER PROGETTI PON E POR
MISURE 3—6
E 7 DALL’ANNO 2000 A TUTT’OG
GI.
ESPERTO IN GESTIONE TECNICA ED
AMMINISTRATIVA Di PROGETTI EUR
OPEI.
ESPERTO IN GES
TIONE PIATTAFORMA INDIRE
“GESTIONE PROGETTI PON” Di
PROGETTI EUROPEI.
ESPERTO IN MATERIA DI PRIVACY
E SICUREZZA SUI LUOGHI Di LAVORO
(L.626).
CAPACITÀ E COMPETENZE
SOCIALI
Pagina 12- Curriculum vftae di
Adalgisa Stabi!fto
CAPACITA’ Di LAVORARE IN GRU
PPO, MATURATA IN MOLTEPLICI SITUA
ZIONI
LAVORATIVE IN CUI ERA INDISPENSA
BILE IL COORDINAMENTO E LA COL
LABORAZIONE
TRA FIGURE DIVERSE