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Milly e Molly e il regalo misterioso
Milly e Molly e il regalo misterioso Milly fa un regalo a Molly Con l’aiuto del libro, mettete in ordine le frasi scrivendo accanto i numeri da 1 a 5: “A Molly piacerà una sciarpa a righe” Sferruzza, sferruzza, sferruzza... Avvolge la sciarpa con la carta rossa e lega il pacchetto con un lungo nastro verde 1 “Vorrei fare una sciarpa per Molly” Non parla a Molly del suo regalo segreto Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT Molly fa un regalo a Milly Mettete in ordine le frasi, scrivendo accanto i numeri da 1 a 5. MANTIENE IL SEGRETO 1 DECIDE COSA REGALARE CONFEZIONA IL PACCHETTO CON CURA PENSA COME DEVE ESSERE IL REGALO PREPARA IL REGALO Due regali affettuosi Cosa ci fa capire che Milly e Molly si vogliono molto bene? Cerchiamo gli indizi nel libro e riflettiamo insieme... SI CAPISCE CHE MILLY E MOLLY SI VOGLIONO MOLTO BENE PERCHÉ .... Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT Per ogni persona un regalo diverso... Pensate ai regali che vorreste fare a due o più persone care: la mamma o il papà, o un’amica, o la nonna ....... Ciascuno esprime il proprio pensiero e lo spiega. A ......................................................................................................... VORREI REGALARE ............................................................... PERCHÈ ......................................................................................... Brainstorming In cinque minuti: “IL REGALO CHE VORREI” Mentre i bambini a turno dettano il regalo preferito, l’insegnante scrive sulla lavagna o su un cartellone. Cercare di raggruppare le parole con un criterio utile per la riflessione. Evidenziare le parole ripetute più volte. Commentare il risultato. Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT Tutto quello che facciamo con le nostre mani è davvero speciale Alcune idee per un regalo... UN DISEGNO UNA POESIA UNA FOTOGRAFIA Per Per … Un’idea per presentarlo bene ... in cornice Materiale occorrente • • • • UN CARTONCINO COLORATO FORBICI COLLA PENNARELLI Istruzioni per la costruzione (forse avrete bisogno di un aiutante) 1. Tagliate a metà il cartoncino dividendolo in A e B. 2. Piegate a metà la parte A e ...incollate in basso ✂ il disegno o la poesia o la fotografia che avevate preparato. 3. Prendete la parte B e tagliatela a metà. 4. In una delle due parti disegnate un RETTANGOLO e ritagliatelo. 5. Incollate la “ CORNICE” sul disegno 1 ✂ A B ✂ Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT