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Milly e Molly e il regalo misterioso

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Milly e Molly e il regalo misterioso
Milly e Molly e il regalo misterioso
Milly fa un regalo a Molly
Con l’aiuto del libro, mettete in ordine le frasi scrivendo accanto i numeri da 1 a 5:
“A Molly piacerà una sciarpa a righe”
Sferruzza, sferruzza, sferruzza...
Avvolge la sciarpa con la carta rossa e lega
il pacchetto con un lungo nastro verde
1
“Vorrei fare una sciarpa per Molly”
Non parla a Molly del suo regalo segreto
Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT
Molly fa un regalo a Milly
Mettete in ordine le frasi,
scrivendo accanto i numeri da 1 a 5.
MANTIENE IL SEGRETO
1 DECIDE COSA REGALARE
CONFEZIONA IL PACCHETTO CON CURA
PENSA COME DEVE ESSERE IL REGALO
PREPARA IL REGALO
Due regali affettuosi
Cosa ci fa capire che Milly e Molly si vogliono molto bene?
Cerchiamo gli indizi nel libro e riflettiamo insieme...
SI CAPISCE CHE
MILLY E MOLLY
SI VOGLIONO
MOLTO BENE PERCHÉ ....
Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT
Per ogni persona un regalo diverso...
Pensate ai regali che vorreste fare a due o più persone care: la mamma o il papà,
o un’amica, o la nonna .......
Ciascuno esprime il proprio pensiero e lo spiega.
A .........................................................................................................
VORREI REGALARE ...............................................................
PERCHÈ .........................................................................................
Brainstorming
In cinque minuti:
“IL REGALO CHE VORREI”
Mentre i bambini a turno dettano il regalo preferito, l’insegnante scrive sulla lavagna
o su un cartellone.
Cercare di raggruppare le parole con un criterio utile per la riflessione.
Evidenziare le parole ripetute più volte. Commentare il risultato.
Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT
Tutto quello che facciamo con le nostre mani
è davvero speciale
Alcune idee per un regalo...
UN DISEGNO
UNA POESIA
UNA FOTOGRAFIA
Per
Per …
Un’idea per presentarlo bene ... in cornice
Materiale occorrente
•
•
•
•
UN CARTONCINO COLORATO
FORBICI
COLLA
PENNARELLI
Istruzioni per la costruzione
(forse avrete bisogno di un aiutante)
1. Tagliate a metà il cartoncino dividendolo in A e B.
2. Piegate a metà la parte A e ...incollate in basso
✂
il disegno o la poesia o la fotografia che avevate preparato.
3. Prendete la parte B e tagliatela a metà.
4. In una delle due parti disegnate un RETTANGOLO e ritagliatelo.
5. Incollate la “ CORNICE” sul disegno
1
✂
A
B
✂
Attività didattiche Milly Molly, a cura di Anna Bodda, ottobre 2006, © Copyright 2005 EDT
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