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La volpe dalla coda gigante

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La volpe dalla coda gigante
LE SCHEDE DIDATTICHE DELLA MAESTRA MPM
La volpe dalla coda gigante
Una sera, all'imbrunire, mi avevano portato una piccola volpe dal
pelo rossiccio e la coda gigante.
L' avevano catturata in montagna.
La accolsi volentieri. Cercava
continuamente un nascondiglio per
sfuggire alla luce. lo la accarezzavo
attento ai suoi denti aguzzi e la
convincevo ad avvicinarsi. Era
ancora cucciola, tanto che i suoi
denti non riuscivano a trapassare i
guanti che mi infilavo per prudenza.
Dopo alcuni giorni, avendo carne a
volontà e carezze, parve abituarsi.
I suoi occhi lampeggianti
sul rosso selvaggio s'intenerivano,
quasi fosse un animale domestico.
Pareva avere trasformato la paura in confidenza.
Quando la volli slegare per convincermi che ormai si era affezionata,
sgattaiolò via pancia a terra... Scomparve nel bosco. La libertà
valeva più delle mie carezze e dei pasti sicuri e succulenti.
Rid e adatt. da D. Lajolo, Veder I'erba dalla parte delle radici, Euroclub
Vai al blog CIAO BAMBINI: http://www.lamaestravisaluta2.blogspot.com/
LE SCHEDE DIDATTICHE DELLA MAESTRA MPM
Analisi del testo
Sottolinea nel testo le caratteristiche fisiche della volpe e poi
trascrivile sui puntini:
pelo ….....................
….............................
….............................
….............................
Completa le frasi:
La volpe cercava continuamente un nascondiglio perchè .................
…..........................................................................................................
La volpe trasformò la paura in confidenza perchè ….........................
…..........................................................................................................
Alla fine l'autore volle slegarla perchè …............................................
…..........................................................................................................
invece la volpe scappò nel bosco perchè ….......................................
…..........................................................................................................
Nel riquadro disegna la volpe rispettando le caratteristiche fisiche
lette nella descrizione.
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