5B ITAS - www.nicoluccireggio.it

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “NICOLUCCI – REGGIO”
Via Pirandello, 7 – 03036 ISOLA DEL LIRI (FR)
Cod. fiscale 91026710607 – Cod. Istituto FRIS02600D
Tel. 0776/808359 telefax 0776/807320 http://www.ipsia.fr.it -mail: [email protected] - [email protected]
SEDI ASSOCIATE:
I.T.Industriale “Reggio” – ISOLA DEL LIRI – Via Pirandello, 7 – Cod. Istituto FRTF026012
I.P.I. Artigianato “G. Nicolucci” – ISOLA DEL LIRI – Via Pirandello, 7 - Cod. Istituto FRRI026015
I.P.I. Artigianato – Corso Serale – ISOLA DEL LIRI – Via Pirandello, 7 - Cod. Istituto FRRI01651X
I.P. Artigianato S.S. “G. Nicolucci” di SORA, Via M. Lucarelli tel. 0776831795 - Cod. Istituto FRRI026026
I.T.A.S. di SORA, Via Trieste, 4 – Tel. 0776831282 . Cod. Istituto FRTE026017
I.T. Industriale – Settore Tecnologico - Monte San Giov. Campano – Via Pozzo San Paolo - Cod. Istituto FRTF026023
ITAS Sora
INDIRIZZO DI STUDIO
BIOTECNOLOGIE SANITARIE
ESAMI DI STATO CONCLUSIVI DEL CORSO DI STUDI
ANNO SCOLASTICO 2015 - 2016
DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE
CLASSE V sez. B
Il Dirigente Scolastico
prof. Fabio Magliocchetti
Il Coordinatore di Classe
Prof. Romeo Buttarazzi
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
1. Presentazione della classe
Cognome e nome
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Scuola media di
provenienza
Residenza
ALONZI
CHIARA
ALONZI
DONATELLA
BASTIANELLI GIORGIA
BRUNI
LORENZO
CARNEVALE GIANMARC0
CONTE
BEATRICE
FERRERA
ARIANNA
GUIDA
SIMONE
IPERI
CRISTIAN
LOLLO
VALERIA
MUSCEDERE WILLIAM
PALLISCO
ELENIE
RECCHIA
LAURA
ROTONDI
ARIANNA
SCENNA
MARTINA
SILI
LINA
TESTA
DANIELE
TOSKI
SAIRA
URBANI
FABIOLA
Campoli Appennino
Sora
Picinisco
Sora
S.V.Valle Roveta
Broccostella
Vicalvi
Pescosolido
Broccostella
Alvito
Posta Fibreno
Villa Latina
Sora
Villa Latina
Pescosolido
Broccostella
Carnello Sora
Atina
Campoli Appennino
Voto di
licenza media
Evan Gorga Campoli A.
E.Facchini Sora
Alfredo Testa Villa Latina
E.Facchini Sora
Aldo Moro S.V.V.Roveta
Evan Gorga Broccostella
Evan Gorga Broccostella
I.C.Evan Gorga Campoli A.
Evan Gorga Broccostella
M.Equicola
Evan Gorga Broccostella
Gneo Planco
E.Facchini Sora
Alfredo Testa Villa Latina
Evan Gorga Campoli
Evan Gorga Broccostella
Evan Gorga Broccostella
Gneo Planco
Evan Gorga Campoli A.
8
7
8
7
7
8
7
7
8
8
7
7
7
7
7
8
7
7
7
1.1 Storia della classe nell’ultimo triennio
Numero
studenti
iniziali
Promossi
Terza
21
21
Quarta
21
18
Quinta
18
Classe
Non
promossi
3
Trasferiti
in entrata
Trasferiti
in uscita
Numero
studenti
finali
0
0
21
0
0
18
1
19
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
1.2 Storia degli alunni della classe nel secondo biennio:
Alunno
ALONZI
ALONZI
BASTIANELLI
BRUNI
CARNEVALE
CONTE
FERRERA
GUIDA
IPERI
LOLLO
MUSCEDERE
PALLISCO
RECCHIA
ROTONDI
SCENNA
SILI
TESTA
TOSKI
URBANI
CHIARA
DONATELLA
GIORGIA
LORENZO
GIANMARCO
BEATRICE
ARIANNA
SIMONE
CRISTIAN
VALERIA
WILLIAM
ELENIE
LAURA
ARIANNA
MARTINA
LINA
DANIELE
SAIRA
FABIOLA
Classe terza
Classe quarta
1)
2) Chimica anal. Matematica
1)
1)
2) Compl.mat. Matematica
1)
1)
1)
1)
1)
2) Compl. Mat. Matematica
1)
2) Inglese
1)
1)
1)
2) Compl. Mat. Matematica
2) Compl. Mat. Matematica
1)
1)
2) Chimica analitica
1)
2) Matematica
1)
1)
1)
1)
1)
1)
2) Italiano
1)
2) Chimica- Italiano
1)
1)
1)
2) Italiano- Chimica
2) Chimica analitica
1)
Legenda: 1) Promosso senza sospensione del giudizio; 2) Promosso con sospensione del giudizio, indicare le discipline;
3) R: ripetenza.
1.3 Profilo della classe
Discipline del curricolo e relativi docenti
Discipline curricolo
Scienze motorie e sportive
Religione
Lingua e lett. Italiane
Storia
Lingua inglese
Matematica
Chimica organica e Biochimica
Lab. di Chimica organica e Biochimica
Biologia, Microbiologia e Controllo
sanitario
Lab. di Biologia, Microbiologia e
Controllo sanitario
Igiene, Anatomia, Fisiologia e Patologia
Lab. di Igiene, Anatomia, Fisiologia e
Patologia
Diritto e legislazione sanitaria
Docente
(del 5 anno)
Continuità (*)
3 anno 4 anno
IANNUCCELLI
LOREDANA
LOMBARDOZZI LIDIA
LECCE MARIA TERESA
LECCE MARIA TERESA
MARINETTI DONATELLA
CIERVO MARIA
VINCENZA
MARZIALE LORENA
PERNA SANTINO
CARDUCCI CARLA
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
PESSIA ALVARO
X
X
CARDUCCI CARLA
PESSIA ALVARO
X
X
X
X
BUTTARAZZI ROMEO
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
2. Percorso formativo realizzato sulla base della progettazione del Consiglio
di classe
I.
Grado di raggiungimento degli obiettivi trasversali
Raggiunto da
Obiettivo
Sapersi esprimere in modo chiaro,
logico e pertinente, utilizzando un
lessico appropriato alla situazione
comunicativa e di contenuto
Saper comprendere un testo e
individuarne i punti fondamentali
0%-20%
20%-40%
40%-60%
60%-80%
X
X
Saper procedere in modo analitico
nel lavoro e nello studio
X
Saper proporre soluzioni
X
Aver capacità di sintesi a livello di
apprendimento dei contenuti
X
Saper interpretare fatti e fenomeni ed
esprimere giudizi personali
Redigere relazioni tecniche e
documentare le attività individuali e
di gruppo relative a situazioni
professionali
Utilizzare con consapevolezza e
manualità la strumentazione di
laboratorio
Individuare e gestire le informazioni
per
organizzare
le
attività
sperimentali
Utilizzare i concetti e i modelli delle
scienze sperimentali per investigare
fenomeni sociali e naturali e per
interpretare dati
Padroneggiare la lingua inglese per
scopi comunicativi
Saper documentare adeguatamente il
proprio lavoro
X
X
X
X
X
X
X
80%-100%
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
II.
Grado di raggiungimento degli obiettivi didattici programmati, per disciplina.
Raggiunto da
Disciplina
0%-20%
20%-40%
40%-60%
60%-80%
80%-100%
Scienze motorie e sportive
X
Religione
X
Lingua e lett. Italiane
X
Storia
X
Lingua inglese
X
Matematica
X
Chimica organica e Biochimica
X
Biologia, Microbiologia e Controllo
sanitario
X
Igiene, Anatomia, Fisiologia e
Patologia
X
Diritto e legislazione sanitaria
X
3. CLIL
Il Collegio docenti (Verbale del 05/10/2015), in assenza di docenti di DNL in possesso delle
necessarie competenze linguistiche e metodologiche, ha deliberato lo sviluppo di progetti
interdisciplinari, all’interno dei singoli Consigli di classe, di una disciplina del quinto anno, non
linguistica, in lingua straniera, avvalendosi della collaborazione del docente di lingua straniera e
della docente nominata per il potenziamento
DNL in modalità
CLIL
Docente
% monte ore
Docente del
potenziamento
Biotecnologie sanitarie
Carducci Carla
Argomenti sviluppati nella modalità CLIL
DNA ricombinante e le cellule staminali
20%
Buttarazzi Milena
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
Materiali e strumenti didattici utilizzati (laboratori ed aule speciali, tecnologie, ecc.)
Materiali e strumenti didattici utilizzati
Disciplina
Internet
Riviste
specialistiche
Religione /Attività alternativa
X
X
Lingua e lett. Italiane
X
Storia
X
Laboratori
Scienze motorie e sportive
Lingua inglese
Aule speciali
LIM
X
X
X
X
Matematica
X
Chimica organica e Biochimica
Biologia, Microbiologia e Controllo
sanitario
Igiene, Anatomia, Fisiologia e
Patologia
X
X
X
X
X
X
X
X
Diritto e legislazione sanitaria
X
X
Tipologia e numero delle verifiche effettuate
Tipologia e numero verifiche
Disciplina
Scritto
(n.ro verifiche)
Orale
(n.ro verifiche)
Pratico
(n.ro verifiche)
Scienze motorie e sportive
5
2
7
Religione
2
4
Lingua e lett. Italiane
4
4
Storia
4
Lingua inglese
5
3
Matematica
4
4
Chimica organica e Biochimica
5
4
4
Grafico
(n.ro verifiche)
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
Biologia, Microbiologia e Controllo
sanitario
Igiene, Anatomia, Fisiologia e
Patologia
Diritto e legislazione sanitaria
5
6
3
5
3
3
3
4. Attività integrative
4.1 Progetti didattici
- progetto “Test”
- progetto “Amico libro”
4.2 Visite guidate
nessuna
4.3 Viaggi di istruzione
nessuno
4.4 Attività sportive
- torneo di pallavolo;
- torneo di calcetto
- giornata di trekking a Picinisco
4.5 Conferenze, seminari, dibattiti
- attività di formazione sulla sicurezza negli ambienti di lavoro
- partecipazione alla conferenza sulla legalità tenuta dal già presidente della commissione
parlamentare antimafia on. Francesco Forgione presso l’istituto superiore “Cesare
Baronio” di Sora
4.6 Attività di recupero (esempio, recupero in itinere, sportello didattico, corso di recupero, …
- pausa didattica alla fine del primo trimestre.
- recupero in itinere
- sportello didattico
- corsi di recupero
4.7 Attività di orientamento
Orientamento in uscita:
- incontro con i rappresentanti dell’Esercito Italiano presso il “Reggimento Acqui” di
Sora;
- sportello di orientamento in uscita.
- Open Day presso il liceo scientifico Leonardo Da Vinci di Sora sull’orientamento
universitario.
- Open day presso l’Università La Sapienza di Roma
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
4.9 Alternanza scuola - lavoro
5 Anno
Alunno
.
Alonzi Donatella
Ferrera Arianna
Guida Simone
Iperi
Cristian
Muscedere William
Rotondi Arianna
Scenna Martina
Testa
Daniele
Toski
Saira
Urbani Fabiola
Attività
Ospedale SS.Trinità di Sora - Stage
“
“
“
“
“
“
“
“
“
“
ore
Totale ore
3x5
3x5
3x5
3x5
3x5
3x5
3x5
3x5
3x5
3x5
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
5. VALUTAZIONE
5.1 Griglia di valutazione adottata dal Consiglio di classe
CONOSCENZE
A= Complete, approfondite,
ampliate e personalizzate.
B= Complete, con alcuni
approfondimenti autonomi.
C= Complete.
D= Essenziali.
E= Superficiali ed incerte.
F= Frammentarie e lacunose.
G= Pochissime o nessuna.
ABILITA’
COMPETENZE
LIVELLO/VOTO
A= Sa cogliere e stabilire
relazioni anche in
problematiche complesse,
esprimendo valutazioni
critiche.
B= Sa cogliere e stabilire
relazioni nelle varie
problematiche; effettua
analisi e sintsi complete,
coerenti ed approfondite.
C= Sa cogliere e stabilire
relazioni nelle problematiche
note; effettua analisi e
sintesi adeguate e coerenti.
D= Sa cogliere e stabilire
relazioni in problematiche
semplici ed effettua
analisi e sintesi individuando i
principali nessi logici.
E= Effettua analisi e sintesi
parziali; tuttavia
opportunamente guidato,
riesce ad organizzare le
conoscenze.
F= Sa effettuare analisi solo
parziali; ha difficoltà in
sintesi e, solo se
opportunamente guidato
riesce ad organizzare
qualche conoscenza.
G= Manca di capacità di
analisi e sintesi e non riesce
ad organizzare le poche
conoscenze, neanche se
opportunamente guidato.
A= Esegue compiti complessi;
sa applicare con la massima
precisione contenuti e
procedure in qualsiasi nuovo
contesto.
B= Esegue compiti complessi;
sa applicare contenuti e
procedure anche in contesti
non usuali.
Eccellente
C= Esegue compiti di una
certa
complessità, applicando con
coerenza le giuste procedure.
D= Esegue semplici compiti,
applicando le conoscenze
acquisite negli usuali
contesti.
Buono
E= Esegue semplici compiti,
ma commette qualche
errore;
ha difficoltà ad applicare le
conoscenze acquisite.
F= Esegue solo compiti
piuttosto semplici e
commette
errori nell’applicazione delle
procedure.
G= Non riesce ad applicare le
poche conoscenze acquisite.
9/10
Ottimo
8
7
Sufficiente
6
Mediocre
5
Insufficiente
4
Scarso
1/3
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
5.2 Valutazione del Comportamento
Griglia di valutazione del voto di Comportamento
COGNOME:
NOME:
INDICATORE
Comportamento
Partecipazione
Frequenza e puntualità
Note disciplinari
Uso e rispetto del materiale scolastico e delle strutture
scolastiche
CLASSE:
ANNO SCOLASTICO:
PUNTEGGIO
TOTALE:
VOTO DI COMPORTAMENTO:
Indicatori
Punti
5
4
3
2
1
Indicatore
Comportamento
5
4
3
Partecipazione
2
1
5
4
3
Frequenza e
puntualità
2
1
5
4
3
2
Segue con attenzione e interesse i vari argomenti proposti anche con contributi personali e si
dimostra sempre propositivo.
Segue con attenzione e interesse i vari argomenti proposti anche con contributi personali e si
impegna con costanza.
Segue con attenzione i vari argomenti proposti, anche se a volte non sempre con il necessario
interesse.
Presta attenzione solo quando gli argomenti proposti suscitano il suo interesse. Generalmente si fa
coinvolgere nelle varie attività.
Non partecipa all’attività scolastica, rivelando scarsa attenzione e modesto interesse per gli
argomenti proposti.
Frequenta con assiduità le lezioni e rispetta gli orari (max. 5 assenze per periodo di valutazione)
Frequenta con assiduità le lezioni e rispetta quasi sempre gli orari (max. 8 assenze per periodo di
valutazione)
Frequenta le lezioni con sufficiente regolarità e quasi sempre rispetta gli orari (max. 10 assenze per
periodo)
La frequenza non è sempre continua e caratterizzata da frequenti ritardi (max. 15 assenze per
periodo)
Frequenta in modo discontinuo le lezioni e raramente rispetta gli orari (numero di assenze >15 per
periodo)
Note disciplinari
Non ha a suo carico alcun provvedimento disciplinare
Ha subito a suo carico qualche ammonizione verbale e una nota disciplinare
Ha subito diverse ammonizioni verbali e almeno due note disciplinari scritte sul registro di classe
nell’arco del periodo valutativo
Ha subito diverse ammonizioni verbali e un numero di note disciplinari scritte nel registro di classe
pari a 3-4 nell’arco del periodo e/o un eventuale provvedimento si sospensione fino a 5 gg.
Ha subito numerose note disciplinari (>4) scritte nel registro di classe e/o un provvedimento di
sospensione > 5 gg.
Uso e rispetto
del materiale
Utilizza e rispetta in modo responsabile i materiali scolastici messi a disposizione e le strutture della
scuola
1
5
Descrittore (per ciascun indicatore)
Sempre corretto ed educato (Es. sempre corretto ed educato nel relazionarsi con i docenti ed i
compagni)
Quasi sempre corretto ed educato
A volte scorretto
Spesso scorretto
Sempre scorretto
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
4
scolastico e
delle strutture
scolastiche
3
2
1
Rispetta i materiali scolastici messi a disposizione e le strutture della scuola, ma non sempre li
utilizza in modo corretto e diligente
Utilizza in modo non sempre corretto il materiale scolastico messo a sua disposizione (scrive sui
banchi, non si cura dell’ordine dell’aula…) ed è poco attento nei confronti delle strutture della
scuola
Utilizza in maniera spesso scorretta il materiale scolastico messo a sua disposizione (scrive sui
banchi, non si cura dell’ordine dell’aula…) ed è poco attento nei confronti delle strutture della
scuola
Utilizza in maniera irresponsabile il materiale scolastico messo a sua disposizione (danneggia i
banchi, non si cura dell’ordine della scuola, sporca le pareti …) provoca danni alle strutture della
scuola e dei laboratori
Modalità di calcolo del voto di Comportamento
Ad ogni indicatore riportato nella griglia di valutazione il C.d.C. assegna un punteggio rispettando quanto
indicato nella tabella dei descrittori, se la somma dei punteggi assegnati è:
da 24 a 25, voto di Comportamento 10
da 21 a 23, voto di Comportamento 9
da 18 a 20, voto di Comportamento 8
da 13 a 17, voto di Comportamento 7
da 8 a 12, voto di Comportamento 6
da 7 in giù, voto di Comportamento ≤ 5 (a patto che sia stato preso almeno un provvedimento
disciplinare).
N.B. Le assenze per malattia accompagnate da certificato medico non devono essere computate
Il docente di Italiano, sulla base della griglia di valutazione delle competenze chiave europee e di
cittadinanza, presenta la seguente proposta di voto di comportamento:
Alunno
Proposta di voto
Il Consiglio di classe, visto il voto di Comportamento proposto secondo la griglia generale, vista la proposta
di voto del docente di Italiano, attribuisce i seguenti voti di Comportamento:
Alunno
Voto di Comportamento
6. SIMULAZIONI PROVE DI ESAME
-
Prima prova 1
Seconda prova 1
Terza prova 2 tipologia B + C
I testi delle simulazioni e le griglie di valutazione sono allegate al presente documento.
DOCUMENTO CONSIGLIO DI CLASSE – A. S.2015-16 - I.I.S.S.” NICOLUCCI-REGGIO”
7. Il Consiglio di Classe
Docente
BUTTARAZZI
ROMEO
CARDUCCI
CARLA
CIERVO MARIA
VINCENZA
IANNUCCELLI
LOREDANA
LECCE
TERESA
MARIA
LOMBARDOZZI
LIDIA
MARINETTI
DONATELLA
MARZIALE
LORENA
PESSIA
ALVARO
PERNA
SANTINO
Firma
Sora, 12-05-2015
Il coordinatore di classe
Prof. Romeo Buttarazzi
Il Dirigente Scolastico
Prof. Fabio Magliocchetti