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il passero affamato
PRESENTAZIONE DEI PERSONAGGI PASSERO BAMBINO UCCELLINI A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] TESTO SEMPLIFICATO AMBIENTAZIONE UN GIORNO D’INVERNO, MENTRE LA NEVE CADEVA, UN PASSERO AFFAMATO, STAVA APPOGGIATO SUL RAMO DI UN ALBERO E GUARDAVA IL PAESAGGIO CHE SI COPRIVA DI BIANCO. VICENDA AD UN TRATTO VIDE QUALCOSA CHE LUCCICAVA LONTANO. L’UCCELLINO PENSÒ: “ CORAGGIO, PROVERÒ A VOLARE LAGGIÙ, ANCHE SE LA TERRA È TUTTA COPERTA DI NEVE, FORSE LÌ TROVERÒ QUALCOSA DA MANGIARE.” IL PASSERO VOLÒ PROPRIO IN QUELLA DIREZIONE. MA TROVÒ SOLTANTO RIFIUTI: UNA BOTTIGLIA SENZA ACQUA E UN BARATTOLO VUOTO. E COSÌ DISSE TRA SÉ: “UFFA, CHE DELUSIONE! POVERO ME!” TUTTAVIA NON SI SCORAGGIÒ E CONTINUAVA A PENSARE: “ FORSE TROVERÒ UN BAMBINO CHE MI AIUTI, LAGGIÙ TRA QUELLE CASE.” VOLÒ ANCORA E, ARRIVATO ALLE CASE, SI AVVICINÒ E SI POSÒ SUL DAVANZALE DI UNA FINESTRA. AL DI LÀ DEL VETRO, UN BAMBINO LO OSSERVAVA SORRIDENDO. A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] IL BAMBINO USCI’ DALLA PORTA E GLI DIEDE ALCUNE BRICIOLE DI PANE. IL PASSERO CINGUETTÒ COME PER DIRE GRAZIE. SITUAZIONE FINALE POCO DOPO ACCORSERO ALTRI UCCELLINI E TUTTI INSIEME MANGIARONO CONTENTI BECCANDO LE BRICIOLE SUL DAVANZALE DELLA FINESTRA. IL PASSERO DISSE: “ SONO DAVVERO FELICE! HO FATTO BENE A NON SCORAGGIARMI, INFATTI HO INCONTRATO UN BAMBINO, HO MANGIATO E HO TROVATO NUOVI AMICI.” A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] DOPO AVER ASCOLTATO IL RACCONTO COMPLETA LO SCHEMA ELEMENTI ESSENZIALI TITOLO TEMPO LUOGHI PERSONAGGI EVENTO INIZIALE A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] SCHEMATIZZAZIONE DEL TESTO CHI COSA FA? A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] SEGNA SE LE AFFERMAZIONI SONO V O F V IL PASSERO AVEVA MOLTA SETE IL PASSERO ERA AFFAMATO IL PASSERO INCONTRA UN BAMBINO IL BAMBINO GLI DA’ DA MANGIARE DEI BISCOTTI IL BAMBINO FECE AMICIZIA CON DELLE RONDINI IL PASSERO INCONTRA NUOVI AMICI IL PASSERO NON TROVA NULLA DA MANGIARE A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] F SEGNA LA RISPOSTA CORRETTA IN QUALE STAGIONE SI SVOLGE LA STORIA AUTUNNO; ESTATE; INVERNO. CHI SONO I PERSONAGGI DELLA STORIA? GLI UCCELLI E UN BAMBINO; DUE TOPI E UN BAMBINO; UN BAMBINO E LE BRICIOLE DI PANE. COSA VUOLE L’UCCELLINO? UNA CASA; MANGIARE; BERE. ALLA FINE COSA TROVA L’UCCELLINO? SOLO DA MANGIARE; TROVA ANCHE DEGLI AMICI; TROVA TANTI SOLDI. A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] SCRIVI TRE AGGETTIVI QUALIFICATIVI PER OGNI PERSONAGGIO COM’E’? COM’E’? COME SONO ? A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] COMPLETA LO SCHEMA SCRIVENDO LA SIRUAZIONE INIZIALE E QUELLA FINALE, DOPO RIORDINA I FATTI ACCADUTI SITUAZIONE INIZIALE VICENDA IL PASSERO TROVA RIFIUTI IL PASSERO AVEVA FAME E VA ALLA RICERCA DI CIBO UN BAMBINO DA’ DELLE BRICIOLE AL PASSERO IL PASSERO SI POSA SU UNA FINESTRA SITUAZIONE IFINALE A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected] DISEGNA QUELLO CHE TI E’ PIACIUTO DI PIU’ DELLA STORIA A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: [email protected]