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BIOLOGIA– Primo biennio- Campbell, Reece, et al
LICEO SCIENTIFICO “N. COPERNICO” - VERONA – - Anno scolastico 2013 - 2014Materia: SCIENZE NATURALI Insegnante: Prof. SIMONETTO Renata CLASSE 2^ H PROGRAMMA SVOLTO 1 QUADRIMESTRE Prerequisiti: saperi e abilità previsti dal programma di chimica del primo anno CHIMICA: Le reazioni chimiche: equazioni chimiche e loro bilanciamento. Leggi ponderali: legge di Lavoisier, Proust e Dalton (con esercizi di applicazione). Laboratorio: verifica sperimentale della Legge di Lavoisier Definizione e importanza dei modelli nelle scienze sperimentali. Modello particellare della materia. I primi modelli della struttura atomica: Thomson; Rutherford e modello atomico “planetario”. Cenni al modello di Bohr. Struttura atomica a gusci e configurazioni elettroniche dei primi 20 elementi. Legami chimici: concetto di elettronegatività, legami covalente puro semplice e multiplo, polare, ionico, metallico. L’acqua e le sue proprietà: ipotesi sull’origine dell’acqua sulla Terra. Struttura della molecola, polarità. Il legame a idrogeno. Le proprietà dell’acqua e la vita 2 QUADRIMESTRE CHIMICA: L’acqua come solvente: le soluzioni, sostanze idrofile e idrofobe, solubilità, definizione, concentrazione e unità fisiche % m/m, m/V e V/V. Approfondimento sulle bevande alcooliche e tasso alcolemico. Problemi di calcolo della concentrazione delle soluzioni. *Acids and bases: Arrhenius theory, weak and strong acids and bases. pH scale. Indicators. Laboratorio: *Determination of pH with red cabble juice. Studio sperimentale delle propreità dell’acqua * Progetto Science. INTRODUZIONE alla BIOLOGIA: Proprietà caratteristiche dei viventi. LA CHIMICA DELLA VITA. Proprietà del carbonio nelle sostanze organiche.. I gruppi funzionali. Monomeri e polimeri. Struttura chimica e funzioni di: Carboidrati, Lipidi, Proteine: struttura e funzioni. Cosa sono gli enzimi. Acidi nucleici. Significato nutrizionale delle biomolecole. PRINCIPI DI ALIMENTAZIONE UMANA: L’alimentazione negli animali; il Sistema digerente umano (elementi di anatomia e fisiologia).Il fabbisogno nutrizionale umano: il cibo come energia (cenno all’ ATP e suo significato nel metabolismo energetico) e come materia prima: aminoacidi e acidi grassi essenziali, Sali minerali e vitamine. Elementi di riflessione su come alimentarsi in modo sano e naturale. LA CELLULA Il microscopio: microscopio ottico e sue parti.. Dimensioni cellulari. Uno sguardo alla cellula: Cellula procariote ed eucariote (animale e vegetale) a confronto: struttura e organuli. Testi: CHIMICA: Osservare e capire la chimica Ed azzurra- Saraceni Strumia BIOLOGIA– Primo biennio- Campbell, Reece, et al. ”, Ed. Linx e per quanto riguarda Alimentazione umana, integrazione da LE BASI DELLA BIOLOGIA (secondo biennio e quinto anno) Campbell, Simon, Reece, et al., Ed. Linx Verona, 03/06/2014 L’insegnante Renata Simonetto I rappresentanti di classe