La didattica - Voglia di dire

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LA DIDATTICA
RASSEGNA STAMPA E DOCUMENTI
ALLA RICERCA DI UN MESSAGGIO MUSICALE
ESTATE 1971
SCUOLA PRIVATA
MONOPOLI (BARI)
COME
INSEGNANTE DI CHITARRA
GENNAIO
1972
INCARICO CORSO SERALE
“ORIENTAMENTO MUSICALE”
ABBANDONATO L’INCARICO DOPO CIRCA DOPO UN MESE PER MOTIVI DI SALUTE
ESTATE 1973
SCRIVO “NIDI CANORI”
(RACCOLTA DI 33 CANTI PER RAGAZZI)
IN COLLABORAZIONE CON UNA POETESSA
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ANNO SCOLASTICO 1975/76
SCUOLA PRIVATA
“DEVORAK” DI MOLFETTA (BARI)
COME
INSEGNANTE DI CHITARRA
ANNO SCOLASTICO 1976/77
SCUOLA PRIVATA
“DEVORAK” DI MOLFETTA (BARI)
COME
INSEGNANTE DI CHITARRA
ANNO SCOLASTICO 1976/77
SCUOLA PRIVATA
“DEVORAK” DI MOLFETTA (BARI)
COME
INSEGNANTE DI CHITARRA
23 DICEMBRE 1977
SCUOLA ELEMENTARE
“BALILLA”
HO INSEGNATO E DIRETTO AD UNA CLASSE
ALCUNI CANTI DALLA RACCOLTA
“NIDI CANORI”
DI
F.G.LOSETO
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ANNO SCOLASTICO 1977/78
SCUOLA PRIVATA
“N. ROTA” DI MOLA DI BARI
COME
INSEGNANTE DI CHITARRA
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10 GENNAIO 1978
PRIMA SUPPLENZA NELLA SCUOLA MEDIA STATALE
SCUOLA MEDIA STATALE
“G. PASCOLI”
BARI
Bari, 1 aprile 1978
Oggetto: Richiesta mod. AD/1 Enpas.
Dichiarazione
Si dichiara che il prof. Francesco Loseto, nato…, presenta servizio con l’incarico d’insegnante
supplenza presso questa scuola, dal 10 gennaio 1978.
Il Preside
prof. Luigi MELLACQUA
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MARTEDÌ 30 MAGGIO 1978
8ª RASSEGNA CORALE
Complessi scolastici di Bari e Provincia
Scuole partecipanti:
Sc. Media “G. Pascoli” – Bari
Sc…
------------Teatro Piccinni – Bari – ore !8.00
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PROGRAMMA
SCUOLA MEDIA “G. PASCOLI” DI BARI
Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO
ANONIMO
F. G. LOSETO
– L’Orchestra (canone tedesco a 5 voci)
– Sola soletta
(canto a 2 voci)
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IL TEMPO
CRONACA DI BARI
MANIFESTAZIONE MUSICALE DE IL “CORETTO”
Al Teatro “N. Piccinni” oggi, martedì 30 maggio, ore 18.00, si svolgerà l’”8. Rassegna Corale” cui
parteciperanno complessi scolastici di Bari e provincia, organizzato dall’Associazione Musicale “Il
Coretto” di Bari. Nel corso della manifestazione saranno premiati i vincitori del Concorso
Musicologico “Regione Puglia” 1978 per gli Istituti Medi superiori della Regione Puglia e della
Sovrintendenza Scolastica Interregionale per la Puglia e la Basilicata, con la collaborazione
dell’Ordine dei Giornalisti di Puglia e della Fondazione “N. Piccinni”.
All’ “8 Rassegna Corale” prendono parte i complessi della Scuola Media “G. Pascoli” di Bari
diretto dal prof. F.G. Loseto, della …
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27 GIUGNO 1978
SCUOLA MEDIA STATALE
“G. PASCOLI”
BARI
Visti gli atti d’ufficio
Certifica
che il prof. Francesco Loseto, nato…nominato dal Consiglio d’Istituto di questa Scuola nella
seduta del 1/3/1978, ha tenuto presso la stessa un Corso integrativo di Chitarra e Canto
Corale. Per la partecipazione di un coro d’alunni da lui diretti alla “VIII Rassegna di Canto Corale”
organizzata dal “Coretto” di Bari, ha ottenuto un attestato di merito dal Consiglio d’Istituto.
Si rilascia …
P.S.
Si dichiara, inoltre, che il sopraindicato, ha organizzato dei canti corali e concerti presso
questa scuola, riscuotendo calorosi applausi e meriti.
Il segretario
(Paolo INTRANUOVO)
Il Preside
(prof. Luigi MELLACQUA)
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ANNO SCOLASTICO 1978/79
VARIE SUPPLENZE A BARI E PROVINCIA
ANNO SCOLASTICO 1979/80
SCUOLA PRIVATA
“N. ROTA” DI MOLA DI BARI
COME
INSEGNANTE DI CHITARRA
-----------SCUOLA MEDIA STATALE
VARIE SUPPLENZE A BARI E PROVINCIA
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DOMENICA 6 APRILE 1980
PUGLIA (Quotidiano di Vita Regionale)
INTERVISTA AL PROF. FRANCO LOSETO
LEZIONI
CHE NON SIANO MONOTONE
Ci siamo rivolti al professor FRANCO LOSETO, insegnante di chitarra e pianoforte, per chiarire quale
ruolo occupi il docente nella diffusione della musica, oggi.
Domanda: Quanti alunni vengono a lezione da lei?
Risposta: Ne ho 14, sei dei quali studiano pianoforte; gli altri invece la chitarra. Tutti comunque,
hanno tre ore settimanali di lezione.
D. Ritiene che vi sia un nuovo impulso verso la musica?
R. Secondo me, questa è la caratteristica della nuova generazione: tutti i ragazzi tendono ad
avvicinarsi alla musica, o meglio agli strumenti più accessibili; la chitarra, ad esempio, è diventato
il simbolo vincolo dei gruppi giovanili, e la maniera migliore per sfuggire alla noia.
D. Quali sono i requisiti di un buon insegnante di musica?
R. Il nostro compito è parecchio complesso: posso paragonarlo a quello di una maestra di prima
elementare che cerca di instradare i piccoli. Nello stesso tempo, però, dobbiamo cercare di rendere
chiare ed il meno monotoni possibili le lezioni.
D. Con quale applicazione i ragazzi seguono gli insegnamenti dei professori di musica?
R. A dir la verità, molti abbandonano subito, spaventati dalle prime difficoltà, che, però
costituiscono la base della musica. Per la maggior parte, comunque, si tratta di sfruttare le proprie
capacità, grazie anche al nostro contributo.
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GENNAIO1980
SCUOLA MEDIA STATALE
“N. PENDE”
NOICATTARO (BARI)
INCARICO A TEMPO INDETERMINATO
13 MAGGIO 1980
SCUOLA MEDIA STATALE
“N. PENDE”
NOICATTARO (BARI)
La Scuola Media Statale “N. Pende” di Noicattaro, bandisce un concorso tra tutti gli alunni
frequentanti, per il migliore autore di parole del testo musicale “N. Pende” del maestro Francesco
Loseto.
Potranno concorrere alunni singoli o gruppi d’alunni.
Gli elaborati dovranno recare sul retro, pena la decadenza dal diritto di partecipazione:
1. Nome, cognome ed indirizzo dell’autore o dei componenti del gruppo autore;
2. L’indirizzo privato;
3. La classe e la sezione d’appartenenza.
Gli elaborati, così compilati dovranno pervenire in busta chiusa ed indirizzata alla Commissione del
Concorso “Nicola Pende” entro e non oltre le ore 12.00 del giorno 25 maggio 1980.
La cerimonia di premiazione avverrà in data che sarà comunicata a tutti gli alunni attraverso avviso
della Scuola.
I partecipanti che vorranno ascoltare il testo, potranno richiedere il nastro inciso che è depositato in
Presidenza.
Noicattaro, lì 13 maggio 1980
Il Preside
prof.ssa Leila Salbitani
Concorso ideato su iniziativa del prof. Francesco, Giuseppe Loseto. Per i ragazzi che si vogliono
avvicinare nel mondo della composizione. Premiare i più meritevoli, capaci di sostituire le parole al
testo originale di “Canto in coro” dello stesso, con parole di loro invenzione sullo scienziato “N.
Pende” (nome della scuola d’appartenza).
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22 MAGGIO 1980
SCUOLA MEDIA STATALE
“N. PENDE”
NOICATTARO (BARI)
Al.Sig. prof. LOSETO FRANCESCO
SEDE
OGGETTO: Concorso “Nicola Pende” A.S. 1079/80 – Commissione giudicatrice.
La S.V. è invitata a far parte della Commissione Giudicatrice del concorso in oggetto.
La seduta d’insediamento si terrà il giorno 31 maggio 1980 alle ore 11.30.
Sicura della Sua partecipazione Le invio i più cordiali saluti.
Il Preside
prof.ssa Leila Salbitani
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MARTEDÌ 27 MAGGIO 1980
10 ª RASSEGNA CORALE
Complessi scolastici di Bari e Provincia
Scuole partecipanti:
Sc …
Sc. Media “N. Pende” – Noicattaro (Bari)
Sc…
------------Teatro Petruzzelli – Bari – ore !7.30
♣♣♣
PROGRAMMA
SCUOLA MEDIA “N. PENDE” DI NOICATTARO (BARI)
Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO
F. G. LOSETO
– Pende(Canone a 5 voci per flauto)
Flauti:
F. G. LOSETO
A. Caprio
F. Carbonara
P. Dell’Edera
S. Lella
E. Zotti
– Freedom
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Venerdì 13 giugno 1980
LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO
CRONACHE DEGLI SPETTACOLI
La rassegna canora del Coretto
Ragazzi che cantano impegno significativo
Il Coretto…La rassegna è giunta … I partecipantierano i cori delle medie…,di Noicattaro
(prof. FRANCESCO LOSETO),…Repertorio molto vario, dai brani classici alle trascrizioni di canti
popolari o di tipiche pagine per coro, ma tutto cantato con slancio ed entusiasmo dai ragazzi, …
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LUNEDÌ, 25 MAGGIO 1981
11 ª RASSEGNA CORALE
Complessi scolastici di Bari e Provincia
Scuole partecipanti:
Sc. Media “N. Pende” – Noicattaro (Bari)
Sc…
------------Teatro Petruzzelli – Bari – ore !8.00
PROGRAMMA
SCUOLA MEDIA “N. PENDE” DI NOICATTARO (BARI)
Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO
F. G. LOSETO
– “Onda”
F. G. LOSETO
– “Eccola che va eccola che viene”
al Pianoforte prof.ssa N. Carone
Oboe: .
Violino – Chitarra:
Flauto:
P. Carbonara
O. Miccolupo
A. Caprio
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LUNEDÌ 25 MAGGIO 1981
LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO
CRONACHE DEGLI SPETTACOLI
CONCERTO
La Rassegna corale al Petruzzelli – Stasera alle ore 18.00 al Petruzzelli si svolgerà l’undicesima
Rassegna corale dei complessi scolastici di Bari e provincia organizzata dal Coretto. Parteciperanno
i seguenti cori: scuole medie “Pende” di Noicattaro,…
MARTEDÌ 22 DICEMBRE 1981
SCUOLA MEDIA STATALE
“N. PENDE”
NOICATTARO (BARI)
BUON NATALE 1981
CELEBRAZIONE NATALIZIA
CHIESA MADRE ORE 10.30
PROGRAMMA
CANTO FINALE
E’ NATALE
F.G.LOSETO
Clarinetto prof. G. INGLESE
Organo
C. FERRI (ALUNNA DI III A)
Soprani
SABINA ALTAMURA, MARIELLA DENTUTO
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MARTEDÌ 25 MAGGIO 1982
12 ª RASSEGNA CORALE
Complessi scolastici di Bari e Provincia
Scuole partecipanti:
Sc. Media “N. Pende” – Noicattaro (Bari)
Sc…
------------Teatro Piccinni – Bari – ore !9.00
♣♣♣
PROGRAMMA
SCUOLA MEDIA “N. PENDE” DI NOICATTARO (BARI)
Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO
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2) F. G. LOSETO
- LA BELLA GIGOGIN (CANTO DEL RISORGIMENTO)
- CANONE
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LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO
CRONACHE DEGLI SPETTACOLI
CONCERTI
Rassegna di cori al Piccinni– Stasera alle ore 19.00 al teatro Piccinni si svolgerà la tradizionale
“rassegna corale” organizzata da Coretto ed alla quale partecipano i cori di complessi scolastici di
Bari e provincia. Nel corso della serata …I cori che parteciperanno sono quelli delle medie “Pende”
di Noicattaro,…
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MARTEDÌ 24 MAGGIO 1983
13 ª RASSEGNA CORALE
Complessi scolastici di Bari e Provincia
Scuole partecipanti:
Sc…
Sc. Media “N. Pende” – Noicattaro (Bari)
Sc…
------------Teatro Piccinni – Bari – ore !9.00
PROGRAMMA
SCUOLA MEDIA “N. PENDE” DI NOICATTARO (BARI)
Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO
12) F. G. LOSETO
- CANONE A 2 VOCI
- ECCO LE STAGIONI
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10 GIUGNO 1983
SCUOLA MEDIA STATALE
“N. PENDE”
NOICATTARO (BARI)
ANCHE A NOME DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO INVITO LA S.V. ALLA FESTA DI FINE ANNO, CHE AVRÀ LUOGO NEL
TEATRO DELLA SCUOLA ELEMENTARE “A. DE GASPERI” ALLE ORE 18.00 DEL 10 GIUGNO 1983
PROGRAMMA DELLA MANIFESTAZIONE
I PARTE
INTRODUZIONE
INNO DELLA SCUOLA
F.G.LOSETO
…
II PARTE
…
ECCO LE STAGIONI
F.G.LOSETO
IL PRESIDE
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SETTEMBRE 1985
SEDE DEFINITIVA
LA SCUOLA MEDIA STATALE
“U. FRACCACRETA”
BARI – PALESE
SETTEMBRE 1986
PUBBLICAZIONE
Un metodo semplice e graduale, del prof. Francesco, Giuseppe Loseto. Questo metodo è stato
ideato per dare la possibilità ai ragazzi che già tendono ad avvicinarsi agli strumenti musicali più
accessibili, di imparare a suonare con un minimo di studio ed in breve tempo e, a trasformare
l’espressione musicale più banale in un minimo di talento. Per questo gli esercizi sono stati ideati
dall’autore.
Questo metodo non è stato ideato solo per il flauto, ma anche per la melodika, per il glockensiel e
per la chitarra ecc. Essi cambiano solo nella tecnica dello strumento, mentre gli esercizi e le melodie
sono gli stessi, per facilitare il compito del ragazzo che ha già studiato il flauto e desidera
avvicinarsi ad un nuovo strumento, per permettere all’insegnante di fare lezione d’“insieme” dei
vari strumenti e per far scegliere al ragazzo lo strumento che più gli aggrada.
F. G. LOSETO
MANDIALMUSIC
BREVE METODO PER FLAUTO DOLCE
F. G. LOSETO
GOLDENMUSICA
BREVE METODO PER MELODIKA
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3 OTTOBRE 1988
GEMELLAGGIO
Centro Oratoriale Parrocchiale di Toritto
con la Scuola Media Statale “U. Fraccacreta” Bari – Palese.
Al Preside della S.M.S. “U. Fraccacreta”
Bari – Palese
Il sottoscritto prof. Francesco Loseto insegnante di Educazione Musicale presso questa scuola
chiede l’autorizzazione a consegnare agli alunni meritevoli della stessa scuola, un attestato di
partecipazione al corso corale da me diretto, patrocinato dal Centro Oratoriale Parrocchiale
“A.N.S.P.I.” (Associazione Nazionale San Paolo Italia) di Toritto nell’ESTATE INSIEME 1988.
La consegna avverrà nelle ore di lezione della stessa scuola.
Con osservanza
prof. Francesco, Giuseppe Loseto
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ANNO 1990 – 91
SCUOLA MEDIA STATALE
“U. FRACCACRETA”
BARI – PALESE
A.S. OLIMPIC BARI
del Professore S.Dinicoli
1ª CIRCOSCRIZIONE
SU UN LIBRETTO PUBBLICITARIO
PUBBLICA LE SEGUENTI MASSIME SU TRE PAGINE
DI
FRANCESCO, GIUSEPPE LOSETO
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FRANCESCO, GIUSEPPE LOSETO
PRIMO FOGLIO
1) UN MOMENTO ROMANTICO PUÒ FAR PENSARE DI AMARE.
2) FARE SEMPRE DEL BENE IN UN POSTO SBAGLIATO È COME DISTRUGGERSI UN PO’ PER VOLTA
3) SI HA IL MASSIMO DELL’INTELLIGENZA QUANDO LA MENTE CAPTA IL MEGLIO DI OGNI COSA
4) SE PROVI CON AMORE, NON SARAI BRAVISSIMO MA TE LA CAVERAI BENISSIMO
5) TUTTO CAMBIA IN UN ATTIMO: È SOLO L’ATTESA CHE CI ANNOIA
6) SOLTANTO OGGI CHE HO CONOSCIUTO MIA MADRE, MI SENTO MATURO
7) DIRE UNA BUGIA È COME APPROFITTARE DI UN DEBOLE
8) LA FEDE HA SEMPRE IL PRIMO POSTO
9) IL BENE È TALE SOLO SE LO SI SA FARE
10 ) COLUI CHE DIRIGE NON PUÒ E NON DEVE SBAGLIARE, PERCHÉ POTREBBE ESERGLI FATALE
11) IL SUCCESSO È COME LA MORTE: ARRIVA IN UN MOMENTO INASPETTATO
12) IL FUOCO ARDENTE, OLTREPASSATO DAL TEMPO, NON DIVENTA ALTRO CHE CENERE
13) IL SEME IN UN TERRENO SBAGLIATO, È COME UNA PIANTA SENZ’ACQUA
14) IL NULLA CREDE DI ESSERE QUALCUNO
15) NON È STUPIDO QUELLO CHE SI FA PER AMORE
16) PARLARE CON LA PROPRIA COSCIENZA VUOL DIRE RISOLVERE UN REBUS
17) NON AVER PAROLE, VUOL DIRE AVERNE TANTE
18) LA FINE DI UNA POESIA, È L’INIZIO DI UN DRAMMA
19) LE PAROLE RISPECCHIANO IL MOMENTO
20) QUEL CH’È STATO NON CONTA PIÙ, QUEL CHE CONTA È IL PRESENTE
21) ESSERE INNAMORATO VUOL DIRE RINASCERE CON L’ALTRO OGNI GIORNO, COME L’ALBA
22) AMARE SENZA PAROLE, VUOL DIRE AMARE INTENSAMENTE
23) PIÙ SI PENSA, PIÙ SI DICE, PIÙ LA MENTE SI ARRICCHISCE
24) E’ BASTATO UN INCONTRO PER FARMI CAPIRE, CHE “NIENTE È LONTANO”
25) TU SEI L’IMMAGINE DELLA MIA MENTE
26) LA DONNA GIRA INTORNO ALL’UOMO COME L’APE GIRA INTORNO AL FIORE
27) SI DIVENTA ROMANTICI NEL MOMENTO IN CUI SI AMA VERAMENTE
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FRANCESCO, GIUSEPPE LOSETO
SECONDO FOGLIO
1) SI DIVENTA OSSESSIVI, QUANDO SI HA BISOGNO DI AMORE
2) NON SEI NIENTE PERCHÉ PORTI IL NULLA
3) MI CHIEDI DI ALZARMI DOPO CHE MI HAI DATO IL VELENO!
4) NON SI È ARTISTI, SOLO PERCHÉ SI DESIDERA ESSERLO!
5) UN AMORE È GRANDE, PROPRIO QUANDO PENSI CHE NON LO SIA
6) LA VERITÀ NO SI FA CREDERE
7) SI È SOLI E ABBQANDONATI QUANDO SI AMA SOLO SE STESSI
8) QUANDO SI È DEBOLI E IGNORANTI, PROPRIO ALLORA CI SI SENTE FORTI E INTELLIGENTI!
9) SI DICE DI NON ESSERE, PROPRIO QUANDO SI È
10) QUANDO SI È SICURI DI ESSERE INNAMORATI, È PROPRIO IL MOMENTO IN CUI NON LO SI È PIÙ.
11) POTREMMO DIRE MOLTE COSE SE SOLO LO VOLESSIMO!
12) NON C’È FORZA MAGGIORE DI QUELLA SPIRITUALE
13) CONCLUDERE U N CAPITOLO È COME MORIRE!
14) UN PICCOLO ERRORE FATTO DA UN UOMO VERSO LA PROPRIA DONNA, PUÒ ESSERE FATALE.
15) E’ FACILE IGNORARE SE NON SI È DESIDERATI!
16) IL POETA PRENDE LE PAROLE DEL POPOLO E LE TRASFORMA PER IL POPOLO
17) TUTTO CIÒ CHE È SENTITO VIENE CONTROBILANCIATO DA CHI TI È ACCANTO
18) IL LASCIAR CORRERE SENZA CORREGGERE, PORTA A DELLE CONSEGUENZE NON DESIDERATE
19) L’IGNORANZA NON HA POSTO
20) ARTISTI SI NASCE, MA SENZA LO STUDIO NON LO SI DIVENTA
21) COME POSSO NON CONTAMINARMI IN UN POSTO TANTO CONTAMINATO?
22) I SENTIMENTI NON SI COMANDANO: SI CONQUISTANO CON SEMPLICITÀ
23) E’ IMPOSSIBILE TACERE QUANDO NON SI SA!
24) SE NON FOSSI COME SONO, NON SAREI QUELLO CHE SONO
25) IL MIO CUORE È ASSETATO DI GIUSTIZIA
26) NON SAPERE, FA SOFFRIRE MENO
27) IL CREDERE DI SAPERE TUTTO, È INDICE DI IMMATURITÀ
28) CREDERE NEI PROPRI LIMITI, VUOL DIRE SAGEZZA
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FRANCESCO, GIUSEPPE LOSETO
TERZO FOGLIO
1) L’AMORE CRESCE LENTAMENTE, COME UN RULLO DI TAMBURO
2) IN TEORIA, TUTTO QUELLO CHE PENSIAMO O DICIAMO POTREBBE ESSERE GIUSTO, MA CON LA REALTÀ
TUTTO CAMBIA
3) CHI CI VEDE COSÌ GRANDI SE NON COLUI CHE LO È?
4) IL SORRISO RISPECCHIA L’ANIMA, MA NEL MOMENTO IN CUI ESSO SI AVVICINA A CHI NON NE HA,
FINISCE DI SPECCHIARSI
5) ESISTERE DAL MOMENTO CHE ESISTIAMO ED ESSERE DAL MOMENTO CHE SIAMO: LA NOSTRA ESISTENZA
PARLA DI NOI STESSI
6) LA CATTIVERIA VINCE PERCHÉ È SENZA FEDE
7) COSA SIAMO NOI SE NON UN’ILLUSIONE?
8) QUANTO PIÙ SI BENE, TANTO PIÙ CI SI FA CAPIRE
9) SI ODIA QUANDO NON SI CONOSCE
10) NON IMPORTA SE IL MIO CORPO INVECCHIA, PERCHÉ LA MIA MENTE SI ARRICCHISCE
11) LA GIOVENTÙ PASSA, LA MENTE RESTA
12) COS’È LA GIOVENTÙ SE NON L’ILLUSIONE DI UN MOMENTO?
13) L’AMORE, QUANDO PIÙ VIENE ALIMENTATO, TANTO PIÙ CRESCE
14) COS’È LA DONNA SE NON L’IMMAGINE DELL’UOMO?
15) CHI HA CARATTERE, PUÒ TOCCARE ANCHE IL FONDO: BRILLANTEMENTE TORNA A GALLA
16) MONDO ERA, MONDO È, MONDO SARÀ: LA GENTE È SENPRE UGUALE
17) LE PAROLE D’AMORE SI FERMA DOVE SI AMA
18) ASCOLTARE, È INDICE DI COMPRENSIONE
19) CHE BELLO “VEDERE” E NON ESSERE VISTI!
20) UN PERSONAGGIO È SEMPRE UN PERSONAGGIO
21) IL GIORNO È COME IL VENTO: PASSA VELOCEMENTE
22) L’AMORE, NON È ALTRO CHE SÉ STESSI AL POSTO GIUSTO
23) UNA CONQUISTA È PARTE DEL PASSATO
24) TANTO LONTANO DAGLI OCCHI, MA COSÌ VICINO ALLA MENTE!
25) LA VITA SENZA “OSSIGENO”, NON È VITA
26) DICONO QUEL POZZO È AVVELENATO, EPPURE, VANNO SEMPRE LÌ!
27) I MOMENTI BELLI SONO TALI, PERCHÉ SONO BREVI
28) CREDERE NEI PROPRI PRINCIPI, VUOL DIRE NON ARRENDERSI MAI
GIUGNO 1995
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LA SCUOLA MEDIA STATALE
“U. FRACCACRETA”
BARI – PALESE
PROGETTO
“RAGAZZI 2000”
LA PACE
“Star bene con se stessi e con gli altri in armonia con la natura”
Prima dell’introduzione è stata pubblicata a pag.9 la poesia
La pace
di
F.G. LOSETO
La pàsce
Uè u munne!
Stògghe a parlà che te!
Jì ca jìnde a la pàsce sò nàte
no nganòsceche jàlda còose cchiù bbèelle
e a tè, de ngàreche
de mandenèrce sèmbe adacchesì allegramènde!
Allengàme le vràzze,
auandàmece màne che màne
e facìme na catèna lònga lònghe.
Po’…,dòppe,
appecciàme la tòrce pe la glòrje,
ca nù, sìime de Crìste
e chìdde ca nge’appartènene
non mbòtene fà jàlde
ca le còose bbòone.
Chèsse jè la pàsce ca pàrle
e la pàsce, jè la vìite.
Ce velìime ca la vìte condìnue,
de pàsce tutte nù àmma vìive.
La pace
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Ehi mondo!
Sto parlando con te!
Io che sono nato nella pace,
non conosco altra cosa più bella
e a te do l’incarico
di mantenerci sempre così, allegramente!
Allarghiamo le braccia,
prendiamoci mano con mano
e facciamo una lunghissima catena
dopodichè…
accendiamo la fiaccola per la cloria,
perché noi, siamo gente di Dio
e chi appartiene a Lui
non può far altro
che cose buone!
Questa è la pace che parla
E la pace, e la vita.
Se vogliamo che la vita continui
di pace, tutti noi, dobbiamo vivere.
Pesia dialettale barese tratta da “…Acchemenzàanne la scerniate…”
di
Francesco, Giuseppe Loseto
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15 APRILE 2004
LA SCUOLA MEDIA STATALE
“U. FRACCACRETA”
BARI – PALESE
PARTECIPA CON IL CORO DI RAGAZZI
AL
PREMIO
“BRUNO GIANNINI”
PRESSO L’AUDITORIUM
“LA VALLISA”
BARI
CON IL CANTO
“SOLA SOLETTA”
F.G.LOSETO
IN DUE LINGUE: ITALIANO E VERNACOLO BARESE
DIRETTE E ACCOMPAGNATI AL PIANOFORTE
DALL’AUTORE
La canzone “Sola soletta” l'ho insegnata in "italiano" e in seguito anche in “vernacolo barese” per
fare un omaggio alla nostra città. Ho pensato di farla eseguire anche in dialetto affinché tradizioni e
origini della nostra lingua madre non fossero dimenticate. Inoltre, ho verificato che la sua
"originalità" la rendesse più piacevole agli alunni che si divertono maggiormente a cantarla.
L'esecuzione dialettale della lingua è importante per svariati motivi uno dei tanti presupposti e che è
tendente a scomparire, cosa che purtroppo sta avvenendo con la globalizazione in un mondo dove le
lingue si stanno amalgamandosi. Ho voluto dare un impulso maggiore a questa vera e propria lingua
che attraverso la musica, può essere ricordata più facilmente.
Le musiche sono "eterne" e sono oggi tramandati con tanti mezzi ciò che una volta era solo
possibile tramandarlo oralmente. Questo materiale lasciato ai posteri è uno spunto da dove essi
potranno essere stimolati per proseguire con serenità il cammino di chi li ha preceduti.
TESTO IN VERNACOLO BARESE
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SÒLA SÒOLE
Testo originale di Ciccillo
1ª Strofa
Addò vvà sòla sòole
addò vvà che chèssa chiòove
vìide u cìile ngnòore ngnòore
fra nu picche àvva chiòove.
2ª Strofa
Sìinde scinde si creiòose
jì tu dìigghe peccè me piàasce
no u sò ditte m’a nnusciùune
ma u dìigghe sùule a te.
Ritornello
Vìine ddò vìine da mè
tèenghe u’mbrèlle grèsse grèsse
e da sùule no nge vògghe
ma che tè jà scì
3ª Strofa
Jè na chiòove de gòcce grèsse
vìine mè cammenàame nzìime
jè na chiòove ca nù crà
reccherdannele àmma vìive.
4ª Strofa
Pe le stràate e pe le viàale
nù àmma scì pe cùunde nèeste
reccherdànne u’mbrèlle grèsse
ca da sùule no nge stève.
Rit.
…
Vìine ddò vìine da mè
5ª Strofa
La la la…
6ª Strofa
Addò vvà sòla sòole
addò vvà che chèssa chiòove
vìide u cìile ngnòore ngnòore
fra nu picche àvva chiòove.
Coda
Tra nu pìcche sìi…àvva chiòove.
Musica originale di Aàba
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