Esercizi complementari al corso di DISEGNO TECNICO

UNIVERSITÀ DI BRESCIA - FACOLTA’ DI INGEGNERIA
DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA MECCANICA
Gabriele Baronio, Valerio Villa.
Esercizi complementari al corso di
DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
(MECL, AUTL, MATL), a.a. 2005/06.
La presente raccolta di esercizi ha lo scopo di fornire, a chi sta preparando l’esame di
Disegno Tecnico Industriale, uno strumento per applicare i concetti e le normative
viste durante le lezioni e verificare il proprio livello di apprendimento rispetto ai
possibili temi della prova grafica dell’esame.
Prerequisiti per lo svolgimento degli esercizi sono la conoscenza del metodo di
rappresentazione delle proiezioni ortogonali e del concetto di sezione, argomenti
ripassati durante i precorsi di disegno meccanico.
Gli esercizi, a difficoltà crescente, sono organizzati in schede secondo i seguenti
argomenti:
• Scheda-0.
• Scheda-1;
Scheda-2;
Scheda-3.
• Scheda-4.
• Scheda-5;
Scheda-6;
Scheda-7;
Scheda-8.
• Scheda-9;
Scheda-10;
Scheda-11.
Disegno geometrico: spirale di Archimede, costruzione dell’evolvente
di un cerchio, costruzione dell’elica cilindrica.
Viste e sezioni.
Rappresentazioni particolari: spigoli fittizi e viste ausiliarie.
Quotatura.
Messa in tavola di particolari partendo da un complessivo.
N.B.
Per la corretta interpretazione degli esercizi è necessario stampare i file in formato PDF
in scala 1:1.
Esercizi complementari al corso di Disegno Tecnico Industriale (MECL, AUTL, MATL), a.a. 2005/06.
Scheda-0 Fronte
4
SPIRALE DI ARCHIMEDE.
1) Disegnare una serie di
circonferenze fra loro
concentriche ed
equidistanti (es. 8);
2) Dividere le circonferenze
nello stesso numero di parti
uguali;
3) Numerare le divisioni e
le circonferenze;
4) La SPIRALE è la curva
che unisce i punti di
intersezione tra le
divisioni e le
2
circonferenze che
hanno lo stesso
numero.
5
3
6
1
2
3
4
5
7
6
1
7
8
8
COSTRUZIONE DELL'EVOLVENTE DI UN CERCHIO.
1) Disegnare un cerchio di diametro D (cechio base) e dividerlo in n parti uguali (es.12);
2) Si tracci la tangente al cerchi base nel punto 12 e su di essa si riporti un segmento
lungo πD dividendolo anch'esso in 12 parti uguali (1', 2', 3', ...);
3) Si traccino le tangenti al cerchio nei punti segnati (1, 2, 3, ...) e su di esse si riportino
successivamente, a partire dai punti di tangenza, le lunghezze 12-1', 12-2', 12-3',...;
4) I punti E1, E2, E3, ... così individuati sono punti dell'evolvente del cerchio D.
E9
E8
E10
E7
E11
E6
5
6
7
4
9
3
E5
2
E4
E3 E2
8
1 12
E1
10
11
1'
2'
3'
4'
5'
6'
7'
8'
9' 10' 11' 12'
Gabriele Baronio, Valerio Villa - Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Università di Brescia.
Esercizi complementari al corso di Disegno Tecnico Industriale (MECL, AUTL, MATL), a.a. 2005/06.
Scheda-0 Retro
α
P
d
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
πd
COSTRUZIONE DELL'ELICA CILINDRICA.
Fissati il passo P ed il diametro d (oppure l'angolo di inclinazione α) dell'elica si procede
come descritto:
1) Disegnare il prospetto e la pianta del cilindro di diametro d ed altezza p;
2) Dividere la circonferenza in pianta in un numero di parti uguali (es.12);
3) Si disegni lo sviluppo dell'elica costituito da un triangolo rettangolo avente per cateti il
passo p e la lunghezza della circonferenza πd;
4) Dividere l'altezza del cilindro nello stesso numero di parti della circonferenza, sfruttando
lo sviluppo disegnato;
5) Le intersezioni tra le verticali condotte dai punti sulla pianta e i relativi corrispondenti
orizzontali sono punti dell'elica.
6) Tracciare l'elica facendo attenzione alle righe continue e tratteggiate per
rappresentare la parte in vista e quella nascosta della stessa.
0
11
1
10
2
9
3
8
7
Gabriele Baronio, Valerio Villa - Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Università di Brescia.
4
6
5
Esercizi complementari al corso di Disegno Tecnico Industriale (MECL, AUTL, MATL), a.a. 2005/06.
Scheda-1
EX. A
Eseguire il numero minimo di viste e sezioni
atte a rappresentare correttamente i due
pezzi rappresentati in assonometria isometrica.
Ricavare le dimensioni dalle viste senza
considerare alcun fattore di riduzione.
Le linee tratteggiate non vanno disegnate
e sono state riportate solo per rappresentare
le parti non in vista.
Utilizzare inoltre come modello il cartiglio
sotto riportato.
EX. B
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BRESCIA - FACOLTA' DI INGEGNERIA
DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
Foglio:
a.a.:
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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Esercizi complementari al corso di Disegno Tecnico Industriale (MECL, AUTL, MATL), a.a. 2005/06.
Scheda-2
Eseguire il numero minimo di viste e sezioni
atte a rappresentare correttamente il pezzo
rappresentato in assonometria isometrica.
Ricavare le dimensioni dalla vista senza
considerare alcun fattore di riduzione.
Tutti i fori presenti nel pezzo sono passanti.
Utilizzare inoltre come modello il cartiglio
sotto riportato.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BRESCIA - FACOLTA' DI INGEGNERIA
DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
Foglio:
a.a.:
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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A
Scheda-3
EX.A
EX. B
B
B
A
A
B
B
A
Completare le proiezioni proposte con le sezioni indicate( sostituendo eventualmente
delle viste).
Attenzione alle eventuali parti che non vanno rappresentate sezionate.
Le linee tratteggiate non vanno disegnate e sono state usate in questo contesto
solo per rappresentare le parti non in vista.
Ricavare le dimensioni direttamente dalle viste, ricordando che i pezzi sono
disegnati in scala 1:1.
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Scheda-4
.
Ridisegnare le viste del pezzo rappresentato
(complete di linee d'asse e linee di rappresentazione degli spigoli fittizi), sostituendo la vista
laterale con una opportuna sezione.
Aggiungere inoltre la vista ausiliaria indicata
dalla freccia.
Ricavare le dimensioni dalle
viste tenuto conto che il pezzo
è rappresentato in scala 1:1.
Le linee tratteggiate non
vanno disegnate e sono
state riportate solo per
rappresentare le parti
non in vista. Utilizzare
inoltre come modello
il cartiglio sotto
riportato.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BRESCIA - FACOLTA' DI INGEGNERIA
DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
1:1
Toll.gen.:
Denominazione:
Foglio:
a.a.:
Data:
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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Scheda-5
EX. B
EX. A
Eseguire il disegno quotato con numero
minimo di viste e sezioni atte a
rappresentare correttamente i due pezzi
disegnati in assonometria isometrica.
Ricavare le dimensioni dalle viste senza
considerare alcun fattore di riduzione.
Utilizzare inoltre come modello il cartiglio
sotto riportato.
N.B.
Il pezzo dell'ex. A è intero e disegnato
sezionato solo per una migliore
comprensione della geometria.
Tutti i fori sono passanti.
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DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
Foglio:
a.a.:
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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A
Scheda-6
A-A
A
Ridisegnare (aggiungendo anche il cartiglio) e completare con
le opportune quote le viste/sezioni della puleggia sopra riportate.
Disegno in scala 1:1
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Scheda-7
ALBERO ECCENTRICO
R 15
3
1x45°
R15
19
3.5
20
8
6
R 18
R 10
30
20
R3
1x45°
35
1x45°
Eseguire il disegno quotato, con numero minimo di
viste e sezioni, dell'albero eccentrico rappresentato
in assonometria isometrica.
Le quote riportate sono indicative e non rispettano
volutamente la normativa vigente.
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DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
Foglio:
a.a.:
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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Scheda-8
SUPPORTO
R 11.5
16
50
R 7.5
28
4
40
20
uniforme
5
12
4
4 spessore
23
30
25
r
8N
sc
.2
e
tur
a
l
a
an
90
20
70
Raccordi interni: R2.
Raccordi esterni: R6.
Eseguire il disegno quotato, con numero minimo
di viste e sezioni, del supporto rappresentato in
assonometria isometrica.
Le quote riportate sono indicative e non rispettano
volutamente la normativa vigente.
N.B.
Tenere conto che il supporto ha un piano di simmetria.
Tutti i fori sono passanti (salvo diversa indicazione).
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DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
Foglio:
a.a.:
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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Scheda-9 Fronte
Bronzina
Asta
Perno
Bronzina
Supporto
Eseguire la messa in tavola dei pezzi
rappresentati in assonometria isometrica.
Ricavare le quote direttamente dal disegno
in scala 2:1riportato sul retro del foglio.
Prestare particolare attenziane all'inserimento
di appropriate tolleranze di accoppiamento.
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DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
Foglio:
A4
a.a.:
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
ASSIEME SNODO
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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A
Scheda-9 Retro
A-A
Accoppiamento
rotante.
Accoppiamento
forzato.
Accoppiamento
forzato.
Accoppiamento
scorrevole.
A
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SCALA 2:1
Esercizi complementari al corso di Disegno Tecnico Industriale (MECL, AUTL, MATL), a.a. 2005/06.
Eseguire la messa in tavola dei
pezzi indicati nel complessivo
seguente, ricavendo le quote
direttamente dal disegno.
Prestare particolare attenziane
all'inserimento di appropriate
tolleranze di accoppiamento.
Per completezza sul retro del
foglio è riportata la vista
esplosa del complessivo.
Scheda-10 Fronte
Albero
Tappo superiore
Supporto
Tappo inferiore
Ingombro piastra di
interfaccia con il telaio
della macchina transfer
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DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
1:1
Foglio: a.a.:
A4
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
ASSIEME SUPPORTO A CAMPANA
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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Scheda-10 Retro
Nr.4 fori
R 85
0
15
Ingombro anello elastico
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Scheda-11 Fronte
Eseguire la messa in tavola dei pezzi indicati nel complessivo seguente, ricavendo le quote
direttamente dal disegno.
Prestare particolare attenziane all'inserimento di appropriate tolleranze di accoppiamento.
Per completezza sul retro del foglio è riportata la vista sezionata del dispositivo.
Ruota dentata
a denti diritti
z=32, m=3
Manovella
Distanziale
Supporto
cerniera
Supporto
carrello
Tappo
supporto
Albero
Rondella
a disegno
Ingombro interfaccia
con la macchina
principale.
Interasse fori di fissaggio
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DISEGNO TECNICO INDUSTRIALE
Scala:
1:1
Foglio: a.a.:
A4
Data:
Toll.gen.:
Denominazione:
ASSIEME GRUPPO MANOVELLA
Cognome, Nome,
matricola,
c.so laurea.
Materiale:
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Scheda-11 Retro
Ghiera per cuscinetto
(passo filettatura 1.5)
VTCEI M5x10
nr.4
interasse 70
10.5
nr.2+2 fori
interasse 95
20
Profilo scanalato
serie leggera
70
VTCEI M8x16
nr.2
12
0
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