circ. 187 IST - Istituto Comprensivo "Santi Bivona" | Menfi (Ag)

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U n i o n eE u r o p e a
R e p u b b l i c lat a l i a n a
R e g i o n eS i c i l i a
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R E G I O N ES l C I L I A N A - D I S T R E T T OS C O L A S T I C ON . 6 5
<SANTI BIVONA>
ISTITUTO COMPRBNSIVO
ContradaSoccorsos. n. c. - 92013 Menfi - (AG) - Tel./ Fax 092571895- 092573400
c . F . 9 2 0 rr 6 1 0 8 4 4 - C . M . A G I C 8 3 6 0 0 P
- e-nrail:aeic83600pfir)istruzione.it
strorvrslvlvrv.icmenfi.it
e-rnail-pec:
[email protected]
Menfi,1710512015
ProI-.
n.427\lA6
Circ. n. 187/Ist.
Al PersonaleDocente
dell'Istituto Comprensivo
ttS. Bivonat'
Loro Sedi
Albo Sito
Oggetto:Corso di Formazione del personaledocentecurricolare finalizzato all'aumento delle
competenze per potenziare i processi di integrazione a favore di alunni con
disabilità e bisogni educativi speciali.
O.IOMERITO: STRUMENTI E STRATEGIE DI INTERVENTO PER
L'INCLUSIONE DI ALUNNT CON DISABILITA'E DISTURBI SPECIFICI DI
APPRENDIMENTO'"
Si raccomandaal personaledocente di prenderevisione dell'allegatanota prot. n. 3557 clel
1610412015
e di esprimerela propriaadesioneerìtroe non oltre i|2210412015.
Le schededi adesionedovrannoessereconsegrìate
in segreteria.
(responsabile
del procedimentoSig.raAnna Bono)
1.
t
ELENCODOC/ATAINFANZIA- Falck-Cavour
ELENCODOC/ATAINFANZIA- Boccaccio
3
ELENCODOC/ATAINFANZIA- Cacioppo
ELENCODOCiATA PRIMARIA- G.L.Radice
5
6.
ELENCODOC/ATAPRIMARIA- Cacioppo
ELENCODOC/ATAPRIMARIA- Palminteri
7.
ELENCODOC/ATAPLESSONORD
8.
ELENCODOC/ATAPLESSOSUD
Fir m a per P. P.V
lstitutoCom
ivo Statale"S. Bivona" - Menfi AG
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Pagina1 di 1
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"USPdi Agrigento"<[email protected]>
<[email protected]>
"Scuoledellaprovinciadi Agrigento"
giovedì'16aprile201515.18
Corsodi formazioneper il personaledocentecurricolare.docx
Corsodi formazionepersonaledocentecurricolareintegrazione
a favoredi alunnicon disabilità
e bisognieducativispeciali- CTS - CTRH
Si trasmette nota e schedaadesionedel corsodi formazionedi cui all'oggetto.
Da:
A:
Data invio:
Allega:
Oggetto:
F.TOIL DIRIGENTE
RAFFAELE
ZARBO
17t04t2015
'
Jv\íníst er o le ff I struz íone, le ff Unív er sít à e deffa Kíc er ca
per lo Sicilio- Direzione
Regionole
UfficioScolostico
Generole
X - AMBITOTERRITORIALE
DIACRIGENTO
UFFICIO
PERLA PROVINCIA
persona
partecipazione
alla
edalla
studentesca
Settoresostegno
TeL.0922- 495209
Agrigento,1610412015
Prot.n.3557
USPAGATea8
Sr,rpporto
all' autonomiascolastica
Responsabile
del plocedimento
StefaniaIERNA
Ai Dirigenti Scolasticitlelle Scuoledi ogni ordine
e grado della Provincia di Agrigento
LORO SEDI
Ai Sigg.Dirigenti Scolasticisededi CTRH
I.P.C. o'N.Gallo"
I.C "Vivaldi"
I.C. o'AgrigentoBassaEst" ex 2o c. d. S.G. Bosco
I.I.S.S.S.- I.T.C.G."Panepinto"
I.T.C.G. "Galilei"
I.I.S.S.'oM.T.di Calcutta"
I.I.S.S.-I.T.C."Re Capriata"
I.T.C.G.'oGiovanniXXIII"
I.I.S.S.*D.M. Arena"
Agrigento
Porto Emrredocle
Asrigento
Bivona
Canicattì
Casteltermini
Licat:r
Ribera
Sciacc:r
OGGETTO: Corso cli Formuzione del personaledocentecurricolsreJinalizzato ctll'uumento
delle competenzeper potenzisre í processidi integruzioneafavore di ulunni corr
disubilitci e bísogrti educufívi speciali.
"IO MERITO: STRUXIEI,{TIE STRATEGIE DI INTERVENTO PER L'INCLUSTONE DT
ALI]JY]YI COJUDISABILITA E DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO".
prot. i9188;
Vistala notadell'USRper la SiciliaDirezioneGenerale
del 10/1112014
Visto ilD.M.76212014art. 16,c.1 del D.L. 10412013;
Visto cheI'I.I.S.S."D.Michele.Arena" in quantosededi CTS per la Provinciadi Agrigento,ha
avutoapprovato.dall'USR - Sicilia,il progettocli cui all'oggetto;
1
Consideratoche il suddettoprogetto rientra nelle linee guide a livello regionale,i cui
destinatali delle attivitàf'olmativesonotutti i Docenti curricolari delle Scuoledi ogni ordine
e grado,con priorità data a coloro nellecui classisonopresentialunni con disabilità,DSA e
altri BES, a seguitodell'incontroProvinciale( tenutosiin data 14 aprile2015 pressol'Ufficio X
con i Dirigenti
A.T.P.di Agrigento), con il ReferenteProvincialeper l'integrazionescolastica,
Scolasticidei nove CTRH dellaProvinciadi Agrigento,con il Diligente Scolasticodell'l.I.S.S.
"D.M. Arena" sededi CTS e i DocentiReferentidel CTS, si e deliberatoquantosegue:
a) per agevolarela partecipazionea tutti i docenti della Provincia di Agrigento, si e
concordatoche la sede del corso di formazione sarà presso I'I.P.C. "N. Gallo" di
Agrigento;
b) i docenti partecipantiin numero massimodi 100 in totale, sarannoproporzionalmente
distribuiti tra tutti gli oldini di scuola:tnfanzia,primaria e secondariadi I o e 2o grado:
c)
i D.S. Coordinatori dei CTRH, dovranno far pervenire all'l.I.S.S. "D.M. Arena" di
Sciacca,i nominativi di non piir di 12115docentidi ogni ordine e grado di scuoladegli
istituti afferential proprio CTRH;
d) destinataridelle attività è l'intero personaledocentecon priorità data a coloro i quali si
trovino ad operarenelle classiove sorloiscritti per l'a.s. 201412015alunni con disabilitzì.
disturbi specifici di apprendimentoe altri bisogni educativispeciali;
e) i docenti che dalanno la disponibilità alla partecipazioneal corso di formazione,dovranno
assicurarela loro presenzaper l'intera durata;
f) il corsosaràarticolatoin 4 incontridi 4 ore ciascunoin presenzae 14 ore a distanzaper un
totaledi 30 ore,con momentiinformativie formativi/laboratoriali.
Finalità delle attività di formazionee aggiornamentoobbligatorio è I'acquisizionedelle
competenze
necessarie
alla:
o letturaed esamida parte dei docentidelle diagnosifunzionali di disabilitào delle
certificazionidi DSA o di altre diagnosirelative all'individuazionedi ulteriori
bisognieducativispecialidegli alunnipresentinellapropriasezioneo classe;
. progettazionedegli interventiper l'inclusionescolastica(PEI e PDP), prevedendo
I'impiegodi nuovetecnologie( LIM );
e
gestionedel gruppo classe alla luce della progettualitàrelativa agli alunni con
BES con iniziativedi mentoringe tutoring.
Il primo incontrodel corsosaràsvoltoentroil mesedi uraggio2015,irestanti incontri
sarannosvolti entro il rnesedi novembre2015.
Saràcuradelle SS.LL. far pervenirela schedadi adesione,allegataalla presentenota,
all'I.l.S.S."D.M. Arena" Sciacca.
F.To IL DIRIGENTE
RaffaeleZarbo
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I I E P U B B L I C A I T A I - I A N A _ R I ] G I O N ES I C I L I A N A _ D I S T R E T T OS C O L A S T I C ON . I
I S l ' I T I J ' I O D I I S ' T R T J Z I O N ES E C O N D A R I A S T Ì P E R I O I ì E S T A T A L E
"DON MICHELE ARENA''
I . P . S . C . T *. S . F R I S C I A "
LT.C "Don NI.ARENA"
Corso Serale"Sirio"
l.P.s.l..{."A. i\IIRAG I-lA"
con sedecoordinataa Menti
CTRH - C]'TS
CENTROTERRITORIALEPERÌI,IANENTEPER L'E,D.A.
V i a N c n n -i 0 9 2 5 1 2 2 5 1 0 - F a x 0 9 2 5 / 2 l 2 4 7 V i a G i o t t o - 8 0 9 2 5 / 8 5 3 6 5 - F a x 0 9 2 5 / 8 5 3 6 ó
- @0925122239
- Fax0925/23410
CorsoN'firaglia
Via ETA (lvlenfi)I e Fax0925i7,1214
- Sitorvrvrv.itcrrcrrrr
C.F.92002960844
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E-nrai I: ngrstllf!!g.4 U!ryZi1Ue1; - Pec: agi sQL[0Orúùrqg-istruzionc..j1
92019- SCIACCAIr\G}
CORSO DI FORMAZIONE
Rivoltoai docenti
curricolari
"IO MERITO: STRI]MENTIE STRATEGIEDI INTERVENTOPERL'TNCLL]SIONE
DI ALI]NNI CONDISABILITA E
DTSTURBISPECIFICI DI APPRENDIMENTO"
SCHEDA DI ADESIONE
entro e non oltre il 10/05/2015
(si pregadi scriverea stampatello)
il/la sottoscritto/a
d o n r i c i l i ov:i a l p i a z z a .
..........rìo
C l o m u ndei . . . .
....cap.
Recapitotelefonico.
In serviziopresso
(i ndicareistituzionescolastica)
a S c u o l aD e l l ' i n l a r r z i a
n ScuolaElernentare
I ScuolaMedia
I IstitutoSuperiore
Docentedi
(indicaremateriad' insegnamento)
.CHIEDE
di partecipare
al corsodi Formazione
Data
l,Lrogo
Data
- Cogrtonre
F'irma
_N o r r r c
l l / L . aS o t t o s c r i t t o / a .i s e n s id e l D . l s g .n . 19612003e successivenrodifiche, prestaìl suo consensopcr il trattalÌento dei dati necessariallo svolgimc-nto
clel serviz-ioe delle attività previstc dal c o r s o d i l b r n t i i z i o n es e n r i n a r i a l eI . d a t i p o t r a n n oe s s e r ec o n r u n i c a t a
i t e r z i s o l t a n t op r r l ' a s s o l v i n t e n t o
di
o b b l i g h ii s t i t u z i o n a loi p e r e s p i e t a r a
e l t r i adenrpirrentidi legge.Il titolaredel trattanìer)to
e:
L I . S . S . " D . M . A r c n a ' ' . V iNa e r r n i .9 2 0I 9 S C I A C C A
F i r r n al e g g i b i l e