Sportello Provinciale Autismo

Sportello Provinciale Autismo
Come di accede al servizio
Sportello Provinciale Autismo
Componenti del Gruppo
Contatti
Gli interventi presso le scuole e le
consulenze
in
sede,
su
appuntamento secondo il calendario
scolastico, vanno concordati e
programmati utilizzando i seguenti
riferimenti:
Ufficio Scolastico Territoriale
Ufficio Integrazione Scolastica
Borgo Scroffa, 2 Vicenza

0444 251119

0444 251163

[email protected]
Per ulteriori informazioni visitare il
sito web dello Sportello Provinciale
Autismo:
www.autismovicenza.it
Scuola polo: Liceo Statale “F. Corradini” di Thiene
Sede operativa: I.I.S .“Almerico Da Schio” di Vicenza
Referente, Alessandra Zuffellato
Dirigente Scolastico Liceo “Corradini” di
Thiene
Coordinatrice, Claudia Munaro
Referente provinciale integrazione
alunni con disabilità e Disturbi Specifici
di Apprendimento
MIUR DIREZIONE GENERALE
PER IL VENETO
UFFICIO XIII - UFFICIO SCOLASTICO
VICENZA
Rete dei CTI - Centri Territoriali per l’Integrazione
della provincia di Vicenza
Sportello
Provinciale
Autismo
di Vicenza
Consulenti
Infanzia
Chiara Dalla Vecchia, Arianna Sorgato
Primaria
Luisa Baron, Ilaria Cervellin,
Francesca Cuccia,
Maria Fabris, Alessia Gnata,
Angela Re, Lara Testolin
Sec. 1° grado
Piera Baron, Gloria Luppi,
Claudia Munaro, Federica Pasin,
Monica Pegoraro, Bruna Scrivo,
Marialuisa Tonietto, Daniela Valente
Sec. 2° grado
Filippa Aranzulla, Marcello Imbesi,
Francesca Calomeni
Operatori Sociosanitari
Elisa Lancetti , Chiara Fochesato
UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE
CENTRI TERRITORIALI INTEGRAZIONE PROVINCIA VICENZA
La Scuola si organizza per superare le
criticità e “garantire” a tutti gli alunni
con Disturbi dello Spettro Autistico un
efficace intervento educativo
GUIDA AL SERVIZIO
www.autismovicenza.it
Sportello
Provinciale
Autismo
Cosa offre
Cos’è lo Spor tello
P rov i n c i a l e A u t i s m o
Presso le singole scuole
È un servizio nato per fornire alle
scuole della provincia supporto e
consulenza sulla didattica dell'integrazione per gli alunni con Autismo
o Disturbi dello Spettro Autistico,
valorizzando la professionalità di un
gruppo di insegnanti di sostegno esperti e formati.
di Vicenza
Alcuni dati
… 2007
Sportello ascolto Autismo
CTI di Bassano Asiago
2007/08
Lo sportello si trasferisce a
Vicenza e diventa provinciale. Formazione operatori
2008/09
Continua la formazione interna al gruppo.
Maggio 2009: lo Sportello si
presenta al territorio
2009/10
Circolare UST di presentazione del servizio alle scuole e
prime richieste di intervento.
N. 7 alunni seguiti dallo
Sportello
2010/11
Formazione alle classi delle
superiori.
Le scuole accompagnate aumentano di oltre il 100%.
N. 14 alunni seguiti dallo
Sportello
2011/12
N. 28 alunni seguiti dallo
Sportello
2012/13
N. 36 alunni seguiti dallo
Sportello
2013/14
N. 81 alunni seguiti dallo
Sportello con incremento di
richieste dal 2009 del
1057%
UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE
CENTRI TERRITORIALI INTEGRAZIONE PROVINCIA VICENZA
 Consulenza didattica e indicazioni operative sull'organizzazione e la definizione degli spazi, dei tempi e dei
materiali
 Formazione per il personale scolastico
 Incontri di presentazione e informazione destinati ai compagni
 Incontri di formazione e sensibilizzazione rivolti a insegnanti e studenti
degli istituti superiori per favorire la
conoscenza e costruire nella scuola
percorsi di accoglienza e di inclusione
Presso la sede dello sportello
 nformazioni, suggerimenti e orientamento sui servizi per insegnanti e genitori
 Documentazione specializzata, descrizione di esperienze e buone pratiche,
semplici strumenti e materiali didattici
Online
 Un sito web dove trovare articoli, materiali didattici, indicazioni sitobibliografiche e proposte di interesse
www.autismovicenza.it
Il progetto è iniziato nel 2007 su iniziativa dell'Ufficio Scolastico Territoriale e della rete dei C.T.I. - Centri
Territoriali per l’Integrazione - della
provincia di Vicenza, in stretta collaborazione con le associazioni e le
ULSS del territorio, grazie anche alla
pluriennale sinergia del progetto di
partenariato “L’educazione della persona con autismo e DGS nel lavoro
di rete”.
Attualmente il servizio è coordinato
dal Liceo Statale “F.Corradini” di
Thiene e ha sede operativa a Vicenza presso l’Istituto di Istruzione Superiore A. Da Schio.
Scuola polo: Liceo Statale “F. Corradini” di Thiene
Sede operativa: I.I.S .“Almerico Da Schio” di Vicenza