manutenzione mezzi di trasporto

IPSIA
L’identità dell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica “è riferita ad attività professionali di
manutenzione ed assistenza tecnica, che si esplicano nelle diverse filiere dei settori
produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica, etc.), attraverso
l’esercizio di competenze sviluppate ed integrate, secondo le esigenze proprie del mondo
produttivo e lavorativo del territorio.
Il percorso formativo è multifunzionale e politecnico e mira anche a sostenere le diverse filiere
produttive nella fase di post-commercializzazione, in rapporto all’uso e alle funzionalità dei
sistemi tecnici e tecnologici.
Il manutentore, autonomo o dipendente, agisce su dispositivi tecnologici industriali e
commerciali che, progettati per un uso amichevole e facilitato, possono richiedere interventi
specialistici di elevato livello per la loro messa a punto, manutenzione ordinaria, riparazione e
dismissione.
La manutenzione e l’assistenza tecnica, infine, comportano una specifica etica del servizio,
riferita alla sicurezza dei dispositivi, al risparmio energetico e ai danni prodotti all’ambiente
dall’uso e dei dispositivi tecnologici e dai loro difetti di funzionamento, dallo smaltimento
dei rifiuti e dei dispositivi dismessi.
INDIRIZZO: MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA
OPZIONE : MANUTENZIONE MEZZI DI TRASPORTO
Materie
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
Storia
Matematica
Diritto ed Economia
Geografia economica
Scienze integrate (scienze della Terra
e Biologia)
Scienze integrate (Fisica)
Scienze integrate (Chimica)
Tecnologie dell’informazione e della
comunicazione
Tecnologie e tecniche della
rappresentazione grafica
Laboratori tecnologici ed
esercitazioni
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o attività
alternative
Tecnologie meccaniche e
applicazioni
Tecnologie elettriche, elettroniche e
applicazioni
Tecnologie e tecniche di diagnostica
e manutenzione dei mezzi di
trasporto
TOTALE
( *) ore in compresenza
1° anno
4
3
2
4
2
1
2
2 (1*)
2 (1*)
2
2°anno
4
3
2
4
2
2
2 (1*)
2 (1*)
2
3° anno
4
3
2
3
-
4° anno
4
3
2
3
-
5° anno
4
3
2
3
-
3
3
-
-
-
3
2
1
3
2
1
4
2
1
3
2
1
3
2
1
-
-
5 (2*)
5 (2*)
4 (2*)
-
-
5 (2*)
4 (2*)
3 (2*)
-
-
3 (2*)
5 (2*)
7 (2*)
33 (2*)
32 (2*)
32 (6*)
32 (6*)
32 (6*)