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INGLESE - Esercizi Classe I

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INGLESE - Esercizi Classe I
I periodi ipotetici di tipo 0 e di tipo 1
17.3
Completa le frasi con il simple presento ì\ future dei verbi tra parentesi.
doesi^'t
0. If it ( n o t / r a i n )
ra,iir\, grapes ( n o t / r i p e n ) dov\t ripeta.
1. Ifslie(stop)
. crying, w e (understand) _
_ w h a t her proUem
2. My cat (lose)
_ w e i g h t if she ( n o t / e a t ) .
_any pasta.
3. If hisclients (arrive).
t h e m o u t for dinner.
t o n i g h t , M a t t h e w (take).
4. I f y o u ( p u t )
. some oil into a hot pan, it (fry)
5.
. ( t h e r e / be) any problems if w e (change).
_ the colour of the sample we
have ordered?
6. If you ( t h r o w ) _
_ some petrol o n t h e fire, it (create).
7. They{meet)
. US at t h e airport if we (ask)
8. If the p r i c e o f oil (rise).
a big flame.
. t h e m to.
, it (increase)
. t h e price of petrol, too.
Completa le frasi in modo personale utilizzando un periodo ipotetico di tipo 0 o di tipo 1.
0. If you move here, I W / s e e
0 0 . If you t h r o w paper in the fire,
you nr,ore oftein.
ii: bums.
1 . I will dance only if
2.
. if I take h o m e a parrot?
3. Renee always gets a headache if
4 . If Erin doesn't feei better, she
5. If you p u t some salt into t h e pipes, t h e y .
6. Water boils if it
7.
if y o u give up s m o k i n g .
8. What will you d o if he
?
La squadra di calcio di Tim sta per disputare la finale del torneo di Dubai. L'allenatore deve leggere ai giocatori
il messaggio scritto dal loro "terribile" presidente, ma il foglio si è cancellato in vari punti. Riesci a ricostruirlo?
3f ym mm*t naM^ if>Mitht±edL yoo (0)
» y t o « m (2)
% - f
W i ^ » » ^ ,fe
•Um-tmrwmfmt^T [5)
woir\t play .waft/Ojrf^fyot. (1)
_tka nsatck.
-
(3)
m i s sapy X (7)
(6)
te- -
<me( ifw- (4)
______
vmy diutppoittbodL AMd do ym
f r(8).
Yttur'Pmtidaftt
Traduci le seguenti frasi.
1 . Non prenoteranno il nostro volo se non c o n f e r m i a m o entro d o m a n i . 2. Se n o n premi questo pulsante,
il fornello {cooker)
non si accende.
3. Se hanno difficoltà (difficulty + forma in -ing) nel capire le istruzioni,
le spiegherò d i nuovo. 4 . Se non accendi il display, la temperatura n o n appare! 5. Se m a m m a non m e t t e il
m i o c o n d i m e n t o (dressing)
preferito nell'insalata, io non la mangerò! 6. Se le tasse aumentano, a u m e n t a n o
anche le tariffe dei trasporti {transportfares).
auto {fili up your car with petrol).
7. Spenderai un saccodi soldi se fai il pieno di benzina nella tua
8. Fallo di nuovo e dirò t u t t o ai t u o i g e n i t o r i ! 9. Se l'uomo non farà nulla, il
riscaldamento globale {globai warming) distruggerà metà del nostro pianeta. 1 0 . Se i t e s t i m o n i
ricorderanno anche il m i n i m o dettaglio, aiuteranno la polizia a trovare i rapinatori
{witnessess)
{robbers).
307
1 7 . 4 II periodo ipotetico di tipo 2 SecondConditìonaloType2
Conditional)
Completa le frasi in modo personale utilizzando un periodo ipotetico di tipo 2.
0 . If t h e y w e n t t o Washington,-fcA.ey
wou/d
see
tl\e Wl^tte
Irfouse.
1 . If y o u g a v e S e t h his baby-bottle, he
2. We w o u i d understand you better, if you
3.
if 1 d i d n ' t h a v e t o
d o e . ' . o r 1 c
4 . What w o u I d you prepare if
?
5. I f l w e r e y o u ,
.
6. They w o u i d n ' t be so d i s a p p o i n t e d if
.
Kelly ama fantasticare e sta immaginando che cosa potrebbe succedere se incontrasse un principe. Completa la
catena dei suoi pensieri con un periodo ipotetico di tipo 2 che sia collegato al successivo.
would meet a. pnince.
would fall iiA love witk kii^ .
0. If I w e n t t o t h e Great Ball, X
0 0 . If I m e t a prince, X
1 . If h e f e l l in love w i t h m e t o o ,
2. If he gave me a g o l d e n ring,
3. If w e g o t married,
4. If I lived in a castle,
5. If I had l o t s o f servants,
6. If I d i d n ' t h a v e t o d o a n y t h i n g
7. If I g o t bored,
8. If I wasn't happy,
M O R A L : BE A PRINCESS IN YOUR DREAMS AND A WOMAN IN YOUR DAILY LIFE!
Vocabulary in Progress | SERVICES Completa la breve descrizione della cittadina di Smallville sottolineando
l'alternativa corretta. Trova poi tutte le espressioni collegate all'area lessicale dei servizi pubblici e delle attività
commerciali e traducile.
Smallville is a nice little t o w n , b u t there aren't many public services. If there were m o r e facilities, t h e
inhabitants (0) w o u i d n ' t have / d i d n ' t have t o g o t o t h e nearby t o w n s , such as Bigville or Highville.
In Smallville there's a hospital, b u t it doesn't have an o p e r a t i n g theatre, so if someone (1) h a d / w o u l d have
t o u n d e r g o an o p e r a t i o n , they (2) w o u l d have / had t o g o t o Bigville. Yet, in Smallville there's a dentist - a n d
there's n o dentist in Bigville, so if y o u (3) live / lived in Bigville and you (4) h a v e / h a d t o o t h a c h e , y o u w o u l d
have t o g o t o Smallville.
We love culture in Smallville and w e have a m o d e m art gallery, a library, a p o t t e r y m u s e u m and a theatre
(so if y o u (5) w e n t / w o u i d g o t o Highville, (6) you w o u i d n ' t f i n d / d i d n ' t f i n d any cultural eventsl).
Unfortunately, if y o u carne t o Smallville on a Sunday, you (7) w o u l d v i s i t / v i s i t e d n o n e o f t h e m as they're ali
closed o n Sundays. Despite this fact, come and visit Smallville... and if y o u (8) l i k e d / l i k e it, a lovely
guest-house in t h e centre o f t o w n is there t o w e l c o m e y o u !
Traduci le seguenti frasi.
1 . Se vedessi un t o p o , sarei spaventata a m o r t e (scared to death) e comincerei a strillare! 2. Se dipingessero
{decorate)
la casa, sarebbe più bella {attractive).
3. Se ci fosse una sostanziale d i m i n u z i o n e {steady
decrease)
nelle v e n d i t e di questo p r o d o t t o , i n i z i e r e m m o a pensare a una nuova campagna pubblicitaria. 4 . Difenderesti
le mie idee e mi aiuteresti a lottare per esse se davvero t u m i amassi! 5. Se fossi in te, prenderei una laurea
{degree)
in matematica. Sei un genio in questa materia! 6. Se lei n o n facesse così t a n t i errori, io n o n le
cancellerei {delate) metà del suo c o m p i t o ! 7. Connor sarebbe davvero felice (delighted)
se t u accettassi il suo
invito per cena. Gli piaci m o l t o . . . 8. Se il g o v e r n o acconsentisse a ridurre le tasse scolastiche {school fees), gli
studenti i n t e r r o m p e r e b b e r o la loro protesta
r
{demonstration).
309
-fflL'
II periodo ipotetico ai
17.5
•^rd Conditional o Type 3 Con
Leggi la storia di Richard e completa il suo racconto agli amici.
Richard Fox was rather fed up. He d i d n ' t have a girifriend and ai! his friends d i d . One day.
he was o u t w i t h his friends and he ate a siice of pizza. The cheese t o p p i n g
^
had gone off and it made h i m sicl<, so sick t h a t he had t o g o t o hospital.
^
At the hospital, a pretty young student-nurse assisted him.
Her name was Katrin. It was love at first
sight for both of t h e m and Richard
asked Katrin out.They started
going out w i t h each other and
soon g o t engaged.
Now, t h e y are b o t h very
happy together.
If Richard hadn't eaten t h a t slice
of pizza w i t h bad cheese on it, he
w o u i d n ' t have g o t engaged
t o Katrin.
0. If ali my friends
kadlr^'t
kad
1. l f l _
girifriends, I
kcive
t o t h e hospital.
L
3. I f l _
Katrin.
_ t o t h e hospital, I
4. I f l _
. Katrin, I
5. I f l _
. her out, w e
so fed up.
fett
.sick.
_ t h a t pizza, I
2. I f l _
6.
v/ouldir^'t
Ifwe
. in love w i t h her.
engaged.
so happy
, we
as we are n o w !
L'Italia ha perso la finale degli Europei di calcio, e al Bar dello Sport i tifosi commentano l'accaduto. Completa le
frasi coniugando i verbi tra parentesi nel tempo giusto per formare un periodo ipotetico di tipo 3.
0. If t h e players
kad tra,iir\ed
1. Ifwe
(train) more, t h e y
would kave. played
(play) better.
(play) against France, instead of Spain, w e
2. Cassano
(score) t w o goaIs, if he
3. If Ballotteli
(bej less tired, he
4. The coach Prandelli
(run) faster.
(get) better resuits if he
5. If we
(have) m u c h y o u n g e r players, w e
6. I f w e
(play) in Italy, t h e public
(win).
(play) b o t h times.
(teli) his players off.
(be) more c o m p e t i t i v e .
(support) t h e team more.
Come si dice, "la storia non si fa con i se e con i ma", eppure se certi eventi non si fossero (o si fossero) verificati,
la storia dell'Inghilterra sarebbe stata diversa. Traduci le seguenti frasi.
1 . Se Giovanni Senzaterra {John Lackland]
n o n avesse i m p o s t o {levy) tasse così alte, i baroni non lo avrebbero
costretto {force) a firmare la Magna Carta nel 1215. 2. Se M a r y T u d o r non avesse perseguitato {persecute)
i
protestanti, non le avrebbero dato il soprannome (n/c/cname) "Maria la Sanguinaria" (6/ooc/y/Mary). 3. Se Elisabetta I avesse avuto un figlio, gli Stuart n o n avrebbero regnato in Inghilterra dal 1603 al 1714. 4. Se Oliver
Cromwell non avesse creato il New Model Army, il Parlamento non avrebbe sconfitto {defeat)
il re Carlo I nel
1647. 5. Se le colonie americane avessero avuto i loro m e m b r i nel Parlamento inglese, non ci sarebbe stata la
guerra d'Indipendenza americana {American
{invade)
WarofIndependencé).
6. Napoleone {Napoleon)
avrebbe invaso
le isole inglesi se l'ammiraglio {Admiral) Horatio Nelson non lo avesse sconfitto a Trafalgar nel 1805.
311
17.6
^^eoilogo sul periodo ipotetico
Correggi le seguenti frasi, se necessario.
0. I f i t had been raining, I w o u l d have taken my umbrella.
^
Sue's life changed if she w o u l d get married. g u e ' s /l'fe would
1 . Uniess Caleb doesn't w a n t t o drive, l'Il drive.
ckaj^':ie ij s.-.s - ~
/. " f--'
4 . It w o u l d have been unfair if K : - j z - : : : :
2. Supposing y o u l o s t y o u r bag, w o u l d you g o t o
his p r o m o t i o n ,
thepolice?
5. If he was t o do it again, l'Il be surprised.
3. If this waxfalls o n t o t h e table, it'Il b e c o m e s o l i d .
6 . Would y o u have t e x t e d her if she asked you?
Completa la storia con i verbi tra parentesi coniugati al tempo corretto.
O
ncé t i p o n a t i m e a cat b i t a mouse's taiP off. "Give me back ray tail," said t h e mouse. A n d the cat
said, " I (0) would
<]i\^e (give) y o u back your tail if y o u g o t m e some milk. But that's impossible
t o d o for a little mouse like y o u . " So t h e mouse w e n t t o t h e cow. "The cat (1)
(give) m e back m y tail if I get her some milk." A n d t h e cow said, "I w o u l d give y o u milk if y o u
(2)
(get) me some hay^. But that's impossible t o d o for a little mouse like y o u .
" T h e mouse w e n t t o t h e farmer. "The cat will give me back m y tail if t h e c o w (3)
some milk. A n d t h e cow will give me milk only if I (4)
_ ( g i v e ) me
(get) her some hay." A n d t h e farmer
said, "Well, I w o u l d give y o u hay if y o u (5)
(bring) me some meat. But that's impossible t o
d o for a little mouse like y o u . " So t h e mouse w e n t t o t h e butcher. "The cat will only give me back m y tail if
t h e c o w (6)
(give) me milk. A n d t h e c o w will give me milk if she (7)
some hay. A n d t h e farmer will give me hay if I (8)
said, "I w o u l d give y o u meat if you (9)
(get)
(bring) him some meat." A n d t h e butcher
(make) t h e baker bake me some bread. B u t t h a t ' s
impossible t o d o for a little mouse like y o u . "
The mouse, however, w e n t t o t h e baker. "The cat (10)
(give) me back m y tail if I d o n ' t get
her some milk. A n d t h e c o w w o n ' t give me milk if I (11 )
(get) her hay. A n d t h e farmer will
give me hay if t h e butcher has some meat for h i m . A n d t h e butcher will give me meat if y o u
(12)
(bake) some bread." A n d t h e baker said, "I will give you bread if y o u
(13)
(promise) never t o steal my corn or meal."The mouse promised n o t t o steal and t h e
baker gave her some bread. She gave t h e butcher t h e bread and she g o t some meat. The mouse gave
t h e farmer t h e meat and she g o t some hay for t h e cow. The cow t o o k t h e hay and gave t h e mouse t h e
milk. The cat t o o k t h e milk and gave t h e mouse her tail back. But imagine w h a t w o u l d have h a p p e n e d
otherwise. If t h e mouse had n o t promised never t o steal corn or meal, t h e baker (14)
t h e mouse t h e bread. If t h e baker (15)
have given her meat for t h e farmer. If t h e butcher (16)
(give)
(give) t h e mouse t h e bread, t h e butcher w o u i d n ' t
(refuse) her any meat, t h e farmer
w o u i d n ' t have given t h e mouse any hay. If t h e farmer hadn't given t h e mouse any hay, t h e mouse
(17)
(get) any milk f r o m t h e cow. If t h e mouse had n o t g o t milk f r o m t h e cow, she
(18)
(get) back her tail.
English folk tale
Glossary ' tail = coda; ^ hay = fieno
Traduci le seguenti frasi.
1 . S u p p o n i a m o che il t u o migliore amico si dimenticasse del t u o c o m p l e a n n o , t i arrabbieresti? 2. Se Henry
leggesse questo articolo, capirebbe m e g l i o l'attuale situazione del nostro paese. 3. Anche se lei avesse v e n d u t o quel quadro, io non l'avrei mai c o m p r a t o . 4. Puoi venire con noi, a p a t t o che t u non faccia tante d o m a n de c o m e fai di solito! 5. Sarei m o l t o sorpresa se Willie venisse a Londra con noi questa estate. 6 . Il d o t t o r e
riceve solo una volta alla settimana, q u i n d i se non ci vai stasera, dovrai aspettare altri sette giorni. 7. Se avessi
perso le mie chiavi di casa, avrei cambiato t u t t e le serrature per paura dei ladri. 8. Se i giornalisti dovessero
c o n t a t t a r m i , non rilascerei alcuna dichiarazione (/ssL/eonysfafemenf) sull'incidente.
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