PROGETTO VOLONTARIATO INTERNAZIONALE Rivolto a

ALLEGATO 4 AL PTOF 2016-2019
PROGETTAZIONE EXTRACURRICOLARE
MACROAREE PROGETTUALI
PROGETTI COLLEGATI
CIC
SVILUPPO DELLA PERSONACOMPETENZE CHIAVE DI
CITTADINANZA
PROGETTO CARCERE
PROGETTO VOLONTARIATO INTERNAZIONALE
SALAD BOWL : “Intercultura e Solidarietà a scuola”
CIC
Il progetto si articola in una serie di attività e percorsi di formazione per docenti e alunni in orario curriculare
ed extra curriculare. In particolare verranno attivati:
a) informazione sessuale (in collaborazione con il consultorio e rivolto agli alunni delle seconde classi);
b) centro di ascolto rivolto a facilitare l’attivazione di canali di comunicazione tra adulti e giovani (rivolto
a tutti gli alunni, i genitori e a tutto il personale della scuola);
c) sportello informativo antimeridiano per favorire negli studenti la formazione del concetto di una
informazione consapevole e migliorare la loro conoscenza ed utilizzazione dei servizi sia delle strutture
pubbliche che della scuola. (rivolto a tutti gli alunni, i genitori e a tutto il personale della scuola);
d) “AVIS” Per sensibilizzare gli alunni alla donazione, alla solidarietà e all’importanza della donazione
del sangue nei suoi aspetti scientifico, etico e sociale (alunni delle classi quarte)
PROGETTO CARCERE
Rivolto a: Promuovere un dialogo ed un confronto tra diverse esperienze di vita che possa aiutare i
giovani a superare facili pregiudizi .
Sensibilizzare i giovani sugli eventuali comportamenti a rischio.
Promuovere la coscienza dell’accettazione e condivisione di regole atte a garantire una convivenza
pacifica e riconoscere la necessità della applicazione delle sanzioni in caso di inosservanza delle
regole.
Sensibilizzare i ragazzi detenuti nella sede carceraria ad affermare la dignità individuale e
riconoscere il percorso carcerario come possibilità di recupero personale e reintegrazione sociale.
PROGETTO VOLONTARIATO INTERNAZIONALE
Gli obiettivi sono quelli di sensibilizzare i giovani al rispetto ed all’aiuto , per introdurli alla solidarietà ed
all’idea che potrebbero rendersi disponibili per aiutare chi è in difficoltà.
IISS “L.CALAMATTA” piano triennale Offerta Formativa 2016-2019 All. 4 Progettazione
Extracurricolare
SALAD BOWL : “Intercultura e Solidarietà a scuola”
Il progetto è rivolto a tutti gli alunni dell’Istituto e si avvarrà della collaborazione di : Scuole ,
Associazioni musicali e Culturali, Compagnie teatrali, Fondazione CARICIV, Comune di
Civitavecchia e comuni limitrofi, Associazione INTERCULTURA, Pro Loco del Territorio; ed ha i
seguenti obiettivi:
1.
2.
3.
4.
Favorire la conoscenza e la comprensione tra i giovani di paesi diversi
Promuovere la cittadinanza attiva dei giovani e sviluppare l’apprendimento multiculturale
Favorire la cooperazione attraverso il rispetto delle altre culture
Utilizzare attività laboratoriali di musica, scrittura creativa e drammatizzazione, corso fotografico,
come strumenti multiculturali nella consapevolezza che tali linguaggi colmino le distanze tra i
popoli, sviluppino competenze, facciano socializzare gli studenti formando il gruppo ed integrando
le diversità, prevengano la dispersione scolastica e facilitino l’inserimento di studenti diversamente
abili.
Le attività saranno molteplici e tra le altre: lezioni itineranti in diversi luoghi di culto ( Sinagoga,
Moschea…) , iniziative di solidarietà e collaborazione nei confronti di scuole con realtà socioterritoriali difficili ( Birmania…), partecipazione a conferenze, laboratori teatrali etc….
MACROAREE PROGETTUALI
SUCCESSO FORMATIVO
PROGETTI COLLEGATI
PROGETTO PROVE INVALSI
PROGETTO
LABORATORIO
DI
RECUPERO-
APPROFONDIMENTO
PROGETTO PROVE INVALSI
Gli obiettivi che si prefigge questo progetto sono due, il primo è quello di migliorare le prestazioni degli
studenti, delle seconde classi, nelle prove Invalsi ed il secondo di rendere produttive le ore di supplenza per
tutte le classi sia prime che seconde del Tecnico Nautico.
Le classi interessate sono sei : le prime e le seconde del Nautico. I docenti che effettueranno ore di supplenza
in queste classi avranno a disposizione esercizi di simulazione delle prove suddette sia di Italiano che di
Matematica e le sottoporranno agli studenti. Gli alunni delle prime classi si eserciteranno con le prove di
terza media, quelli delle seconde sulle prove che dovranno effettuare nel mese di maggio.
PROGETTO LABORATORIO DI RECUPERO-APPROFONDIMENTO
Il progetto è rivolto agli studenti del Nautico e intende realizzare il recupero, utilizzando la lavagna LIM ed il
laboratorio multimediale nelle ore curricolari considerando la massiccia presenza di alunni pendolari e del
pesante orario giornaliero.
Lo studio svolto nei laboratori si basa sulla pratica e coinvolge di più gli alunni che applicheranno e
sperimenteranno la teoria appresa durante lo studio in classe.
IISS “L.CALAMATTA” piano triennale Offerta Formativa 2016-2019 All. 4 Progettazione
Extracurricolare
MACROAREE PROGETTUALI
FORMAZIONE ORIENTATIVA
PROGETTI COLLEGATI
PROGETTO ACROSS THE BRIDGE
PROGETTO ACCOGLIENZA
PROGETTO ORIENTAMENTO IN ENTRATA
PROGETTO ORIENTAMENTO IN USCITA
PROGETTO FIXO-GARANZIA GIOVANI
PROGETTO ACROSS THE BRIDGE
Il progetto ha come obiettivi :favorire la conoscenza di contesti educativi diversi e sviluppare la capacità di
apprendere in situazioni che privilegiano il sapere applicativo.
E si svolge con approfondimenti attraverso simulazioni di lezioni universitarie su argomenti che riguardano
il piano di studio, seminari e workshop.
Le principali attività saranno le seguenti:
 preparazione alle prove di esame per il concorso dei marittimi ( ministero logistica e trasporti) nella sede
di Civitavecchia;
 preparazione test per l’accademia mercantile e militare
 presentazione test di entrata per l’università
 collaborazione con l’università “La tuscia” di Viterbo per la facoltà di Scienze Ambientali
PROGETTO ACCOGLIENZA
Il progetto ha valenza didattica ed educativa. Viene proposto nelle classi prime e si integra a vari livelli. Tutti i
docenti dei Consigli di classe sono coinvolti nella gestione delle attività i cui obiettivi sono;
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accogliere nel nuovo ambiente di lavoro gli alunni
far socializzare e facilitare il processo di creazione del gruppo classe attraverso varie attività sportive e
ludico-didattiche
informare gli allievi sul contenuto del regolamento scolastico e sui loro diritti – doveri
far conoscere le attività del POF che li riguardano
PROGETTO ORIENTAMENTO IN ENTRATA
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Il progetto ha come destinatari gli alunni delle terze medie del Ns. bacino d’utenza e si pone la
finalità di:
orientare sulle possibili scelte di studio e di lavoro
far conoscere le offerte del territorio
invitare le famiglie ad una fattiva collaborazione nella scelta educativa.
ridurre il rischio di insuccessi scolastico - professionali e di abbandono.
IISS “L.CALAMATTA” piano triennale Offerta Formativa 2016-2019 All. 4 Progettazione
Extracurricolare
PROGETTO ORIENTAMENTO IN USCITA
Il progetto ha come destinatari tutti gli studenti delle classi quinte
Gli obiettivi che si intendono perseguire sono:
 portare gli studenti, al termine del corso di studi curriculari, ad una soddisfacente consapevolezza delle
proprie conoscenze e competenze;
 conoscere i possibili percorsi post diploma ed universitari;
 sapersi orientare autonomamente in ulteriori scelte di studi e professionali.
PROGETTO FIxO : GARANZIA GIOVANI
Il progetto prosegue le attività del progetto FIxO dell’A.S. 2014-2015 nel quale 150 studenti hanno seguito
attività di orientamento al lavoro ed hanno costruito i propri curricula, pubblicati sul portale di clic lavoro.
Intende attivare azioni in favore dei giovani NEET in transizione istruzione – lavoro e in favore di giovani
NEET diplomati e NEET in “diritto - dovere all’istruzione e alla formazione” (di età compresa tra i 16 e i 18
anni).
Le azioni constano in:
- accoglienza ed informazione sul funzionamento e sulle opportunità di Garanzia);
- orientamento di II livello;
- accompagnamento al lavoro .
Nello svolgimento di tali attività l’Istituto sarà supportato dall’assistenza tecnica di Italia Lavoro.
Destinatari
Le misure previste nell’ambito dell’Avviso sono rivolte ai giovani di età compresa tra i 16 e i 18 anni,
diplomati o in “diritto - dovere all’istruzione e alla formazione ,che non sono iscritti a scuola né
all'università, non lavorano e non seguono corsi di formazione, inclusi i percorsi di tirocinio extracurriculare
(NEET), che abbiano aderito alla Garanzia Giovani e che sottoscrivano presso un CPI del il Patto di Servizio
e relativo Piano di Azione Individuale.
MACROAREE PROGETTUALI
ARRICCHIMENTO
CURRICOLARE
PROGETTI COLLEGATI
STAGE LINGUISTICO - SCAMBIO CULTURALE –
CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
PROGETTO ACLE
CAMPIONATI STUDENTESCHI, GRUPPO
POMERIDIANO
ED
ATTIVITA’
SPORTIVO
SPORTIVE
IISS “L.CALAMATTA” piano triennale Offerta Formativa 2016-2019 All. 4 Progettazione
Extracurricolare
COLLATERALI
STAGE LINGUISTICO - SCAMBIO CULTURALE – CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE
Tre progetti diversi nelle metodologie ma che hanno obiettivi comuni :1) ampliare la conoscenza e la
competenza linguistica degli studenti delle classi 2°,3° e 4° con un corso di Lingua Inglese in un paese
anglofono 2) di approfondire lo studio dell’inglese e delle materie professionali con un soggiorno che
preveda il potenziamento della L2 e la visita di un contesto portuale in una città straniera. I ragazzi scelti per
questo doppio percorso formativo dovranno essere estremamente motivati sia verso l’apprendimento della
lingua straniera che verso le materie di indirizzo del loro corso di studio. Si premieranno i ragazzi che nel
corso dell’anno scolastico avranno dimostrato ottimo comportamento e diligenza nello studio delle discipline
linguistiche , settoriali di indirizzo e nautiche.
3) potenziare le competenze comunicative e/o professionali nella lingua inglese con il superamento
dell’esame KET / PET / FCE( Cambridge University Certificate) e MARLINS.
PROGETTO ACLE
IL progetto si svolge durante tutto l’anno scolastico ed è rivolto agli studenti interessati a frequentare
workshop didattici IN INGLESE, differenziati per argomenti di specifico interesse quali: cinema, fotografia,
teatro, musica ed arte.
Gli obiettivi teorici e pratici da raggiungere sono : 1) costruire competenze linguistiche e conoscenze
disciplinari 2) creare contesti stimolanti ed innovativi per l’ apprendimento.3) sviluppate le abilità di
speaking e listening ed ampliare il vocabolario.4) assimilare le strutture e le funzioni linguistiche in modo
semplice e naturale 5) utilizzare le competenze linguistiche acquisite e comunicare le proprie capacità
collegandole ad attività pratiche.
CAMPIONATI STUDENTESCHI, GRUPPO SPORTIVO POMERIDIANO ED ATTIVITA’
SPORTIVE COLLATERALI
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I progetti inseriti sotto questo titolo si integrano e concorrono a sviluppare :
la messa in pratica di strumenti atti a favorire la lotta al fenomeno della dispersione scolastica;
prevenzione e rimozione del disagio giovanile;
la socializzazione tramite lo svolgimento di Tornei interni ed esterni :scolastici, provinciali e regionali
la predisposizione a venire a scuola con piacere
Preparare gli allievi ai campionati studenteschi, in particolare di: corsa campestre, atletica leggera, tornei
interclasse di calcio, tiro a segno
MACROAREE PROGETTUALI
FORMAZIONE D’INDIRIZZO
PROGETTI COLLEGATI
MARITIME ENGLISH
PROGETTO MARE
PROGETTO AUDUINO
IISS “L.CALAMATTA” piano triennale Offerta Formativa 2016-2019 All. 4 Progettazione
Extracurricolare
MARITIME ENGLISH
Il progetto, interamente finanziato dal Fondo Nazionale Marittimi, offre agli studenti delle classi quinte
dell’indirizzo Trasporti e Logistica due corsi di Inglese Marittimo della durata di 60 ore.
Le lezioni sono tenute da un docente madrelingua con il tutoring dei docenti delle materie d’indirizzo Di
Scienze della Navigazione e di Meccanica e Macchine.
I corsi offrono materiali didattici, rigorosamente in lingua inglese, destinati agli studenti e ai docenti.
PROGETTO MARE
Le attività del progetto saranno:
a) lezioni pratiche su imbarcazioni a vela messe a disposizione dalla Associazione Amici della Vela di
Civitavecchia , dalla Lega Navale della sede di Civitavecchia e presso gli enti proposti dalla S.T.A ,
stage al Campo Scuola di Policoro
b) immersioni subacquee
c) lezioni di nuoto effettuate presso la piscina della S.N.C. di Civitavecchia
d) Corso per conseguire il brevetto di Assistente Bagnanti
e) partecipazioni a seminari e convegni del settore marittimo
f) partecipazione al Palio Marinaro di S. Fermina.
g) Partecipazione alla Velalonga di Napoli , la storica regata che si svolge davanti al Lungomare
partenopeo.
h)
Gli obiettivi che il progetto si prefigge di far raggiungere agli alunni sono:
 Acquisire abilità manuali minime nella conduzione di un’imbarcazione a vela e a remi;
 Sapere individuare le vele e le parti strutturali di un’unità da diporto.
 Conoscere la terminologia tecnica, le comunicazioni interne ed esterne necessarie alla condotta di
un’unità da diporto.
 Acquisire acquaticità e conoscere i vari stili di nuoto.
 Acquisire conoscenze e tecniche subacquee
 Corso BLS e BLS-D e manovre di disostruzione adulto, bambino ed infante.
PROGETTO ARDUINO
Il progetto mira allo sviluppo ed alla realizzazione di un Robot su piattaforma ed è rivolto a tutti gli alunni
delle classi terze, quarte e quinte del Professionale e del Nautico.
Le Finalità sono sia teoriche che pratiche; infatti gli allievi dopo aver programmato ed installato il software
per la gestione della piattaforma Arduino, realizzano e collaudano automatismi a logica programmata
(Robot).
IISS “L.CALAMATTA” piano triennale Offerta Formativa 2016-2019 All. 4 Progettazione
Extracurricolare