violino - Conservatorio di Musica FA Bonporti

CONSERVATORIO DI MUSICA “BONPORTI” – TRENTO
Via S. Maria Maddalena 1
CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
TRIENNIO SUPERIORE SPERIMENTALE
VIOLINO
PIANO DEGLI STUDI
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Corso di diploma accademico di I livello
Triennio superiore sperimentale
VIOLINO1
ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI CON DESCRIZIONE DEGLI OBIETTIVI
Il presente triennio superiore sperimentale sostituisce ed integra gli ultimi tre anni del
percorso formativo previsto dai programmi ordinamentali della Scuola, in vigore alla data
di approvazione della Legge 508/99.
Si riferisce quindi al periodo superiore degli studi, raccordandosi con l'attività formativa di
base degli studi conservatoriali e modificandone la parte terminale coerentemente con
un'articolazione dei corsi che consenta il conseguimento di un titolo non inferiore a quello
del corrispondente percorso ordinamentale.
Il triennio superiore sperimentale ha l’obiettivo di assicurare la consapevolezza critica,
garantendo un’adeguata padronanza di metodologie e tecniche entro un percorso rivolto
all’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali, che consentano di
accedere al mondo del lavoro con una preparazione adeguata a svolgere con competenza
e professionalità la maggior parte delle attività attinenti agli studi compiuti, in linea con gli
standard europei.
Il triennio superiore sperimentale non sopprime insegnamenti fondamentali e
caratterizzanti del percorso tradizionale, ma ne costituisce un aggiornamento e
rappresenta una modalità di integrazione dell’offerta formativa, con l'aggiunta di molteplici
discipline teorico-pratiche e laboratoriali.
Il triennio superiore sperimentale prevede:
a. frequenza, esami e rilascio del titolo riservati ai soli studenti iscritti;
b. sostituzione degli esami e delle barriere, anche precedenti, previsti dal percorso
ordinamentale, con altri esami o forme di valutazione coerenti con un'articolazione
unitaria del triennio, che assicuri il mantenimento del livello di preparazione
tradizionale;
c. l'introduzione di un sistema di crediti e debiti formativi sul modello di quelli previsti
dall’ordinamento universitario;
d. lo svolgimento di una prova finale al termine di tutti gli esami.
Trattandosi di una sperimentazione, l’articolazione dei corsi potrà essere soggetta a
successive revisioni critiche e ad eventuali aggiornamenti, a seguito dell’esperienza
maturata e delle innovazioni normative e regolamentari subentrate dopo l’approvazione
del progetto.
PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI
a. Accesso a corsi di II livello, perfezionamento e specializzazione;
b. Concertista;
c. Impiego nella pubblica amministrazione (titolo equiparato a laurea di I livello);
d. Insegnamento di discipline musicali in scuole professionali e non professionali;
e. Insegnamento di educazione musicale;
f. Strumentista in formazioni orchestrali e cameristiche.
REQUISITI PER L'AMMISSIONE
Studenti interni: promozione al terzultimo anno del corso di diploma di ordinamento
tradizionale (promoz. VIII). Studenti esterni (e interni non in possesso del requisito
standard): esame di ammissione che valuta la presenza delle competenze in ingresso
richieste, attribuendo eventuali debiti. Competenze in ingresso richieste: attitudine,
conoscenza e capacità tecniche adeguate al livello; buona cultura musicale generale. Gli
studenti in possesso del compimento medio di Violino (VIII) transitano al Triennio con
crediti. Inoltre, Diploma di Scuola secondaria di secondo grado.
1
Il progetto, curato, in fase di elaborazione, dai prof. Alberto Martini e Daniel Demirci, è stato approvato dal
Miur, in data 19.12.2003, con prot. n. 3496.
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PROGRAMMA ESAME DI AMMISSIONE2
1. Esecuzione di 3 studi scelti fra i seguenti autori: Kreutzer, Fiorillo, Rode, Dont Op.
35, Gavinies, Locatelli.
2. Esecuzione di due tempi, a scelta del candidato, tratti da una sonata o partita di
J.S. Bach per violino solo.
3. Esecuzione del primo tempo di un concerto a scelta del candidato.
4. Colloquio di carattere musicale, generale e motivazionale.
PROVE STRUMENTO ANNUALI
Violino 1
Esame di fine primo corso*:
1)
2)
3)
4)
Esecuzione di una Sonata per Violino di autore a scelta fino a Mozart compreso.
Esecuzione di due tempi di una Sonata o Partita per Violino solo di J.S. Bach.
Esecuzione di uno o più tempi di un Concerto a scelta del candidato.
Esecuzione di 3 studi presentati dal candidato e scelti fra i seguenti autori: Kretzer,
Fiorillo, Rode, Dont op. 35, Gavinies, Locatelli.
* Chi accede al Triennio con il compimento medio ordinario ha crediti sufficienti ed evita
l’esame alla fine del primo anno di Triennio.
Violino 2
Esame di fine secondo corso:
1) Esecuzione di una Sonata o Partita per Violino solo di J.S. Bach.
2) Esecuzione del primo tempo di un Concerto, a scelta del candidato, da Mozart ai
contemporanei, diverso da quello presentato l’anno precedente.
3) Esecuzione di una Sonata per Violino e Pianoforte da Mozart ai contemporanei.
4) Esecuzione di un Capriccio estratto a sorte seduta stante fra due presentati dal
candidato, scelti fra Wieniawsky Ecole moderne e/o Paganini.
5) Lettura a prima vista.
Violino 3
Esame di fine terzo corso (prova finale):
1) Esecuzione di un concerto per Violino di Mozart.
2) Esecuzione di una Sonata o Partita per Violino solo di J.S. Bach.
3) Esecuzione di un Capriccio di Paganini estratto a sorte seduta stante fra tre
presentati dal candidato.
4) Un pezzo da preparare in clausura assegnato tre ore prima.
2
La commissione ha facoltà, ai fini dell’ascolto, di selezionare una parte del programma presentato dal
candidato e/o di interrompere l’esecuzione.
Nel caso il candidato esterno non avesse conseguito la Licenza di Teoria e solfeggio, la Commissione
integrerà l’esame con alcune prove teoriche al termine delle quali potranno essere attribuiti specifici obblighi
aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso.
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PROVA FINALE
Lo studente è ammesso a sostenere la prova finale dopo aver maturato tutti gli altri crediti
del proprio percorso formativo.
La Commissione della prova finale è formata da un numero dispari di componenti (almeno
cinque). La Commissione è presieduta dal Direttore o da un suo delegato, e deve
comprendere il docente dell’area disciplinare della materia scelta per la prova finale e da
almeno un docente di riferimento della Scuola frequentata.
Il voto finale è espresso in centodecimi, con eventuale lode.
Il voto finale non può essere inferiore alla media ponderata, rapportata a centodecimi,
delle votazioni conseguite nell’intero percorso.
La media ponderata dei voti può essere integrata dalla Commissione per un punteggio
non superiore a 10/110.
La lode, per essere assegnata, deve essere accolta all'unanimità dalla Commissione.
La verifica della conoscenza di una lingua straniera comunitaria non incide sul voto finale.
Triennio – Violino – 1° ANNO
Attività formative
Di base
Caratterizzanti
Affini e integrative
Attività lib. scelte
Lingua straniera
TOTALE
Insegnamento
Storia ed estetica musicale I
Teoria dell’armonia e analisi I
Approfondimenti di teoria musicale
Esercitazioni corali I
Lettura al pianoforte I
Violino I
Classe di tecnica pura I
Musica d’insieme per archi e quartetto I
Esercitazioni orchestrali I
Musica da camera I
Insegnamenti a scelta dello studente
Lingua straniera comunitaria I
Ore
60
60
30
25
15
30
20
30
30
25
60
Esami CF
1
1
1
1
1
1
1
63
64
3
1
2
19
1
6
3
6
1
6
60
Triennio – Violino – 2° ANNO
Attività formative
Insegnamento
Storia ed estetica musicale II
Teoria dell’armonia e analisi II
Di base
Esercitazioni corali II
Lettura al pianoforte II
Violino II
Caratterizzanti
Classe di tecnica pura II
Musica d’insieme per archi e quartetto II
Affini e integrative Esercitazioni orchestrali II
Musica da camera II
Attività lib. scelte Insegnamenti a scelta dello studente
Lingua straniera
Lingua straniera comunitaria II
TOTALE
3
Ore Esami CF
60
60
25
15
30
20
30
30
25
30
1
1
1
1
1
1
1
6
6
1
2
21
1
6
3
6
2
6
60
Il corso di Storia della musica si articola in tre annualità. Le prime due, corrispondenti al biennio attuale
(comprensivo di Acustica ed Etnomusicologia), verranno riconosciute a credito a chi sia in possesso della
Licenza di Storia della Musica o dell’Esame di stato del Liceo Musicale.
4
Il corso di Teoria e analisi della musica si articola in tre annualità. Le prime due, modulate come il biennio
attuale di Cultura musicale generale, saranno riconosciute a credito a chi sia in possesso della Licenza di
Cultura musicale generale o dell’Esame di stato del Liceo Musicale. Una sola annualità di Cultura musicale
generale sarà accreditata a chi abbia acquisito la Licenza in un anno.
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Triennio – Violino – 3° ANNO
Attività formative
Di base
Caratterizzanti
Affini e integrative
Insegnamento
Storia ed estetica musicale III
Teoria dell’armonia e analisi III
Lettura al pianoforte III
Violino III
Storia dello strumento e del repertorio
Classe di tecnica pura III
Repertorio d’orchestra
Analisi del repertorio
Esercitazioni orchestrali III
Elementi di didattica strumentale
Insegnamenti a scelta dello studente
Attività lib. scelte
Prova Finale
TOTALE
TOTALE DEL TRIENNIO
5
Ore
Esami
CF
30
30
15
30
15
20
10
15
30
15
-
1
1
1
1
1
1
1
1
35
3
2
24
3
1
3
3
3
3
6
6
60
180
Il corso è articolato in due moduli sulla Storia della musica.
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