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Abbracci Di Libri Settembre_Layout 1 20/09/13 16:38 Pagina 1 BIBLIOTECA PUBBLICA E CASA DI CUL CULTURA LTURA TURA FONDAZIONE ACHILLE MARAZZA Novarese Sistema Bibliotecario del Medio Novar ese Viale Borgomanero V iale Mar Marazza 5 - 28021 Bor gomanero NO T el 0322 81485 Tel R RITORNANO ITORNANO G GLI LI ABBRACCI A BBRACCI DI DI L LIBRI IBRI NELLA NELLA CASA CASA DELLA DELLA FANTASIA FANTASIA Dal 28 settembre al 21 dicembre 2013 ogni sabato mattina alle ore 10,30 letturee ad alta voce e abbracci di libri per tutti i bambini da 3 a 6 anni lettur d’attoree di Guido Tonetti Tonetti one Si parte il 28 settembre con una lettura d’attor Parole di lana, fili di canto itaria tratta da Immagine pubblic na” - 1909 lia “L’Illustrazione Ita Abbracci Di Libri Settembre_Layout 1 20/09/13 16:38 Pagina 2 Le letture si inseriscono nel Progetto Nati Per Leggere, progetto nazionale sostenuto in Piemonte dalla Compagnia di San Paolo e dalla Regione. Alle mamme ed ai papà ricordiamo che: - non è mai troppo presto per avvicinare un bambino ai libri - il breve tempo che genitori e bambini trascorrono uniti attorno ad un libro può essere il più bello della giornata - oltre ai libri proposti ogni sabato dall’animatrice, la biblioteca dei ragazzi mette a disposizione dei vostri bambini moltissimi altri albi illustrati - ogni servizio della biblioteca ragazzi è gratuito - la biblioteca organizza anche incontri per adulti su libri, letture, psicologia dell’infanzia. Oltre alle letture ed alla proposta continua di albi illustrati di qualità per i bambini, il progetto prevede anche momenti di aggiornamento per gli adulti: genitori, nonni, insegnanti di scuole materne e di asili nido, educatori, bibliotecari. Quest’anno proponiamo dal 29 ottobre al 5 novembre un corso a cura dello scrittore Alfredo Stoppa e dell’illustratrice Chiara Balzarotti IO SCRIVO, TU DISEGNI, NOI RACCONTIAMO Martedì 29 ottobre 2013: Introduzione all'importanza della fiaba dal punto di vista culturale, storico, letterario e sociale. La fiaba come genere letterario che racconta il vero. Genesi della fiaba popolare (ruolo del cantastorie), nascita delle fiaba letteraria. Cenni sulle differenze esistenti tra fiaba, favola e leggenda. Lettura collettiva di alcuni testi e analisi delle sostanziali differenze fra la fiaba, favola, leggenda. Giovedì 31 ottobre 2013: Le storie da dove nascono, perché da sempre affascinano l'uomo, come si sviluppano in ogni tipo di società, tanto da poter affermare che nessuna civiltà può sopravvivere senza ascoltare e narrare, senza condividere i racconti e creare in tal modo una memoria collettiva e un senso di appartenenza. Come lo scrittore incontra la storia e perché “è costretto” a scriverla. I colori, gli odori, i sapori delle storie: la scrittura sensuale. Lo scrittore come osservatore della realtà, del quotidiano, del visto. L'importanza di una scrittura alta, dell'uso di aggettivi e sostantivi “giusti”, della musicalità delle parole. Esempi di poesie e filastrocche, ovvero come i versi sanno attirare l'attenzione del bambino. Martedì 5 novembre 2013: L'importanza culturale, in una società basata sull'immagine, del libro illustrato, il mestiere dell'illustratore, come si fanno e come si leggono le figure. Il rapporto tra il linguaggio iconico e il linguaggio testuale nel libro illustrato, un importante e affascinante rapporto fatto di incontri e scontri, adesioni e fughe, rimandi e tradimenti. Giovedì 7 novembre 2013: Come si sceglie un albo illustrato o un testo da leggere ad alta voce. L'importanza del condividere una storia con i bambini. Uso della voce, le pause, lo sguardo, i cambiamenti di tono per catturare l'attenzione ed emozionare chi ascolta. Che tipo di storie leggere, quali sono adatte a una lettura privata e quali sono adatte a una lettura collettiva. Sabato 9 novembre 2013: Incontro-laboratorio rivolto ai soli partecipanti al corso e condotto da Chiara Balzarotti. Dopo aver letto ai bambini e ai ragazzi un libro, come si possono unire le emozioni, che hanno provato durante l'ascolto, alla loro vita quotidiana? Durante il laboratorio i corsisti apprenderanno, con esperienza diretta, a trasformare un testo in “lavoro” manuale. Si dimostrerà così come una storia, che a una prima lettura può risultare per una fascia di età superiore ai 9 anni, può in realtà essere adattata a bambini più piccoli o essere rielaborata per ragazzini. I partecipanti saranno invitati ed opportunamente guidati a realizzare oggetti e percorsi adatti alle diverse età dell’infanzia. Il corso è gratuito, è tuttavia richiesta una quota di iscrizione di euro 5 (cinque) per i quattro incontri e il laboratorio. Si rilascerà attestato di frequenza. Sede degli incontri: Fondazione Achille Marazza, viale Marazza 5, 28021 Borgomanero NO Orario: dalle ore 16.30 alle ore 18.30; escluso il laboratorio di sabato 9 novembre, che si terrà dalle 9 alle 13. Informazioni e iscrizioni: Biblioteca Ragazzi della Fondazione Marazza e Centro Rete Sistema Bibliotecario, Viale A. Marazza 5 – Borgomanero, NO tel. 0322 81485 - 0322 836730 - [email protected] - [email protected]