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Diapositiva 1 - Istituto Comprensivo di Lusiana

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Diapositiva 1 - Istituto Comprensivo di Lusiana
Funzione Strumentale Orientamento
a.s. 2010-2011
Responsabile: Cantele Mariangela
Relazione su:
CONTINUITA’ SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
DATI RIGUARDANTI:
•
ALUNNI CHE HANNO GIA' FREQUENTATO LA PRIMA SUPERIORE NELL'A.S.
2009-2010 E STANNO ATTUALMENTE FREQUENTANDO LA CLASSE SECONDA
•
ALUNNI CHE FREQUENTANO ATTUALMENTE LA PRIMA SUPERIORE - A.S.
2010/2011
Lusiana, maggio 2011
ALUNNI CHE HANNO GIA'
FREQUENTATO LA PRIMA
SUPERIORE NELL'A.S. 2009-2010
E STANNO ATTUALMENTE
FREQUENTANDO LA CLASSE
SECONDA
(Risultati di fine prima)
PROMOSSA
CHILESOTTI THIENE più
RESPINTA
ASIAGO
più RESPINTO
ASIAGO
più PROMOSSO
ASIAGO
più RESPINTA
DOROTEA THIENE
PROMOSSO
SCOTTON BASS.
PROMOSSO
FABRIS NOVE
più PROMOSSA
CECCATO THIENE
PROMOSSO
CHILESOTTI THIENE più
* PROMOSSO
SCOTTO BREG.
meno PROMOSSO
BROCCHI
PROMOSSA
CORRADINI THIENE
PROMOSSO
Trasferito
Debito
formativo
recuperato
ad agosto
Esito
CFP ALB.
IT
LICEO SCIENT.
IP ALB.
IP ALB.
LICEO SCIENZE SOCIALI
IP BIOLOG.
LICEO ART.
ITC
IT
IP MECC.
LICEO SCIENZE SOCIALI
LICEO CLASSICO
Coerenza
CFP
IP
IP
CFP
CFP
LICEO
IP
IT
IT
IP
IT
LICEO
LICEO
Istituto
Iscrizione
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Consiglio
Orientativo
Alunni
ALUNNI CHE HANNO GIA' FREQUENTATO LA PRIMA SUPERIORE NELL'A.S. 2009-2010 E STANNO
ATTUALMENTE FREQUENTANDO LA CLASSE SECONDA
RISULTATI FINALI
SEDE DI LUSIANA - CLASSE 3^ A
TONEZZA
LICEO CORRADINI THIENE
INGLESE - TEDESCO - SALA BAR
INGLESE - MATEMATICA
MATEMATICA
MATEMATICA
* IPSIA BREGANZE
LATINO
I.T.SOCIALE MARTINI - SCHIO
1 IP
2 IT
3 LICEO
4 IP
5 CFP
6 CFP
7 LICEO
8 CFP
9 LICEO
10 CFP
11 CFP
12 IT
IP ALB.
ITC GEOM.
LICEO ART.
CFP PARR.
CFP
CFP GRAFICO
LICEO SCIENT.
CFP GRAFICO
LICEO SCIENT.
IP ELETT.
CFP PARR.
IT
PROMOSSO
CECCATO THIENE
PROMOSSO
FABRIS NOVE
PROMOSSA
IPEA BASSANO
meno PROMOSSA
ENAIP BASSANO
PROMOSSO
IRIGEM ROSA'
PROMOSSO
CORRADINI THIENE
PROMOSSO
IRIGEM ROSA'
RESPINTO
DA PONTE BASS.
PROMOSSO
SCOTTON BREG. più
PROMOSSO
IPEA BASSANO
PROMOSSA
CHILESOTTI THIENE
PROMOSSO
ASIAGO
Trasferito
Debito
formativo
recuperato ad
agosto
Esito
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Consiglio
Orientativo
Alunni
ALUNNI CHE HANNO GIA' FREQUENTATO LA PRIMA SUPERIORE NELL'A.S. 2009-2010 E STANNO
ATTUALMENTE FREQUENTANDO LA CLASSE SECONDA
RISULTATI FINALI
SEDE DI LUSIANA - CLASSE 3^ B
ITALIANO - INGLESE - SALA BAR
MAT. - FORME NELLO SPAZIO - PERCEZ. E COM. VIS.
ITALIANO
INGLESE - M ATEM ATICA -COM UN. VIS. - COM PUTER GRAFICA
INGLESE
DIRITTO - ORGAN. AZIENDALE - ANATOMIA
LICEO CORRADINI THIENE
ALUNNI CHE HANNO GIA' FREQUENTATO LA PRIMA SUPERIORE NELL'A.S. 2009-2010 E STANNO
ATTUALMENTE
FREQUENTANDO LA CLASSE SECONDA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
IP
IP
IP
IP
IT o LICEO LING.
IT
LICEO
IP
IP
IP
LICEO
CFP
IT
IT
IP
LICEO
IT
LICEO
IP
CFP
IP
IP
IP
LICEO SCIENT.
ITC
LICEO LING.
ITC
IP
IP
LICEO SCIENT.
CFP
IT
IT
IP
LICEO SCIENT.
IT
LICEO SCIENT.
CFP
SAUGO THIENE
PAROLINI BASS.
SCOTTON BREG.
più
EINAUDI BASS.
BROCCHI
EINAUDI BASS.
più
ASIAGO
ASIAGO
DA PONTE BASS.
IPEA BASSANO
FERMI BASS.
FERMI BASS.
SCOTTON BASS.
DA PONTE BASS.
DA PONTE BASS.
BROCCHI
SAUGO THIENE
meno
Trasferito
Debito
formativo
recuperato
ad agosto
meno
ASIAGO
BROCCHI
Esito
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Consiglio
Orientativo
Alunni
RISULTATI FINALI
SEDE DI CONCO - CLASSE 3^ C
DATO NON PERVENUTO
PROMOSSO
PROMOSSO
PROMOSSO
PROMOSSO
PROMOSSO
PROMOSSA
PROMOSSA
PROMOSSA
PROMOSSO
RESPINTO
PROMOSSA
RESPINTO
PROMOSSO
PROMOSSO
PROMOSSO
PROMOSSO
RESPINTO
PROMOSSO
INGLESE - ALIMENTI - SALA BAR
INGLESE
INGLESE
CHIMICA
IST. PARIT. M. POLO - BRESCIA
ALUNNI CHE HANNO GIA' FREQUENTATO LA PRIMA SUPERIORE NELL'A.S. 2009-2010 E STANNO
ATTUALMENTE
FREQUENTANDO LA CLASSE SECONDA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
CFP
CFP
CFP
IP
IP
IP
IT
IP
IP
IT
CFP
IP
CFP
LICEO SC. SOC.
CFP
IP
CFP
CFP
IP
IP
CFP
IT
IP
LICEO LING.
IT
CFP
IP
IP
LICEO SC. SOC.
IP
PROMOSSO
ENAIP CITTADELLA
PROMOSSO
SAUGO THIENE
PROMOSSO
PAROLINI BASSANO
RESPINTO
G.GALILEI CASTELFRANCO
RESPINTO
SAUGO THIENE
meno PROMOSSO
CHILESOTTI THIENE
PROMOSSO
REMONDINI BASS.
PROMOSSA
BROCCHI
più
PROMOSSA
CHILESOTTI THIENE
PROMOSSO
CASA CARITA' ARTE MESTIERI
PROMOSSO
REMONDINI BASS.
PROMOSSO
ASIAGO
più
PROMOSSO
BROCCHI
PROMOSSA
PAROLINI BASSANO
più
RESPINTO
ASIAGO
più
Trasferito
Debito
formativo
Debito
formativo
recuperato
ad agosto
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Alunni
Consiglio
Orientativo
RISULTATI FINALI
SEDE DI CROSARA - CLASSE 3^ E
INGLESE
INGLESE
IPS REMONDINI
IT FERMI BASSANO
INGLESE
CASA CAR. ARTE M. BASS.
COERENZA CLASSI CONSIGLIO ORIENTATIVO A. S. 2009/2010
18
NUMERO ALUNNI
16
14
12
COERENZA
10
NON COERENZA meno
8
NON COERENZA più
6
4
2
0
3^ A
3^ B
3^ C
3^ E
CLASSI
La non coerenza nella scelta viene indicata con la dicitura “meno” se l'alunno si è iscritto
ad un indirizzo di studio che non valorizza le attitudini individuali in base alle quali è stato
formulato il Consiglio Orientativo, mentre viene indicata con la dicitura “più” se la scelta
dell'indirizzo risulta troppo elevata.
COERENZA ISTITUTO CONSIGLIO ORIENTATIVO
A.S.2009/2010
22%
COERENZA
NON COERENZA meno
8%
NON COERENZA più
70%
DATO EVIDENTE: IL 30% DEGLI ALUNNI NON SEGUE IL CONSIGLIO ORIENTATIVO. DI QUESTI, LA
MAGGIOR PARTE ATTUA SCELTE SUPERIORI A QUELLE CONSIGLIATE (13 alunni su 59).
NUMERO ALUNNI
SCELTA PER CLASSE DEL TIPO DI SCUOLA SUPERIORE
A.S.2009/2010
8
7
6
5
4
3
2
1
0
3^ A
3^ B
3^ C
3^ E
LICEO
I.T.
I.P.
C.F.P.
TIPI DI SCUOLE
DATO EVIDENTE: NELLA SCELTA SONO
DETERMINANTI LE POTENZIALITA' DI CIASCUN ALUNNO,
PER CUI I DATI SONO MOLTO VARIABILI NEGLI ANNI. SI RILEVA CHE IN 3^E 2/3 DEGLI ALUNNI HANNO
OPTATO PER SCUOLE OPERATIVE (IP E CFP).
SCELTA D'ISTITUTO PER TIPO DI SCUOLA SUPERIORE
A.S.2009/2010
22,03%
25,42%
LICEO
I.T.
I.P.
C.F.P.
32,20%
20,34%
DATO EVIDENTE: GLI ALUNNI SI SONO SUDDIVISI IN MODO SOSTANZIALMENTE EQUO TRA I
DIVERSI TIPI DI SCUOLA
SALTI DI NON COERENZA PIU' SUDDIVISI PER CLASSE
NUMERO ALUNNI
7
SALTI DI NON COERENZA PIU' DA
CFP A IP
6
5
SALTI DI NON COERENZA PIU' DA IP
A IT
4
3
SALTI DI NON COERENZA PIU' DA IT
A LICEO
2
DOPPIO SALTO
1
0
3^ A
3^ B
3^ C
3^ E
TOTALE
ISTITUTO
CLASSE
DATO EVIDENTE:
LE SCELTE DI NON COERENZA RIGUARDANO IN PARTICOLARE IL SALTO DAL
CFP ALL’IP NELLE SEDI DI LUSIANA E CROSARA. NEL TOTALE RIMANE IL SALTO DAI CFP AGLI IP
QUELLO PIU’ EFFETTUATO.
RISULTATI ALLA FINE DEL PRIMO ANNO (58 SU 59 PER UN DATO
NON PERVENUTO)
NUMERO ALUNNI
12
10
8
PROM.
6
PROM. CON DEBITO
4
RESPIN.
2
0
3^ A
3^ B
3^ C
3^ E
CLASSI
DATO EVIDENTE: SUGLI ESITI POSITIVI INCIDONO MOLTO LE PROMOZIONI AD AGOSTO, DOPO IL
RECUPERO DEI DEBITI. RISULTANO PIU’ PROMOZIONI DIRETTE NELLE SEDI DI CONCO E CROSARA.
RISULTATI DI ISTITUTO ALLA FINE DEL PRIMO ANNO DI
FREQUENZA DELLA SCUOLA SUPERIORE
17%
PROM.
PROM. CON DEBITO
52%
RESPIN.
31%
DATO EVIDENTE: IL 52% DEGLI ALUNNI E' PROMOSSO A GIUGNO (47,3%
E’ IL DATO ULTIMO FORNITO PER IL VENETO – a.s. 2005/2006). I RESPINTI
SONO IL 17% (15,5% E’ LA MEDIA PER VICENZA – a.s. 2005/2006).
ESITO DELLE SCELTE NON COERENTI PIU' A.S.2009/2010
14
12
10
RESPIN.
8
PROM. CON DEBITO
6
PROM.
4
2
0
3^ A
3^ B
3^ C
3^ E
TOTALE
ISTITUTO
DATO EVIDENTE: IL 69% DEGLI ALUNNI SONO PROMOSSI, MA IL 54% HA DOVUTO RECUPERARE
DEI DEBITI. TRA I PROMOSSI VI E’ UN ALUNNO CHE IN CORSO D’ANNO SI E’ TRASFERITO DA UN IT AD
UN IP. E' ALTA LA PERCENTUALE DI RESPINTI
RISULTATI NEI SALTI NON COERENTI DA CFP A IP
RISULTATI NEI SALTI NON COERENTI DA IP A IT
0
1
2
PROMOSSO (SU
TRASF)
1
PROMOSSO
PROM. CON DEBITI
PROM. CON DEBITI
RESPINTO
4
RESPINTO
1
RISULTATI NEI SALTI NON COERENTI DA IT A LICEO
RISULTATI NEL DOPPIO SALTO
0
0
PROMOSSO
1
DATO EVIDENTE:
1
PROMOSSO
PROM. CON DEBITI
RESPINTO
PROM. CON DEBITI
1
1
RESPINTO
GLI INSUCCESSI SONO MAGGIORI NEL SALTO DA CFP A IP, DA IP A IT E NEL
DOPPIO SALTO. NON VI SONO RESPINTI NEL SALTO DA IT A LICEO. SONO DETERMINANTI I LIMITI
DELL'ALUNNO E APPARE EVIDENTE LA GRADUALITA' IN SALITA DELLE RICHIESTE DEI DIVERSI TIPI DI
SCUOLA. IT E LICEI VANNO SEMPRE PIU' EQUIPARANDOSI.
COFRONTO PROMOZIONI ALUNNI
COERENTI E NON COERENTI PIU'
•
70%
60%
50%
40%
P ROM OSSI COE RE NZA
30%
P ROM OSSI NON COE RE NZA P I U'
DATI EVIDENTI:
GLI ALUNNI CHE HANNO SEGUITO IL
CONSIGLIO
ORIENTATIVO
HANNO
AVUTO
MAGGIOR
SUCCESSO
SCOLASTICO (62% CONTRO IL 15%)
20%
10%
0%
CONFRONTO PROMOZIONI CON DEBITI ALUNNI
COERENTI E NON COERENTI PIU'
•
GLI ALUNNI CHE NON HANNO SEGUITO
IL CONSIGLIO ORIENTATIVO SONO
STATI PROMOSSI PER IL 54% SOLO AD
AGOSTO
•
IL 31% DEGLI ALUNNI CHE NON HANNO
SEGUITO IL CONSIGLIO ORIENTATIVO
SONO STATI RESPINTI. L’INSUCCESSO
SCOLASTICO E’ QUASI IL TRIPLO DI CHI
SEGUE IL CONSIGLIO ORIENTATIVO.
60%
50%
40%
30%
20%
PROMOSSI DEBITO
COERENZA
PROMOSSI DEBITO NON
COERENZA PIU'
10%
0%
CONFRONTO RESPINTI ALUNNI COERENTI E
NON COERENTI PIU'
35%
30%
25%
20%
RE SP I NT I COE RE NZA
15%
RE SP I NT I NON COE RE NZA P I U'
10%
5%
0%
DESTINAZIONE DEGLI ALUNNI NEL TERRITORIO A.S.2009/2010
NUMERO ALUNI
35
30
25
ASIAGO
20
THIENESE
15
BASSANESE
10
ALTRO
5
0
LUSIANA
CROSARA
CONCO
TOTALE
ISTITUTO
SEDI
DATO EVIDENTE: IL BACINO DI UTENZA MAGGIORE E' IL BASSANESE. GLI ALUNNI DI LUSIANA SI
DIVIDONO SOSTANZIALMENTE TRA IL BASSANESE E IL THIENESE. ASIAGO E' SCELTO
PREVALENTEMENTE PER L'I.P. ALBERGHIERO NON PRESENTE NELLE ZONE LIMITROFE.
TIPOLOGIA DI DEBITI FORMATIVI
15
10
NUMERO DI DEBITI
5
0
3^A
3^B
3^C
3^E
DEBITI PER CLASSE
ITALIANO MATEMATICA INGLESE MATERIE DI INDIRIZZO
DATO EVIDENTE:
NUMEROSI ALUNNI PRESENTANO CARENZE IN INGLESE; SEGUE
MATEMATICA (IL 49,8% DEGLI ALUNNI DEL VENETO PROMOSSI CON DEBITO HANNO
CARENZE IN MATEMATICA – a.s. 2005/2006).
ANCHE I DEBITI NELLE MATERIE DI INDIRIZZO POSSONO DIPENDERE DA COMPETENZE
NON RAGGIUNTE NELLA SCUOLA MEDIA
ALUNNI CHE FREQUENTANO
ATTUALMENTE LA PRIMA
SUPERIORE - A.S. 2010/2011
(Risultati di fine primo
quadrimestre)
ALUNNI CHE FREQUENTANO ATTUALMENTE LA PRIMA SUPERIORE - A.S. 2010/2011
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
LICEO
IP
IP
IT
LICEO
IP
IP
IT
LICEO
IT
IP
LICEO
IT
LICEO
LICEO
IP
LICEO
LICEO
IT
IT
LICEO
IP
LING.
LING.
SPORT.
SOC.
ART.
LICEO LING.
IP
CFP ALB.
ITC
LICEO SCIENT.
IP
ITC TUR.
ITC TUR.
LICEO LING.
ITC
LICEO SCIENT.
ITC MARK.
ITC
LICEO SCIENT.
LICEO SCIENT.
IP AGRARIA
LICEO SC. SOC.
IT
ITC TUR.
IT
LICEO ART.
IP SOCIALE
CORRADINI THIENE
SCOTTON BASS.
TONEZZA
CECCATO THIENE
DA PONTE BASS.
SCOTTON BASS.
CECCATO THIENE
CECCATO THIENE
CORRADINI THIENE
CECCATO THIENE
ASIAGO
CECCATO THIENE
ASIAGO
CORRADINI THIENE
PAROLINI BASS.
BROCCHI BASS.
CHILESOTTI THIENE
CECCATO THIENE
CHILESOTTI THIENE
FABRIS NOVE
REMONDINI BASS.
Meno
Più
Più
Meno
Meno
POSITIVO
POSITIVO
NEGATIVO
POSITIVO
POSITIVO
NEGATIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
Trasferito
Esito primo
quadrimestre
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Consiglio
Orientativo
Alunni
SITUAZIONE DIDATTICA ALLA FINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
SEDE DI LUSIANA - 3^A
ENAIP BASSANO
FRANCIA
INCERTO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
ALUNNI CHE FREQUENTANO ATTUALMENTE LA PRIMA SUPERIORE - A.S. 2010/2011
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
IP
IT
LICEO
IP
LICEO
IP
LICEO
IP
IP
LICEO
IT
IP
LICEO
LICEO
LICEO
CFP
CFP
ITC
ITC
CLASS. ITC MARK.
ITC
LING.
LICEO SC. SOC.
ITIS
SCIENT. LICEO SCIENT.
ITC
IP
LICEO SC. SOC.
IP
CFP ESTETISTA
LICEO SC. SOC.
SOC.
LICEO SC. SOC.
LICEO SCIENT.
CFP ESTETISTA
IP
EINAUDI BASS.
EINAUDI BASS.
ASIAGO
EINAUDI BASS.
BROCCHI BASS.
FERMI BASS.
DA PONTE BASS.
EINAUDI BASS.
ASIAGO
BROCCHI BASS.
ASIAGO
IPEA BASS.
BROCCHI BASS.
BROCCHI BASS.
DA PONTE BASS.
IPEA BASS.
ASIAGO
Più
Meno
Più
Più
Più
Meno
Meno
* Meno
Più
NEGATIVO
INCERTO
POSITIVO
INCERTO
INCERTO
NEGATIVO
INCERTO
INCERTO
POSITIVO
INCERTO
NEGATIVO
NEGATIVO
POSITIVO
* POSITIVO
INCERTO
INCERTO
POSITIVO
Trasferito
Esito primo
quadrimestre
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Alunni
Consiglio
Orientativo
SITUAZIONE DIDATTICA ALLA FINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
SEDE DI LUSIANA - 3^C
ITIS FERMI BASS.
* ITC EINAUDI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
IP
LICEO
IT
LICEO
IT
LICEO
IT
IP
LICEO
LICEO
IT
CFP
IP
IP
IP
LICEO
ITIS
LICEO ART.
ITIS
ITIS
ITC MARK.
ITIS
ITIS
IP
LICEO SCIENT.
LICEO SCIENT.
ITIS
ITIS
IP
LICEO SC. SOC.
CFP
LICEO ART.
FERMI BASS.
FABRIS NOVE
FERMI BASS.
FERMI BASS.
ASIAGO
FERMI BASS.
FERMI BASS.
ASIAGO
DA PONTE BASS.
DA PONTE BASS.
FERMI BASS.
FERMI BASS.
SCOTTON BASS.
BROCCHI BASS.
SAUGO THIENE
FABRIS NOVE
Più
Meno
Meno
Più
Più
Meno
NEGATIVO
POSITIVO
NEGATIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
INCERTO
POSITIVO
NEGATIVO
NEGATIVO
INCERTO
POSITIVO
POSITIVO
POSITIVO
Trasferito
Esito primo
quadrimestre
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Alunni
Consiglio
Orientativo
ALUNNI CHE FREQUENTANO ATTUALMENTE LA PRIMA SUPERIORE - A.S. 2010/2011
SITUAZIONE DIDATTICA ALLA FINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
SEDE DI LUSIANA - 3^D
ALUNNI CHE FREQUENTANO ATTUALMENTE LA PRIMA SUPERIORE - A.S. 2010/2011
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
CFP
IT
IT
IP
IP
IT
CFP
LICEO
CFP
CFP
IP
CFP
LICEO
IP
CFP
IT
LICEO SCIENT.
LICEO ART.
IP
ITC
CFP
LICEO SCIENT.
IP
CFP
IP
CFP ALB.
LICEO SCIENT.
LICEO SCIENT.
CASA CARITA' ARTE MES. BASS.
IIS FOLLADOR BELLUNO
DA PONTE BASS.
FABRIS NOVE
ASIAGO
EINAUDI BASS.
Più
Più
CASA CARITA' ARTE MES. BASS.
DA PONTE BASS.
SCOTTON BASS.
Più
CASA CARITA' ARTE MES. BASS.
ASIAGO
TONEZZA
DA PONTE BASS.
DA PONTE BASS.
Più
Trasferito
Esito primo
quadrimestre
Coerenza
Istituto
Iscrizione
Alunni
Consiglio
Orientativo
SITUAZIONE DIDATTICA ALLA FINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
SEDE DI LUSIANA - 3^E
MANCANTE STRUTTURA PROTETTA ASIAGO
MANCANTE LICEO BASS.
MANCANTE I.P.PAROLINI BASS.
INCERTO
NEGATIVO
INCERTO
NEGATIVO
POSITIVO
INCERTO
NEGATIVO
POSITIVO
INCERTO
POSITIVO
NEGATIVO
NUMERO ALUNNI
COERENZA CLASSI CONSIGLIO ORIENTATIVO A.S. 2010/2011
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
COERENZA
NON COERENZA meno
NON COERENZA più
3^ A
3^ C
3^ D
3^ E
CLASSI
La non coerenza nella scelta viene indicata con la dicitura “meno” se l'alunno si è iscritto ad
un indirizzo di studio che non valorizza le attitudini individuali in base alle quali è stato
formulato il Consiglio Orientativo, mentre viene indicata con la dicitura “più” se la scelta
dell'indirizzo risulta troppo elevata.
COERENZA ISTITUTO CONSIGLIO ORIENTATIVO A.S.2010/2011
20%
COERENZA
NON COERENZA meno
NON COERENZA più
14%
66%
DATO EVIDENTE: IL 34% DEGLI ALUNNI NON SEGUE IL CONSIGLIO ORIENTATIVO. DI
QUESTI, LA MAGGIOR PARTE (14 SU 59) ATTUA SCELTE SUPERIORI A QUELLE
CONSIGLIATE, MA BEN 10 RAGAZZI SONO ISCRITTI A SCUOLE DI UN GRADO DI
DIFFICOLTA' MINORE.
SCELTA PER CLASSE DEL TIPO DI SCUOLA SUPERIORE
A.S.2010/2011
NUMERO ALUNNI
10
8
3^ A
6
3^ C
4
3^ D
3^ E
2
0
LICEO
I.T.
I.P.
C.F.P.
TIPO DI SCUOLA
DATO EVIDENTE: LE CLASSI 3^A, 3^C E 3^D HANNO OPTATO PREVALENTEMENTE
PER IT E LICEI; LA 3^E SI E' SUDDIVISA PARIMENTI TRA IT E LICEI DA UNA PARTE E IP E
CFP DALL'ALTRA.
SCELTA D'ISTITUTO PER TIPO DI SCUOLA SUPERIORE
A.S.2010/2011
12%
35%
17%
LICEO
I.T.
I.P.
C.F.P.
36%
DATO EVIDENTE: GLI ALUNNI HANNO PRIVILEGIATO SCUOLE IMPEGNATIVE (LICEI E
ISTITUTI TECNICI)
SALTI DI NON COERENZA PIU'
(SU 13 PER UN DATO NON PERVENUTO)
NUMERO ALUNNI
7
6
5
DA CFP A IP
4
DA IP A IT
3
DA IT A LICEO
2
DOPPIO SALTO
1
0
3^ A
3^ C
3^ D
3^ E
TOTALE
ISTITUTO
SEDI
DATO EVIDENTE: LE SCELTE DI NON COERENZA RIGUARDANO IN PARTICOLARE IL
SALTO DALL'IP ALL’IT. 4 ALUNNI SU 13 HANNO SCELTO UNA SCUOLA DI DUE GRADI
SUPERIORE AL CONSIGLIO ORIENTATIVO.
RISULTATI PER CLASSE ALLA FINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
(65 SU 69 PER 4 RISULTATI NON PERVENUTI)
NUMERO ALUNNI
20
15
POSITIVO
10
INCERTO
NEGATIVO
5
0
3^ A
3^ C
3^ D
3^ E
CLASSI
DATO EVIDENTE: SUGLI ESITI POSITIVI INCIDONO MOLTO LE PROMOZIONI AD AGOSTO,
DOPO IL RECUPERO DEI DEBITI. SPICCANO LE PROMOZIONI DIRETTE NELLA SEDE DI
LUSIANA.
RISULTATI DI ISTITUTO ALLA FINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE
22%
POSITIVO
INCERTO
55%
NEGATIVO
23%
DATO EVIDENTE: RIMANE ALTA LA PERCENTUALE DEGLI ESITI NEGATIVI. SUPERA DI
POCO LA META' LA PERCENTUALE DI CHI PRESENTA ESITI POSITIVI
ESITO DELLE SCELTE NON COERENTI PIU' (12 SU 14 PER 2 DATI
NON PERVENUTI)
12
10
NUMERO ALUNNI
8
6
NEGATIVO
4
INCERTO
2
POSITIVO
0
3^ A
3^ D
TOTALE
ISTITUTO
SEDI
DATO EVIDENTE: IL 75% DEGLI ALUNNI PRESENTA UN ESITO INCERTO, SE NON
NEGATIVO. SOLO 3 ALUNNI SU 12 PROCEDONO IN MODO POSITIVO
RISULTATI NEI SALTI DI NON COERENZA PIU' DA IP A IT
RISULTATI NEI DOPPI SALTI DI NON COERENZA PIU'
0
1
2
ESITO POSITIVO
ESITO INCERTO
ESITO INCERTO
2
ESITO NEGATIVO
ESITO POSITIVO
ESITO NEGATIVO
3
1
RISULTATI NEI SALTI DI NON COERENZA PIU' DA CFP A IP
0
ESITO POSITIVO
ESITO INCERTO
1
1
ESITO NEGATIVO
DATO EVIDENTE: GLI INSUCCESSI SONO MAGGIORI NEL SALTO DA IP A IT E NEL
DOPPIO SALTO. NON VI SONO ESITI POSITIVI NEL SALTO DA IP A IT. SONO
DETERMINANTI I LIMITI DELL'ALUNNO E APPARE EVIDENTE LA GRADUALITA' IN SALITA
DELLE RICHIESTE DEI DIVERSI TIPI DI SCUOLA.
RISULTATI POSITIVI ALUNNI COERENTI E
NON COERENTI PIU'
80%
60%
40%
20%
ESITO POSITIVO
COERENZA
DATI EVIDENTI:
•
GLI ALUNNI CHE HANNO SEGUITO IL
CONSIGLIO ORIENTATIVO HANNO AVUTO
MAGGIOR SUCCESSO SCOLASTICO
(62% CONTRO IL 25%)
ESITO POSITIVO NON
COERENZA PIU'
0%
•
GLI ALUNNI CHE NON HANNO SEGUITO
IL CONSIGLIO ORIENTATIVO HANNO
ESITI INCERTI PER IL 33% RISPETTO AL
21% DEI COMPAGNI CHE SI SONO
ADEGUATI AL CONSIGLIO
•
IL 42% DEGLI ALUNNI CHE NON HANNO
SEGUITO IL CONSIGLIO ORIENTATIVO
HANNO ESITI NEGATIVI. LA
PROBABILITA’ DI INSUCCESSO
SCOLASTICO E’ 2 VOLTE E MEZZO PIU’
ALTA RISPETTO A CHI SEGUE IL
CONSIGLIO ORIENTATIVO.
RISULTATI INCERTI ALUNNI COERENTI E NON
COERENTI PIU'
40%
30%
20%
10%
ESITO INCERTO COERENZA
ESITO INCERTO NON
COERENZA PIU'
0%
RISULTATI NEGATIVI ALUNNI COERENTI E
NON COERENTI PIU'
50%
40%
30%
20%
10%
0%
ESITO NEGATIVO
COERENZA
ESITO NEGATIVO NON
COERENZA PIU'
NUMERO ALUNNI
DESTINAZIONE DEGLI ALUNNI NEL TERRITORIO (COMPRESI
TRASFERIMENTI IN CORSO D'ANNO)
50
40
ASIAGO
30
THIENESE
20
BASSANESE
10
ALTRO
0
LUSIANA
CONCO
CROSARA
TOTALE
ISTITUTO
SEDI
DATO EVIDENTE: IL 65% DEGLI ALUNNI DELL'ISTITUTO SI RIVERSANO NEL
BASSANESE, SEGUE IL THIENESE CON IL 17% E ASIAGO CON IL15%. NELLE SCELTE
FUORI TERRITORIO PREVALE TONEZZA PER IL CFP ALBERGHIERO.
CONFRONTO DATI
a.s. 2009/2010
a.s. 2010/2011
Il consiglio orientativo non è
seguito dal 30% degli alunni, tra i
quali l’8% sceglie una scuola di grado
inferiore
Il consiglio orientativo non è
seguito dal 34% degli alunni, tra i
quali il 14% sceglie una scuola di
grado inferiore
Gli alunni si dividono equamente tra Gli alunni scelgono soprattutto licei
i diversi tipi di scuola
e istituti tecnici (71%)
I salti di non coerenza riguardano
soprattutto la scelta dai CFP agli IP.
Il 15% di chi non ha seguito il
consiglio orientativo fa un doppio
salto.
I salti di non coerenza riguardano
soprattutto la scelta dagli IP agli IT. Il
31% di chi non ha seguito il consiglio
orientativo fa un doppio salto.
Il 52% degli alunni è promosso a
giugno, il 31% ad agosto dopo il
recupero dei debiti, il 17% è respinto.
Se si sommano i promossi nell’anno
essi sono l’83%. Tra i respinti, 8 sono
maschi e 2 femmine (come da dati
Veneto).
Il 55% degli alunni ha un esito
positivo a fine 1° quadrimestre, il 23%
ha un esito incerto, il 22% ha un esito
negativo.
Tra coloro che hanno scelto una
scuola “più” di quella consigliata, il
69% o è respinto o è promosso con
debiti.
Tra coloro che hanno scelto una
scuola “più” di quella consigliata, il
74% ha un esito incerto o negativo a
fine primo quadrimestre.
I maggiori insuccessi e promozioni
con debiti si hanno tra quegli alunni
che saltano dai CFP agli IP.
Non risultano bocciature tra chi salta
dagli IT ai licei.
Nel doppio salto gli alunni incontrano
difficoltà’.
I maggiori insuccessi si hanno tra
quegli alunni che saltano dagli IP agli
IT o che fanno il doppio salto.
Non vi sono esiti positivi tra chi salta
dagli IP agli IT.
Gli esiti dei ragazzi che hanno scelto Gli esiti dei ragazzi che hanno scelto
una scuola di difficoltà minore sono una scuola di difficoltà minore sono
tutti positivi.
i seguenti: 3 negativi, 1 incerto, 6
positivi.
Il bacino di utenza maggiore e' il
bassanese (51%). Segue il thienese
(29%) e poi Asiago (15%) (scelto
prevalentemente per l'IP alberghiero
non presente nelle zone limitrofe).
Il bacino di utenza maggiore e' il
bassanese (65%). Segue il thienese
(17%) e poi Asiago (15%). Nelle
scelte fuori territorio prevale Tonezza
per il CFP alberghiero.
I
debiti
formativi
riguardano Dato non disponibile
principalmente: materie di indirizzo,
inglese, matematica.
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