Pianeta H Scuole - Ospedale di Legnano

Progetto IRIS-OSPEDALE APERTO
X edizione “Pianeta H Scuole”
gli allievi dell’ultimo anno delle superiori conoscono operatori e servizi
per una riflessione sulle future scelte universitarie e professionali
Relazione visite studenti
Anno Scolastico 2013-2014
Cecilia Fornasieri
Giugno 2014
Progetto realizzato in stretta
collaborazione con il SITRA
aziendale e con il Corso di
Laurea in Scienze
Infermieristiche
Generalità

Stabilimenti visitati:
- Legnano (11 Scuole Superiori)
- Magenta (9 Scuole Superiori)

Studenti del 4° e 5° anno

Istituti: Licei Classici, Scientifici, Istituti Professionali, Licei socio-psicopedagogici, Licei linguistici

Area di Legnano, Magenta, Busto A., Castellanza, Cesano B.,
Abbiategrasso, Gallarate, Castano P.

Periodo: Ottobre 2013 – Maggio 2014
Struttura della visita

Stabilimento di Magenta: 4 itinerari
It. A: Laboratorio Analisi, Centro Immuno-Trasfusionale, Anatomia Patologica,
Microbiologia
It. B: Radiologia, Nefrologia con emodialisi, Fiioterapia e riabiltazione in acqua
It. C: Ostetricia e Ginecologia, Neonatologia e Sala Parto, Pediatria
It. D: DEU, UTIC

Stabilimento di Legnano: 3 itinerari
It. A: Piastra dei laboratori, Radiologia, Medicina Nucleare (in aula)
It. B: DEU
It. C: Pediatria, Fisioterapia/logopedia (in aula), Ostetricia (in aula)
Sintesi dei questionari raccolti

Di seguito si riportano grafici e tabelle
ricavati dall’analisi dei questionari raccolti
successivamente ad ogni visita

Si riporta inoltre una sintesi dei commenti,
suggerimenti e proposte formulati.
1000
900
937
Regione Lombardia
Azienda Ospedaliera Ospedale Civile di Legnano
Progetto IRIS - OSPEDALE APERTO
Anno Scolastico 2013 - 2014
Pianeta H Scuole - 10a Edizione
844
800
700
652
609
600
500
492
424
400
300
200
100
0
2006
2007
2008
2011
2013
2014
Regione Lombardia
Azienda Ospedaliera Ospedale Civile di Legnano
Progetto IRIS - OSPEDALE APERTO
Anno Scolastico 2013 - 2014
Pianeta H Scuole - 10a Edizione
80%
70%
Utilità dell'incontro con le
figure professionali
65%
74%
60%
50%
28%
40%
8%
30%
Magenta
26%
20%
10%
0%
0%
Molto utile
Utile
Abbastanza utile
Legnano
Magenta
Legnano
Regione Lombardia
Azienda Ospedaliera Ospedale Civile di Legnano
Progetto IRIS - OSPEDALE APERTO
Anno Scolastico 2013 - 2014
Pianeta H Scuole - 10a Edizione
Giudizio sulla presentazione
degli itinerari seguiti
55%
60%
45%
50%
52%
40%
30%
36%
20%
0%
0%
Magenta
10%
6%
6%
0%
A - Molto chiara
B - Chiara
C - Poco chiara
Legnano
Magenta
D - Lacunosa
Legnano
Regione Lombardia
Azienda Ospedaliera Ospedale Civile di Legnano
Progetto IRIS - OSPEDALE APERTO
Anno Scolastico 2013 - 2014
Pianeta H Scuole - 10a Edizione
GIUDIZIO COMPLESSIVO SU GRADIMENTO E
UTILITÀ DELLA VISITA (1 - BASSO, 5 - ALTO)
[MAGENTA]
Giudizio 3
8%
Giudizio 5
58%
Giudizio 5
58%
Giudizio 4
35%
Regione Lombardia
Azienda Ospedaliera Ospedale Civile di Legnano
Progetto IRIS - OSPEDALE APERTO
Anno Scolastico 2013 - 2014
Pianeta H Scuole - 10a Edizione
GIUDIZIO COMPLESSIVO SU GRADIMENTO E
UTILITÀ DELLA VISITA (1 - BASSO, 5 - ALTO)
[LEGNANO]
Giudizio 3
18%
Giudizio 5
41%
Giudizio 5
41%
Giudizio 4
41%
OSSERVAZIONI
STABILIMENTO DI LEGNANO
SE POSSIBILE COLLOQUIO CON CHI STA FREQUENTANDO UN TIROCINIO O CORSO DI LAUREA
POTER PARLARE CON STUDENTI O TIROCINANTI
VISITA A PEDIATRIA DELUDENTE (VALUTAZIONE "B" PER MEDICINA, "D" PER INFERMIERISTICA)
ACCOMPAGNATRICE DELLA RADIOLOGIA PARTICOLARMENTE ATTENTA AGLI INTERESSI DEI RAGAZZI
BELLA INIZIATIVA; I RAGAZZI ENTUSIASTI; SAREBBE UTILE VISITARE PIU' REPARTI.
UTILE VEDERE PIU' REPARTI
OTTIMIZZARE LA TEMPISTICA. MODIFICARE I PERCORSI PER OFFRIRE UNA PANORAMICA PIU'
COMPLETA AI DUE GRUPPI: A) ANALISI, TRASFUSIONALE, PS o ORTOPEDIA, RADIOLOGIA. B)
TRASFUSIONALE, ANALISI, RADIOLOGIA, PEDIATRIA. ESCLUDEREI MICROBIOLOGIA PRESENTATA
MOLTO BENE, MA TROPPO SETTORIALE.
NON E' STATA FATTA LA PRESENTAZIONE DELL'ITINERARIO. STUDENTI PIACEVOLMENTE COINVOLTI NEI
LABORATORI. ANNOITAI IN EMATOLOGIA. A PARTE ALCUNI STUDENTI DELUSI PER MEDICINA E
OSTETRICIA, MOLTI ALUNNI AVREBBERO VOLUTO PIU' INFORMAZIONI SULLA GESTIONE ECONOMICA
DELL'OSPEDALE. TECNICO DI RADIOLOGIA BRAVISSIMO.
DISCREPANZA TRA GLI ITINERARI. GLI STUDENTI CHE HANNO VISITATO PEDIATRIA HANNO CONCLUSO
LA VISITA ALLE 12:05. L'ALTRO GRUPPO ALLE 13:45.
SE POSSIBILE MISCELARE MAGGIORMENTE I 3 ITINERARI
OSSERVAZIONI
STABILIMENTO DI MAGENTA
GRAZIE!
ALL'INTRODUZIONE INIZIALE, PREVEDERE LA PRESENTAZIONE DI TUTTE LE FIGURE PROFESSIONALI
DELL'OSPEDALE E NON SOLO QUELLE DEL PERCORSO SCELTO. PREVEDERE PICCOLI MOMENTI DI
PAUSA: 3 ORE IN PIEDI SONO LUNGHE.
INIZIATIVA INTERESSANTE E COINVOLGENTE. UTILE AMPLIARE LA PARTE PRATICA, CON SIMULAZIONI
PER OSSERVARE IL FUNZIONAMENTO DI QUALCHE APPARECCHIATURA.
MANCATA VISITA DEL REPARTO UTIC. AVREMMO VOLUTO APPROFONDIRE LA VISITA ANCHE DA UN
PUNTO DI VISTA PRATICO.
AVREMMO VOLUTO APPROFONDIRE DI PIU' E VEDERE LE VASCHE E L'ATTIVITA' PRATICA DEL LAVORO
IN OSPEDALE.
RISERVARE PIU' SPAZIO AL PERSONALE MEDICO E AGGIUNGERE UN RELATORE COME AD ESEMPIO
FISIOTERAPISTA O BIOLOGO.
AGGIUNGERE TRA I RELATORI ANCHE UN FISIOTERAPISTA O UN BIOLOGO O UN'OSTETRICA.
MAGGIORI DETTAGLI TECNICI IN ALCUNI SETTORI COME PS E 118.
ALUNNI ENTUSIASTI DELLA VISITA. HANNO PERCEPITO GLI OPERATORI LA GRANDE
PROFESSIONALITA' E LA PASSIONE! GRAZIE!
ITINERARIO MIRATO A SENSIBILIZZARE ALLA "DONAZIONE" E AL VALORE DELLA SALUTE.
SAREBBE INTERESSANTE PROPORRE ANCHE L'ANNO PROSSIMO UNA VISITA NEGLI ALTRI REPARTI
Grazie per l’attenzione
Cecilia Fornasieri
Mobile Az.le 348.2807275