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Literaturwissenschaftliche
Vorlesung
Italienisch
4. Le idee della letteratura
Le funzioni di un testo
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Yuri M. Lotman: Universe of the Mind. A Semiotic Theory of Culture, 1990
three functions of a text as semiotic system:





the creative function of generating new messages
the artistic function of the stylistic choice and of the poetic transformation
of the language
the function of memory in the culture
l’arte – la letteratura = una conoscenza – una verità
Fiction may not be real, but it’s true; it goes beyond the garland of
facts to get to emotional and psychological truths. As for nonfiction,
for history, it may be real, but its truth is slippery, hard to access,
with no fixed meaning bolted to it. If history doesn’t become story,
it dies to everyone except the historian. Art is the suitcase of history,
carrying the essentials. Art is the life buoy of history. Art is seed, art
is memory, art is vaccine. (Yann Martel: Beatrice & Virgil. 2011)
Le sequenze funzionali
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Vladimir J. Propp: Morfologia della fiaba, 1966
1 allontanamento; 2 divieto; 3 infrazione;
4 investigazione; 5 informazione; 6 inganno;
7 complicità involontaria; 8 danneggiamento;
9 missione; 10 partenza; ...
29 trasfigurazione; 30 punizione; 31 nozze / ascesa
al trono
7 personaggi fissi:
l’eroe; l’antagonista; il donatore; l’aiutante; la
principessa / il re; il mandante; il falso eroe
La macrostruttra di un giallo
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Claude Bremond: Logique du récit, 1973
1. enigma → 2. indagine – ricognizione {2.1. esame
degli indizi – osservazioni → 2.2. formulazione di
un’ipotesi → conclusioni [2.2.1. costituzione di un
test → 2.2.2. realizzazione del test → 2.2.3. risultato
positivo] → 2.3. ipotesi verificata} → 3. enigma
risolto
ad ogni momento, possibilità di un giro a vuoto con
un motivo cieco → ritardamento della soluzione
Le sequenze di un romanzo sentimentale
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Franziska Ruloff-Häny: Liebe und Geld, 1976
1. Eroe e eroina si amano, ma ognuno dei due crede che
l’altro non l’ami.
2a. Si amano, ma lui/lei crede che lei/lui non l’ami.
2b. variazione: Lei/Lui crede di non dover amarlo/la.
3. Lui/Lei crede di non amare quella/quello che ama
lui/lei, ma riconosce infine le sue vere qualità.
4a. Prima sbaglia amando un’altra/un altro, ma poi ama
quella/quello giusta/giusto che nel frattempo l’aspettava.
4b. variazione: Il donnaiolo che incontra il vero amore.
Prima sbaglia di continuo, poi trova quella giusta ...
Tema e motivo
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la trama / il plot (Aristotile: il mito) = la macrostruttura che
contiene il tema e i motivi
il tema (il contenuto filosofico) – il sacrificio della propria
figlia per la gloria, la punizione per il patricidio, il sacrificio
della propria persona per la patria ecc.
i motivi (l’elaborazione con i personaggi e le vicende): un
oracolo, l’apparizione di uno spettro, l’interrogazione ecc.
spesso, tema e motivi collegati dalla tradizione: Ifigenia,
Don Juan ecc.
più convenzionali sono il tema e i motivi, più ovvia sarà una
loro variante particolare
l’analisi dei motivi → la struttura con motivi principali e
secondari, leitmotivi e giri a vuoto
Il concetto e la connotazione
Il denotato e il connotato
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la connotazione = la visione associativa individuale
André Martinet: La connotation, c’est tout ce qui dans
l’emploi d’un mot, n’appartient pas à l’expérience de
tous les utilisateurs de ce mot dans cette langue.
il modello della connotazione di Louis Hjelmslev:
denotato 1. forma
2. contenuto
3. segno
connotato
I. forma
II. contenuto
III. segno
L’opera letteraria
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il testo = solo l’ombra materiale
l’epopea – la totalità significativa di un gruppo, nessun
sviluppo psicologico, personaggi = funzioni semantiche
il romanzo – un mosaico di destini individuali, la loro
evoluzione psicologica, un mondo nuovo
l’effetto della letteratura nello spirito del lettore
la lettura = una ricostituzione dell’atto creativo
il lettore immaginato (che l’autore si aspetta di trovare)
il lettore desiderato (che l’autore si augura)
il lettore concettuale (che si trova nel testo)
l’interpretazione = la costruzione di un significato, il
denotato + il connotato
L’immanenza dell’opera
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la periodizzazione delle idee filosofiche
la ricostruzione dello spirito di un’epoca
l’opera letteraria = un monumento di valore universale
Wolfgang Kayser: Das sprachliche Kunstwerk, 1948
a) la forma lirica, epica e drammatica
b) l’attitudine discorsiva modifica i generi di base (p.es.
prosa lirica, teatro epico)
la facoltà espressiva della lingua
le funzioni di Roman Jakobson
L’esperienza della lettura
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Leistung
Richtung
Kundgabe expressiv
Person Erlebnissphäre
ich
emotional

Auslösung impressiv
du

Darstellung faktiv
(demonstrativ)
er, sie rational
es
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l’esame dei livelli significativi
il personaggio – l’azione – lo spazio
→ l’esperienza letteraria richiede una disposizione
particolare
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intentional
Gruppen
Stimmung,
Gefühl
Befehl,
Wunsch,
Frage,
Zweifel,
Streben
Vorstellung,
Denken
Torquato Tasso: Aminta, 1573
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composta nella primavera
rappresentata il 31 luglio
nell’isoletta del Belvedere
sul fiume Po
pubblicazione nel 1580
Interlocutori:
Amore, che fa il prologo
Dafne
Silvia
Aminta
Tirsi
Elpino
Satiro
Nerina
Ergasto
Coro de’ pastori
Venere, che fa l’epilogo
Parere ed essere

Amore (in abito pastorale)
Chi crederia che sotto umane forme
e sotto queste pastorali spoglie
fosse nascosto un dio? Non mica un dio
selvaggio o de la plebe de gli dèi,
ma tra’ grandi e celesti il più potente,
che fa spesso cader di mano a Marte
la sanguinosa spada, ed a Nettuno
scotitor de la terra il gran tridente,
e le folgori eterne al sommo Giove.
In questo aspetto, certo, e in questi panni
non riconoscerà sì di leggiero
Venere madre me suo figlio Amore.
I dolci richiami della natura


Dafne.
Vorrai dunque, pur, Silvia,
da i piaceri di Venere lontana
menarne tu questa tua giovanezza?
Né ’l dolce nome di madre udirai,
né intorno ti vedrai vezzosamente
scherzar i figli pargoletti? Ah cangia,
cangia, prego, consiglio,
pazzarella che sei.
Silvia.
Altri segua i diletti de l’amore,
se pur v’è ne l’amore alcun diletto:
me questa vita giova; e ’l mio trastullo
è la cura de l’arco e de gli strali,
seguir le fere fugaci, e le forti
atterrar combattendo; e se non mancano
saette a la faretra o fere al bosco,
non tem’io che a me manchino diporti.
Il timido pastore Aminta

Aminta.
Ho visto a ’l pianto mio
risponder per pietate i sassi e l’onde,
E sospirar le fronde
ho visto a ’l pianto mio;
ma non ho visto mai
né spero di vedere
compassion ne la crudele e bella
che non so s’io la chiami o donna o fera:
ma niega d’esser donna,
poi che niega pietate
a chi non la negaro
le cose inanimate.
Tirsi.
Pasce l’agna l’erbette, il lupo l’agne,
ma il crudo Amor di lagrime si pasce,
né se ne mostra mai satollo.
Le dolci leggi della natura

O bella età de l’oro,
non già perché di latte
se ’n corse il fiume e stillò mele
il bosco;
non perché i frutti loro
dier da l’aratro intatte
le terre e gli angui errâr senz’ira
o tosco:
non perché nuvol fosco
non spiegò allor suo velo,
ma in primavera eterna,
ch’ora s’accende e verna,
rise di luce e di sereno il cielo;
né portò peregrino
o guerra o merce a gli altrui lidi
il pino.

Ma sol perché quel vano
nome senza soggetto,
quell’idolo d’errori, idol
d’inganno,
quel che da ’l volgo insano
Onor poscia fu detto,
che di nostra natura il feo tiranno,
non mischiava il suo affanno
fra le liete dolcezze
de l’amoroso gregge;
né fu sua dura legge
nota a quell’alme in libertate
avvezze,
ma legge aurea e felice
che Natura scolpí: S’ei piace, ei lice.
Gli istinti scatenati del Satiro

Ma perché invan mi lagno? Usa ciascuno
quell’arme che gli ha date la natura
per sua salute: il cervo adopra il corso,
il leone gli artigli, ed il bavoso
cinghiale il dente; e son potenza ed armi
de la donna bellezza e leggiadria.
Io perché non per mia salute adopro
la violenza, se mi fe’ natura
atto a far violenze ed a rapire?
Sforzerò, rapirò quel che costei
mi niega, ingrata, in merto de l’amore:
ché, per quanto un caprar testé mi ha detto
ch’osservato ha suo stile, ella ha per uso
d’andar sovente a rinfrescarsi a un fonte,
e mostrato m’ha il loco. Ivi disegno
tra i cespugli appiattarmi e tra gli arbusti
ed aspettar sin che vi venga; e come
veggia l’occasion, correrle a dosso.
La salvezza nell’amore

Coro.
Aminta è sano sì ch’egli fia fuori
de ’l rischio de la vita?
Elpino.
Aminta è sano,
se non ch’alquanto pur graffiato ha il viso
ed alquanto dirotta la persona;
ma sarà nulla, ed ei per nulla il tiene.
Felice lui, se sì gran segno ha dato
d’amore e de l’amore il dolce or gusta,
a cui gli affanni scorsi ed i perigli
fanno soave e dolce condimento!
Ma restate con Dio, ch’io vo’ seguire
il mio viaggio e ritrovar Montano.
Il vasto tema dell’amore

Coro.
Non so se il molto amaro
che provato ha costui servendo, amando,
piangendo e disperando,
raddolcito esser puote pienamente
d’alcun dolce presente.
Ma se più caro viene
e più si gusta dopo ’l male il bene,
io non ti chieggio, Amore,
questa beatitudine maggiore.

Petrarca: Triumphi
Foscolo: Ultime lettere di Jacopo Ortis

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