Présentation PowerPoint - Europe Education Ecole

Europe Education Ecole
Club de philosophie
Il gemellaggio elettronico Europe Education
Ecole - Club de Philosophie è un progetto in
lingua francese che coinvolge il Lycée de Sèvres e
il Liceo Classico Ludovico Antonio Muratori di
Modena.
PROJET
EUROPE ÉDUCATION ÉCOLE
PROJET EUROPE ÉDUCATION ÉCOLE
Échanges et coopération à distance (TIC) :
Grèce, Italie, Lituanie, Rép. tchèque, Slovaquie.
En collaboration avec l'Institut Français
de Prague, de Varsovie, et le C.C.F. de Vilnius.
Le projet vient d'être nominé
pour les Prix eTwinning
dans la catégorie Innovation pédagogique
Résultas : à Linz, en Autriche, le 13 janvier 2006
EUROPE ÉDUCATION ÉCOLE
Il Liceo classico Muratori di Modena e il
Lycée de Sèvres
L’IDEATORE DEL
PROGETTO

Czeslaw Michalewski est professeur de philosophie au Lycée
international de Sèvres en France. Avec des collègues professeurs
d'histoire et de littérature, il gère un club de philosophie qui
cherche à promouvoir l'intérêt des élèves ainsi que des débats sur
un certain nombre de sujets. L'année dernière, il a démarré un
projet européen pour discuter des concepts de culture, d'éducation
et d'Europe avec des partenaires des nouveaux pays membres de
l'UE.
Anno scol. 2004-2005
Il gemellaggio con Modena
Il Dirigente scolastico, prof. Oronzo
Casto, i suoi collaboratori e la
studentessa addetta alla chat, M.
Stella Bonasoni
Anno scol. 2005-2006
La Dirigente scolastica, prof. Iole Govoni,
tra le docenti e-twinning
GLI OBIETTIVI:



Promuovere la riflessione e il dibattito su
questioni di interesse comune: la cultura,
l’Europa, la scuola
Confrontarsi sui sistemi educativi e
sull’istruzione in Europa
Padroneggiare la tecnologie digitali per lo
scambio a distanza
MODENA: GLI INSEGNANTI
COINVOLTI



Raffaella Lodi, Lingua e Letteratura
Francese
Elisabetta Imperato, Filosofia e Storia
Murielle Goby, madrelinguista francese
LICEO MURATORI
LE CLASSI PARTECIPANTI:






3°F
4° F
5° F
5° E
1° C
3° C
Modalità di lavoro: Gruppi di interesse
su tema (2004-2005)
5° F
•V. Hugo, visionnaire de l’Europe
•Le traité costitutionnel
•La naissance de la conscience européenne
2° C
•Forum de la
Philosophie de
Faenza
Modalità di lavoro: Gruppi di interesse
su tema (2005-2006)
3° F
 Présentation de la classe et de l’école
 Forum sur le thème “Education et psychanalyse”
Modalità di lavoro: Gruppi di interesse
su tema (2005-2006)
4° F
•Voltaire: Voltaire voyageur de l’Europe,
thème interdisciplinaire de la classe
•Lettres anglaises, Candide, Traité sur la
tolérance (dèbat avec une classe de Sèvres)
•Europe et voyage: voix de l’Encyclopédie
Education et psychanalyse
Modalità di lavoro: Gruppi di interesse
su tema (2005-2006)




5F
Correspondances articles on line
Forum sur le thème “Education et
Instruction”
Forum sur le thème “Education et
psychanalyse”
Modalità di lavoro: Gruppi di interesse
su tema (2005-2006)



5E
Chat sur le thème “A quoi peut bien
servir la philosophie”
Préparation à la conférence “Education
et psychanalyse”
Interviews
Interview au Proviseur sur le thème
“Eduquer ou instruire”
 Préparation de l’interview à Info Point
de la Municipalité de Modène

LE ATTIVITA’




Preparazione videoconferenze
Chat
Forum
Ricerche per gruppi di interesse
La Partecipazione alle
videoconferenze progettate da Sèvres:



Scambi settimanali tra studenti tramite
forum e chat
Ricerche
Lettura e studio di relazioni comuni in
lingua francese
IL GEMELLAGGIO ELETTRONICO
PER…….




COMUNICARE
PROGETTARE INSIEME
SCAMBIARSI IDEE, LAVORI,
PERCORSI
CONFRONTARSI SU TEMI DI
INTERESSE COMUNE
Studenti a lavoro
Modena-Sèvres
LE VIDEOCONFERENZE
2006

26/01/06, 14h, Éducation et psychanalyse
Ph. Fontaine, Maître de conf. à l’Univ. de Rouen,
et Françoise Stark Mornington, Psychanalyste.
20/03/2006, 14h -16h : Éduquer à l’Europe
Bernard Bourgeois, Membre de l’Institut,
Printemps de l’Europe - Francophonie-Europe.
09/05/2006, 14h - 16h : Emmanuel Lévinas
Avec le Centre Culturel Français de Vilnius.
Journée européenne.
Video conférences : H. Pena-Ruiz, École et laïcité,
A. Adler, Naissance de la conscience européenne,
J.-P. Vernant, Le mythe de Pandore,
N. Grimaldi, Socrate, le sorcier