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Consuelo Farese - isis "e. stein" gavirate vais01200q

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Consuelo Farese - isis "e. stein" gavirate vais01200q
VIE PER IMPARARE
Materiali sui metodi di studio
Progetto di Consuelo Farese
([email protected])
Per l'ISIS Stein di Gavirate
Anno scolastico 2014-2015
Vie
per
imparare
La scuola non può cambiare senza il supporto
delle famiglie
Andare a scuola per prendere bei voti è
come andare a un concerto per avere il
biglietto da incorniciare
Non vado a scuola per un pezzo di carta ma
per un pezzo di futuro
Annamaria Testa, 95 tesi sulla scuola
Vie per imparare
Non c'è un unico metodo valido per tutti e
per tutto: occorre



Scrivere i propri obiettivi a breve, medio e
lungo termine
individuare delle strategie di studio
coerenti con gli obiettivi e consapevoli
organizzare il proprio tempo in modo da
consentire di svolgere anche attività
sociali e sportive
Vie per imparare
Studiare è

Seguire con attenzione le lezioni

Prendere appunti durante le lezioni

Chiedere chiarimenti

Leggere il libro di testo

Organizzare gli appunti

Fare schemi, tabelle, mappe
Vie per imparare
Organizzare il tempo


Fare un quadro degli impegni settimanali
comprendendo anche gli spostamenti e il
tempo per gli amici e lo sport oltre che per
sé e per la propria famiglia
Fare un quadro degli impegni giornalieri ivi
comprese le pause, necessarie
Vie per imparare - settimanale
ore
7-8
8-9
9-10
10-11
11-12
12-13
13-14
14-15
15-16
16-17
17-18
18-19
19-20
20-21
21-22
lunedì
martedì
mercoledì giovedì
venerdì
sabato
domenica
Vie per imparare
Il mio pomeriggio di studio
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


Faccio l'elenco delle lezioni del mattino e do loro
un titolo
Faccio una tabella in cui inserisco attività di studio,
distinte per tipologia, e i compiti scritti
Indico ora di inizio e di conclusione del pomeriggio
e delle singole attività
Inserisco sempre il ripasso (consolidare memoria)
Vie per imparare
Cosa fare: spunti per i genitori



Conoscere, condividere e concordare il progetto
del proprio figlio/a
Organizzare insieme la settimana
Verificare poi cosa ha funzionato e come e cosa
non ha funzionato e perché
Vie per imparare
Cosa fare: spunti per i genitori



Concordare una strategia per ridurre la fatica e
massimizzare i risultati
Controllare insieme una volta a settimana le
valutazioni ottenute
Decidere insieme premi e sanzioni, coerenti ed
eque
Vie per imparare
Cosa fare: spunti per i genitori


Prendere accordi giornalmente sul tempo da
dedicare allo studio, sino a quando il proprio
figlio/a non diventerà autonomo/a nelle gestione
del tempo
Chiedere le parole chiave degli argomenti studiati
per aiutare la focalizzazione dei contenuti
essenziali e del lessico specifico
Vie per imparare
Cosa fare: spunti per i genitori
Le parole chiave


CHIEDERE: chiedere per sapere, per condividere e
per individuare strategie efficaci, NON in modo
inquisitorio, o peggio, giudicante e accusatorio
ASCOLTARE: l'ascolto ha dei tempi che sono quelli
di chi ascoltiamo
Vie per imparare
Cosa fare: spunti per i genitori
Le parole chiave


INSIEME: mai sostituirsi ai figli con il rischio di
impedire loro di maturare degli obiettivi propri
FIDUCIA: non agire in modo surrogato perché
“altrimenti non ce la fai”, con il rischio di indurre
un senso di impotenza; la fiducia è sempre “a ben
vedere”
Vie per imparare
Cosa fare: spunti per i genitori
Le regole
- Io ti ascolto/tu mi ascolti: la prima e indispensabile
regola prevede che ci si ascolti reciprocamente
senza anticipare ciò che l'altro dirà, senza
focalizzarsi sulla replica prima di aver bene inteso.
- la regola per le regole è che siano ben argomentate
e possibilmente condivise
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