Diapositiva 1 - Istituto comprensivo di Monte San Pietro

Informazione nei luoghi di
lavoro(art.36 D.Lgs.81/08)
I.C. Monte San Pietro
A cura di
Dott.ssa Mariaconcetta Iodice
Informazione (art.2 comma 1-bb)
“ complesso delle attività dirette a fornire
conoscenze utili alla identificazione, alla
riduzione e alla gestione dei rischi in
ambiente di lavoro”[ D.Lgs. 81/08 art.36]
Informazione
quando
• In occasione della riunione periodica
sulla sicurezza
• In occasione di modifiche
all’organizzazione aziendale
• In occasione di nuove procedure sulla
gestione delle emergenze
• All’inizio o nel corso di ogni anno
scolastico
Informazione
modalità
• Incontri assembleari
• Incontri individuali
• Materiale cartaceo (opuscoli, circolari, dispense,
procedure …)
• Materiale audiovisivo
Informazione
contenuti
• Rischi per la salute e la sicurezza sul luogo di
lavoro
• Procedure da utilizzare in caso di emergenza
• Rischi specifici a cui è esposto il lavoratore
• Misure di prevenzione adottate
Il buon senso fa spazio alla
normativa,quando
Ci sono regole ben precise da seguire:
• Protocollo Farmaci
• Foglio dimissioni
• Protocollo Fumo
• Regolamento d’Istituto
• Normativa Nazionale(D.Lgs.81/08;D.L.388…)
Procedura Dimissioni Alunni
•
Oggetto: procedura allonatanamento alunni e somministrazione farmaci-Protocollo Sanitario
•
Applicazione dei principi specifici del Protocollo Sanitario provinciale ( maggio 2013) che riprende le Linee di Indirizzo
Regionale (Delibera n. 166/2012), per la Somministrazione dei Farmaci e la Gestione delle principali norme igieniche nelle
collettività.
Come richiede il Protocollo in oggetto, per la somministrazione dei Farmaci agli alunni dell’Istituto, è necessaria specifica
autorizzazione della Pediatria di Comunità del servizio A-USL del distretto all’Istituzione scolastica e del Dirigente
Scolastico al personale incaricato. E’ ASSOLUTAMENTE VIETATO SOMMINISTRATE FARMACI
OCCASIONALMENTE, SENZA AUTORIZZAZIONE O SU RICHIESTA DIRETTA DEI GENITORI.
ALLONTANAMENTO/RIAMMISSIONE ALUNNI: è OBBLIGATORIO, sentita la dott.ssa Papasodero, responsabile della
Pediatria di Comunità-Area igiene e sanità pubblica, al momento dell’allontanamento dell’alunno consegnare ai genitori
l’apposito modulo (già in uso nella scuola, che allego alla presente).
Per maggiore chiarezza si ricorda che il PERSONALE DOCENTE ha FACOLTA’ di allontanare coloro che presentino:
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– Temperatura febbrile superiore a 37° (per l’Infanzia) e 38° (per
Primaria e Secondaria) rilevata in sede ascellare
– Episodi ripetuti di vomito e/o diarrea
– Sospetta pediculosi o altra affezione del cuoi capelluto con rischio di
contagiosità
– Sospette malattie infettive, esantematiche o non esantematiche
(scarlattina, morbillo, varicella, pertosse, parotite, ecc…)
•
•
Nei casi sopra indicati, i genitori saranno avvisati telefonicamente ed invitati a ritirare al più presto i propri figli.
LA RIAMMISSIONE potrà avvenire SOLAMENTE con la presentazione della certificazione del medico curante (SUL
MODULO DI ALLONTANAMENTO- parte sottostante), attestante l’avvenuta guarigione o la non infettività dell’alunno,
anche se l’assenza sarà inferiore ai cinque giorni.
Modulo Allontanamento Infanzia
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MODULO PER ALLONTANAMENTO
Asilo Nido e Scuola Materna
Li…………………..
Scuola……………………………………………………………………………
Il bambino………………………………………………………………………
Viene dimesso in data odierna per:
Febbre maggiore o uguale a 37°
Vomito
Diarrea
Tosse persistente con difficoltà respiratoria
Occhi arrossati con o senza secrezione
Manifestazione cutanea e/o mucosa
Sospetta pediculosi
Altro
Firma dell’Operatore Scolastico
……………………………………
CERTIFICATO DI RIAMMISSIONE
Certifico che …………………………………………………, già allontanato dalla collettività
per……………………………………………………………………………………………
è esente da malattie contagiose e trasmissibili e può essere riammesso a scuola.
Data
Il Medico Curante
….......................
....….........................................
Il certificato di riammissione ha validità 3 giorni. Non si accettano certificati privi di data.
Modulo allontanamento Primaria e
Secondaria
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MODULO PER ALLONTANAMENTO
Scuola Elementare e Scuola Media
Li…………………..
Scuola……………………………………………………………………………
Il bambino………………………………………………………………………
Viene dimesso in data odierna per:
Febbre maggiore o uguale a 38°
Episodi ripetuti di vomito
Episodi ripetuti di diarrea
Tosse persistente con difficoltà respiratoria
Manifestazione cutanea e/o mucosa
Sospetta pediculosi
Altro
Firma dell’Operatore Scolastico
……………………………………
CERTIFICATO DI RIAMMISSIONE
Certifico che …………………………………………………, già allontanato dalla collettività
per……………………………………………………………………………………………
è esente da malattie contagiose e trasmissibili e può essere riammesso a scuola.
Data
Il Medico Curante
……………………
….............................................
Il certificato di riammissione ha validità 3 giorni. Non si accettano certificati privi di data
La scuola non è la nostra casa!
Ma un ambiente di vita comune, dove
le regole prevalgono sulle scelte e sui
gusti personali…
Epistassi(sangue al naso)
• Cosa fare allora in presenza di sanguinamento dal
naso?
P
oche cose semplici, ma importanti:
• Invitare il bambino a piegare la testa in avanti e a
respirare dalla bocca e non dal naso.
• Comprimere tra le dita la parte anteriore del naso per
qualche minuto: questa manovra facilita la formazione di
un tappo da parte di cellule coinvolte nel processo di
coagulazione, quindi il blocco del sanguinamento.
• Applicare ghiaccio sulla nuca o sulla fronte: il freddo,
al contrario del caldo, determina un’importante
vasocostrizione, di conseguenza la riduzione e/o
l’interruzione del sanguinamento.
Epistassi:cosa NON fare!
• Chiedere al bambino di sdraiarsi: così facendo il
sanguinamento apparentemente si riduce. In
realtà viene solo fatta cambiare direzione al
flusso di sangue, che invece di uscire all’esterno
procede verso la gola.
• Applicare all’interno delle narici tamponi di
cotone o di garza: possono essere spinti indietro
nel naso, rendendo così difficile la loro
successiva rimozione da parte dello specialista.
I lavoratori supplenti, sono tenuti ad informarsi (D.Lgs. 81/08 art. 36, 37) riguardo
alle norme generali della sicurezza nella scuola e a quelle specifiche legate al proprio
plesso, in particolare al Piano di Emergenza vigente e particolari situazioni in
materia.
Tutto il materiale informativo e la documentazione sono presenti in tutti i plessi
dell’istituto nelle bacheche e in appositi raccoglitori.
I suddetti docenti, sono tenuti a firmare la presa visione del materiale di cui sopra.
DATA
PLESSO
NOME
FIRMA PRESA
SUPPLENTE
VISIONE
MATERIALE
INFORMATIVO
INCARICHI IN CASO D'EMERGENZA
Anno scolastico ........... Classe .............
In caso di evacuazione vengono assegnati i seguenti incarichi:
ALUNNI APRI-FILA :
...................................................................
...................................................................
ALUNNI SUPPLENTI :
...................................................................
...................................................................
ALUNNI CHIUDI-FILA :
...................................................................
...................................................................
ALUNNI SUPPLENTI :
...................................................................
...................................................................

NON DIMENTICATE IL VOSTRO INCARICO, E' MOLTO IMPORTANTE !

FATEVI SPIEGARE BENE COSA FARE, COME FARLO, QUANDO
FARLO.
REGISTRO
ENTRATA-USCITA
Persone/Visitatori
DATA
ORA
ENTRATA
ORA
USCITA
AZIENDA
NOME
ADDETT
O
FIRMA
ADDETT
O
MO
TIV
O
DEL
LA
VISI
TA
REGISTRO DELLA SICUREZZA
Anno Scolastico 20__/20__
Classe______ Sez._______
Indicazioni Prove Evacuazione
P
REPARAZIONE DELL’INTERVENTO
• Descrizione in base al piano elaborato dalla Scuola ad ogni dipendente adulto, con
particolare attenzione a come muovere i bambini.
Comunicare
• Lanciare l’ordine di evacuazione attraverso i seguenti mezzi
• A) a voce
• B) strumenti sonori (tromba nautica, la campanella della scuola con emissione di un
segnale prestabilito,allarme centralizzato)
Attuare
• Quanto previsto nel Piano di emergenza e di evacuazione, in particolare seguire lo
schema dei percorsi di sicurezza prestabilito per ogni gruppo classe o locale di lavoro
(vedi planimetria)
Controllare
• Tutti gli spazi del Servizio interessato all’evacuazione al fine di verificare che tutti,
bambini e lavoratori, abbiano effettuato l’esercitazione
Compilare
• Al punto di ritrovo esterno il modello allegato
DOPOL’ESERCITAZIONE
Rientro
Raccogliere
• Eventuali informazioni relative allo svolgimento dell’esodo
Redigere
• Un Verbale sull’andamento dell’esercitazione riportante anche i tempi
dell’evacuazione vera e propria e consegnarlo ai coordinatori.
ELENCO ALUNNI E NUMERI DI
TELEFONO
1)
2)
3)
Registro Sicurezza
MODULO DI EVACUAZIONE
In caso di evacuazione dall’edificio il presente modulo deve essere compilato a cura
dell’Insegnante/Educatrice
e fatto pervenire al Responsabile di Sede o a chi per esso è a capo del coordinamento
soccorsi.
DATA_______________ ora di inizio___________
Scuola.....................................
CLASSE..................................
N. bambini PRESENTI ..........................
N. bambini Usciti -Evacuati.........................
EVENTUALI FERITI .....................................................................................................
segnalazione nominativa
EVENTUALI DISPERSI ................................................................................................
ALTRE COMUNICAZIONI: ...........................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Il gruppo CLASSE è arrivato tutto presso IL LUOGO DI RACCOLTA STABILITO?
 SI
NO
ALTROVE ....................................................
FIRMA DELL’INSEGNANTE .......................................
La segnalazione
-La Direzione dell’Istituto C. (in
qualità gestore) ha l’obbligo di
segnalare all’Ente locale ogni
anomalia riguardante la struttura
degli edifici scolastici.
-Tutto il personale docente e non
docente ha il dovere di segnalare
alla Direzione scolastica eventuali
anomalie riscontrate.
Modalità di segnalazione
Individuazione
del
problema
Segnalazione al
preposto o al RLS
Comunicazione scritta
alla Direzione e al SPP
45
IN CASO DI EMERGENZA
Emergenza:
Improvvisa difficoltà,
situazione che impone di
intervenire rapidamente
Tipi di emergenze:
• Emergenza sanitaria
• Emergenza di lotta antincendio
• Emergenza terremoto
• Emergenza esondazione
• Emergenza ambientale – chimica
Emergenza
• In ogni attività lavorativa devono essere
presenti squadre di emergenza per
fronteggiare le situazioni a rischio
• I componenti delle squadre di emergenza
debbono frequentare specifici corsi di
formazione con durata da 4 a 16 ore
• La durata dei corsi e i contenuti dei corsi
variano a seconda del grado di rischio
corrispondente all’attività lavorativa
Come comportarsi in caso di
emergenza ?
Cosa fare in caso di emergenza
• Se sono un componente della
squadra metto in pratica ciò che
ho imparato al corso
Cosa fare in caso di emergenza
• Se non ho frequentato un corso
specifico uso il buon senso !
Cosa fare in caso di emergenza
• Cerco di calmare le persone vicine
• Metto in pratica le procedure
contenute nel piano delle emergenze
• Se la struttura è in pericolo (es.
scoppio, incendio) esco dai locali nel
più breve tempo possibile.
Cosa non fare in caso di emergenza
• Utilizzare attrezzature (es. estintore,
idrante) se non so come utilizzarle al
meglio
Ogni sostanza estinguente spegne una
specifica classe di incendio:
es. se spengo un incendio di origine elettrica
con l’acqua mi prenderò la scossa!
Cosa non fare in caso di emergenza
• Se c’è un infortunato grave, mai trasportarlo in ospedale
con mezzi propri, ma chiamare l’ambulanza (118)
• Non somministrare mai cibi, bevande e farmaci a un
infortunato privo di coscienza (es. svenuto)
• Non muovere o scuotere un infortunato caduto a terra
e privo di coscienza.
Buon lavoro in sicurezza!