e se educassimo tutta la persona

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• Parole chiave della vita familiare (Accoglienza, Ascolto,
Comunicazione, Presenza, Diversità…)
• Le polarità che creano il clima familiare (VicinanzaLontananza. Accoglienza-Repulsione. Tolleranza-Controllo
dell’altro. Permissività-Autoritarismo)
• Saper guardare i frutti per capire dove è piantato
l’albero (Comportamenti più ricorrenti che definiscono il
nostro stile relazionale.”Mi guardo da fuori” “Se parlassero di
me…come racconterebbero me o la mia famiglia)
• Gli ingredienti per fare una buona torta
• Le fonti a cui attingere (Testi, Siti, Movimenti…)
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• Imparare a giocare per divertirsi, incontrare, conoscersi, gareggiare
rispettare, crescere
• Sapersi mettere nei panni di…
• Più passione per…Sport, Hobby, Materie
• Modelli da scoprire: Contemporanei, Storici, Volontariato
• Emozioni da vivere: cinema, natura, musica, arte, racconti di vita
• Per essere davvero speciale: imparo l’amicizia, mi prendo cura di...
Imparare giocando
Un catalogo di giochi e di itinerari educativi
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Due possibilità di intervento
• Interventi mirati su classi
particolari
• Focalizzando il problema nella
programmazione ordinaria
• Selezionando un pacchetto di
interventi
• Verificando in itinere i
cambiamenti nelle relazioni
interpersonali
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• Attivazione di un
“Laboratorio didattico” per
la ricerca educativa riguardo
• Disagio
• Contesto relazionale
• Fonti da utilizzare (testi,
centri specializzati,
esperienze sul campo…)
• Autoaggiorn
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10 PASSI PER DIVENTARE AMICI
Un Catalogo di Giochi e Itinerari Educativi
1- Bello essere in banda
2- Scopro che c’è anche lui
3- Siamo tutti diversi,ma dello stesso prezzo
4- Vincere e Perdere
5- In gara con se stessi
6- Lo spirito di Squadra
7- Le qualità di ciascuno
8- I punti deboli di ciascuno
9- Incontro con le emozioni
10-Fino a prendersi cura di …
La metodologia di intervento prevede che ogni insegnante si attrezzi nella conoscenza di un
Buon numero di giochi e delle attività conseguenti da svolgere in classe come rinforzo dei valori
Da far passare e dei cambiamenti comportamentali da stimolare. Nella scuola secondaria è
Indispensabile l’approccio interdisciplinare.
Sistema Nervoso e Predestinazione
PsicoFilosofia delle esperienze di vita
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giocare che per gareggiare.
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e delle competenze sociali.
SCRIVO
Testi Motti Poesie
Filastrocche
Sceneggiature
PROGETTO
Diagrammi
Strutture
Macchine
OSSERVO
Cineforum
Animali
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Gem
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