ISTITUTI TECNICI SETTORE TECNOLOGICO

ISTITUTI TECNICI
SETTORE TECNOLOGICO
ISTITUTI TECNICI SETTORE TECNOLOGICO
LA STRUTTURA:
•RIDUZIONE INDIRIZZI
ISTITUTO TECNICO – SETTORE TECNOLOGICO
9 INDIRIZZI – 19 ARTICOLAZIONI
QUADRI DISCIPLINARI
•CONSOLIDAMENTO FORMAZIONE AREA GENERALE
- LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
- LINGUA INGLESE
- MATEMATICA – COMPLEMENTI DII MATEMATICA
- INFORMATICA
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IMPIANTI CURRICOLARI
•AREA DI INDIRIZZO
- RIDUZIONE E COMPATTAMENTO DELLE
DISCIPLINE DI INDIRIZZO
- RIORGANIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE E
ABILITÀ
- CONTRIBUTO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI
ALLE COMPETENZE IN ESITO
- RISULTATI DI APPRENDIMENTO IN TERMINI DI
COMPETENZE IN ESITO
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GLI STRUMENTI CURRICOLARI
•ATTIVARE METOLOGIE FINALIZZATE A SVILUPPARE
COMPETENZE BASATE SU:
- DIDATTICA DI LABORATORIO
- ANALISI E SOLUZIONE DI PROBLEMI
- LAVORO PER PROGETTI
- GESTIONE DI PROCESSI IN CONTESTI ORGANIZZATI
- USO DI MODELLI E LINGUAGGI SPECIFICI
- COLLEGAMENTO ORGANICO CON IL MONDO DEL
LAVORO E DELLE PROFESSIONI ATTRAVERSO
STAGE, TIROCINI, ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
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I REGOLAMENTI
•PROFILO DELL’INDIRIZZO
•ARTICOLAZIONI NELLE QUALI IL PROFILO VIENE
ORIENTATO E DECLINATO
•OPZIONI NELLE QULI IL PROFILO ORIENTATO E DECLINATO
NELL’ ARTICOLAZIONE ALLA QUALE SI RIFERISCE VIENE
SPECIFICATO IN RELAZIONE ALLE ESIGENZE DEL
TERRITORIO E AI FABBISOGNI FORMATIVI ESPRESSI DAL
MONDO DEL LAVORO E DELLE PROFESSIONI.
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I REGOLAMENTI
•CURVATURE PREVISTE NEL PIANO DELL’OFFERTA
FORMATIVA CON L’UTILIZZO DELLA QUOTA DI
AUTONOMIA DEL 20% PER:
- POTENZIARE GLI INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER
TUTTI GLI STUDENTI
- ATTIVARE ULTERIORI INSEGNAMENTI
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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO
IND. «MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA»
•ART. «MECCANICA E MECCATRONICA»
- OPZIONE «TECNOLOGIA DELLE MATERIE PLASTICHE»
- OPZIONE «TECNOLOGIE DELL’OCCHIALE»
•ART. «ENERGIA»
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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO
IND. «TRASPORTI E LOGISTICA»
•ART. «COSTRUZIONE DEL MEZZO»
- OPZIONE «COSTRUZIONI AERONAUTICHE»
- OPZIONE «COSTRUZIONI NAVALI»
•ART. «CONDUZIONE DEL MEZZO»
- OPZIONE «CONDUZIONE DEL MEZZO AEREO»
- OPZIONE «CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE»
- OPZIONE «CONDUZIONE DI APPARATI E IMPIANTI
MARITTIMI
•ART. «LOGISTICA»
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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO
IND. «ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA»
•ART. «ELETTRONICA»
•ART. « ELETTROTECNICA»
•ART. «AUTOMAZIONE»
IND. «INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONE»
•ART. «INFORMATICA»
•ART. «TELECOMUNICAZIONI»
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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO
IND. «GRAFICA E COMUNICAZIONE»
- OPZIONE «TECNOLOGIE CARTARIE»
IND. «CHIMICA MATERIALI E BIOTECNOLOGIE»
•ART. «CHIMICA E MATERIALI »
- OPZIONE «TECNOLOGIE DEL CUOIO»
•ART. «BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI»
•ART. «BIOTECNOLOGIE SANITARIE»
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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO
IND. «SISTEMA MODA»
•ART. «TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA»
•ART. «CALZATURE E MODA»
IND. «AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA»
•ART. «PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI»
•ART. «GESTIONE DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO»
•ART. «VITICULTURA ED ENOLOGIA»
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LA STRUTTURA DEL SETTORE TECNOLOGICO
IND. «COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO»
- OPZIONE «TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE
COSTRUZIONI»
•ART. «GEOTECNICO»
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LINEE GUIDA E SCHEDE DISCIPLINARI
GRUPPO TECNICO DI LAVORO
LINEE GUIDA
NEL COSTANTE DIALOGO CON
• ISTITUZIONI SCLASTICHE (anche a
distanza)
• PARTI SOCIALI
• ASSOCIAZIONI DISCIPLINARI
• ASSOCIAZIONI PROFESSIONALI
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LINEE GUIDA E STRUMENTI A SOSTEGNO
DEGLI ISTITUTI TECNICI
• ORIENTAMENTI PER SOSTENERE GLI ISTITUTI TECNICI
• ESERCIZIO AUTONOMIA: ORGANIZZATIVA, DIDATTICA,
DI RICERCA E SVILUPPO
• APPLICAZIONE INNOVAZIONI ORDINAMENTALI