Diapositiva 1 - Comune di Bollate

Città di Bollate
Assessorato alle Politiche
sociali e della Famiglia, P.I.
e Politiche dei Tempi e
degli Orari
Referente comunale : Elisabetta Carozza
Operatori : Marta Bosi, Luisella
D’Angelo, Claudia Turconi, Daniela
Cosco, Alice Covelli, Valentina Minora
n. utenti complessivi (in sede e presso i plessi scolastici)
158
136
126
giugno 11-maggio 12
giugno 12-maggio 13
giugno 13-maggio 14
scuola
33%
servizi della
rete (cag,
consultori,
comuninsieme
…)
6%
Pediatria di
Gruppo
Bollate
16%
spontaneo
45%
Età dei figli
60%
25%
3%
0-3 anni
6%
3-6 anni
6%
6-11 anni
12-16 anni
14-19 anni
giugno 11-maggio 12
18%
31%
giugno 12-maggio 13
giugno 13-maggio 14
34%
24%
24%
21%
28%
Difficoltà evolutive
33%
3%
4%
7%
Difficoltà relazionali
Difficoltà relazionali
genitori/figli:
genitori/insegnanti:
12%
16%
28%
16%
Eventi critici
Problematiche
strutturate e/o
croniche
10 genitori gruppo
junior (figli in prima
media e quinta
elementare)
8 genitori senior (figli
alle medie e alle
superiori)
12 mamme per Viaggi
al femminile
77%
19%
4%
Scuola dell'infanzia
Scuola primaria
Scuola secondaria di
primo grado
6%
Rapporto con enti esterni
28%
Rapporto con il bambino
4%
Rapporto colleghi
15%
Rapporto genitori
11%
Relazione gruppo classe
Problema di apprendimento del bambino
Comportamenti di disagio/problematici del
bambino
0%
36%

259 nelle 4 scuole secondarie di
primo grado

490 colloqui

Per la maggior parte difficoltà
relazionali e conflitti in famiglia

Famiglie sempre più in crisi


Bambini e preadolescenti
che necessitano di maggior
attenzione perché sulla
soglia delle segnalazione al
servizio sociale
Insegnanti sempre meno
provvisti di strumenti per
arginare disagi familiari

Insegnanti che chiedono
maggiormente interventi di
osservazione in classe da
parte di educatori e
psicologi

Insegnanti più collaborativi
perché disperati

E’ all’interno delle scuole

…..ma anche all’esterno con sede utilizzata in orari extrascolastici.

Si lavora con la coppia, con il singolo e con i gruppi in funzione di aiuti
reciproci per valorizzare reti di volontariato e prossimità

Siamo riconosciuti e riconoscibili, con un alto livello di esperienza sul
campo ( formare personale costerebbe ulteriormente). Alla nostra
giornata di studio dello scorso anno erano presenti la maggioranza dei
servizi territoriali in una logica di collaborazione attiva

Siamo facilitatori di relazioni a beneficio della comunità aumentando
così il livello di sicurezza sociale

Costruiamo insieme alle reti risparmiando così tempi e lungaggini di
ingaggio
S PORTELLO ADULTI : MAGGIOR
COLLABORAZIONE TRA SERVIZI ACCELERA LE
PRESE IN CARICO
abpsi
2
privato
1
cps
2
uonpia
3
cons dec
2

Invii a servizi con cui si
lavora quotidianamente
andati a buon fine

Persone che altrimenti non
sarebbero state
intercettate

Risparmio di tempo, risorse
economiche e umane
Dati relativi al lavoro della Dott.ssa Claudia Turconi
Q UANTO
SI RISPARMIA

Si evitano percorsi con tempi di attesa più lunghi che disperderebbero
persone in grado di recuperare velocemente se accolte in tempi brevi

Si orienta così più velocemente in caso di bisogno

Si redigono relazioni per i servizi che sono già materiale utilizzabile in
caso di invio o richiesta Tribunale

Il Comune risparmia soldi e tempo in termini di raccordo e di
ottimizzazione delle reti tra servizi

Si aumenta il potenziale preventivo in una logica sistemica (scuola,
servizi e famiglia)

Si avviano progetti finanziati da terzi (Fondazione Nord Milano Bando
Oratori in rete e M.P.Svevo, ASL Bando Conciliazione)