Comments
Description
Transcript
11_RELATIVSAETZE - Impariamo il tedesco
RELATIVSÄTZE Prof. Sara Costa Was ist ein Relativsatz? Cos’è una frase relativa? E’ una frase che contiene: • pronomi relativi come CHE (e le forme il quale, la quale, i quali….) • pronomi relativi preposizionali come A CUI, PER CUI, DI CUI, CON CUI.... • la specificazione “IL CUI + sostantivo” (possesso) Prof. Sara Costa Haupteigenschaften Caratteristiche di base Frase d’esempio: Ich habe einen Freund, der jetzt in Frankfurt wohnt. Prof. Sara Costa Ich habe einen Freund, der jetzt in Frankfurt wohnt. La frase relativa è una frase secondaria (cioè: in tedesco la struttura è secondaria, con il VERBO CONIUGATO alla fine della frase) 1 Prof. Sara Costa Ich habe einen Freund, der jetzt in Frankfurt wohnt. La frase relativa si collega necessariamente a una frase precedente (in genere principale) e in particolare ad un NOME nella frase precedente 2 Prof. Sara Costa Es.: ich habe einen Freund, DER jetzt in Frankfurt wohnt. La frase relativa è introdotta da un PRONOME RELATIVO che coincide spesso con l’articolo determinativo (vedi poi lo schema dei PRONOMI RELATIVI) 3 Prof. Sara Costa Es.: ich habe einen Freund, DER jetzt in Frankfurt wohnt. Il PRONOME RELATIVO deve essere selezionato controllando il nome di riferimento precedente (per poter scegliere il GENERE) e controllando LA FUNZIONE SVOLTA dal pronome relativo NELLA FRASE RELATIVA (per poter scegliere il CASO). 4 Prof. Sara Costa La posizione della frase relativa, secondaria, è spesso (ma non sempre) “incastrata” all’interno della precedente e in un certo senso la interrompe e la FRASE RELATIVA NONdell’“incastro” INCASTRATA (nicht eingebetteter lascia in sospeso. La necessità dipende più che altro dalla posizione Relativsatz): del sostantivo a cui la frase relativa si riferisce. ich habe einen Freund, DER jetzt in Frankfurt wohnt. 4 FRASE RELATIVA INCASTRATA (eingebetteter Relativsatz): Die Frau, DIE mit dem Polizisten sprach, hatte ich oft im Park getroffen. Prof. Sara Costa 5 TABELLA DEI PRONOMI RELATIVI NOM ACC DAT GEN DER DIE DEN DIE DEM DER DESSEN (il cui) DEREN (la cui) DAS DAS DEM DESSEN (il cui) DIE DIE DENEN (ai quali) DEREN (i cui) Prof. Sara Costa ESEMPI DI PRONOME RELATIVO NEI QUATTRO CASI • CHE = SE HA FUNZIONE DI SOGGETTO DELLA FRASE RELATIVA = NOMINATIVO • CHE = SE HA FUNZIONE DI OGGETTO DELLA FRASE RELATIVA = ACCUSATIVO • (A) CUI = FUNZIONE DI COMPLEM. DI TERMINE DELLA FRASE RELATIVA = DATIVO • IL CUI = FUNZIONE DI COMPLEMENTO DI SPECIFIC. (POSSESSO) = GENITIVO Prof. Sara Costa ESEMPI DI PRONOME RELATIVO ACCOMPAGNATO DA PREPOSIZIONE • CON CUI, DI CUI, PER CUI…. = LE PREPOSIZIONI POSSONO ACCOMPAGNARE IL PRONOME RELATIVO (COMPLEMENTO DI COMPAGNIA, DI VANTAGGIO, DI MEZZO…) = DATIVO O ACCUSATIVO IN BASE ALLA PREPOSIZIONE Prof. Sara Costa Beispiele Esempi ESEMPIO DI PRONOME RELATIVO SOGGETTO (Io) ho visto un ragazzo / che dormiva in auto. Ich habe einen Jungen gesehen, der im Auto schlief. ESEMPIO DI PRONOME RELATIVO COMPLEM. OGGETTO (Io) ho visto il ragazzo / che (tu) hai invitato alla festa Ich habe den Jungen gesehen, den du zur Party eingeladen hast Prof. Sara Costa ESEMPIO DI PRONOME RELATIVO COMPL. DI TERMINE Il ragazzo / a cui ho dato il quaderno / è un nuovo alunno Der Junge, dem ich das Heft gegeben habe, ist ein neuer Schüler ESEMPIO DI PRONOME RELATIVO COMPL. DI SPECIFICAZIONE Conosco da molto tempo il ragazzo / il cui motorino è sempre parcheggiato vicino al cespuglio Ich kenne seit langer Zeit den Jungen, dessen Mofa immer neben dem Busch geparkt istProf. Sara Costa ESEMPI DI PRONOME RELATIVO ACCOMPAGNATO DA PREPOSIZIONE Il ragazzo / con cui ho parlato / è un nuovo alunno Der Junge, mit dem ich gesprochen habe, ist ein neuer Schüler Il ragazzo / a cui penso sempre / è un nuovo alunno Der Junge, an den ich immer denke, ist ein neuer Schüler Il ragazzo / di cui loro parlano / è un nuovo alunno Der Junge, von dem sie reden, ist ein neuer Schüler Prof. Sara Costa ZUSAMMENFASSEND... RICAPITOLANDO... • Ich habe EINEN Jungen gesehen, DER rauchte • Ich habe EIN Mädchen gesehen, DAS rauchte • DER Junge, DEN ich auf dem Hof gesehen habe, rauchte • DIE Frau, MIT DER ich gesprochen habe, ist meine Tante • DER Stuhl, AUF DEM ich sitze, ist nicht bequem. • DIE Schülerin, DEREN Zeugnis gut ist, wurde gepriesen Prof. Sara Costa •DER Schüler, DESSEN Zeugnis gut ist, wurde gepriesen