Comments
Transcript
EDUCAZIONE SESSUALE PER LE SCUOLE A cura di
EDUCAZIONE SESSUALE PER LE SCUOLE A cura di Azienda U.L.S.S. 22 Area Servizi Territoriali Paolo Giavoni Responsabile Servizi Territoriali Tiziana Camparsi consulente di sessuologia ed ostetrica Cristina Cobelli psicologa LE VARIE AREE O DIMENSIONI DELLA SESSUALITA’ DIMENSIONE CULTURALE DIMENSIONI RIPRODUTTIVA SESSUALITA’ DIMENSIONE LUDICA DIMENSIONE BIOLOGICA DIMENSIONE RELAZIONE AFFETTIVA DEFINIZIONE DI SALUTE SESSUALE • Nel 1972-74 l’ORGANIZZAZIONE MONDIALE della SANITA’ ha definito il concetto di “SALUTE SESSUALE” come l’integrazione degli aspetti somatici, affettivi, intellettuali e sociali nell’essere sessuato, allo scopo di pervenire ad un arricchimento della personalità umana, della comunicazione e dell’amore. TRASFORMAZIONI SOCIALI Mutamento degli stili di vita di giovani e adolescenti. Progressiva trasformazione in società multietnica. Evidenza del fenomeno dell’abuso sessuale. FAMIGLIA E GENERATTIVITA’ Evoluzione e trasformazione dei modelli della famiglia. EDUCAZIONE SESSUALE Diffusione delle malattie a trasmissione sessuale e AIDS. PROBLEMATICHE EMERGENTI Dissociazione tra sessualità e generatività. Internet e linee telefoniche. Diffusione dei messaggi erotici nei mass media. TECNOLOGIA E MASS MEDIA PERSONA CORPO MENTE DESTINATARI Alunni Genitori Docenti MODALITA’ DI INTERVENTO CON GLI ALUNNI : - Vengono offerti una serie di incontri (minimo due) all’interno del gruppo classe di un’ora ciascuno con gli operatori compresenti senza la presenza dell’insegnante e di eventuali insegnanti di sostegno. - Un incontro di ascolto (attività di sportello) con entrambi gli operatori fuori dal contesto della classe per dare la possibilità di esprimere al singolo alunno o al piccolo gruppo spontaneo domande specifiche e ritenute riservate. - Qualora si intravedesse la necessità offrire un numero ristretto di incontri ad alunni che nell’attività di sportello manifestassero il desiderio di incontrare ancora gli operatori. Creare quindi uno spazio di ascolto per situazioni che mostrino criticità allo scopo di favorire la messa in rete con gli altri servizi specialistici territoriali. MODALITA’ DI INTERVENTO CON I GENITORI : - Un incontro di presentazione degli operatori e del percorso che verrà svolto nelle singole classi. - Un incontro di restituzione del percorso fatto e possibilità di condividere le parti che i figli hanno riportato nelle loro famiglie. - Poter commentare insieme il materiale prodotto dai ragazzi (giornalino). - Qualora vi fosse interesse, promuovere incontri di educazione-formazione per genitori interessati ad approfondire alcune tematiche adolescenziali riguardanti l’affettività e la sessualità. - Indicare una breve bibliografia e materiale didattico che faciliti e supporti il ruolo educativo dei genitori. MODALITA’ DI INTERVENTO CON I DOCENTI : - Presentazione del percorso e condivisione dei temi da trattare nelle classi. - Conoscenza per gli operatori del lavoro svolto e del programma ministeriale. - Qualora vi fosse interesse attuare delle iniziative concrete operatori da condividere esterni materiale). tra (es.visione alunni, di un docenti film o ed altro Genitori elementari Insegnanti medie Scuola Genitori Bardolino Lazise 60 Dossobuono 100 Pescantina 110 Cavaion Pastrengo 70 Sant’Ambrogio di Valpolicella 110 San Pietro Incariano 45 Fumane 55 6 Nogarole Rocca 65 5 Negrar 100 4 Garda 30 6 Palazzolo di Sona elementari Mozzecane 20 110 7 114 6 Seconda media Terza media Quinta elementare 107 86 70 83 83 76 6 119 6 80 83 118 100 118 40 80 72 50 34 31 120 120 55 1 28 40 Programmazione generale TOTALI Anno Scolastico 2005/2006 Insegnanti Prima media elementari 79 63 701 810 40 785 150 87 20 284 174 Anno scolastico 2005/6 87 20 Insegnanti scuola media Insegnanti scuola elementare 810 785 Alunni Terza media Genitori Medie 701 Alunni Seconda media 150 Genitori elementari 284 Alunni Prima media 174 Alunni elementari Anno scolastico 2005/6 107 Totale insegnanti 1969 Totale alunni 935 Totale genitori Suddivisione dei costi Azienda Ulss 22: interventi dell’ostetrica in orario di servizio Scuole: interventi della psicologa e dell’ostetrica fuori dall’orario di servizio Personale partecipante Giavoni Paolo: 40 ore Camparsi Tiziana: 20 ore