2° incontro COME ORGANIZZARSI - Sito Istituzionale: www.icgromo

COME ORGANIZZARSI
CON I COMPITI
IN MANIERA
EFFICACE?
Consigli pratici per lo svolgimento
dello studio quotidiano.
QUALI SONO
gli STUDENTI
EFFICACI?
Non sono necessariamente
quelli che studiano tantissimo,
sono piuttosto
quei RAGAZZI
che riescono
a decidere quale
comportamento conviene
loro adottare per ottenere un
BUON RISULTATO.
La qualità dello studio dipende
in gran parte dall’ORDINE
che usiamo per gestire i
nostri impegni
scolastici ed
extrascolastici.
QUANDO STUDIO…
Poniamo che tu
debba studiare
storia, mi
descrivi cosa fai?
IN GENERE
APRO IL LIBRO
GUARDO LE PAGINE,
MI SPAVENTO,
CHIUDO IL LIBRO
E ME NE VADO
(S.,13 anni)
LE REGOLE
PER STUDIARE BENE
1. Il tempo di studio non
può essere vago, ma
deve essere stabilito
(dalle ore … alle ore);
2. Bisogna assegnarsi obiettivi
concreti, raggiungibili;
3. Bisogna prevedere in
anticipo pause ed
interruzioni per evitare
che la nostra mente si
distragga in continuazione
Cerca di impostare tempi
non inferiori ai 20 minuti,
in quanto la nostra mente
necessita di un po’ di tempo per
“entrare” realmente nelle
attività che si stanno
svolgendo.
4) Essere sicuri che nelle nostre
attività ci siano attività piacevoli,
altrimenti saremo tentati
di interrompere
lo studio per
fare altro.
COSA FARE PER EVITARE
LO SCORAGGIAMENTO?
Uno studio efficace non dipende
tanto da QUANTO si studia, ma da
COME il tempo ed i materiali
sono organizzati.
COME DEVE ESSERE
IL DIARIO?
abbastanza grande
PER AVERE SPAZIO
con pochi disegni/scritte
PER NON DISTRARSI
con i giorni della settimana
sulle pagine
PER NON FARE
ERRORI NEL SEGNARE IL GIORNO
E QUINDI ANCHE I COMPITI
con un cordino
PER IDENTIFICARE PIÙ
FACILMENTE GIORNO E MESE
con spazi già predisposti
PER LE MATERIE DI OGNI
GIORNO DOVE SCRIVERE
I COMPITI ASSEGNATI
Un buon diario che ha tutte queste
caratteristiche è il "Diario Easy",
edizione Fabbrica dei Segni
costo circa 18 euro.
http://www.fabbricadeisegni.it/index.p
hp?id_product=111&controller=product
PLANNING SETTIMANALE
Per organizzare bene il pomeriggio,
inteso come attività
scolastiche ed extrascolastiche,
è utile creare un
programma settimanale
con tutte le attività:
• attività ricreative e
di svago
• sport
• momenti da dedicare
allo studio
(da decidere con l’alunno)
Si deve fissare il numero di ore da dedicare
allo studio e ai compiti tutti i giorni,
alternandole con le attività extrascolastiche.
In questo modo l’alunno
• organizza il suo tempo,
• ha degli impegni
• li rispetta
• evita la frammentarietà.
Il programma deve essere realistico
e deve tener conto di possibili imprevisti.
Il programma è variabile e
verrà fatto settimanalmente
alcuni impegni resteranno i medesimi (es. sport),
ma potranno esserci impegni nuovi
(es. qualche festa di compleanno, il dentista..)
Modello di planning settimanale
Questo lavoro va fatto
CON L’ALUNNO
perché lo condivida
e pian piano diventi
autonomo nel progettarlo.
P.S. IL PLANNING SETTIMANALE
VA POSTO BENE IN VISTA
ROUTINE e
PLANNING GIORNALIERO
Per migliorare la gestione del tempo
è molto importante la parola
ROUTINE
Significa avere abitudini, orari
ed impegni regolari.
Questo può sembrare noioso
e faticoso, ma in realtà
tanti studenti si sentono
sollevati quando hanno un
programma chiaro da seguire
per poter portare a termine
tutti i loro impegni.
COME PIANIFICARE
LE ORE DI STUDIO OGNI GIORNO
DOVE:
un luogo idoneo per
lo studio, possibilmente
dedicato e con meno
distrazioni possibili
ORGANIZZAZIONE DELLE MATERIE:
stabilire l'ordine delle materie
da svolgere
(partire dalle più
lunghe e pesanti
e lasciare per ultime
le materie che piacciono
di più e in cui si è più bravi).
Per ogni MATERIA
bisogna pensare:
che compiti
bisogna fare
e che materiale serve.
TEMPI:
Questo, oltre che ottimizzare i tempi,
permette di diventare autonomi, anche
in classe, nella scelta delle
strategie migliori.
E’ utile fare una stima
approssimativa del tempo che si pensa
di utilizzare per ogni materia.
Modello di planning giornaliero
Dopo avere svolto i compiti è bene
che l’alunno valuti il suo lavoro.
COME?
Scrivendo il tempo effettivamente
Impiegato accanto
alla tabella per rilevare
eventuali differenze.
Tempo
realmente
impiegato
15 m
50 m
10 m
30 m
5m
15 m
+ 15 m
Completando la tabella di autovalutazione.
GESTIONE DEL MATERIALE
NELLE VARIE DISCIPLINE
Per trovare facilmente il materiale,
è utile usare copertine colorate
(stesso colore per libri e quaderni
della medesima materia)
e etichette
con il nome della
materia/titolo del libro.
È utile riporre
il materiale,
quaderni e libri,
in librerie strutturate
per evitare confusione.
MATEMATICA
ITALIANO
STORIA
GEOGRAFIA
INGLESE
FRANCESE
Per quanto riguarda gli
strumenti compensativi
cartacei (formulari, mappe)
è utile un porta-listini
o raccoglitore.
Sarebbe comodo un
raccoglitore per materia, dello stesso
colore delle copertine di libri/quaderni di quella materia.
REGOLE DI STUDIO
Le regole di studio
sono necessarie
per lavorare bene.
Devono essere decise
dal ragazzo.
Se vengono
rispettate si
guadagnano dei punti.
Raggiunta una quantità di bonus prestabilita si conquista un PREMIO.