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attivate nel passato recente
in Piemonte
Alcuni progetti realizzati in Piemonte - Misura E1 del POR
Progetto: “GIOVANI REDATTORI PER LE PARI OPPORTUNITÀ”
Soggetto attuatore/proponente: Amministrazione Comunale di Alessandria
CONSULTA PER LE PARI OPPORTUNITA’
Tel 0131/202395 – 0131/202170
Responsabile di progetto: Dr. Antonio Tumminello
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
L’obiettivo specifico è stata la sperimentazione di una metodologia di
sensibilizzazione nell’ambito studentesco, coinvolgendo i ragazzi e gli insegnanti
delle scuole elementari, medie inferiori e medie superiori della Città di
Alessandria. Parti integranti per la realizzazione di tale obiettivo sono stati la
comunicazione e l’informazione, ritenuti i canali privilegiati per l’individuazione e
rimozione degli stereotipi fortemente radicati nella società.
ATTIVITA’ E PRODOTTI REALIZZATI
Il progetto, che ha coinvolto attivamente tutte le scuole alessandrine
nella realizzazione delle varie attività, si è articolato in diverse azioni:
• informazione del corpo insegnante in merito all’iniziativa, tramite la
predisposizione di una circolare informativa chiara ed esauriente, in grado
di far comprendere il valore e la positività di tale progetto;
• presentazione del progetto agli studenti delle scuole medie e medie
superiori durante le quali i ragazzi si sono confrontati con esperte in pari
opportunità;
• assemblea degli studenti degli Istituti superiori con all’ordine del
giorno le differenze di genere.
• realizzazione di giornate a tema “Pari Opportunità” presso alcune
scuole elementari e medie
• azione di sensibilizzazione rivolta agli studenti attraverso la produzione
e la distribuzione di cartoline ed adesivi con fumetti, immagini e slogan
incisivi;
• redazione, da parte di alcune classi, di tre numeri di una rivista dedicata
alle pari opportunità distribuita a tutte le classi degli istituti scolastici
medi e superiori del Comune di Alessandria
• anche due scuole elementari, Morbelli e Santarosa, hanno realizzato un
numero speciale dedicato a questo tema, distribuito a tutte le scuole
elementari;
 somministrazione di un questionario ai ragazzi delle scuole medie
inferiori, al fine di monitorare presso i giovanissimi la conoscenza delle
tematiche di pari opportunità e la presenza di idee stereotipate sui ruoli
maschili e femminili in famiglia e nella società in genere.
L’elaborazione dei risultati è stata effettuata dalla Facoltà di Scienze
Politiche dell’Università “A. Avogadro” e dagli studenti dell’Istituto
I.P.S.G. “G. Migliara”.
Progetto: “NARRAZIONE MULTIETNICA INTERATTIVA”
Referente: Vittoria Russo Commissione Provinciale Pari Opportunità e
ISRAL
LABORATORIO TEATRALE
Destinatarie: donne straniere incontrate nei Centri Territoriali Permanenti,
nei Centri di Formazione Professionale e nelle scuole.
Raccolta di testimonianze di donne straniere che raccontano di sé e del proprio
vissuto, per poi arrivare a mettere in scena uno spettacolo teatrale.
Sono stati attivati 6 laboratori ad Alessandria, Novi Ligure e Casale e 2
sperimentazioni didattiche ad Acqui Terme ed Alessandria.
Progetto: “PER DONNE E NON SOLO”
Soggetto attuatore: Provincia di Asti
Tel. 0141433321
Soggetto proponente: CONSIGLIERA DI PARITÀ PROVINCIA DI ASTI
Responsabili di progetto: Gabriella Pellegrini, Rossella D’Addato
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Il progetto
• ha permesso la costruzione di una rete di attori locali intorno alla
Consigliera di Parità, finalizzata alla promozione sociale, professionale e
culturale delle donne,
• ha introdotto i principi di mainstreaming coinvolgendo i giovani e le
giovani delle scuole medie superiori, i residenti delle aree rurali, gli
operatori del settore
• ha permesso di monitorare e valutare l’impatto strategico delle politiche
del lavoro e della formazione sulle pari opportunità.
LE ATTIVITA’ NELLE SCUOLE
Grazie alla collaborazione del CSA, il progetto ha visto il coinvolgimento di 20
classi degli istituti superiori della Provincia di Asti con animazioni nelle scuole
e il lancio di un concorso dal titolo “Una cartolina per le pari opportunità”
Le scuole coinvolte sono state: Liceo Classico Alfieri, Istituto Q. Sella, Istituto
per geometri Giobert, Istituto d’Arte Benedetto Alfieri di Asti.
Al concorso hanno partecipato 54 elaborati.
La cartolina vincitrice è stata pubblicata e diffusa sul territorio astigiano e ai
vincitori è stato assegnato un buono per l’acquisto di libri.
Lo slogan vincitore:
" L'intelligenza è un prodotto della mente,
non del sesso"
La miglior
cartolina
immagine + slogan
Il progetto ha aiutato i ragazzi a riflettere
su stereotipi e condizionamenti
che ci circondano e che sono rafforzati
dai mezzi di comunicazione.
Pubblicità e spettacolo televisivo
hanno un'influenza notevole sulla formazione
dei nostri giudizi, preferenze, interessi,
sulla definizione delle sfere del "femminile" e del "maschile"
nelle valutazioni delle situazioni
e nell'interpretazione del vissuto.
Progetto: “UNA RETE PER LE PARI OPPORTUNITA’ NEL MERCATO DEL
SUPPORTO AGLI ATTORI LOCALI”
Provincia di Biella
Tel: 015/8480.777-673
Soggetto proponente: CONSIGLIERA DI PARITÀ
Resposabili del progetto:Dott.ssa Stefania Ferrarotti, Dott.ssa Cristina Bozzo, Dott.ssa
Francesca Ressia
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
L’intervento si propone di realizzare una ricerca che offra una maggiore conoscenza
della realtà del mercato del lavoro e delle criticità legate alle differenze di genere e che
sia al contempo uno strumento per l’elaborazione di politiche di pari opportunità e di
interventi nel campo delle politiche del lavoro. Una fase rilevante del progetto è legata
all’informazione. Le azioni intraprese sono due: un ciclo di lezioni sulle pari
opportunità rivolte ai/alle ragazzi/e delle classi quarte e quinte delle scuole medie
superiori della provincia biellese, e la produzione di materiale informativo (opuscolo
rivolto all’utenza e CD-ROM rivolto agli addetti al lavoro) da distribuire agli sportelli
degli enti che rientrano nella rete territoriale per le pari opportunità, dislocati sul
territorio.
ATTIVITA’ E PRODOTTI REALIZZATI
Le principali attività caratterizzate dalla produzione di materiale sono state le
seguenti:
• lezioni formative sulle politiche di genere negli istituti superiori. Il
materiale prodotto in questa fase consiste nelle dispense e nel questionario
distribuiti agli studenti, e nella successiva elaborazione dei dati;
• la realizzazione della ricerca, che comprende, tra le azioni specifiche, la
realizzazione dei questionari distribuiti al campione oggetto di indagine e della
traccia di intervista somministrata a testimoni privilegiati;
• la realizzazione di un opuscolo informativo da distribuirsi al pubblico tramite
gli sportelli dislocati sul territorio ;
• la realizzazione di un CD-ROM rivolto ai soggetti che hanno collaborato alla
ricerca e che lavorano nell’ambito della promozione delle pari opportunità.
Progetto: “VIDEOCLIP PER LE PARI OPPORTUNITÀ”
Soggetto attuatore: Comune di Bra
tel. 0172/438236-238
Soggetto proponente: CONSULTA PER LE PARI OPPORTUNITÀ
Responsabili di progetto: Dott.ssa Marinella Masini
OBIETTIVI/AZIONI
L’obiettivo specifico, che il progetto si pone, è la divulgazione e la
disseminazione delle tematiche di Pari Opportunità nell’ambito
giovanile attraverso la sperimentazione di una metodologia di
sensibilizzazione che ponga in evidenza i meccanismi attraverso i quali
si innesca negli individui la presa di coscienza delle false immagini che
coinvolgono i due sessi. In particolar modo si vuole comprendere come
tale presa di coscienza si possa trasformare in azioni positive e
concrete volte alla demolizione degli stereotipi -fortemente radicati
nell’immaginario collettivo e alla costruzione di immagini
innovative.
ATTIVITA’ E PRODOTTI REALIZZATI
Tra le attività il reclutamento e animazione target group, realizzazione
videointerviste in scuole cittadine e locali abitualmente frequentati dai
giovani e progetto d’insieme per il montaggio del videoclip, la
realizzazione e la diffusione di un questionario e analisi dei dati emersi,
raccolta di “storie di vita” per la creazione di un opuscolo contenente
risultati del progetto e disegni realizzati all’occasione da alcuni partecipanti.
Le videointerviste e i brevi sketches realizzati con gli stessi partecipanti sono
stati montati privilegiando l’aspetto di immediatezza dato dalle
videointerviste.
Progetto: “UN MARCHIO DI PARITÀ PER LE SCUOLE”
Soggetto attuatore: Comune di Saluzzo
Tel.: 0175/211311 - 211345
Soggetto proponente: COMITATO PARI OPPORTUNITÀ
Responsabile di progetto: Stefano Quaglia, Annamaria Faloppa
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
II presente progetto si è posto l'obiettivo di divulgare, attraverso un
concorso scolastico dal titolo “Un marchio di parità per le scuole”, le
tematiche di Pari Opportunità in ambito scolastico, al fine di
sensibilizzare i giovani nei confronti del problema della
discriminazione di genere, stimolare la riflessione e il dialogo sul
ruolo della figura femminile in ambito professionale e privato, nel
tentativo di sradicare stereotipi e pregiudizi che stanno alla base del
problema discriminante.
AZIONI E METODOLOGIE
Si sono svolti seminari informativi in collaborazione con le autorità scolastiche,
destinati agli studenti e tenuti da due esperte, che operano nel campo delle pari
opportunità e dell'applicazione del mainstreaming.
Poiché il progetto si è articolato in modo da coinvolgere scuole di tre livelli
(elementare, medio inferiore e medio superiore), i seminari sono stati organizzati
in modo da tenere in considerazione le diverse età degli studenti, scegliendo
approcci diversi e livelli di approfondimento differenti, I seminari sono stati
animati da una avvocato, e una psicologa, esperte in nuovi orientamenti
didattici e metodologici, che sono stati sperimentati al fine di coinvolgere e
stimolare i ragazzi, cosicché i seminari non hanno avuto solo un compito di
informazione, ma anche di sviluppo all'assertività.
Gli studenti si sono impegnati nel ricercare la forma comunicativa più incisiva ed
efficace (scrittura, disegno, fumetto, ipertesto...) per trasmettere a un pubblico
vasto, ma soprattutto ai giovani, alcune tematiche inerenti le pari opportunità. Gli
elaborati sono stati esaminati e valutati collegialmente al fine di assegnare alla
Scuola ritenuta più meritevole il cosiddetto “Marchio di parità”, segno
distintivo di un istituto che lavora e si attiva affinché le discriminazioni di
genere e gli stereotipi sul ruolo femminile diventino parte del passato.
Progetto: “CULTURA DI PARITA’ E VALORE DELLE DIFFERENZE”
Soggetto attuatore/proponente: Provincia di Novara
ASSESSORATO ALLE PARI OPPORTUNITÀ
Tel.: 0321/378446
Responsabile del progetto: Eufemia MELISSA
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
L'obiettivo del progetto è quello di intervenire con iniziative indirizzate al mondo
della scuola per introdurre nei meccanismi di trasmissione culturale elementi
legati alla differenze di genere.
Inoltre, con la collaborazione del Centro per l'Impiego, è stata condotta un'azione
pilota su un gruppo di donne, già individuate, in situazione di forte svantaggio
economico.
RISULTATI RAGGIUNTI
Si ritiene che il progetto rivolto nella maggior parte delle sue azioni al
mondo della scuola abbia sortito quali primi risultati, che avranno ulteriori e
più approfonditi sviluppi nel tempo:
l'elaborazione da parte degli insegnanti di nuovi approcci disciplinari
che diano la possibilità di analizzare criticamente i modelli proposti dalla
cultura dominante e dall'organizzazione sociale attraverso un'ottica di
differenza di genere
la valorizzazione ed il sostegno delle esperienze già presenti nella
scuola per permettere una maggiore organicità ed incisività di interventi
 l'utilizzo del manuale "manuale di pari opportunità" come strumento
didattico di discussione e approfondimento da parte di studenti ed
insegnanti
Verbania – Cusio - Ossola
Progetto: “I SERVIZI IN RETE PER SOSTENERE LA PARITÀ”
Soggetto attuatore/proponente: Provincia del Verbano Cusio Ossola
Tel.: 0323/4950265 – 0323/4950282
Responsabili di progetto: Dr.Mario Brignone, Sig.ra Laura Minoggio
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Il progetto si è posto gli obiettivi di: individuare tutti i servizi presenti sul territorio
che operano nel settore socio-assistenziale, sanitario, culturale, di orientamento al
lavoro e all’impresa, costruire una rete informale tra i soggetti che operano
attivamente sul territorio a favore delle pari opportunità produrre una Carta dei
Servizi “Una bussola per il Verbano Cusio Ossola: le donne si orientano” in
grado di mettere in evidenza i servizi, gli strumenti e le strutture presenti sul
territorio provinciale utili per le donne, per la loro vita quotidiana, ma anche per il
loro impegno sociale; diffondere la cultura e le politiche di pari opportunità
nelle scuole della Provincia mediante un’indagine fra studenti/studentesse e
insegnanti per valutare la percezione della tematica delle pari opportunità con
conseguente attività di animazione e produzione di materiali cartacei e informatici;
elaborazione dei dati relativi all’indagine svolta con gli Istituti Secondari Superiori
e predisposizione della bozza di un Manuale per le scuole in formato CDrom
“Ragazzi e ragazze del Verbano Cusio Ossola, le stesse opportunità!”.
Progetto: “CODICE A SBARRE”
Soggetto attuatore/proponente:
CSA Vercelli, Assessorato alle Pari Opportunità del Comune di Vercelli, la
Casa Circondariale di Vercelli e il Consorzio Armes di Casale Monferrato.
Referente PO CSA Vercelli: Lidia Merlo
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Destinatari: studentesse e studenti degli istituti superiori.
“CDSB jailwear” è una linea di abbigliamento che impiega detenute della Casa
Circondariale di Vercelli in un laboratorio sartoriale per la ideazione e la
creazione dei capi.
Nel mese di gennaio 2006, 50 ragazzi ed i loro docenti hanno partecipato a “Pitti
Uomo Immagine” a Firenze con la divisa carceraria, capo icona di CDSB.
I partecipanti hanno poi realizzato eventi di presentazione del progetto nelle
rispettive scuole nei mesi di maggio-giugno 2006.
Per il corrente anno scolastico si prevede la continuazione dell’attività di
“Codiceasbarre”, nelle scuole, attraverso varie attività di marketing,
l’organizzazione di una manifestazione cittadina ed eventi conclusivi di
presentazione del lavoro svolto.
Manifestazioni per la
“CELEBRAZIONE DEI 60 ANNI DI VOTO ALLE DONNE”
Iniziativa promossa dalla Consigliera di Parità e dall’Assessore alle Pari
Opportunità della Provincia di Vercelli, in collaborazione con il CSA, con la
Regione, le altre province piemontesi, la Provincia e il Comune di Vercelli.
Nel mese di maggio 2006 si è tenuto un convegno rivolto in particolare
alle ragazze e ai ragazzi delle scuole e dell’Università. In tale ambito è stata
inaugurata una mostra fotografica e documentaria sul tema.
Per il corrente anno scolastico si prevede l’approfondimento dei temi
trattati nel seminario da parte degli studenti delle studentesse e degli istituti
superiori.
Progetto: “DONNA, ANCH’IO PROTAGONISTA DEL FUTURO”
Soggetto attuatore/proponente: ASSOCIAZIONE “DONNE & FUTURO”
ONLUS
Tel.: 011/5187438
Responsabili di progetto: Anna Maria Zucca, Graziella Gozzellino
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Un libro distribuito agli studenti (circa 34.000) e ai docenti (circa 1.000) delle
scuole medie inferiori statali della Regione Piemonte per stimolare gli
adolescenti a una scelta più consapevole del proprio futuro professionale
evitando condizionamenti e stereotipi e per diffondere la cultura della parità nel
rispetto della differenza.
Trattasi di una serie di interviste in cui diciassette «protagoniste» si raccontano,
mescolando vita e lavoro, testimoni di un successo raggiunto in ambiti dove le
donne sono ancora poco presenti.
Un concorso grafico riservato agli studenti dei Licei Artistici e degli Istituti
Grafici situati nelle città capoluogo di provincia della Regione Piemonte per
arricchire la grafica del libro “Donna, anch’io protagonista del futuro”.
Progetto: “RAGAZZE E RAGAZZI DI FRONTE ALLE SCELTE,
SUPERANDO GLI STEREOTIPI DI GENERE”
Soggetto attuatore/proponente: ASSOCIAZIONE IDEA LAVORO Onlus
Tel. 011/5619892 – 011/5633875
Responsabili del progetto: Carla Artusio, Kezia Barbuio
AZIONI:
 incontri con gli insegnanti delle scuole superiori sull’allargamento delle
scelte formative e professionali e sul superamento degli stereotipi di genere, e
assistenza tecnico-metodologica per l’uso del CD ROM
 affiancamento degli insegnanti nella sperimentazione del CD ROM in aula, e
affiancamento a distanza
 incontri con i genitori per sensibilizzazione e confronto sui temi della scelta,
a partire dalle loro risposte al questionario appositamente predisposto e
concordato con gli insegnanti, elaborazione dei dati e restituzione in un
convegno pubblico
 produzione di una pubblicazione sui risultati dell’esperienza
Progetto: “NATI DA DONNA” LA MIA GENEALOGIA FEMMINILE”
Soggetto attuatore:
CENTRO STUDI E DOCUMENTAZIONE PENSIERO FEMMINILE
Tel. 011.537645
Soggetto proponente: COMMISSIONE PARI OPPORTUNITÀ PIEMONTE
Tel. 011/4324877
Responsabili di progetto: Ferdinanda Vigliani, Gabriella Rossi
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Il progetto si è dato l’obiettivo di andare ad incidere sul momento formativo
dell'identità di genere attraverso un intervento volto a mettere in connessione i
tre attori principali della socializzazione dei giovani: la scuola, la famiglia e la
società, sul tema del vissuto familiare, in particolare della genealogia femminile.
I ragazzi e le ragazze delle scuole superiori sono stati coinvolti in un concorso
letterario, attraverso l'analisi dell’ascendenza femminile della propria
famiglia di origine.
Progetto: “SCUOLA E CULTURA DI PARITÀ”
Soggetto attuatore/proponente: PROVINCIA DI TORINO
Servizio programmazione Solidarietà Sociale
Tel.: 011/8613085
Responsabile di progetto: Laura Vinassa
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
“Scuola e cultura di parità” è un progetto pilota finalizzato a creare una
rete tra istituzioni, scuole e soggetti diversi della Provincia di Torino,
per introdurre e rafforzare la cultura di genere nella scuola.
ATTIVITÀ E PRODOTTI REALIZZATI
Un percorso di aggiornamento rivolto agli/alle insegnanti che, coordinati da
due docenti esperte di contenuti, sono stati invitati ad utilizzare i materiali
sviluppati nell’ambito di esperienze europee e a riflettere/discutere sulla
divulgazione delle tematiche di pari opportunità nella scuola.
Un concorso di idee rivolto agli studenti (o a gruppi di essi) delle scuole
secondarie aderenti, centrato sul tema delle pari opportunità, che ha portato
alla realizzazione dei seguenti prodotti: sceneggiature teatrali, videointerviste, racconti e riflessioni, ipertesti, fiabe, ricerche sulla cultura popolare,
itinerari tra proverbi, detti e massime di tutto il mondo, rivista «Stesso cielo ma
orizzonti diversi», cd musicale.
Progetto: “WIND-WOMEN IMPROVING ON A NEW DEAL”
Rivolto a: Scuole secondarie di I e II grado della provincia di Torino
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Il progetto sosteneva l’orientamento gender oriented articolandosi in
due linee di azioni:
• Coniugare il futuro: percorsi di orientamento per le ragazze e i ragazzi
della terza media che prospettino come convenienti e possibili per le
ragazze le scelte sinora ritenute idonee ai maschi.
• Marie Curie. Donne e Scienze: volta a sensibilizzare le studentesse di
scuola media superiore sul rapporto esistente tra le donne e le scienze,
settore ancora connotato da una forte prevalenza maschile.
Progetto: “C’È POSTA PER TE”
Rivolto a: Scuole della provincia di Torino
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Intervento mirato a sensibilizzare gli studenti e le famiglie sulle
iniziative a sostegno delle pari opportunità fra uomini e donne,
prevedeva un’indagine esplorativa sul radicamento degli stereotipi
sessisti nella cultura dei ragazzi e delle ragazze del territorio.
Il messaggio è stato veicolato da una cartolina postale appositamente
progettata.
QUANTE DONNE PUOI DIVENTARE?
Nuovi modelli per bambine e bambini
nelle scuole di Torino
http://www.comune.torino.it/quantedonne
Il progetto è volto ad analizzare gli albi illustrati in
quanto veicolo principale dei modelli sessuati
socialmente accettati, ed insegnare agli adulti (come
insegnanti, bibliotecari e genitori) a decodificare le
immagini simboliche della famiglia e della società
proposte dagli albi illustrati.
Le pari opportunità nella scuola dell'obbligo e nella formazione professionale
L’impegno delle Consigliere di Parità per la promozione delle pari opportunità nel
settore della formazione professionale e dell’educazione culturale ha dato vita ad un
percorso che dalle scuole elementari arriva fino alla formazione professionale.
Per affermare la cultura europea delle Pari Opportunità e delle politiche di genere nella
didattica è nato il progetto "Esercizi di parità per le scuole", avviato nel
novembre 2005 con una sperimentazione che ha coinvolto insegnanti, bambine e
bambini.
Il progetto ha prodotto materiale didattico, a disposizione degli insegnanti sul sito
della Consigliera di Parità:
http://www.consiglieraparitatorino.it/formazione_scuola.htm
Azioni integrate per l'educazione alla reciprocità
e alla condivisione delle responsabilità familiari nella Provincia di Torino
Il progetto della provincia di Torino è stato pensato per far comprendere
a bambini e ragazzi che gestire la casa, prendersi cura dei figli, preparare
la cena o stirare le camicie sono compiti alla portata di tutti, non solo
delle donne.
Di più, educare alla reciprocità e alla condivisione delle
responsabilità familiari tra uomini e donne diventa strategico per
garantire alle generazioni future una migliore qualità della vita.
Come si può consentire alle scuole di promuovere
modelli di comportamento familiare
più al passo con i tempi?
POF DI GENERE: mettendo a disposizione delle scuole interessate un
servizio di assistenza gratuita per redigere il POF (piano di offerta formativa) di
GENERE.
Il POF potrà così vantare la trasversalità del punto di vista delle donne a tutte le
discipline del curricolo, in linea con le politiche europee per la promozione del
ruolo degli uomini e dei padri per la conciliazione tra vita professionale e vita
familiare, connotando le scuole che lo adottano sia per la particolare sensibilità a
questioni sociali sempre più imprescindibili, sia per l'elemento di innovatività
rispetto al panorama delle offerte formative locali e nazionali.
Si tratterà di un POF nell’ottica della costruzione di un'identità sociale il più
possibile scevra da pregiudizi e stereotipi ed adeguata ad affrontare il
cambiamento socio-culturale che stiamo attraversando.
CHIAMATA DI IDEE:
attraverso una chiamata di idee rivolta alle scuole elementari, medie inferiori e superiori che
hanno partecipato inviando almeno uno dei seguenti prodotti finalizzati alla promozione della
condivisione
delle
responsabilità
familiari:
disegno,
slogan,
racconto.
Silvana Di Costanzo
Ufficio II
Politiche formative integrate – Orientamento
[email protected]
Presentazione multimediale a cura di Maria Paola Minetti