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Lucidi - Azione E-Learning Progetto CampusOne

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Lucidi - Azione E-Learning Progetto CampusOne
Ruoli, strategie e interazioni
all’interno di un forum
Stefania Bocconi
Istituto Tecnologie Didattiche –
CNR
Forum come strumento
didattico….
progettazione del processo
tipologie di attività
attori coinvolti
aspetti organizzativi
Stefania Bocconi
Come
Obiettivo
formativo
attivita’
strategie
materiali
Stefania Bocconi
La costruzione di conoscenza …..
DISCUTERE per APPRENDERE
soluzione di un
problema
spiegazione del
proprio punto di vista
comprensione dei p.ti
di vista altrui
……
Stefania Bocconi
Esempi di attività
Problem solving
Produzione collaborativa




Struttura generale pre-definita
Biblioteca di documenti
Gruppi che lavorano in parallelo su aspetti diversi
Unione dei contributi
Stefania Bocconi
Esempi di attività
Simulazioni, giochi di ruolo

Materiali di stimolo

Contesto dato
Seminari online

Proposta di un tema di discussione

Calendario degli interventi
I partecipanti a turno esprimono le proprie
opinioni

Stefania Bocconi
Esempi di attività
Analisi di testi


Materiale di stimolo
Guida passo dopo passo all’analisi del testo
 Indicazioni sui passi da leggere


In quali tempi
Indicazioni precise sul tipo di output (struttura
predefinita, limiti di parole)
 Stimoli alla riflessione
Studio di casi
Stefania Bocconi
Esempi di attività
Discussione


Lettura di un articolo
Interazione con l’autore
Ricerca



Lettura di materiali di stimolo
Ricerca finalizzata, base degli elementi chiave
suggeriti dalle letture
Produzione di una relazione finale (ad es.
creazione di una linkografia organizzata)
Stefania Bocconi
Strategia didattica
Tutor/esperto
apprendimento
individuale
Gruppo 1
Gruppo 2
partecipante 1
….
Gruppo N
Stefania Bocconi
Strategia didattica
apprendimento collaborativo
partecipante
Gruppo ...
partecipante
Gruppo N
partecipante
Stefania Bocconi
Gli attori coinvolti
• partecipanti
• tutor
• esperti
• osservatori
Stefania Bocconi
partecipanti
I partecipanti
Tutor
Esperti
Osservatori

Singoli individui

Gruppi locali/virtuali

misti
Stefania Bocconi
Il tutor
partecipanti
Tutor
Esperti
preparazione del forum
Osservatori
(contattare i diversi attori, predisporre i
materiali e l’accesso al forum, proporre
le attivita da svolgere)
moderazione in rete
(socializzazione, stimolo, assistenza,
feedback, moderazione, pianificazione
valutazione.…)
Stefania Bocconi
Le strategie di conduzione
partecipanti
Tutor
Coordinatore
Socializzazione
Stimola (valorizzare i singoli contributi, convoglia le
Esperti
Osservatori
domande dei singoli vs.gruppo, sollecitare la
partecipazione)
Moderazione della discussione






nodi concettuali del discorso
punti di accordo/disaccordo
richiede chiarimenti
giro di opinioni
In caso di contrasti, non si schiera ma formula ipotesi
alternative…
valorizza i contributi dei partecipanti
Feedback
esercitatore (propone esercizi, da chiarimenti durante
l’esecuzione, incoraggia, fa il punto della situazione)
Stefania Bocconi
L’esperto
partecipanti
Tutor
Esperti
Osservatori
Gli Esperti sono persone
che hanno esperienza
in uno o più dei temi
oggetto del forum e
che offrono così un
supporto online sia ai
tutor che agli studenti
Esperto -- Tutor
Stefania Bocconi
Gli osservatori
partecipanti
Tutor
Esperti
Osservatori
Gli osservatori sono
persone interessate
a seguire e
osservare la
discussione nel
forum senza
intervenire
direttamente
•Colleghi interessati a replicare
l’esperienza
•Persone interessate allo studio delle
dinamiche di gruppo in ambienti virtuali
•Potenziali Tutor
•…..
Stefania Bocconi
Abilita’
saper comunicare con gli altri
attraverso la rete


saper ascoltare e …

sentirsi parte del gruppo e …..
cercare di rispettare le consegne
e i tempi

acquisire competenze e abilità nell’uso
degli strumenti telematici cooperativi

Stefania Bocconi
Aspetti organizzativi
organizzare il tempo di lavoro




Struttura sequenziale
Data inizio – fine delle attivita’
prevedere scadenze intermedie
…
organizzare lo spazio di comunicazione
all’interno del forum
(ad Es. differenziare le catena di discussione per ogni
argomento trattato)
esplicitare il contratto formativo
 Ruoli
 Che cosa ci aspettiamo da…
Stefania Bocconi
Il percorso formativo
MEDIAZIONE
DEL TUTOR
INVIO
STIMOLO
RICHIESTA
CHIARIMENTI
DISCUSSIONE
TRA I GRUPPI
REMOTI
ATTIVITÀ
LOCALE
MESSAGIO
DI RISPOSTA
FEEDBACK E
INVITO ALLA
DISCUSSIONE
Stefania Bocconi
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