ghana

GHANA
Informazioni da sitowww.edt.it/lonelyplanet/microguide/text/069/cultura.shtml
La Nigeria
il sistema scolastico
Fin dal 1830 i missionari introdussero un sistema educativo di tipo occidentale, che non riuscì tuttavia a soppiantare
completamente le tradizionali scuole coraniche, presenti soprattutto a nord. Nonostante nel 1976 siano state istituite
scuole elementari gratuite, le strutture scolastiche sono ancora insufficienti e il tasso di alfabetizzazione della
popolazione adulta raggiunge il 70,7%. Secondo il nuovo piano di educazione, introdotto nel 1982, la scuola
elementare (ufficialmente obbligatoria) ha una durata di sei anni, mentre la scuola secondaria è organizzata in due
cicli di tre anni ciascuno. Istituti di istruzione superiore di tipo occidentale sono stati creati in tutto il paese fin dal 1948,
anno di fondazione dell'Università di Ibada
Informazioni dal sito www.wikipedia.org/wiki/Nigeria
La struttura del sistema scolastico prevede :
Scuola primaria:dura quattro anni e si rivolge alla fascia di età dai sette agli undici anni.
Scuola secondaria inferiore (ginnazi): la durata è di quattro anni e copre la fascia di età dagli undici ai
quindici.
Solitamente, a partire dal quinto anno della scuola dell'obbligo, viene inserito l'insegnamento di una
lingua straniera
e la scelta ricade sulla lingua francese o su quella inglese.
Al termine di questo ciclo di studi viene rilasciato un certificato di idoneità, che permette di
iscriversi alla scuola secondaria superiore. Questa prevede tre possibilità di scelta:
Scuola professionale biennale: età 15-17; è previsto il rilascio di un attestato che non permette però
l'iscrizione all'Università.
Liceo generale: della durata di quattro anni e rilascia un diploma di maturità.
Liceo specialistico: la durata di questo percorso scolastico può variare a seconda degli indirizzi.
L'accademia, l'istituto industriale, agrario e tecnico commerciale, vanno dalla classe IX alla XII
(fascia d'età 15-19), mentre istituti come quello artistico e meteorologico hanno una durata di
cinque anni (fascia d'età 15-20). Il liceo si conclude con il rilascio di un diploma di maturità e di un
attestato professionale. Inoltre, chi ha intrapreso questo corso di studi, ha la possibilità di iscriversi
ad una scuola di specializzazione post-liceale di durata variabile da uno a tre anni (fascia di età
19- 22 anni), che rilascia un diploma di specializzazione.
Il conseguimento del diploma consente l'iscrizione a scuole di istruzione superiore. Queste sono sia
pubbliche che private e includono:
università accademia politecnico college
La durata del percorso universitario è di 4 o di 6 anni, a seconda della facoltà scelta, o in alternativa, si
può conseguire una 'laurea breve' di 3 anni.
•
Fonti:
Washington Post Link, 1996
AA.VV., The education system in Romania. Tuition in the languages of national
minorities,Government of Romania, Council for National Minorities, Bucharest, 1995.
AA.VV.,The New Education Law in Romania, Government of Romania, Public Information
Department, Bucharest, 1995.
Entriamo in cucina
• Il più originale piatto rumeno è il 'mamagliga', una poltiglia più o
meno densa di farina di mais che può essere bollita, cotta al forno o
fritta. In molte famiglie rumene costituisce il piatto principale. L'altro
piatto forte della cucina locale è la 'ciorba' (zuppa). Chi è ghiotto di
dolci non patirà la fame: ricordiamo la 'placinta' (focaccia ripiena), le
'clarite' (crepes) e il 'saraille' (dolce di mandorle inzuppato di
sciroppo). I vini rumeni sono economici e buoni. La 'tuica' (acquavite
di prugne) e la 'palinca' (distillata tre volte, come la tuica)
stordiscono se bevute all'inizio di un pasto. Noroc! (Salute!) Evitate
l'onnipresente 'Ness', un terribile caffè istantaneo fatto di estratti
vegetali, e provate il 'cafea naturala, un vero caffè alla turca, con
uno spesso strato di polvere di caffè depositato sul fondo e un
generoso cucchiaino di zucchero.
Entriamo…
…..nella stanza dei giochi
IL LABORATORIO TEATRALE
Il percorso proposto privilegia queste due esperienze
creative ed espressive perché riteniamo che l''agire
teatrale' ed il 'fare musica' conducano naturalmente
all'apertura necessaria all'incontro e alla relazione
con l'Altro.
Per quanto riguarda l'attività teatrale questo accade
inevitabilmente perché si considera come primo
obiettivo la formazione di un gruppo all'interno del
quale ci si possa sentire a proprio agio, accolti, e
quindi liberi di esprimersi nell'attenzione, nel rispetto
e nella totale sospensione di ogni giudizio.
Entriamo…
…..nella stanza dei giochi
IL LABORATORIO TEATRALE
Siti che riportano esperienze
pariopportunita.comune.verona.it
All’interno di questo sito c’è una parte dedicata alla
Cultura delle DIFFERENZE, nella quale vengono
riportate indicazioni di esperienze attuate e i referenti
del progetto
www.digilander.libero.it/siraba/italiano/indice_ita.html
Siraba è un'associazione senza scopo di lucro nata
nel Ottobre 2000 dove gli obiettivi sono la solidarietà
civile, sociale, culturale e, più precisamente, la
diffusione e lo sviluppo della tradizione, delle forme
artistiche ed artigianali e l'incontro tra differenti
culture.