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Ufficio Regionale Scolastico per la Puglia - Regione Puglia - Unione Regionale
delle Camere di Commercio, Industria e Artigianato di Puglia, Confindustria
Puglia, SPEGEA
Presentano
(Ex lege 53/2003)
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Obiettivo della
Presentazione
CAPIRE COSA SIA L’ALTERNANZA : COME?
•Vedendo insieme dove si inserisce
L’Alternanza all’interno del più ampio
percorso della Riforma della Scuola
(L.53/2003 Moratti)
•Descrivendo nelle sue linee generali il
progetto “alternanza scuola - lavoro”
che coinvolgera’ alcune II classi
(personalizzare)...dell’Istituto
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…(personalizzare)
ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Su quali principi
si fonda ?
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Assicurare a tutti i ragazzi il dirittodovere all’istruzione e alla
formazione per 12 anni fino al
conseguimento di un diploma o di
una qualifica professionale
Attraverso un sistema di
Istruzione unitario, ma
diversificato e con più
possibilità di scelta ...
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Garantire a tutti eguali opportunità di
accedere a livelli più alti di formazione,
secondo le proprie capacità, attitudini,
aspirazioni
Creare una Scuola moderna
e
uropea
Valorizzare le tradizioni
culturali del nostro paese
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Cosa non è
l’Alternanza ?
Apprendistato
(ex art 16 L. 196/97)
Stage e tirocini
(ex art 18 L.
196/97)
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
za
Cosa è l’Alternanza
secondo l’articolo 4?
4?
(ex L. 53/2003)
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per assicurare ai giovani, oltre
alle conoscenze di base,
l’acquisizione di competenze
spendibili nel mercato del
lavoro, “utilizzando l’azienda
come aula”
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Come?
Progettano
insieme l’intero
percorso
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
A chi è rivolta?
a) “…modalità della formazione del
secondo ciclo…per gli studenti che
abbiano compiuto il 15° anno di età...”
Chi la gestisce?
b) “…i percorsi in alternanza sono
progettati, attuati e verificati sotto la
responsabilità dell’Istituzione scolastica
o formativa, sulla base di specifiche
convenzioni con imprese, associazioni di
categoria, enti pubblici e/o privati...”10
ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Finalità
a) attuare “modi di imparare”
flessibili, che mettano insieme la
formazione in aula con l’esperienza
pratica in azienda
Partendo dall’idea dell’azienda come
“luogo di formazione” che, insieme
alla Scuola, può contribuire alla
crescita umana e professionale dei
giovani
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Finalità
Arricchire la formazione acquisita sui
banchi di scuola con l’aggiunta di
competenze spendibili nel mercato
del lavoro in generale ed in
particolare in quello del territorio di
riferimento (la nostra Regione!)
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Finalità
d) avvicinare ancora di più i giovani alla
cultura del lavoro attraverso un
percorso di orientamento, che:
faccia conoscere il mercato delle
professioni, le sue dinamiche e le
competenze che richiede
 aiuti ciascuno a capire la propria
vocazione personale
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Organizzazione del percorso
a) I percorsi in alternanza hanno una
struttura flessibile e si articolano in
moduli di formazione in aula e moduli di
esperienza pratica che Scuola e Azienda
progettano insieme
I Moduli possono essere:
 iniziali
intermedi
finali
orientamento
alternanza vera e propria
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Organizzazione del percorso
b) L’intero percorso viene
accompagnato da due figure:
TUTOR SCOLASTICO
TUTOR AZIENDALE
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Qualifica finale
I percorsi in alternanza non prevedono
una “qualifica” diversa da quella del
percorso formativo scelto, ma solo
competenze aggiuntive, che la Scuola
certificherà
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Il progetto si svilupperà
in
annualità
2007 - 2010
(a partire dalla 2^ classe)
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
PER CAPIRCI MEGLIO...
1° anno di alternanza = 2ª Classe (es. 2ªA, 2ªB ecc)
2° anno di alternanza = 3ª Classe (es. 3ªA, 3ªB ecc)
3° anno di alternanza = 4ª Classe (es. 4ªA, 4ªB ecc)
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Sensibilizzazione
Orientamento
Formazione docenti e
tutor
Percorso di Alternanza
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Sensibilizzazione
QUELLO CHE STIAMO FACENDO
OGGI!!
Conoscere per orientarci
A partire dai principi di fondo della Riforma
della scuola, capire
dove si colloca, cosa sia e quali obiettivi si
ponga l’alternanza
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Sensibilizzazione
A chi è rivolta?
Ai ragazzi
Ai loro genitori
Ai loro professori
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Orientamento
A chi è rivolto?
Ai ragazzi
Che hanno manifestato
interesse per
l’Alternanza
al termine della Sensibilizzazione
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
A COSA
SERVIRA’
Orientamento
verificare insieme aspirazioni, bisogni e competenze
che l’alternanza può sviluppare/potenziare
scoprire nuovi stimoli allo studio e sollecitare nuovi
interessi
aiutarci a sviluppare un modo migliore di convivere
con gli altri
 aiutarci a capire cosa sappiamo e cosa sappiamo
fare per valorizzarlo
permetterci di scegliere i percorsi più giusti per le
nostre capacità, i nostri desideri, le nostre motivazioni
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Orientamento
In cosa consiste?
1Orientamento personalizzato
Incontri di gruppo ed individuali per...
Verificare la motivazione e la maturità per
partecipare al progetto
analizzare cosa sappiamo, cosa sappiamo fare e
come ci comportiamo
ricostruire il percorso scolastico/formativo e il modo
in cui impariamo
definire un progetto di sviluppo personale
verificare il percorso individualizzato
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Orientamento
In cosa consiste?
2 Seminari informativi e/o di
approfondimento
Con esperti del settore capiamo
meglio...
Come funziona il mondo dell’azienda
Come si muove ed è regolato oggi il mercato del
lavoro
Come ci si orienta per entrare nel mondo del lavoro
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Formazione docenti e
tutor
ANCHE I PROFESSORI VANNO
A SCUOLA!!!
L’intero percorso dell’alternanza è
seguito da:
tutor scolastico
tutor aziendale
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Formazione docenti e
tutor
Perché?
Per assicurare ai ragazzi un
accompagnamento coerente ed efficace
sia il tutor aziendale che il tutor
scolastico devono conoscere bene
l’ambiente ed “il mestiere” l’uno
dell’altro
…pertanto sono previsti:
 un percorso di formazione per i professori della Scuola
che avranno l’incarico di tutor formativo
un percorso di formazione per gli uomini di azienda che,
in qualità di tutor aziendali, seguiranno i ragazzi in
alternanza
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Percorso di Alternanza
1) Scuola e Aziende definiscono
Fasi
preliminari
l’area delle competenze su cui agirà
il percorso di alternanza, tenendo
conto da un lato dei programmi
curriculari,
dall’altro delle esigenze espresse
dalle organizzazioni
del settore di riferimento
2) Scuola e Azienda progettano l’intero anno
scolastico in modo che almeno 150 ore siano
dedicate all’alternanza
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Percorso di Alternanza
Cosa succede
durante l’anno
I ragazzi svolgeranno:
 una parte delle 150 ore in aula con
specialisti del settore di riferimento per
“imparare i contenuti”
una parte delle 150 ore in azienda per
approfondire i “contenuti” ed “imparare a
fare”
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ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO
Percorso di Alternanza
Chi li accompagnerà
durante il percorso?
Per l’intera durata del progetto, i ragazzi
saranno “accompagnati” dal tutor
scolastico e dal tutor aziendale
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