Diapositiva 1

Sicurezza a scuola, compito di
cittadinanza attiva
Lo spot di presentazione
SiRVeSS
Sicurezza a scuola, compito di
cittadinanza attiva
Educare alla salute e alla sicurezza significa in
primo luogo centrare i propri interventi sulla
responsabilità, sull’autonomia, sul senso del limite,
sul rispetto per sé, per gli altri e per l’ambiente di
vita, sul rispetto delle regole. Significa definire
interventi educativi in cui le disposizioni normative
diventino un valore, parte integrante del singolo e
della sua collettività, e nel contempo attivare un
processo di sensibilizzazione e
responsabilizzazione di tutte le figure scolastiche.
SiRVeSS
Sicurezza a scuola, compito di
cittadinanza attiva
In questa prospettiva il Servizio di Prevenzione e
Protezione (SPP) delle scuole può giocare un ruolo
centrale, anche sul piano didattico, coinvolgendo gli
allievi nella gestione della sicurezza scolastica, ma
anche promuovendo nei confronti dei consigli di
classe la realizzazione di percorsi interdisciplinari
sulle tematiche relative alla sicurezza.
SiRVeSS
Sicurezza a scuola, compito di
cittadinanza attiva: le fasi
Corso di formazione rivolto ai Responsabili interni dei Servizio di
Prevenzione e Protezione (RSPP) e agli Addetti al Servizio di
Prevenzione e Protezione (ASPP) degli istituti coinvolti, gestito in
collaborazione con la Fondazione Università Ca’ Foscari di Venezia
Selezione degli studenti delle classi quarte dei 18 istituti partecipanti,
mediante il loro coinvolgimento in una ricerca centrata sull’impatto
nella realtà della scuola dei riferimenti normativi e disposizioni relative
alla gestione della sicurezza, organizzata dai RSPP/ASPP con i
consigli di classe.
Percorso formativo rivolto agli studenti selezionati SPP delle scuole
partecipanti
Partecipazione degli studenti ai corsi di PS e antincendio.
SiRVeSS
Sicurezza a scuola, compito di
cittadinanza attiva: le fasi
Corso di formazione rivolto ai Responsabili interni dei Servizio di
Prevenzione e Protezione (RSPP) e agli Addetti al Servizio di
Prevenzione e Protezione (ASPP) degli istituti coinvolti, gestito in
collaborazione con la Fondazione Università Ca’ Foscari di Venezia
Selezione degli studenti delle classi quarte dei 18 istituti partecipanti,
mediante il loro coinvolgimento in una ricerca centrata sull’impatto
nella realtà della scuola dei riferimenti normativi e disposizioni relative
alla gestione della sicurezza, organizzata dai RSPP/ASPP con i
consigli di classe.
Percorso formativo rivolto agli studenti selezionati SPP delle scuole
partecipanti
Partecipazione degli studenti ai corsi di PS e antincendio.
SiRVeSS
Sicurezza a scuola, compito di
cittadinanza attiva: le fasi
Gli studenti formati riportano ai loro compagni di classe gli esiti del
percorso formativo seguito ed i materiali prodotti secondo la
metodologia della peer-education
OBIETTIVI
1. Produrre e validare percorsi formativi teorico-pratici rivolti agli
allievi per fornire loro competenze riferite alla gestione della
sicurezza;
2. Far progettare e realizzare agli allievi esperienze di buone
pratiche di partecipazione alla gestione della salute e della
sicurezza nel proprio istituto;
3. Predisporre un modello di SPP scolastico funzionale alla
promozione della cultura della sicurezza.
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Costituzione
della Rete di
scuole
ITIS “G. Segato” – Belluno
IPSIA “E. Bernardi” – Padova
IIS “P. Scarcerle” – Padova
IIS “E. Balzan” – Rovigo
ITC “A. Martini” – Treviso
IIS “L. Luzzatti” – Mestre
ITSGC “8 Marzo” – Venezia
IIS “L. Da Vinci” – Venezia
ITIS “P. Levi” – Venezia
ITG “Cangrande” – Verona
IIS “Stefani-Bentegodi” – Verona
IPSSAR “P. Artusi” – Vicenza
ITIS “A. Rossi” – Vicenza
ITCG “L. V. Psini” – Vicenza
LC “G. Zanella” – Vicenza
ITIS “V. E. Marzotto” – Vicenza
IPSIA “F. Lampertico” – Vicenza
ITIS “E. Fermi” - Vicenza
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Il GRUPPO di
LAVORO
Uno SPAZIO
dedicato sul
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