ANNEX 5 - Utilizza i tuoi talenti(Powerpoint)

CAREER PORTFOLIO H5 – annex 5
(Interessi e talenti)
Utilizza i
tuoi
talenti
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Ricorda …
La scelta della scuola e della
professione richiede una buona
autovalutazione e consapevolezza
delle proprie potenzialità
Abilità
La tua personalità
I tuoi interessi
I tuoi valori
Temperamento
La tua salute
Capacità
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Metti in campo i tuoi punti di forza!
Le tue potenzialità…
Divertente video per risvegliare le tue capacità
https://www.youtube.com/watch?v=t5GK0ivnNsM
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Elementi di forza
Conoscenza: si possono apprendere fatti, lezioni,
informazioni
Abilità: qualcosa che sai fare bene,
che puoi apprendere e migliorare attraverso la
pratica e l’esperirnza
(cucinare, lavoro tecnico, etc)
Talento: espressione dei tuoi pensieri, dei tuoi
sentimenti o del tuo comportamento. E’
permanente e si manifesta in modo naturale.
NON PUO’ essere appreso.
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http://info.procore.com/hs-fs/hub/243172/file-1127792788-jpg/skills.jpg
http://www.aspa.gov.al/images/books.jpg
Interesse…
E’ il “motore” che stimola l’azione verso una
specifica area di apprendimento e di
conoscenza.
Le persone interessate ad un settore hanno
conoscenze più ampie in quest’area rispetto a
chi si mostra disinteressato.
http://ciz.ids.czest.pl/ciz/articles.php?article_id=83
Umanistico
Sport
TIPI DI
INTERESSI
Artistico
Servizi
Matematica
e
Fisica
Biologia
e
Chimica
Meccanica
Tutorialeformativo
Interessi …
Qual è il tuo
Talento
E’ importante saper distinguere un interesse persistente da
un interesse fugace.
Gli entusiasmi passeggeri di solito non influiscono sulle
future scelte professionali e possono persino indurre a scelte
sbagliate.
Al contrario, gli interessi più incisivi e durevoli dovrebbero
fare da guida nelle scelte educative e professionali.
http://ecards.connectingsingles.com/photos/ecards/8/ecardud75e4_14386.jpg
http://ciz.ids.czest.pl/ciz/articles.php?article_id=83
Intelligenze multiple …
Ogni persona è in possesso di tutti i tipi di intelligenza,
con diversi gradi di sviluppo.
Fisica
Intrapersonale
Interpersonale
Visiva/
spaziale
Musicale
Linguistica
Matematica/
logica
Formano un profilo unico di intelligenze.
Tutte le intelligenze cooperano reciprocamente.
 Ciascuna intelligenza può essere sviluppata e
rafforzata.
(a casa, opportunamente organizzata allo scopo, e
nell’ambiente pre-scolastico/scolastico)
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Bisogno: cose da esplorare,
cose a cui pensare, materiale
scientifico, visite al planetario
ed ai musei della scienza
Passione: cantare, fischiettare, recitare,
battere mani e piedi, ascoltare
Bisogno: unirsi ad un coro, andare ai
concerti, suonare a casa ed a scuola,
strumenti musicali
Passione:
leggere, scrivere,
raccontare storie,
fare giochi di
parole
Bisogno: libri, nastri, diari,
dialoghi, discussioni, dibattiti
Passione: sperimentare
indagare, immaginare,
prevedere
Intelligenze
multiple
Passione: porsi degli
obiettivi, meditare,
sognare, stare
tranquilli
Bisogno: posti segreti,
tempo per sé stessi,
progetti a sviluppo
autoprogrammato
Fisica-Cinestetica
Passione : leggere,
organizzare, riferire.
manipolare, mediare
Bisogno: amici, giochi di
gruppo, riunioni, eventi
collettivi, circoli,
guida/tirocini
Passione: progettare, disegnare,
visualizzare, scarabocchiare
Bisogno: arte, LEGO, video, film, diapositive,
giochi di fantasia, labirinti, indovinelli, libri
Spaziale
Passione: ballare, correre, saltare,
costruire, toccare, gesticolare
Bisogno: giochi di
ruolo, teatro,
movimento, cose
da costruire, sport,
giochi fisici,
esperienze tattili,
apprendimento
pratico
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Usa il tuo talento in modo produttivo
Convinciti che l’azione è il mezzo migliore per apprendere e
migliorare.
Più investi nel tuo talento (tempo, lavoro, dedizione, soldi) più
puoi fare affidamento sui tuoi punti di forza, offrendo
rendimenti costanti per raggiungere ogni volta il successo
“La vita è come una serratura a combinazione; quando inserisci i numeri giusti, sveli
le tue potenzialità” (Brian Tracy)
Silenzio
Casa è
necessario
In cosa sei
bravo
Cosa
ami
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Compiti per l’Annex 5: Interessi e
talenti
 Fai un test sui tuoi interessi personali (te lo
sottoporrà la tua insegnante) ed allega i risultati al tuo
portfolio.
 Inserisci nel portfolio una foto di te e della persona
(insegnante, genitori, tutor) che più di tutti asseconda
i tuoi interessi e le tue abilità a scuola o nella tua vita.
Giustifica la tua scelta.
 Inserisci nel portfolio qualcosa che mostri/dimostri i
tuoi interessi, le tue abilità o i tuoi talenti. Il numero
di “questo qualcosa” dipende da te.

Stampa le diapositive 4,9,12. Termine massimo: 13.04. 2015
Modulo di valutazione…(attribuisci un punteggio da 0 a 6.
6 è la valutazione massima)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Comprendi la differenza tra abilità e talento?
pt. …
La tua opinione sul Talent show a scuola
pt. …
La tua scuola sostiene i tuoi talenti/interessi?
pt. …
Ti prendi cura dei tuoi talenti ed interessi?
pt. …
“Il più grande nemico della valorizzazione dei talenti è la routine scolastica”
Ti impegni attivamente a scuola per proporre eventi creativi e
creare un ambiente accogliente?
pt. …
Giudico il mio coinvolgimento nel Talent show …
pt. …
Il test sugli interessi professionali ti ha dato o confermato
informazioni di tipo personale in merito ad un settore specifico? pt. …
Risultato: …………/max pt. 42
Le mie intelligenze multiple sono:
…………………………………………………………..
POGGIA QUI
LA TUA MANO
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Bibliography

http://ciz.ids.czest.pl/ciz/articles.php?article_id=83 (testy)

http://portaledukacyjny.pulawy.powiat.pl/artykuly/76/samoocena-%E2%80%93-czesc-iiposiadane-umiejetnosci-i-uzdolnienia

http://www.gimmaniowy.czorsztyn.iap.pl/doradztwo/testy.html (testy)

http://ine.com.pl/pl/strona/kategoria/78/nr_2-2013

http://www.slideshare.net/nrbenner/presentation-gregorian-fellows

http://career.missouri.edu/career-interest-game (Holland’s game)

http://www.slideshare.net/JamesChang10/play-to-your-strengths-33528587?related=2 (strenght)

http://www.slideshare.net/bright9977/strengths-finder-20-12985522?related=3

http://www.slideshare.net/brentobannon/discover-your-strengths?related=4