DADA DIDATTICHE PER AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

DADA
DIDATTICHE PER AMBIENTI DI
APPRENDIMENTO
PROGETTO
SMS San Giusto anno scolastico 2015/2016
I N N OVA Z I O N I D E L L A N U OVA
O RG A N I Z Z A Z I O N E
 SONO GLI STUDENTI A MUOVERSI E NON GLI INSEGNANTI
 E’ UN MODELLO GIA’ IN USO PARZIALMENTE IN TANTI ISTITUTI
ITALIANI CHE UTILIZZANO I LABORATORI
 SI TRATTA DI VIVERE L’AULA COME FOSSE UN LABORATORIO: LA
STANZA NON
 E’ UN’ INNOVAZIONE PEDAGOGICO–DIDATTICA E
ORGANIZZATIVA
 MIGLIORA L’ORGANIZZAZIONE E LA PERCEZIONE DELLO
SPAZIO VISSUTO
A L C U N I D E I N U M E RO S I VA N TAG G I
D E L L A N U OVA O RG A N I Z Z A Z I O N E
 Ottimizzazione dei tempi morti, nei cambi d’ora, e stimolo
“energizzante” della capacità di concentrazione come testimoniato da
accreditati studi neuroscientifici.
 Molti locali vengono liberati prima delle 14 permettendone la pulizia
 Le aule vuote possono essere messe a diposizione dei docenti per
attività di recupero/potenziamento
 I Banchi delle aule possono essere sistemati secondo specifiche
esigenze
VALORIZZAZIONE DELLA
FUNZIONE DOCENTE
 INTERAZIONE, COLLABORAZIONE E CONDIVISIONE
DI IDEE E DI SOLUZIONI FUNZIONALI ALLA DIDATTICA
 PROGETTI COMUNI
 INNALZAMENTO DELLA QUALITÀ DEL LAVORO
 VALORIZZAZIONE DELLE COMPETENZE
PROFESSIONALI
 MATERIALI DIDATTICI
I DIPARTIMENTI
 DIPARTIMENTO LETTERE (3 AULE + BIBLIOTECA)
 DIPARTIMENTO MATEMATICA E SCIENZE (2 AULE+LABORATORIO SCIENZE)
 DIPARTIMENTO DI IRC E APPROFONDIMENTO LETTERARIO (1 AULA+ BIBL)
 DIPARTIMENTO DI LINGUE (2 AULE + LABORATORIO INFORMATICO)
 DIPARTIMENTO DI MUSICA (1 AULA + TEATRO)
 DIPARTIMENTO DI TECNOLOGIA (1 AULA + LABORATORIO TECNICO-ART)
 DIPARTIMENTO DI ARTE (1 AULA + LABORATORIO TECNICO-ARTISTICO)
 DIPARTIMENTO DI SCIENZE MOTORIE (1 AULA + PALESTRA)
 DIPARTIMENTO DI RECUPERO (2 AULA)