Giornalino AA 2013:2014 n°6

GIORNALINO DELLA CLASSE 1^C SPERIMENTALE ANNO 1 — NUMERO 6 — MAGGIO/GIUGNO 2014
I.C. CORNIGLIANO — SCUOLA PRIMARIA DOMENICO FERRERO — GENOVA
INSIEME PER UN FUTURO PIÙ EQUO
“QUANTE COSE
SAPPIAMO”
Negli ultimi giorni di scuola i
bambini sono stati più volte
spinti a riflettere su quello
che hanno imparato in questo primo anno. Ci ha aiutato
molto la rilettura del libro
“Quante cose so”, che avevamo letto durante la
seconda settimana di lezioni.
Ecco che cosa hanno scritto:
MI PIACE SCRIVERE, LEGGERE E LAVORARE.
HO IMPARATO A LEGGERE E A SCRIVERE. HO
IMPARATO A NON RICOPIARE E A SCRIVERE DA
SOLO. HO IMPARATO A FARE LE DECINE. MI PIACE FARE SPAGNOLO CON JUDITH E GIOCARE.
ADRIAN
HO IMPARATO MOLTE COSE. HO IMPARATO A
SCRIVERE E A LEGGERE MEGLIO. ALL’INIZIO
DELL’ANNO ABBIAMO FATTO I PUZZLE DA CINQUE ANNI. IO NON SAPEVO CHE C’ERA UN MAGO INVISIBILE CHE ERA NELL’ARMADIO. ABBIAMO FATTO IL LAPBOOK. OGNI GIORNO CI ANDIAMO A SEDERE NELL’ANGOLO MORBIDO E LA
MAESTRA CI FA USARE GLI STRUMENT I MUSICALI POI CI LEGGE UN BEL LIBRO IN ITALIANO.
MI PIACE LA LEZIONE DI LINGUE. ARCHANAH
IO HO IMPARATO A SCRIVERE E A LEGGERE, HO
IMPARATO A CANTARE IN SPAGNOLO. HO IMPARATO A DISEGNARE, A COLORARE BENE, LA
MATEMAT ICA, L’INGLESE, L’ALFABETO E A CONTARE. MI SONO DIVERTIT A A FARE I LAPBOOK. È
IL PRIMO TRAGUARDO!
Il tempo è volato e ci ritroviamo
alla fine di quest’anno scolastico.
I bambini ormai hanno imparato
a scrivere e a leggere, e sono diventati anche molto bravi!
L’utilizzo del Metodo Naturale ha
consentito loro di acquisire le
competenze di lettura e scrittura
nel rispetto dei tempi “personali”,
li ha spinti a prendere confidenza
con il codice scritto e tutti ormai
producono testi liberi lunghi. Anche la redazione di questo del
gi orn alin o li h a m oti v ati
all’elaborazione di una serie di
riflessioni significative.
La maestra Angela
LA FESTA DI MUS-E
Giovedì 22 maggio abbiamo partecipato alla festa finale del Progetto
Mus-e al Palamare di Prà. È stata
una bella iniziativa a cui hanno
partecipato tutte le classi del ponente cittadino coinvolte nel progetto. La festa è stata organizzata
per condividere assieme alle famiglie il lavoro fatto con gli artisti ed
animatori durante l’anno. Un grande ringraziamento alle animatrici
che ci hanno seguito: Claudia,
Chiara e Marica.
BELLO AVERE UN MAGO NELL’ARMADIO.
CON LA MAESTRA JUDITH ABBIAMO FATTO
LO SPAGNOLO. LE COSE CHE HO FATTO DI
PIÙ ERANO CON LA MAESTRA ANGELA E LE
VOGLIO BENE. LEI CI HA I CUORICINI E I CUORICIONI QUANDO LAVORIAMO BENE. ASIA
IO HO IMPARATO A LEGGERE E ANCHE A FARE I LAPBOOK E HO IMPARATO A SCRIVERE.
IL MAGO DELL’ARMADIO CI REGALA T ANTE
COSE, LE CARAMELLE E GLI STRUMENTI MUSICALI. LA MAESTRA ANGELA È PIÙ BUONA
DI TUTTI. LA COSA CHE MI PIACE È FARE IL
DETTATO. BYRON
ALBUM DI MUS-E
L’ARRIVO AL PALAMARE
ACCOLTI DA DUE PAGLIACCI
A SCUOLA HO IMPARATO A FARE IL LAPBOOK E ANCHE MATEMATICA UN PO’ BENE. HO
IMPARATO UN POCHINO A LEGGERE E UN
PO’ A SCRIVERE. HO IMPARATO CHE NON SI
BARA. IL MAGO CI FA DELLE LETTERE BELLISSIME. IL MAGO È FELICISSIMO QUANDO
NOI RISPONDIAMO ALLE SUE LETTERE.
CRISTEL
IO QUANDO SONO VENUTO A SCUOLA HO
IMPARATO A LEGGERE E A SCRIVERE PERCHÉ NON LO SAPEVO. DAVID
ECCOCI SEDUTI AL NOSTRO
POSTO: NOI SIAMO I ROSSI
HO IMPARATO A SCRIVERE, L’INGLESE E LO
SPAGNOLO. HO IMPARATO A LEGGERE. A
FARE I LAPBOOK. IL MAGO CI HA REGALATO
GLI STRUMENTI MUSICALI. HO IMPARATO A
DISEGNARE LE DITA E A DISEGNARE. DIEGO
HO IMPARATO A LEGGERE E A CONT ARE FINO A 20. LA MAESTRA ANGELA MI INSEGNA
LA MATEMATICA E QUELLO CHE DEVO IMPARARE. ELMI
A ME PIACE QUANDO LA MAESTRA FA LEZIONE. HO IMPARATO A LEGGERE E A SCRIVERE
E ANCHE A LEGGERE IN CORSIVO. HO FATTO
A SCUOLA IL LAPBOOK. HO FATTO AMICIZIA
CON TANTI BAMBINI CHE DA PICCOLO NON
DURANTE LO SPETTACOLO
DEI PAGLIACCI CON LE BOLLE
DI SAPONE
CONOSCEVO. HO SCOPERTO CHE LA MAESTRA È SEVERA MA GLI VOGLIO BENE E LE
HO PROMESSO CHE DIVENTERÒ PIÙ TRANQUILLO. A ME HA ANNOIATO FARE LE LETTURE NELL’ANGOLO MORBIDO. GABRIELE
QUANDO ERO APPENA ARRIVATO A SCUOLA
NON SAPEVO L’IT ALIANO MA CON UN PO’
D’AIUTO HO IMPARATO DELLE COSE NUOVE.
NON SAPEVO COME SI CONTAVA DALLO ZERO AL CENTO E CON UN PO’ D’AIUTO DEI
MIEI COMPAGNI HO IMPARATO. POI SONO
CRESCIUTO E HO IMPARATO DELLE BELLISSIME COSE, ABBIAMO IMPARATO A SCRIVERE DELLE COSE CHE NON SAPEVO. HO IMPARATO E SO LEGGERE E LA MAESTRA ANGELA QUANDO SCRIVO PERFETTAMENTE MI
DA IL CUORICINO. MI PIACE LA NOSTRA
CLASSE. MI PIACE QUANDO ARRIVA LA MAESTRA ROSA PERCHÉ CI DA LE STELLINE.
IBRAM
MI SONO DIVERT ITO QUANDO HO IMPARATO
A LEGGERE E QUANDO LA MAESTRA MI LEGGE UN LIBRO. MI È PIACIUTO FARE IL LAPBOOK PERCHÉ PARLA DEL CAMALEONTE CHE
PER CACCIARE USA LA LINGUA. MI PIACE
QUANDO ANDIAMO A MUS-E E MI DIVERTO
MOLTO QUANDO CANTIAMO E SONO FELICE
QUANDO FACCIO LA FILASTROCCA. QUANDO
HO IMPARATO A SCRIVERE ERO MOLTO FELICE. QUANDO SONO NELL’ANGOLO MORBIDO SONO ANNOIATO. ISAÌ
IO A SCUOLA HO IMPARATO A SCRIVERE E A
LEGGERE. HO IMPARATO LE LINGUE E HO
FATTO I GIORNALINI E IL LAPBOOK DEL CAMALEONTE E HO FATTO DEI BEI LAVORI. SO
FARE MOLTE COSE E STUDIARE TANTE LINGUE. HO IMPARATO MOLTO DALLA MIA MAESTRA ANGELA E LE LINGUE DA ALTRE MAE-
CON I NOSTRI GUANTINI ROSSI
ASPETTIAMO DI CANTARE
ALLA FINE: STANCHI MA FELICI!
GIOCANDO CON LE EMOZIONI
STRE. ISHA
DALL’INIZIO DELL’ANNO HO IMPARATO MOLTE COSE. HO IMPARATO LO SPAGNOLO. CI
SIAMO DIVERT ITI MOLTO. PIANO PIANO SONO CRESCIUTA E HO IMPARATO MOLTE PIÙ
COSE ORA QUASI SO LEGGERE E SCRIVERE.
MARTINA
IO HO IMPARATO A DISEGNARE E A COLORARE. HO IMPARATO LO SPAGNOLO E IL FRANCESE. ABBIAMO IMPARATO LE CANZONCINE.
MI PIACE QUANDO LEGGIAMO I LIBRI
NELL’ANGOLO MORBIDO E MI PIACE ANDARE A MUS-E. MATILDE
IO A SCUOLA HO IMPARATO A SCRIVERE MEGLIO E HO IMPARATO A FARE I LAPBOOK. HO
IMPARATO IL FRANCESE E L’ARABO. LA COSA CHE MI È PIACIUTA DI PIÙ È L’INGLESE E
MI PIACE FARE RELIGIONE PERCHÉ STUDIO
GESÙ. MI PIACE QUANDO VIENE LA MAESTRA ROSA. MATTEO
IO HO IMPARATO CHE NON SI FA LA GUERRA
E HO IMPARATO A GIOCARE BENE. HO IMPARATO A SCRIVERE E LA MAESTRA ANGELA
MI DA I CUORICINI. A ME PIACCIONO I LIBRI
IN ARABO CHE ABBIAMO IN CLASSE. HO IMPARATO A COLORARE. SAMI
HO IMPARATO A SCRIVERE E A LEGGERE
CON NESSUNO. A VOLTE MI ARRABBIO E DIVENTO ROSSO. ORA SONO CRESCIUTO E A
SCUOLA SO TUTTO. THOMAS
HO IMPARATO A LEGGERE E ANCHE A SCRIVERE. MI ANNOIO QUANDO JUDITH CI LEGGE
UNA STORIA IN SPAGNOLO. MI PIACE ANCHE
QUANDO VIENE LA MAESTRA DANIELA PERCHÉ MI FA PARLARE IN ARABO. MI PIACE LA
MAESTRA ROSA PERCHÉ CI PORTA FUORI E
MI PIACE ANDARE IN PALESTRA. YOUSSEF
IN CLASSE SIAMO
TUTTI AMICI
Ecco tanti bei disegni che ritraggono i bambini della nostra classe
In molti
disegni
c’è anche
il Mago
dell’armadio
che sarà
strafelice!!!!
In questo lavoro emerge una grande coesione del gruppo classe:
praticamente tutti i bambini si trovano rappresentati nei disegni.
LETTERA
PER L’ECUADOR
IL SIGNORE DELLE STORIE
Il 15 maggio una graditissima sorpresa: è venuto
a trovarci in classe l’attore Giorgio Scaramuzzino
che ci ha raccontato una bellissima favola!!!
Negli ultimi mercoledì con la maestra Judith abbiamo scritto una
lettera in lingua spagnola per i nostri amici di penna della scuola
“Patria Ecuatoriana” in Ecuador.
Loro, a differenza nostra, hanno
appena iniziato l’anno scolastico e
ci risponderanno durante le vacanze estive. Al ritorno a scuola e settembre ci attenterà quindi una super sorpresa!!!
QUANTI SONO I GIORNI DI VACANZA?
GIORNALINO DELLA CLASSE
1^C SPERIMENTALE
“INSIEME
PER UN FUTURO PIÙ EQUO”
Anno Scolastico 2013/2014
I.C. CORNIGLIANO
SCUOLA PRIMARIA D. FERRERO
Anno 1—Numero 6