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continuare la scuola o fare una formazione pro

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continuare la scuola o fare una formazione pro
Hessisches Ministerium
für Wirtschaft, Verkehr
und Landesentwicklung
Cos‘è meglio:
continuare la scuola o
fare una formazione professionale in azienda?
Titoli di studio conseguibili con il sistema di
formazione professionale duale
(duale Berufsausbildung)
für Wirtschaft, Verkehr
Editore: Hessisches Ministerium für Wirtschaft,
Verkehr und Landesentwicklung
Referat: IV4 und M2
www.wirtschaft.hessen.de
Tra non molto dovrai porti un‘importante
domanda: Cosa devo fare?
Continuare ad andare a scuola o piuttosto fare un apprendistato e accumulare
già esperienze professionali pratiche?
Molti ragazzi che decidono di continuare ad andare a scuola non sanno che
si possono ottenere dei titoli di studio anche facendo una
formazione professionale duale (duale Berufsausbildung).
Desidero richiamare la tua attenzione su questo percorso
alternativo.
Con una formazione professionale duale puoi realizzare
contemporaneamente diversi obiettivi: guadagni denaro,
ottieni un titolo professionale riconosciuto con ottime prospettive per il futuro e, facendo ciò, puoi anche conseguire
un titolo di studio più elevato. È possibile ottenere la
"Fachhochschulreife" che consente di studiare agli istituti
superiori di qualificazione professionale (Fachhochschule).
È poi si può andare ancora più avanti: se continui p. es.
con un perfezionamento per diventare "Meister" / "Meisterin" o "Fachwirt" / "Fachwirtin", dopo aver superato l‘esame
potrai iscriverti addirittura a qualsiasi università (allgemeine Hochschulzugangsberechtigung).
Scegliendo quindi una formazione professionale duale, ti
restano aperte tutte le strade. La formazione professionale duale è un‘alternativa interessante alla continuazione
della scuola. E tutte le previsioni riguardanti il fabbisogno
futuro di manodopera specializzata da parte delle imprese
mostrano eccellenti opportunità per lavoratori con una
formazione professionale.
Fonte: Verordnung über die Berufsschule vom 9. September
2002 Hessen (ABl. S. 678), zuletzt geändert durch
Verordnung vom 11. Juli 2011 (ABl. S. 314)
Impostazione grafica: Stijlroyal
Stampa: W.B. Druckerei GmbH
Data di pubblicazione: Februar 2013
Florian Rentsch
Ministro dell‘economia, dei trasporti
e dello sviluppo del Land dell‘Assia
Formazione professionale
duale (Duale Berufsausbildung)
Una formazione professionale duale si svolge in azienda e alla scuola professionale (Berufsschule). Possono
cominciare tale formazione i giovani che hanno compiuto quindici anni, anche se non hanno un titolo di studio.
Essi devono innanzi tutto fare domanda per ottenere un
posto di apprendistato presso un‘azienda; per la ricerca
di tali posti si possono avvalere soprattutto dell‘aiuto
degli uffici di collocamento (Arbeitsagentur e Jobcenter)
e dei consulenti per la formazione di associazioni
professionali come la Camera dell‘industria e del
commercio (Industrie- und Handelskammer) o la
Camera dell‘artigianato (Handwerkskammer).
La formazione dura, secondo le professioni, tra i due e i
tre anni e mezzo. Normalmente i ragazzi e le ragazze
vengono formati in azienda tre, quattro giorni alla settimana; gli altri giorni frequentano la scuola professionale, dove apprendono contenuti connessi al mestiere, ma
anche materie di cultura generale.
Gli apprendisti conseguono il loro titolo professionale dopo aver superato un esame finale presso l‘istituzione responsabile della rispettiva formazione, p. es. la Camera
dell‘industria e del commercio (Industrie- und Handelskammer) o la Camera dell‘artigianato (Handwerkskammer).
Conseguimento di un titolo di
studio
In caso di proficua partecipazione alle lezioni, la scuola
professionale rilascia una pagella finale (Abschlusszeugnis), in caso contrario un attestato di frequenza (Abgangszeugnis). Per ottenere la pagella finale lo scolaro/la
scolara dovrà avere in tutte le materie almeno il giudizio
"sufficiente" ("ausreichend"). Un voto peggiore può essere compensato tuttavia da un voto migliore. La pagella finale costituisce il punto di partenza per ottenere
dei titoli di studio.
Il titolo di studio che si possiede all‘inizio della scuola professionale è determinante per individuare il titolo di studio conseguibile. Si può aspirare ogni volta al titolo di
studio superiore a quello già detenuto, p. es. la licenza
della Realschule (Realschulabschluss) se si ha già la
licenza della Hauptschule (Hauptschulabschluss).
Fachhochschulreife
(permette di iscriversi agli
istituti superiori di qualificazione professionale)
Per il conseguimento di titoli di studio valgono i
presupposti seguenti:
Licenza della Realschule, attestato di promozione
dopo il 9° anno del corso ginnasiale abbreviato o
titolo di studio equivalente
Hauptschulabschluss
(o diploma equivalente alla
licenza della Hauptschule)
Promozione all‘11 classe dell‘Oberstufe o almeno il
voto "discreto" ("befriedigend") in due delle seguenti
materie: matematica, tedesco e inglese (il giudizio
tuttavia non deve essere, in nessuna di suddette
materie, peggiore di "sufficiente" = "ausreichend")
È necessaria solamente la pagella finale (Abschlusszeugnis) della scuola professionale.
Superamento dell‘esame finale della Camera
(Kammer) competente per il rispettivo mestiere
Realschulabschluss
(o diploma equivalente alla
licenza della Realschule)
Licenza della Hauptschule o licenza equivalente
Superamento dell‘esame finale della Camera
(Kammer) del proprio mestiere
Voto complessivo nella pagella finale della scuola
professionale (Abschlusszeugnis der Berufsschule)
pari ad almeno 3,0
Discrete ("befriedigend") conoscenze di una lingua
straniera equivalenti ad almeno cinque anni di
apprendimento della rispettiva lingua
Almeno 80 ore di lezione nella materia tedesco/
lingua straniera con un rendimento almeno
"sufficiente" ("ausreichend")
Normalmente c‘è la possibilità di farsi riconoscere
nozioni di base p. es. nelle lingue straniere (soprattutto
in inglese e in francese) o di un titolo di studio straniero.
Le conoscenze necessarie vengono però anche trasmesse con le lezioni della scuola professionale.
a
Voto complessivo nella pagella finale della scuola
professionale (Abschlusszeugnis der Berufsschule)
di almeno 3,0
Partecipazione alle lezioni supplementari organizzate durante la formazione la sera, il pomeriggio o il
sabato, eventualmente in cooperazione con diverse
scuole professionali
Superamento di un esame scritto
Normalmente vengono organizzate lezioni supplementari nel campo delle lingue (240 ore) e nel campo matematica/scienze naturali/tecnica (240 ore). Altri contenuti
attinenti al campo della politica (80 ore) sono coperti
normalmente dalle lezioni obbligatorie della scuola
professionale (Berufsschule). Nelle materie tedesco/
comunicazione, lingua straniera, matematica/scienze
naturali/tecnica all‘esame si deve ottenere ogni volta
almeno il voto "sufficiente" ("ausreichend″). Un giudizio
"insufficiente" ("mangelhaft") in una materia può essere
compensato da un "buono" ("gut") in un‘altra materia o
da "discreto" ("befriedigend") nelle due altre materie. In
caso di bocciatura, si può ripetere l‘esame una volta.
Il conseguimento di titoli di studio nel quadro di una formazione duale è disciplinato dettagliatamente dall‘ordinanza sulla scuola professionale (Berufsschulverord-
nung). In Assia ci sono altri percorsi formativi basati su
una formazione professionale duale. I giovani con una
licenza della Realschule che hanno portato a termine
una formazione professionale p. es. frequentando la
"Fachoberschule" o la "Fachschule" possono ottenere la
maturità tecnica (Fachhochschulreife). Può ottenere la
"fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung" e iscriversi quindi a un istituto superiore o a un‘università
attinente alla sua professione chi, dopo aver ultimato
una formazione professionale duale, ha esercitato per
tre anni la sua professione e ha superato un esame di
ammissione all‘università. Può conseguire la "allgemeine Hochschulzugangsberechtigung" e iscriversi a
qualsiasi istituto superiore o università inoltre chi fa in
più un perfezionamento e diventa p. es. "Meister" /
"Meisterin" o "Fachwirt" / "Fachwirtin". Informatevi voi
stessi p. es. presso una scuola/scuola professionale
locale delle opportunità che offre una formazione
professionale duale!
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