Comments
Description
Transcript
Il pADRE coNtEmpoRANEo
a cura di Marinella Corridori Thamianos Fanos Vassilios Fanos Il padre contemporaneo Indice Pag. Prefazione di Hercília Guimarães ............................................................. 11 Prefazione di Pasquale di Pietro................................................................ 13 Prefazione di Paolo Giliberti ..................................................................... 15 Introduzione .............................................................................................. 17 1. Padri non si nasce, lo si diventa Rino Agostiniani -BSJEFàOJ[JPOFEFJSVPMJGBNJMJBSJr"TTFO[BQBUFSOBFEJTBHJP HJPWBOJMFr*MSJUPSOPEFMQBESF ............................................... 27 2. Miti e archetipi della figura paterna Thamianos Fanos -B QSFTFO[B NBTDIJMF OFJ NJUJ EFMMF PSJHJOJ r * QBESJ FSPJ r *MQBESFOFMMFUSBHFEJFHSFDIFr-JNQPSUBO[BEFMMBSDIFUJQP QBUFSOPOFMMJODPOTDJPr%BMNJUPBMMBUUVBMJUÆ ....................... 33 6OBQBUFSOJUÆTPMJUBSJBJMTPHOPQSPJCJUPEFMMVPNP Marinella Corridori, Vassilios Fanos -F OBTDJUF EBM NBSF EBM TVPMP F EBMMB QJFUSB r -F OBTDJUF BOPNBMFEJ"UFOBF%JPOJTPr-PTUFUSJDPFMBMFWBUSJDFVPNPr -BMMBUUBNFOUPNBTDIJMFr/FJNJUJMBNBESFOPOÍTVGàDJFOUF né necessaria .......................................................................... 45 4. Le radici storiche del padre contemporaneo nel mondo romano Marinella Corridori, Vassilios Fanos *MNBUSJNPOJPFSBMVOJDBWJBQFSMBQBUFSOJUÆr*MSVPMPBTTPMVUP EFMQBESFBMNPNFOUPEFMMBOBTDJUBr*MQBESFQSPWBWBBGGFUUP QFSJàHMJ r*MQBESFJOáFTTJCJMFr5FOTJPOJHFOFSB[JPOBMJ...... 51 5. Il padre in sala parto ieri, oggi e domani Marinella Corridori, Anna de Magistris, Vassilios Fanos Ieri: la sala parto, una zona off limitsQFSMVPNPr0HHJJM QBESFEFWFFTTFSFQSFTFOUFr%PNBOJJMQBSUPQBSUZ .............. 59 6. Il ruolo del padre di fronte alla nascita patologica Emanuele Basile, Luigi Memo -B OBTDJUB QBUPMPHJDB r -FTQFSJFO[B EFJ HFOJUPSJ EVSBOUF JM SJDPWFSPJO5FSBQJB*OUFOTJWB/FPOBUBMFr-BàHVSBQBUFSOB........... 65 8 Indice 7. Padri di nati pretermine Loredana Spaccaterra, Gianpaolo Donzelli %JGSPOUFBVOBOBTDJUBQSFUFSNJOFr-BGVO[JPOFEJDPOUFOJUPSF EFMQBESFr2VBOEPJMQBESFOPOSJFTDFBEJWFOJSFQBESFr-F DBQBDJUÆEJBEBUUBNFOUPEFMMBDPQQJB ..................................... 73 8. La depressione post partum nel partner maschile Anna de Magistris, Elisabetta Coni, Melania Puddu Una nascita o più nascite? Le basi psicologiche della USBOTJ[JPOF BMMB HFOJUPSJBMJUÆ r *M WJTTVUP QBUFSOP EFMMB HSBWJEBO[B VOFTQMPTJPOF EJ FNP[JPOJ r -VPNP EJ GSPOUF alla depressione post partum .................................................. 81 -BQBUFSOJUÆQSJNBFEPQPJM%/"JMQVOUPEJWJTUBEFMMBWWPDBUP Francesco Tregnaghi -P TUSVNFOUP EFMMB QSFTVO[JPOF r -BUUSJCV[JPOF EFMMB QBUFSOJUÆr-BWFSJUÆEFMMBQBUFSOJUÆr*MJNJUJBMMBSJDFSDBEFMMB WFSJUÆHFOFUJDB ........................................................................ 89 -BQBUFSOJUÆQSJNBFEPQPJM%/"JMQVOUPEJWJTUBEFMNFEJDPMFHBMF Ernesto d’Aloja -B SJTPMV[JPOF EJ VO RVFTJUP BODFTUSBMF r -B TWPMUB UFDOPMPHJDB EFDJTJWB r * WBOUBHHJ EFMMJNQJFHP EFJ polimorfismi del DNA............................................................ 97 11. Il padre incapace Nicola D’Angelo *M HFOJUPSFTQFDDIJP r -B NBESF JODPOTBQFWPMF r *M QBESF JODBQBDFr*MWJODJUPSFQSFOEFUVUUPr*MQBESFPHHJ................. 105 -BHFOJUPSJBMJUÆBUUFNQBUB Maria Giuseppina Gregorio, Luigi Cataldi .FOPàHMJFTFNQSFQJÜUBSEJr*NPUJWJDIFJODJEPOPTVMMF TDFMUF SJQSPEVUUJWF r 1BESJ F NBESJ iBUUFNQBUJu r 6OB TDFMUB SBHJPOBUB F DPOTBQFWPMF r "MMB SJDFSDB EFM QBESF RVBM Í MJEFOUJUÆQBUFSOBOFMMFUÆDPOUFNQPSBOFB ............................ 117 13. Il padre nel disegno infantile Chiara Ciampi, Marzia Guarnieri -B àHVSB QBUFSOB QFS JM CBNCJOP r *M UFTU EFMMB GBNJHMJB r 4DVPMB1SJNBSJBEBJBJBOOJr4DVPMB4FDPOEBSJBEBJ ai 16 anni ................................................................................ 127 Indice 9 14. Padri in evoluzione visti dal pediatra Giampietro Chiamenti, Gianfranco Temporin 4FOUJSTJ BUBWJDBNFOUF QBESJ JO VO NPOEP DIF DBNCJB r * QBESJ OFMMBNCVMBUPSJP EFM QFEJBUSB EJ GBNJHMJB r 6OB HBMMFSJB EJ QBESJ r *M SBQQPSUP USB QBESJ F QFEJBUSJ EJ GBNJHMJB r * QBESJ JO PTQFEBMF HMJ BOOJ r * QBESJ JO ospedale: gli anni ’80 e ’90 ............................................. 143 15. Padri autorevoli Italo Farnetani, Francesca Farnetani .BNNBQBQÆNBNNPr1BESJEJQPDIJPUSPQQJBOOJr-P TCBHMJPEJVOQBESFr$MBTTJàDB[JPOFEFMMFUJQPMPHJFEJQBESJ r1BESFBVUPSFWPMFr1BESFiJOEJGFUUPur1BESFiDBUUJWPu ....... 153 16. Figura paterna e bullismo Alessandra Atzei, Angelica Dessì, Silvana Carta 7FDDIJ F OVPWJ CVMMJTNJ r 2VBOUP Í HSBOEF JM QSPCMFNB r 1SJNPDBTPJMQBESFÍBTTFOUFr4FDPOEPDBTPJMQBESFÍVO bullo a sua volta ..................................................................... 163 17. Perché e come si uccide il padre ovvero gli aspetti medico-legali del patricidio Carlo Aresti, Ernesto d’Aloja, Armando Faa Aspetti socio-demografici r 3BQQPSUP WJUUJNBBHHSFTTPSF BTQFUUJ DSJNJOBMJTUJDJ r .F[[J F modus operandi r "TQFUUJ HJVSJTQSVEFO[JBMJr3JáFTTJPOJDPODMVTJWF .............................. 171 18. Padri indimenticabili del cinema Thamianos Fanos *MQBESFPTDVSPr*MQBESFDPSBHHJPTPr*MQBESFQFSEFOUFr*M QBESFBGGFUUVPTPr"MUSJQBESJJOEJNFOUJDBCJMJEFMDJOFNB ...... 185 19. Padri contemporanei sul web Marinella Corridori, Marco Zaffanello, Vassilios Fanos *QBESJEFJOPTUSJUFNQJr-JEFOUJLJUEFMQBESFDPOUFNQPSBOFP come appare sul web .............................................................. 195 Bibliografia ............................................................................................... 205 Indice degli autori ..................................................................................... 217 Prefazione Il padre contemporaneoÍVOFDDFMMFOUFMJCSPTDSJUUPEBTQFDJBMJTUJ nella cura dei bambini, in psichiatria e nell’educazione, che nei loro diciannove capitoli mettono a fuoco argomenti molto importanti sul ruolo del padre nel mondo contemporaneo. Prima di iniziare la lettura, vorrei invitarvi a pensare per alcuni minuti al padre nella famiglia odierna: sono sicura che in questo libro troverete le risposte alle vostre domande e molti dubbi verranno risolti. *OPHOJDBQJUPMPJMMFUUPSFUSPWFSÆFMFNFOUJEJSJáFTTJPOFTVMMJEFOUJUÆ del padre, sul suo comportamento emozionale e sulla depressione QPTUQBSUVNTVMNPEPEJQFSDFQJSFMBQBUFSOJUÆOFMMBTPDJFUÆNPEFSOB e sulle sue diverse estrinsecazioni. Gli autori, in modo scientifico ma con linguaggio accessibile, sviluppano idee molto interessanti. La partecipazione del padre all’esperienza della gravidanza e la sua presenza al momento della nascita e durante il periodo neonatale sono oggi una pratica consolidata nei Paesi europei. Come le madri facevano nelle famiglie tradizionali, oggi i padri si prendono cura del bambino, lo nutrono e cambiano i pannolini. Negli ultimi anni MBDDVEJNFOUP EFM CBNCJOP Í TFNQSF QJÜ TQFTTP DPOEJWJTP USB MB madre e il padre. Emozioni importanti si possono osservare nei genitori dopo la nascita di un bambino pretermine o patologico e durante la permanenza del bambino in Terapia Intensiva Neonatale. I medici e gli infermieri devono tenerlo presente, organizzando incontri regolari con entrambi i genitori. 12 Prefazione Nella vita della famiglia moderna la presenza e la collaborazione del padre, nell’educazione dei figli, sono aspetti molto importanti anche nei periodi dell’infanzia e dell’adolescenza. $PNF1SFTJEFOUFEFMM6OJPOFEFMMF4PDJFUÆ&VSPQFFEJ/FPOBUPMPHJB e Perinatologia (UENPS), in una visione globale dell’Europa, vorrei lanciare un appello a tutti i pediatri, gli psicologi, gli psichiatri, gli educatori e gli erogatori di cure assistenziali, in ogni Nazione, a pensare ai cambiamenti strutturali della famiglia tradizionale e a sviluppare incontri sociali e conferenze da indirizzare ai genitori e alle famiglie, cominciando il prima possibile, ossia durante il QFSJPEPQSFOBUBMFFQSPTFHVFOEPOFMMFUÆTDPMBSFEFJàHMJ I padri sono probabilmente differenti per attitudini, pratiche e ruoli in ogni famiglia e in ogni Paese europeo, in accordo con diverse culture e religioni. Dobbiamo conoscere tutte queste differenze per capire il comportamento delle famiglie europee, sviluppare strumenti per migliorare la relazione padre-figlio e consentire ai nostri bambini di vivere in maniera sana e serena. Con questo libro gli autori contribuiscono a migliorare la formazione del padre nelle famiglie odierne, permettendo al padre contemporaneo di continuare a essere l’eroe nel cuore dei propri bambini. Hercília Guimarães Presidente UENPS (Union European Neonatal Perinatal Societies) Ottobre 2009 Prefazione Finalmente un libro attuale, unico e completo sul ruolo del padre OFMMBTPDJFUÆPEJFSOB Il libro inizialmente presenta una panoramica di come fosse interpretato il ruolo del padre dagli antichi Greci e Romani, facendo rivivere con VOBEPUUBEJTBNJOBMFDSFEFO[FFJNJUJEFMMBOUJDIJUÆ -B TPDJFUÆ F MB GBNJHMJB EBMMB SJWPMV[JPOF JOEVTUSJBMF TJ TPOP completamente e velocemente modificate; la madre, da una posizione EJTVCPSEJOFBMMBàHVSBNBTDIJMFÍEJWFOUBUBTFNQSFQJÜTPHHFUUPBUUJWP FEÍTFNQSFQJÜJNQFHOBUBJOVOMBWPSPBMEJGVPSJEFMMBNCJUPGBNJMJBSF Si fanno meno figli e sempre più tardi, padri e madri sono sempre QJÜiBUUFNQBUJu Si sono modificati i motivi che incidono sulle scelte riproduttive, la OBTDJUBEJVOàHMJPÍEJWFOUBUBVOBTDFMUBSBHJPOBUBFDPOTBQFWPMF *ORVFTUPDPOUFTUPDJTJQPOFMBEPNBOEBRVBMÍMJEFOUJUÆQBUFSOB OFMMFUÆDPOUFNQPSBOFB Questa situazione ha fatto sì che anche i ruoli genitoriali, all’interno della famiglia, abbiano assunto altre caratteristiche. Caratteristiche QFSÖOPOBODPSBDPEJàDBUFFTQFTTPJODPOáJUUP*OBMUSFQBSPMFMB OPTUSBTPDJFUÆTUBSJEJTFHOBOEPSVPMJFDPNQFUFO[FOFMMBGBNJHMJB Molti problemi attuali degli adolescenti, come il disagio giovanile e il bullismo, vengono descritti e messi in relazione con le carenze della figura paterna e le discordanze educative. Il libro evidenzia inoltre come nessuno diventi padre spontaneamente, ma solo se lo desidera e lo ricerca. Nel libro vengono trattati anche temi molto delicati, come il ruolo del padre di fronte alla nascita patologica o pretermine e l’esperienza dei genitori durante il ricovero in Terapia Intensiva Neonatale. Viene infine proposto un tema assolutamente nuovo: la depressione post partum nel partner maschile. 14 Prefazione Tutti questi argomenti e altri aprono al lettore un nuovo universo inesplorato, tuttavia proprio dalla soluzione o, per meglio dire, da come verranno risolti questi problemi dipenderanno la famiglia e la TPDJFUÆEFMGVUVSP Un libro che tutti, in particolare i Pediatri, dovrebbero leggere, favorendo una discussione atta a proporre soluzioni nuove. Pasquale di Pietro Presidente SIP 4PDJFUÆ*UBMJBOBEJ1FEJBUSJB Ottobre 2009 Prefazione Nel prendere visione dell’opera di Marinella Corridori, di Thamianos e Vassilios Fanos, alla quale hanno partecipato numerosi e stimati $PMMFHIJÍJOFWJUBCJMFVOBOBMJTJEFMQSPQSJPWJTTVUPEJRVBOEPDJTJ ÍTFOUJUJQBESFFEJDPNFTJTJBEBUBGPSNBFTPTUBO[BBRVFTUPOVPWP NFSBWJHMJPTPTUBUP2VBOUFFNP[JPOJRVBOUFEJGàDPMUÆRVBOUFHJPJF quanti dolori! Sentimenti per lo più non esternati per difendere uno stereotipo che derivava dai ricordi o dalle convenzioni. *OVOBTPDJFUÆBMMBSJDFSDBDPOUJOVBFTQFTTPFTBTQFSBUBEJNPEFMMJ QJÜ DPOGPSNJ BMMF BUUVBMJ SFBMUÆ MB QBUFSOJUÆ DFSDB OVPWJ FRVJMJCSJ senza potersi liberare del fardello della tradizione. Un contrasto tra vecchio e nuovo, che implica concreti rischi di EFWJB[JPOJ DPO FTQSFTTJPOJ QBUPMPHJDIF EFTUJOBUF BE JOáVFO[BSF anche pesantemente, il vivere comune. Agli Autori i nostri complimenti per aver affrontato la problematica nella sua interezza, con il risultato di un’opera di grande interesse non solo per gli addetti ai lavori. Paolo Giliberti Presidente SIN 4PDJFUÆ*UBMJBOBEJ/FPOBUPMPHJB Ottobre 2009 Introduzione Rimasto solo, Adamsberg scrutò suo figlio (…) attraverso quella somiglianza il commissario incominciava a percepire, a piccole ondate, a sprazzi, che quel bambino proveniva dal suo corpo. Fred Vargas, Nei boschi eterni *MQBESFDPOUFNQPSBOFPÍVOBàHVSBJOWJBEJEFàOJ[JPOFTPTQFTP in uno spazio dai contorni ancora indecisi, non più proiettato esclusivamente verso una dimensione pubblica ma ancora disorientato nel privato. 0HOJDBQJUPMPEJRVFTUPMJCSPÍVOBUBQQBEJSJáFTTJPOFOFMDBNNJOP WFSTP MB TDPQFSUB P MB SJTDPQFSUB EFMMJEFOUJUÆ QBUFSOB 6OBOBMJTJ DPSBMF BMMB MVDF EJ UBOUF QSPGFTTJPOBMJUÆ EJWFSTF QFS DFSDBSF EJ scavare sotto la superficie: un insieme di esperienze utili per capire, condividere, aiutare il padre e il figlio, la nuova diade emozionalerelazionale. -BOBMJTJTJÍGPDBMJ[[BUBTVMMBSFBMUÆEFMOPTUSP1BFTF In Italia si diventa genitori per la prima volta in media verso i USFOUBDJORVFBOOJFJMMJWFMMPEJGFDPOEJUÆÍVOPEFJQJÜCBTTJEFJ1BFTJ occidentali. Tra le cause che incidono sulle scelte riproduttive, oltre a quelle economiche, il fenomeno della posticipazione delle nascite per motivi di studio e di lavoro assume un ruolo rilevante. Questa scelta si traduce spesso nella rinuncia ad avere ulteriori figli oltre al primo, così la dimensione media delle famiglie italiane, destinata a prevalere, sembra essere quella della famiglia con un unico figlio. 1FSVOVPNPMBUSBOTJ[JPOFBMMBQBUFSOJUÆEVSBOUFMBHSBWJEBO[BJM parto e il periodo post partum) può essere faticosa per vari motivi: EJGàDPMUÆ OFMMBDDFUUBSF JM DBNCJBNFOUP EFMMBTQFUUP àTJDP EFMMB compagna; regressione della donna in vari aspetti della sua vita 18 Introduzione psichica, con un più accentuato bisogno di dipendenza; frequente SJEV[JPOFEFMMBUUJWJUÆTFTTVBMF -B USBOTJ[JPOF WFSTP MB QBUFSOJUÆ Í VO NPNFOUP EJ GPSUJ cambiamenti e pressioni sulla figura paterna, alla quale si richiede contemporaneamente di sostenere la compagna, assicurare la TUBCJMJUÆFDPOPNJDBEFMMBGBNJHMJBFBEBUUBSTJBVODBNCJBNFOUPEJ abitudini e modi di vita. 1VÖWFSJàDBSTJRVJOEJMBQPTTJCJMJUÆDIFBODIFJMQBESFTWJMVQQJVOB depressione post partum, che si manifesta spesso con dipendenza da droghe e da alcol, insieme con atteggiamenti violenti. Il principale fattore di rischio riscontrato per la depressione post QBSUVN OFMMVPNP Í MB EFQSFTTJPOF EFMMB DPNQBHOB MB EFQSFTTJPOF QPTU QBSUVN EFMMB NBESF JOGBUUJ OPO Í VO QSPCMFNB DIF JOUFSFTTB FTDMVTJWBNFOUFMBEPOOBNBDPJOWPMHFJMQBSUOFSFJMCBNCJOPDJPÍ l’intera nuova famiglia che si viene a creare; tuttavia se gli effetti sullo sviluppo del bambino sono stati indagati, gli studi compiuti per analizzare le conseguenze sull’uomo e sulla coppia sono ancora pochi. Un ulteriore elemento destabilizzante può essere la nascita di un bambino prematuro, accompagnata da ansie e incertezze sulle condizioni cliniche del bambino e sui possibili deficit connessi alla QSFNBUVSJUÆ /FJ DBTJ EJ HSBWJ QBUPMPHJF DPOHFOJUF P EJ TJOESPNJ malformative, inoltre, alle preoccupazioni sul futuro del figlio si BTTPDJB MB WJTJCJMJUÆ TPDJBMF EFM EBOOP QFSDFQJUB TQFTTP DPNF VO BUUBDDPBMMJEFOUJUÆQFSTPOBMFEFJHFOJUPSJDIFTJTFOUPOPJOBEFHVBUJ e incapaci di procreare figli sani. Anche per le problematiche legate alla nascita patologica molte ricerche hanno analizzato l’esperienza materna, mentre alle SFB[JPOJEFMQBESFÍTUBUBEFEJDBUBTDBSTBBUUFO[JPOF-BNBODBO[B di studi specifici non ha permesso di sviluppare percorsi di presa in carico in grado di rispondere alle richieste emotive del padre, che si trova spesso da solo ad affrontare il proprio malessere psicologico, mentre nello stesso tempo deve comprendere la comunicazione EFMMB EJBHOPTJ F USPWBSF MF NPEBMJUÆ QFS VO QSJNP DPOUBUUP DPO JM proprio bambino. Dall’uomo ci si aspetta che superi l’evento e che rivolga le sue Introduzione 19 risorse alla cura della compagna, svolgendo il ruolo di chi contiene MBEPOOBOFJNPNFOUJEJEJGàDPMUÆNBMBGVO[JPOFEJDPOUFOJUPSFEFM malessere della partner può ostacolare il contatto diretto tra padre e bambino, necessario per realizzare il legame di attaccamento. Se non adeguatamente sostenuti, i padri possono andare incontro a un vero e proprio disturbo post-traumatico. L’organizzazione dell’assistenza ospedaliera negli ultimi RVBSBOUBOOJ TJ Í NPEJàDBUB DFSDBOEP QVS USB UBOUF EJGàDPMUÆ EJ seguire l’evoluzione della famiglia e quindi anche del ruolo paterno. Fino a non molti anni fa il padre spesso arrivava in ospedale dopo la conclusione del parto e vedeva il figlio da lontano, attraverso la vetrata della sala nido. Il primo contatto tra padre e figlio avveniva alla dimissione, dopo cinque, sette o più giorni. La madre era di solito l’interlocutrice dell’équipe medica, spesso accompagnata dalla suocera; il padre arrivava in genere TPMP JO TJUVB[JPOJ EJ QBSUJDPMBSF HSBWJUÆ 2VFTUJ DPNQPSUBNFOUJ SJTQFDDIJBWBOPMBUSBEJ[JPOBMFEJWJTJPOFEJDPNQJUJFEJSFTQPOTBCJMJUÆ tra il padre e la madre. 4PMPSFDFOUFNFOUFJMQBESFÍFOUSBUPJOTBMBQBSUPBODIFTFOPOTJ sa con quanta convinzione. Se l’entusiasmo dei primi tempi tendeva a porre in evidenza i benefici effetti di tale presenza sulla gestione dello stress della donna, sulla relazione familiare e sul legame fra il figlio e il padre, negli ultimi tempi i dubbi hanno acquistato una maggiore consistenza. Varie indagini hanno dimostrato che il numero dei divorzi aumenta sensibilmente nelle coppie in cui il padre ha assistito al parto. Esiste evidentemente una differenza considerevole fra ciò che gli VPNJOJTJBUUFOEPOPFMBSFBMUÆ"TTJTUFSFBMQBSUPTFO[BVOBEFHVBUB preparazione, può rivelarsi per il padre un’esperienza ben diversa da quella immaginata nell’attesa dell’evento, può diventare perfino una prova traumatica, rischiando di trasformarsi in un elemento EFTUBCJMJ[[BOUFJOVOQFSJPEPHJÆEJQFSTÊUFTPQFSWBSJNPUJWJMB mancanza di sonno e la fatica fisica, il fatto di non sapere come aiutare la compagna, le implicazioni sul lavoro, le incertezze sulla riuscita nella cura del bambino. 20 Introduzione I cambiamenti sociali degli ultimi trent’anni hanno spinto alcuni TPDJPMPHJBEFàOJSFMBOPTUSBDPNFVOBiTPDJFUÆTFO[BQBESJuTFHOBUB dal declino dell’immagine tradizionale, autoritaria e normativa del padre forte, che stabilisce le regole, governa la famiglia e accompagna i figli nel loro processo di socializzazione. /FHMJVMUJNJEFDFOOJTJÍEJGGVTBMBDPOWJO[JPOFDIFBODIFJMQBESF possa partecipare all’accudimento del bambino, condividendo l’esperienza materna. Questo nuovo modo di essere padre non dovrebbe in teoria mettere in discussione l’immagine maschile e il suo ruolo familiare, ma in SFBMUÆ J QBESJ EJ PHHJ TPOP EJTPSJFOUBUJ QFSDIÊ TJ TFOUPOP QSJWJ EJ modelli e avvertono l’esigenza di differenziarsi dai loro genitori, QJVUUPTUPDIFJNJUBSMJQPJDIÊUVUUBMBTPDJFUÆFJWBMPSJEJSJGFSJNFOUP nel frattempo sono cambiati. 1SFTTPJOVPWJQBESJÍGPSUFMBUFOTJPOFBTUBCJMJSFVODPJOWPMHJNFOUP profondo, a livello affettivo, con i loro figli, ma la partecipazione emotiva indebolisce spesso la funzione normativa, caratteristica del ruolo paterno tradizionale. Sul web possiamo vedere come venga tratteggiato il ritratto del padre di oggi e accanto a lui quello di tutta la famiglia. /FMMVMUJNPBOOPÍOPUFWPMNFOUFBVNFOUBUPJMWPMVNFEJOPUJ[JF che riguardano la figura paterna, a conferma di un crescente interesse rivolto alla parte maschile della coppia genitoriale, oggetto di indagine proprio perché in crisi rispetto al modello USBEJ[JPOBMF MBUUFO[JPOF NFEJBUJDB QVOUB J SJáFUUPSJ TVM componente della vita familiare che viene percepito come più incerto e problematico. Il coinvolgimento paterno nell’accudimento dei figli ha assunto una rilevanza tale che il padre ha avuto un riconoscimento legislativo paritetico con la madre per i periodi di assenza dal lavoro a causa di NPUJWJBTTJTUFO[JBMJFQFSMBTQFUUBUJWBEJNBUFSOJUÆBODIFTFOFMMB SFBMUÆRVPUJEJBOBHMJVPNJOJOFVTVGSVJTDPOPJONJTVSBMBSHBNFOUF inferiore rispetto alle donne. Qualcuno parla di confusione dei ruoli, ma la partecipazione della EPOOBBMMBSFTQPOTBCJMJUÆEFMMFDPOPNJBGBNJMJBSFDPOJMTVPMBWPSP Introduzione 21 ha reso necessaria la collaborazione dei padri alla cura del figlio OFMMBRVPUJEJBOJUÆ 4QFTTP TJ TDBNCJB JM DPODFUUP EJ QBSJ PQQPSUVOJUÆ DPO RVFMMP EJ unisex. Il crescente aumento di separazioni, i ritmi di lavoro frenetici, MJOáVFO[BEFJNBTTNFEJBDPOJMPSPNFTTBHHJDPOGVTJSJTQFUUPBMMF differenze dei ruoli genitoriali, contribuiscono all’odierna crisi della HFOJUPSJBMJUÆ * SBQQPSUJ JOUFSOJ BMMB DPQQJB F JM SVPMP EFMMB EPOOB OFMMBTPDJFUÆTPOPRVBMDPTBDIFFTVMBEBJCJTPHOJEFJàHMJFQFSDJÖ ÍQFDVMJBSFEFMMBDPQQJBHFOJUPSJBMFNFOUSFJàHMJIBOOPCJTPHOPEJ modelli chiari. *MQBESFJEFBMFÍBVUPSFWPMFOPOÍSJHJEPOÊQFSNJTTJWPOPOTDFOEF a compromessi né a restrizioni; ha fiducia in se stesso e si dimostra JOHSBEPEJDPOEJ[JPOBSFMBNCJFOUFÍBGGFUUVPTPIBDPOàEFO[BF dialogo con il figlio, gli spiega le sue scelte, motiva gli eventuali divieti e pone dei limiti, che vuole siano rispettati. 5VUUBWJBOFMMBSFBMUÆBDDBOUPBNPMUJQBESJDIFUFOEPOPBMNPEFMMP delineato, esistono anche padri problematici, che sembrano sempre più numerosi: padri troppo protettivi, latitanti, libertari, depressi, JODBQBDJPBEEJSJUUVSBQBESJiDBUUJWJuBVUPSJUBSJWJPMFOUJJODFTUVPTJ litigiosi, egoisti o con eccessive aspettative nei confronti dei figli. 6O SJáFTTP EJ RVFTUB SFBMUÆ WBSJFHBUB Í MB SBQQSFTFOUB[JPOF cinematografica della figura paterna, che negli ultimi anni ha prodotto una galleria di ritratti, oscillanti dal padre affettuoso al padre oscuro, dal padre coraggioso, intento a salvare la propria famiglia, al padre perdente, umiliato di fronte al figlio. *UFSNJOJQBESFFNBESFTJSJGFSJTDPOPBEJWFSTFNPEBMJUÆSFMB[JPOBMJ con il bambino, necessarie allo sviluppo del senso di sé. La madre, identificandosi con il figlio, diventa capace di sentire i suoi bisogni comunicando con lui in maniera inconscia; il padre, incapace di identificarsi con il bambino, consente al figlio di riconoscere che nel mondo esistono altre persone oltre a sé, insegnandogli a relazionarsi con loro. "ODIF J EJTFHOJ EFJ CBNCJOJ NPTUSBOP DIF JM QBESF Í MB àHVSB 22 Introduzione genitoriale che infonde sicurezza, rendendo possibile il confronto con l’esterno e l’acquisizione di un codice normativo: compaiono talvolta elementi simbolici legati ad archetipi maschili, quali il sole, il fuoco, il cavallo, il toro o il lupo, che stanno a indicare la figura paterna. I personaggi disegnati dal bambino sono un’espressione del suo mondo interiore: in particolare il padre rappresenta per il CBNCJOPDJÖDIFÍHSBOEFBVUPSFWPMFQPUFOUFFHJVTUP 1FS J OVPWJ QBESJ OPO Í TFNQMJDF FTTFSF VOB HVJEB WBMJEB QFS J figli: nel tentativo di comunicare abdicano al proprio ruolo di SBQQSFTFOUBOUJ EFM QSJODJQJP EJ BVUPSJUÆ DIF JOWFDF Í VO FMFNFOUP JOEJTQFOTBCJMF QFS JM DPSSFUUP TWJMVQQP EFMMB QFSTPOBMJUÆ JOGBOUJMF poiché la sua mancanza provoca ansia e disistima. Adeguarsi alle regole e confrontarsi con la vita reale diventa difficile, senza un padre che introduca al vivere sociale attraverso l’imposizione di limiti disciplinari, necessari per insegnare ai figli a JODBOBMBSFDPSSFUUBNFOUFMBMPSPOBUVSBMFBHHSFTTJWJUÆ Senza l’autorevolezza paterna, viene a mancare la figura che deve dirigere e organizzare le energie del figlio nella sua iniziazione alla TPDJFUÆ -JOJ[JB[JPOFÍQFSJMàHMJPNBTDIJPMBWJBEJBDDFTTPSJUVBMFBVOB OVPWBGBTFEFMMBWJUBÍJMQBTTBHHJPEBMNPOEPBEPMFTDFO[JBMFBMMB vita adulta, che si compie affrontando una prova coraggiosa. Questi riti esistono da tempi immemorabili, sepolti nelle QSPGPOEJUÆEFMMJODPOTDJPQSPOUJBSJBGàPSBSFJONPEPFTQMPTJWP e traumatico, se non sono disciplinati dalla guida esperta di una figura adulta. Senza una corretta iniziazione si rischia di veder SJBGàPSBSF MB EJTUSVUUJWJUÆ JOUFSOB DIF TJ NBOJGFTUB BUUSBWFSTP surrogati dei riti di iniziazione come l’uso di droghe o le corse sfrenate in automobile. Anche le figlie risentono negativamente dell’assenza del padre, private dello sguardo paterno e adulto che le apprezza, elemento fondamentale per la formazione della loro autostima. La donna TFO[BQBESFÍQSPGPOEBNFOUFJOTJDVSBOFMDPTUSVJSFSFMB[JPOJTPDJBMJ perché ha poca stima di sé. Stili educativi troppo permissivi o, al contrario, troppo coercitivi Introduzione 23 favoriscono il bullismo, fenomeno oggi tristemente in crescita, che si traduce in manifestazioni di violenza e prepotenza rivolte da bambini e ragazzi contro coetanei. Alla base di sistemi educativi FSSBUJ TQFTTP DÍ VO QBESF QPDP QSFTFOUF P BEEJSJUUVSB BTTFOUF scarsamente comunicativo e solo superficialmente attento ai bisogni dei figli. L’assenza del padre si avverte sempre più spesso anche nelle famiglie in cui i genitori sono separati. -BTTFO[BEFMQBESFÍJOWFDFFTUSBOFBBMNJUPFJàHMJTFO[BQBESF sono rari anche nelle fiabe. L’archetipo Senex-Puer, legato alla relazione padre-figlio poiché unisce in un’unica rappresentazione il padre e il figlio, il vecchio FJMHJPWBOFÍEJGGVTPJONPMUFQMJDJOBSSB[JPOJOFSJDPSEJBNPEVF come riferimenti esemplari: il mito di Dedalo e Icaro e il racconto di San Cristoforo, che trasporta Gesù Bambino e lo mette in salvo BMEJMÆEFMàVNF L’analisi dei miti permette di ripercorrere il consolidamento del potere del padre nella coscienza collettiva fin da quando, nei miti greci, il maschile degli dei olimpici prese il sopravvento TVM GFNNJOJMF EFMMF EJWJOJUÆ DUPOJF WFOFSBUF EBMMF BOUJDIF DJWJMUÆ mediterranee. La supremazia maschile si esprime in racconti di gravidanze maschili, come nelle nascite di Atena e Dioniso, partoriti da Zeus. Questi miti propongono il sogno dell’uomo di generare senza la OFDFTTJUÆEFMMBQSFTFO[BGFNNJOJMFFQJÜJOHFOFSBMFEJDPOUSPMMBSF il potere generativo al di fuori delle leggi naturali; non esprimono UBOUP MB WPMPOUÆ EJ QBSUPSJSF FGGFUUJWBNFOUF RVBOUP RVFMMB EJ HPWFSOBSFMBDBQBDJUÆHFOFSBUJWBQSPQSJBEFMDPSQPGFNNJOJMF Quando si parla di presenza o di assenza del padre ci si riferisce all’atteggiamento più o meno comprensivo e attento del genitore nei confronti del figlio, poiché la presenza fisica, da sola, non basta a garantire un rapporto educativo corretto, anzi talvolta può portare BMMBEFáBHSB[JPOFEJDPOáJUUJHFOFSB[JPOBMJ&TJTUFJOGBUUJMBSFBMUÆ del patricidio, che rappresenta l’evento finale di un complesso meccanismo socio-culturale presente nelle tradizioni e nella cultura 24 Introduzione di ogni popolo, con una frequenza che si mantiene su percentuali abbastanza costanti, in particolare se si tiene conto anche del padre adottivo o della seconda famiglia. In Italia la maggior parte dei casi si concentra al Nord, soprattutto in Lombardia, Liguria e Veneto, seguono poi le regioni meridionali e quelle centrali; le aree urbane sono maggiormente interessate. Il profile del patricida possiede queste caratteristiche: maschio, giovane, celibe, disoccupato, convivente con la vittima, affetto da patologie psichiatriche, alcolista o tossicodipendente, non in terapia e con passati contenziosi medico-legali. La vittima di patricidio, JOWFDFJOHFOFSFÍVOVPNPTQPTBUPOFMMBTFTUBEFDBEFEJ WJUBF pensionato. -F UFOTJPOJ USB QBESJ F àHMJ FSBOP NPMUP GPSUJ BODIF OFMMB TPDJFUÆ SPNBOBBMMFSBEJDJEFMMBOPTUSBSFBMUÆDPOUFNQPSBOFB Nei confronti di un figlio adulto il padre romano era severo e JOáFTTJCJMFàODIÊJMQBESFFSBWJWPJMàHMJPOPOQPUFWBEJTQPSSFEJ sostanze proprie, ma solo di ciò che gli passava il padre: una somma di denaro che era chiamata peculium, come il gruzzolo degli schiavi. Il padre teneva in pugno i figli con il ricatto implicito del testamento, OFMMB DVJ TUFTVSB HMJ FSB SJDPOPTDJVUB QJFOB EJTDSF[JPOBMJUÆ 6O figlio era soggetto alla tutela paterna fino alla morte del padre, ma MBVUPSJUÆ QBUFSOB WFOJWB SJTQFUUBUB QFSDIÊ TPMP JO RVFTUP NPEP J figli potevano sperare di esercitarla a loro volta, quando si fossero sostituiti al padre alla guida della famiglia. &SBOPDPOTJEFSBUJiàHMJuTPMPJOBUJEBMMBNPHMJFMFHJUUJNBNFOUSF tutti gli altri eventuali bambini nati al di fuori del matrimonio, o generati da una schiava, potevano anche essere amati in privato, ma non sarebbero mai diventati i continuatori della stirpe, quindi erano chiamati spurii, se figli di una donna libera, o continuavano a essere schiavi, se la madre era una schiava. 5VUUF MF TPDJFUÆ TUSVUUVSBUF TJ TPOP DPOGSPOUBUF DPO JM QSPCMFNB EFMMBUUSJCV[JPOF HJVSJEJDB EFMMB QBUFSOJUÆ TUSFUUBNFOUF MFHBUP B quello della tutela della famiglia. Poiché i sistemi per attribuire o FTDMVEFSF MB QBUFSOJUÆ EBM QVOUP EJ WJTUB TDJFOUJàDP TPOP TDPQFSUB Introduzione 25 SFDFOUF MP TUSVNFOUP QSJODJQBMF Í TFNQSF TUBUP MB presunzione in CBTFBMMBRVBMFJMNBSJUPÍBODIFJMQBESFEFMàHMJPDPODFQJUPEBMMB moglie durante il matrimonio. Oggi a livello scientifico si può giungere al riconoscimento di VOBQBUFSOJUÆOPOBUUSJCVJUBPBMEJTDPOPTDJNFOUPEJVOBQBUFSOJUÆ erroneamente attribuita, tuttavia esistono ancora dei limiti legislativi BMMBSJDFSDBEFMMBWFSJUÆHFOFUJDB-BMFHHFJODFSUFDPOEJ[JPOJOPO permette di intaccare lo statu quo giuridico a tutela della famiglia, TJB QVSF B EJTDBQJUP EFMMB WFSB QBUFSOJUÆ HFOFUJDB JM SBQQPSUP USB padre e figlio non può fondarsi esclusivamente sull’esame del DNA. Dalla lettura dei contributi di questo libro emerge chiaramente che PHHJ QSPQSJP OFM NPNFOUP TUPSJDP JO DVJ TJ Í HJVOUJ BMMB DFSUF[[B EFMMB QSPWB CJPMPHJDB EFMMB QBUFSOJUÆ QFS DPOUSP Í EJNJOVJUB MB sicurezza nell’affrontare il ruolo paterno e lo stesso concetto di QBUFSOJUÆFWPMWFDPTUBOUFNFOUFEJWFOUBOEPQJÜJODFSUPFTGPDBUP Capitolo 1 Padri non si nasce, lo si diventa Rino Agostiniani Quando non si ha un buon padre, bisogna procurarsene uno. F. Nietzsche, Umano, troppo umano -BUSBTGPSNB[JPOFEFMNPEFMMPTPDJBMFDIFIBJOUFSFTTBUPMFDJWJMUÆ occidentali negli ultimi trent’anni ha presentato caratteristiche tali da indurre alcuni sociologi alla provocatoria definizione di iTPDJFUÆTFO[BQBESJu Se, da un lato, può essere valutata positivamente la fine di un sistema secolare caratterizzato da un patriarcato talora eccessivo, OPO Í EBMUSP DBOUP QPTTJCJMF OBTDPOEFSF MB DPNQBSTB TFNQSF più comune e preoccupante, di relazioni familiari pesantemente condizionate dal vuoto determinato dall’assenza paterna. Le profonde trasformazioni sociali e culturali, che hanno contrassegnato l’ultimo periodo del secolo scorso, hanno condotto al progressivo declino dell’immagine paterna tradizionale, che per UBOUPUFNQPBWFWBGPSOJUPTUBCJMJUÆFTQSFTTJWBBMSVPMPEFMQBESF Con il tramonto della figura autoritaria e normativa del padre forte, che sancisce le regole, guida la famiglia e accompagna i àHMJOFMMPSPQSPDFTTPEJTPDJBMJ[[B[JPOFTJÍWFOVUPHSBEVBMNFOUF ad affermare un modello parentale di stampo materno, rafforzato da una presenza sempre più consistente del femminile in tutti gli BNCJUJEFMMBTPDJFUÆ La mancanza di una guida paterna chiara, di un modello maschile forte di riferimento spinge molti uomini d’oggi a rifugiarsi all’ombra del femminile, dal quale si sentono protetti. Con MBSSJWPEFJàHMJJMNBTDIJPÍQFSÖPCCMJHBUPBJOWFOUBSTJVOSVPMP paterno. 28 Rino Agostiniani La ridefinizione dei ruoli familiari Questi rilevanti cambiamenti della figura paterna trovano la loro origine nel processo di ridefinizione dei ruoli all’interno della famiglia, promosso soprattutto dalle donne negli ultimi trent’anni. -BNBUFSOJUÆFMBQBUFSOJUÆTJQSFTFOUBOPEBTFNQSFDPNFDPOEJ[JPOJ esistenziali profondamente diverse. .FOUSF JM SVPMP EJ NBESF TJ SBEJDB OFMMJEFOUJUÆ GFNNJOJMF FE Í biologicamente determinato, il ruolo paterno non coincide con MJEFOUJUÆ NBTDIJMF NB JNQMJDB MBDRVJTJ[JPOF EJ VOB GVO[JPOF ulteriore: non si nasce padre, lo si diventa. In anni recenti le donne hanno favorito la convinzione che il ruolo materno sia un’esperienza distinta, ma non esclusiva, del genere femminile, per cui il padre può partecipare all’accudimento del bambino senza veder messa in discussione la sua immagine maschile e il suo potere familiare. I padri di oggi sono in larga parte disorientati, alla ricerca di un nuovo ruolo, adeguato al diverso contesto familiare e sociale di cui fanno parte. Nel passato la distanza dell’uomo dalla nascita e dall’accudimento del figlio trovava le sue principali motivazioni in situazioni sociologiche e culturali: essendo egli l’unica fonte di sostentamento della famiglia, era costretto dal lavoro a restare lontano da casa per la maggior parte della giornata. Inoltre, per definizione, la gravidanza e l’accudimento dei figli erano ritenuti un misterioso affare di donne, in cui l’uomo non veniva coinvolto. Al padre si riconosceva esclusivamente il ruolo di educare il figlio, una volta cresciuto. Gli uomini, oggi, vorrebbero svolgere il loro mestiere di padre in NPEP EJWFSTP EB RVFMMP EFJ MPSP HFOJUPSJ NB RVFTUP QSPQPTJUP Í reso difficile dalla mancanza di un modello paterno di riferimento chiaramente definito. -FNPEBMJUÆDPOMFRVBMJJOVPWJQBESJTWPMHPOPMBMPSPGVO[JPOFTPOP varie. In generale prevale il tentativo di instaurare un coinvolgimento profondo, soprattutto a livello affettivo, con i loro figli. Tuttavia non sempre riescono a essere un modello di riferimento forte, una guida valida. Padri non si nasce, lo si diventa 29 Tale carenza si concretizza vistosamente nell’affievolimento della funzione normativa, da sempre peculiare del ruolo paterno; se da un lato i padri percepiscono l’importanza di svolgere un ruolo che DPOTFOUBEJEFàOJSFJMQSJODJQJPEFMMBVUPSJUÆOFJDPOGSPOUJEFJàHMJ dall’altro avvertono l’intima esigenza di poter manifestare nei loro confronti una vicinanza affettiva intensa ed empatica. Spesso i padri non riescono a trovare un compromesso tra queste due istanze e USPWBOPSJQBSPJOVOBEJNFOTJPOFiPSJ[[POUBMFu DIF MJ QPOF OFMMB DPOEJ[JPOF EJ DPNVOJDBSF DPO J àHMJ BODIF TF OPO Í QFS OVMMB consona allo svolgimento di una funzione genitoriale, in quanto priva della necessaria asimmetria generazionale. Così, mentre in passato erano i figli a temere il giudizio dei padri, PHHJ MB TJUVB[JPOF TJ Í SJCBMUBUB MB QFSDF[JPOF EJ FTTFSF QBESJ adeguati passa attraverso l’approvazione dei figli e spesso i padri hanno paura del loro giudizio. 1FSVOàHMJPOPODÍTFOTB[JPOFQFHHJPSFDIFBWWFSUJSFQBVSBOFM padre: anche in questo si sostanzia la fondamentale debolezza dell’attuale ruolo paterno. I padri di oggi si preoccupano molto della vicinanza affettiva, avvertono l’importanza della comunicazione nella relazione con i figli e il valore EFMMJOUJNJUÆNBJMDPMMPDBSTJJOVOBEJNFOTJPOFiPSJ[[POUBMFuJOWFTUF di compagni di gioco, di amici, di pari, lascia i figli privi di una figura che consenta loro di emanciparsi dalla simbiosi materna, una figura che li sappia limitare, contenere, guidare correttamente nel processo di TPDJBMJ[[B[JPOFFOFMMJODBOBMBNFOUPEFMMBHHSFTTJWJUÆ "GàODIÊ J QBESJ QPTTBOP FTFSDJUBSF RVFTUB JNQPSUBOUF GVO[JPOF Í OFDFTTBSJPDIFSFDVQFSJOPRVFMMBEJNFOTJPOFiWFSUJDBMFuDIFSFOEF possibile la trasmissione dell’esperienza e che consente al figlio di uscire dalla condizione infantile per accedere al mondo adulto. .BFTTFSFQBESJiWFSUJDBMJuBO[JDIÊiPSJ[[POUBMJuSJDIJFEFTJDVSF[[B personale e un buon inserimento nel tessuto sociale. Assenza paterna e disagio giovanile Tra i fenomeni sociologici oggi maggiormente analizzati, un posto di spicco spetta alle espressioni di un diffuso disagio giovanile, che spesso sfocia in atti violenti e vandalici, come i famosi lanci di sassi 30 Rino Agostiniani dai cavalcavia, i suicidi, il bullismo, le provocazioni nei riguardi degli insegnanti e del mondo degli adulti in genere. Numerosi studi hanno evidenziato nei figli, in particolar modo maschi, l’esistenza di un significativo legame tra assenza paterna e insorgenza di problematiche, sia psicologiche sia di inserimento sociale. -JNQPTJ[JPOFEJMJNJUJEJTDJQMJOBSJÍVOBDPNQPOFOUFGPOEBNFOUBMF EFMMBGVO[JPOFQBUFSOBÍBUUSBWFSTPEJFTTBDIFJMQBESFQVÖJOTFHOBSF ai bambini a sviluppare e a utilizzare in maniera corretta la loro OBUVSBMFBHHSFTTJWJUÆ Non a caso il bambino senza regole diventa sempre più irrequieto, alla ricerca disperata di un contenimento, un arresto, una norma. *MQSJODJQJPEJBVUPSJUÆÍVOFMFNFOUPDPTUJUVUJWPEFMMBQFSTPOBMJUÆ e una condizione essenziale per il suo corretto sviluppo, mentre la sua assenza provoca nell’individuo alti livelli di ansia e disistima. Inoltre, se non abbiamo più un padre a cui obbedire, perché allora assecondare il vigile, il bigliettaio, l’insegnante, chiunque chieda il rispetto di una norma? Adeguarsi alle regole e reggere il confronto con la vita reale diventa difficilissimo senza un padre che introduca al vivere sociale. Nella fase in cui il giovane si confronta col divieto, con la norma QBUFSOB MB OVPWB QFSTPOBMJUÆ TJ BEEFTUSB BM DPOGSPOUP BEVMUP P fa propria la norma oppure la rifiuta, ma in maniera costruttiva, aspirando a realizzare un mondo diverso, con uno stile differente. -BTPDJFUÆEFMMBTTFO[BEFMQBESFÍBODIFRVFMMBEFMMBTTFO[BEFMMB norma morale. Il padre svolge la funzione di ponte tra l’individuo giovane e la TPDJFUÆ MVPNP BEVMUP QPSUBUPSF EFMMB OPSNB TQFSJNFOUB EJ OPO essere onnipotente, di essere vincolato a regole, a volte faticose, che deve rispettare. Questa accettazione, pur dolorosa, libera però dall’ansia. I concetti base dell’etica sono indispensabili per TWJMVQQBSFMBWPMPOUÆ -B TPDJFUÆ TFO[B QBESJ UFOEF JOWFDF B FMJNJOBSF RVFMMB GBTF EJ apprendimento che si genera attraverso il confronto, talora cruento, col padre e che insegna a contenere e trasformare la propria BHHSFTTJWJUÆ Una delle conseguenze più gravi e pericolose della perdita Padri non si nasce, lo si diventa 31 dell’attenzione paterna, nei momenti critici dello sviluppo, consiste QSPQSJPOFMMJODBQBDJUÆEFMSBHB[[PEJHFTUJSFFVUJMJ[[BSFMBQSPQSJB BHHSFTTJWJUÆ B àOJ DPTUSVUUJWJ 1SJWJ EJ VO QBESF DIF MJ TBQQJB indirizzare nel processo di socializzazione e integrazione, molti ragazzi si trovano oggi in balia di un’energia che, non correttamente incanalata, viene impiegata in senso distruttivo, verso gli altri o contro di sé. 4DPNQBSTB MB QSPWB JOJ[JBUJDB UJQJDB EFMMF TPDJFUÆ QSFNPEFSOF di cui il maschio adulto era l’artefice, che ha caratterizzato per HFOFSB[JPOJ MJOTFSJNFOUP EFM SBHB[[P OFMMB TPDJFUÆ EFHMJ BEVMUJ NPMUJHJPWBOJSJDPSSPOPPHHJBSJUVBMJTPTUJUVUJWJÍJORVFTUPTFOTP che vanno interpretati alcuni comportamenti pericolosi, come le sfide in automobile o il moltiplicarsi dei fenomeni settari. In assenza di un modello chiaro e credibile, l’adolescente maschio BTTVNF VOB WJSJMJUÆ TOBUVSBUB EB USBUUJ TUFSFPUJQBUJ F DBSJDBUVSBMJ maldestramente costruita all’interno del gruppo dei coetanei. Il ritorno del padre Telemaco, figlio di Ulisse, esprimendo l’angoscia del figlio che si trova a crescere senza un padre, auspica come massimo desiderio il SJUPSOPEFMQBESF1BESJOPOMPTJÍNBMPTJEJWFOUBMPTJEJWFOUBCFO oltre il diritto di sangue, scegliendo di farsi tramite del processo di crescita etica e morale del figlio. *M QBESF BODPSB BTTFOUF EFJ OPTUSJ HJPSOJ Í VO QBESF DPOGVTP DIF pare aver dimenticato la consapevolezza del suo ruolo: soggetto che FEVDBHSB[JFBMMBDBQBDJUÆEJBTTVNFSFMBSFTQPOTBCJMJUÆEJVOBTFSJF successiva di azioni, che non si esauriscono, semplicemente, con il QPTTFTTPEFMMJEFOUJUÆNBTDIJMF I giovani hanno bisogno di adulti disponibili al confronto e all’esempio: qualcuno disposto, nei momenti difficili, a raccogliere FPSJFOUBSFJOVOBOVPWBEJSF[JPOFDBQBDJUÆFBTQJSB[JPOJ -BEVMUPÍQBESFPHOJRVBMWPMUBOFMMFTVFQBSPMFFBODPSQJÜOFJTVPJ HFTUJBTTVNFWPMPOUBSJBNFOUFMBSFTQPOTBCJMJUÆEJVOBMUSPFTTFSF offrendosi come mediatore che favorisce l’incontro con il fuori. *MQBSBEPTTPEFMQBESFÍEJWFOJSWBMVUBUPEBMàHMJPOPOTPMPQFSRVFM che riguarda la relazione con lui, ma anche, e soprattutto, per come 32 Rino Agostiniani EJNPTUSBEJTBQFSBGGSPOUBSFMFEJGàDPMUÆFHMJJNQSFWJTUJEFMNPOEP L’esempio vale più di mille parole. I padri di oggi, invece, sembrano assumere le stesse funzioni e lo TUFTTPSVPMPBGGFUUJWPEFMMBNBESF.BOPOÍDFSUBNFOUFVOEVQMJDBUP EFMMBàHVSBNBUFSOBVOBTPSUBEJiNBNNPuRVFMMPEJDVJJSBHB[[J hanno bisogno. Ciò, oltretutto, rischia di produrre una pericolosa DPOáJUUVBMJUÆ BMMJOUFSOP EFMMB DPQQJB GBWPSFOEP JM QBTTBHHJP EB VOBEJOBNJDBEJDPNQMFNFOUBSJUÆDPMMBCPSB[JPOFFDPNQMFUBNFOUP reciproco a un confronto competitivo. I tempi sono maturi per tornare a invocare, come Telemaco nell’Odissea, il ritorno del padre; sia chiaro, però, non di un iNBNNPu NB EJ VO QBESF DIF OPO BCCJB QBVSB EJ GBSF JM TVP mestiere. Indice degli autori Curatori Marinella Corridori Direttore di Choes, Magazine on line sul bambino tra storia e attualità. Laureata in lettere con indirizzo classico, ha insegnato in scuole superiori e licei. Vanta numerose collaborazioni editoriali. Ha pubblicato vari libri sulla storia dell’infanzia (Pueri, Puerorum, Pueris. Miti, storia e credenze sull’infanzia attraverso i secoliQFS"HPSÆNascere nella Storia per Mondadori, Il neonato in Europa per Biomedia) e numerosissimi articoli sul mondo infantile, sull’alimentazione nei suoi aspetti simbolici, storici e sociali e sulla storia della medicina. Ha tenuto OVNFSPTFDPOGFSFO[FJODPOWFHOJTDJFOUJàDJ°NFNCSPEFMMB4PDJFUÆ*UBMJBOBEJ Storia della Medicina. Thamianos Fanos Psichiatra, Dirigente Medico Divisione di Psichiatria di Pieve di Coriano, ASL .BOUPWB .BTUFS JO $SJNJOPMPHJB BMM6OJWFSTJUÆ EJ .JMBOP )B UFOVUP OVNFSPTF relazioni a convegni scientifici e ha scritto diversi contributi su miti, archetipi e rapporti con la psicopatologia. Si occupa di disagio familiare, depressione post partum, anoressia e bulimia. Ha organizzato cineforum e conferenze sul rapporto tra cinema e psichiatria. Vassilios Fanos Direttore Terapia Intensiva Neonatale, Puericultura e Nido, Azienda Mista di Cagliari. Pediatra, Neonatologo, Igienista. Professore Associato di 1FEJBUSJB6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ5FTPSJFSFEFMMB4PDJFUÆ*UBMJBOBEJ Neonatologia, Rappresentante italiano al Parlamento UENPS (Union European Neonatal Perinatal Societies), Consigliere UMENS (Union MEditerranean Neonatal Societies). Relatore e moderatore in numerosi convegni, organizzatore e segretario scientifico di molti congressi e corsi di aggiornamento, revisore di riviste mediche internazionali, autore di numerosissime pubblicazioni e di oltre dieci libri. Autori Rino Agostiniani Pediatra, Direttore Dipartimento Materno Infantile, ASL 3 Pistoia 218 Indice degli autori Carlo Aresti Specializzando in Medicina Legale, Servizio di Medicina Legale, Azienda Mista e 6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ Alessandra Atzei Pediatra, Dirigente Medico, Terapia Intensiva Neonatale, Puericultura e Nido, Azienda Mista di Cagliari Emanuele Basile 1TJDPMPHP 6OJUÆ EJ 1TJDPMPHJB EFMMB 'BNJHMJB *TUJUVUP EJ 3JDPWFSP F $VSB B Carattere Scientifico Eugenio Medea, Associazione La Nostra Famiglia, Bosisio Parini (Lecco) Silvana Carta Psicoterapeuta, Consultorio Familiare, ASL 7 Carbonia Luigi Cataldi Professore Associato di Pediatria, Divisione di Neonatologia, Dipartimento di Scienze 1FEJBUSJDIF1PMJDMJOJDP(FNFMMJ6OJWFSTJUÆ$BUUPMJDBEFM4BDSP$VPSF3PNB Giampietro Chiamenti Pediatra di famiglia, Verona Chiara Ciampi Pediatra, Neuropsichiatra Infantile, Azienda Ospedaliera Universitaria Meyer, Firenze Elisabetta Coni Specializzanda in Pediatria, Terapia Intensiva Neonatale, Puericultura e Nido, "[JFOEB.JTUBF6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ Ernesto d’Aloja Professore Ordinario di Medicina Legale, Servizio di Medicina Legale, Azienda .JTUBF6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ Nicola D’Angelo Psicologo-counselor, Libero Professionista, Mantova Anna de Magistris Interne de Médecine Générale, Université de la Franche-Comté. Specializzanda Indice degli autori 219 in Pediatria, Terapia Intensiva Neonatale, Puericultura e Nido, Azienda Mista e 6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ Angelica Dessì Specializzanda in Pediatria, Terapia Intensiva Neonatale, Puericultura e Nido, "[JFOEB.JTUBF6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ Gianpaolo Donzelli Professore Ordinario di Pediatria, Direttore Dipartimento di Neonatologia, 6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ'JSFO[F%JSFUUPSF4DJFOUJàDP0TQFEBMF1FEJBUSJDP.FZFS Firenze Armando Faa Specializzando in Medicina Legale, Servizio di Medicina Legale, Azienda Mista e 6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ$BHMJBSJ Francesca Farnetani Medico Chirurgo, Collaboratrice dell’Istituto dell’Enciclopedia Italiana Treccani Italo Farnetani 1FEJBUSB (JPSOBMJTUB 1SPGFTTPSF B DPOUSBUUP 6OJWFSTJUÆ EFHMJ 4UVEJ EJ .JMBOP Bicocca, Collaboratore dell’Istituto dell’Enciclopedia Italiana Treccani Maria Giuseppina Gregorio 1FEJBUSB6OJUÆ0QFSBUJWB$PNQMFTTB$POTVMUPSJ"4-$BHMJBSJ Marzia Guarnieri Pediatra di famiglia, Firenze Luigi Memo 1FEJBUSB %JSFUUPSF 6OJUÆ 0QFSBUJWB $PNQMFTTB EJ 1FEJBUSJB F /FPOBUPMPHJB Ospedale San Martino, Belluno Melania Puddu Pediatra, Dirigente Medico, Terapia Intensiva Neonatale, Puericultura e Nido, Azienda Mista di Cagliari Loredana Spaccaterra 1TJDPMPHB %JQBSUJNFOUP EJ /FPOBUPMPHJB 6OJWFSTJUÆ EFHMJ 4UVEJ EJ 'JSFO[F Ospedale Pediatrico Meyer, Firenze 220 Gianfranco Temporin 1FEJBUSB HJÆ %JSFUUPSF 6OJUÆ 0QFSBUJWB $PNQMFTTB EJ 1FEJBUSJB F /FPOBUPMPHJB Ospedale di Rovigo Francesco Tregnaghi Avvocato, Libero Professionista, Verona Marco Zaffanello Pediatra, Ricercatore Universitario Dipartimento Materno Infantile e di Biologia (FOFUJDB$MJOJDB1FEJBUSJDB6OJWFSTJUÆEFHMJ4UVEJEJ7FSPOB