Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome Nome

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Curriculum Vitae Europass
Informazioni personali
Cognome Nome
Cittadinanza
Data di nascita
Sesso
Settore professionale
Caenazzo Mara
Italiana
9 marzo 1956
Femminile
Dirigenza scolastica
Lavoro o posizione ricoperti Dirigente scolastico
attualmente Corso-concorso ordinario per Dirigenti scolastici, D.D.G. 22/11/04 concluso nell'anno 2007
o Titolarità presso l' IC Anna Frank di Varese
o Incarico di reggenza presso l'IC Galvaligi di Solbiate Arno (VA)
Altre abilitazioni e idoneità Superamento delle prove di selezione per l'insegnamento all'estero (D.M. 604 24/5/85)
all’insegnamento per i codici 008 e 003 (Materie letterarie nella scuola media, nelle Scuole Europee e nei
corsi Legge 153), nell’anno 1987 e 1989, per le aree linguistiche spagnola e francese, con
relativi incarichi d’insegnamento
Abilitazione e idoneità per l'insegnamento di Materie letterarie negli istituti d' istruzione
secondaria di II grado (D.M. 4/9/82) – classe concorso 50A
Abilitazione e idoneità per l'insegnamento di in Italiano, storia ed educazione civica,
geografia nella scuola media (Decreto 2168 del 10/12/82) – classe concorso 43A
Date
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Principali attività e responsabilità
Date
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Principali attività e responsabilità
Date
Principali attività e responsabilità
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Caenazzo Mara
Da Settembre 2013 a tutt'oggi
Istituto Comprensivo "Anna Frank"
Via Carnia 155 - 21100 Varese - Tel. 0332 261238 - www.icvarese5.it
Dirigenza dell'Istituto comprensivo Anna Frank di Varese composto da una scuola
dell'infanzia, sei scuole primarie con una sezione presso il reparto di pediatria
dell'Ospedale "F. Del Ponte", una secondaria di I grado con una sezione ad indirizzo
musicale per un’utenza complessiva di circa 1260 alunni.
Settembre 2007 - Agosto 2013
Istituto Comprensivo "E. Galvaligi"
Via per Carnago 16 – 21048 Solbiate Arno (VA) – Tel. 0331 993301 - www.icgalvaligi.it
Dirigenza dell'Istituto Galvaligi, composto da quattro scuole primarie e una secondaria di I
grado, scuola consortile, circa 100 docenti e 23 ATA, per un’utenza complessiva di circa
1100 alunni.
Gennaio 2012 - Luglio 2013
Istituto Dante in reggenza: composto da tre scuole dell'infanzia, tre scuole primarie e una
scuola secondaria con due sezioni ad indirizzo musicale, circa 150 docenti e 30 personale
ATA, per un'utenza di circa 1600 alunni.
Altre attività svolte in qualità di
Dirigente scolastico
1. Progettazione offerta formativa
Istituto Galvaligi di Solbiate Arno (VA)
Date
Dal 2009 al 2013
Gestione e organizzazione di curricoli di potenziamento di inglese e di musica nella Scuola
secondaria di I grado di Solbiate Arno.
Organizzazione curricolo verticale di Informatica Scuole primarie e secondaria - certificazione
ECDL in sede per candidati interni ed esterni
Date
Dal 2010 al 2013
Gestione progetto di "Musica Insieme" (nella prevenzione del disagio), orchestra nella scuola
secondaria in collaborazione con Agenzie del territorio
Istituto Dante di Gallarate (VA) in reggenza
Date
Dal 2012 al 2013
Organizzazione curricolo verticale di potenziamento di Musica per Scuola infanzia, primaria e
secondaria I grado
Gestione e organizzazione potenziamento curricolare lingua inglese con insegnanti
madrelingua nella Scuola primaria, in collaborazione con Comitato genitori e agenzie del
territorio e programma europeo di Assistentato
2. Iniziative in Europa
Date
Anno scolastico 2012/2013
LLP Comenius - Gestione Progetto di partenariato multilaterale di 10 Paesi dal titolo
"Forest and Sustainability - Time to Learn and Act", per l'Istituto Comprensivo Dante di
Gallarate
Date
Anno scolastico 2008/2009
Titolo qualifica Relatrice
Convegno dal titolo “La fonction de chef d’établissement d’enseignement en Europe”
Principali tematiche Il sistema scolastico e la dirigenza in Italia e in Francia
Nome e tipo d'organizzazione
SNPDEN presso Lycée Recamier de Lyon (F)
Sindacato nazionale personale direttivo dell’educazione in Francia
3. Organizzazione corsi di
formazione per i docenti
della provincia di Varese
Date
Anno scolastico 2012/2013
Titolo della qualifica
Direttore corso
Principali tematiche
La didattica della lettura, comprensione e riscrittura dei testi. Strumenti per l’analisi e la
rielaborazione di un testo: Scritture di sintesi per lo studio, anche nella didattica
differenziata per alunni BES. Corso in modalità blended
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
MIUR e USR Lombardia - Piano nazionale Poseidon per l’educazione linguistica
Titolo della qualifica
Direttore corso
Principali tematiche
Formazione disciplinare docenti: "La storia e la geografia discipline contro i pregiudizi?"
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
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Caenazzo Mara
Organizzazione da parte dell'Istituto "Galvaligi" in collaborazione con docenti dell'Università
cattolica del Sacro cuore di Milano e della Associazione dei docenti di geografia di Varese
(Proff. R. Ghiringhelli e V. Raffaele)
Date
Anni scolastici 2012/13 - 2011/12 - 2010/11
Titolo della qualifica
Direttore corso
Principali tematiche
L’uso della lavagna interattiva multimediale nella pratica didattica della Scuola primaria e
secondaria di 1° grado
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Date
Titolo della qualifica
ANSAS - MIUR - Piano nazionale diffusione LIM
Anno scolastico 2011/2012
Direttore corso
Principali tematiche “L’integrazione scolastica dell’alunno ADHD”
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Date
Istituto Galvaligi e AIFA Onlus Lombardia
Anni scolastici 2011/12 e 2010/11
Titolo della qualifica
Direttore corso
Principali tematiche
L’integrazione degli alunni stranieri e l’insegnamento dell’italiano L2
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Date
Titolo della qualifica
MIUR – USR Lombardia AT Varese
Anno scolastico 2009/2010
Direttore corso
Principali tematiche La didattica della lettura, comprensione e riscrittura dei testi
Strumenti per l’analisi e la rielaborazione di un testo scritto; utilizzo delle TIC come supporto
alla progettazione e come strumento di confronto; rielaborare criticamente le proprie teorie e
pratiche didattiche. Corso in modalità blended
Nome e tipo d'organizzazione MIUR e USR Lombardia - Piano nazionale Poseidon per l’educazione linguistica
erogatrice della formazione
4. Seminari e stage di formazione
professionale dirigente
in Italia e in Europa
Date
Dal 2010 ad oggi
Titolo della qualifica
Attestato di frequenza
Principali tematiche
Corsi biennali di Formazione legale: la normativa e i contenziosi, studio di casi
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Rete degli Istituti gallaratesi, con la docenza dell'Avv. Damiani - Avvocatura dello Stato di
Milano
Date
Titolo della qualifica
Anno scolastico 2012/2013
Attestation de visite d'étude
Principali tematiche
"Professeurs et formateurs: études des systèmes européens de sélection, formation et
évaluation" - Studio e confronto tra rappresentanti di 8 Paesi europei sui diversi sistemi di
selezione, di valutazione e di formazione iniziale e continua del personale docente, dirigente e
ispettivo. (In seguito: partecipazione Tavolo tematico n. 6 all'USR Lombardia)
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Titolo della qualifica
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Caenazzo Mara
Visite di studio per specialisti dell’educazione e della formazione dei Paesi europei
Agenzia del Programma trasversale dell’ Unione europea - Life Longlearning Program
Cedefop – Sede del seminario: Saragozza in Spagna dall'11 al 15 marzo
Attestato di partecipazione
Principali tematiche
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Date
Corso di formazione sulla legislazione scolastica e il contenzioso
Milano dal 18 al 20 aprile
MIUR USR Lombardia - Regione Lombardia
Anno scolastico 2009/2010
Titolo della qualifica rilasciato Attestation de visite d’étude
Principali tematiche
“Les ressources culturelles locales: moyens pour enseigner”
Le risorse culturali locali come strumento di insegnamento; lo sviluppo della creatività
nell’apprendimento.
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciato
Visite di studio per specialisti dell’educazione e della formazione dei Paesi europei
Agenzia del Programma trasversale dell’ Unione europea - Life Longlearning Program
Cedefop – Sede del seminario: Cahors, Francia (26-30 aprile)
Anno scolastico 2008/2009
Attestato di frequenza
Principali tematiche/competenze Corso per addetti alla prevenzione antincendio
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
ISMEDA – Istituto Superiore Metodologie di Direzione Aziendale di Roma
Titolo rilasciato Attestation de visite d’étude
Principali tematiche
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
“Le collège, lieu d’intégration scolaire” Integrazione degli alunni con bisogni specifici per
l’apprendimento, nei diversi sistemi scolastici europei
Visite di studio per specialisti dell’educazione e della formazione dei Paesi europei
Agenzia del Programma trasversale dell’ Unione europea - Life Longlearning Program
Cedefop – Sede del seminario: St. Denis de La Reunion (F) (dal 30 marzo al 3 aprile)
Anno scolastico 2007/2008
Certificazione di frequenza e valutazione competenze acquisite
Corso annuale di formazione professionale dei dirigenti scolastici:
 Gestione e sviluppo delle risorse umane
 Le fasi concertative come opportunità di valutazione dell'Istituzione scolastica
 Progettualità formativa e valutazione di sistema
 Conoscenza di casi europei
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e
formazione
C I D I Milano - Centro di formazione per la scuola
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Da ottobre 2007 a marzo 2008
Attestato partecipazione al Corso EuroReg e stage di studio istituzioni UE
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice della formazione
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Caenazzo Mara
Istituzioni europee e programmi per la formazione
 Certificazione competenze e strumenti europei
 Project management: gestire i progetti UE per le scuole
 Cittadinanza europea digitale
 Studio delle istituzioni UE: stage di quattro giorni a Bruxelles
Ceses – Formiamo per l'Europa
ONG di formazione accreditata da MAE, MIUR e Regione Lombardia
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche
29 e 30 agosto 2007
Attestato partecipazione seminario residenziale
Formazione iniziale Dirigenti scolastici
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e
formazione
Dirscuola
Settore professionale
Docenza
Date
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Principali attività e responsabilità
Anno scolastico 2006/2007
Istituto Comprensivo "E. Fermi"
Via Giardini, 2 – 21025 Comerio (VA) – Tel. 0332 737330
Insegnamento di Lettere nella scuola secondaria di I grado
Funzione strumentale per l'intercultura
Date
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Da ottobre 1999 ad agosto 2006
Cité scolaire internationale – 2, Place Montreal – 69007 Lyon (Francia)
Tel. + 33 478696006
Tipo di attività o settore
Lavoro o posizione ricoperti
Insegnamento in una Scuola internazionale francese – settore Collège con curricoli bilingue
Docente di ruolo in Lettere in servizio per il Ministero degli Affari Esteri
Principali attività e responsabilità
1. Insegnamento di lingua e letteratura italiana
2. Curricolo bilingue italiano/francese nell’insegnamento di storia, geografia, ed. civica
3. Corso formazione “Pluridisciplinarietà al servizio dell’integrazione degli allievi
recentemente arrivati in Francia”, a cura del Pole académique de soutien à l’innovation
di Lione, anno scolastico 2004/2005
4. Responsabile per il Progetto di miglioramento dell’offerta formativa (PMOF): “Lione,
l’Italia, l’Europa”, continuativamente dal 2001 al 2004 e nel 2005/2006, in particolare:
a. ruolo di responsabile degli scambi linguistici-culturali, svolti dal 2001 al
2004, tra il Collège di Lione e la Scuola media Colorni di Milano, con la
produzione finale di rivista bilingue ed elaborazione di immagini
b. referente per la sezione italiana per due scambi inseriti in Progetti Comenius e
compresi nel PMOF: Scuole elementari di Lione, Torino, Francoforte
(2001/2002) e Licei di Lione e di Napoli (2002/2003)
5. Direzione tre corsi di formazione per i docenti italiani in servizio nella circoscrizione
consolare di Lione, (dal 2001 al 2004), sulla Gestione dei laboratori e dei mezzi informatici, telematici e audiovisivi della Cité scolaire internationale di Lione e sull'uso dei
film nella didattica delle lingue
Date
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Tipo di attività o settore
Da settembre 1990 ad agosto 1999
Scuola Europea
Via Montello, 118 - 21100 Varese - Tel. 0332 806111
Insegnamento nel ciclo secondaria della Scuola Europea, Istituzione dell'Unione Europea
(scuola secondaria di I e II grado)
Lavoro o posizione ricoperti
Docente di ruolo in Lettere in servizio per il Ministero degli Affari Esteri
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Caenazzo Mara
Principali attività e responsabilità
Date
1. Insegnamento di lingua e letteratura italiana (lingua materna), Scienze umane, lingua e
cultura italiana (lingua straniera)
2. Responsabile per l’orientamento - sezione italiana - per gli alunni del ciclo secondario
3. Rappresentante per la sezione italiana del progetto “Careers guidance and
counselling” nelle Scuole Europee. Relativa formazione con la partecipazione a tre
stages internazionali, per lo studio, l’attuazione e la verifica del progetto, sotto la
Direzione dell’Ispettore danese J. Bernth (1991 – 1999)
4. Partecipazione al corso di formazione “La relazione insegnante – allievi, un approccio
psicoanalitico” - Direttore F. Natili dell’Associazione ARIELE Milano (aprile-giugno 1995)
5. Coordinatrice del “Gruppo Ascolto" per attività di counselling dal 1995 al 1999
nelle cinque sezioni linguistiche della Scuola primaria e secondaria
6. Coordinatrice del progetto “Inchiesta – Opinioni e comportamenti nella Scuola
Europea, individuazione di disagi e rischi”, per il Progetto Comenius: “Giovani ai
margini della società”, presentato a Graz (Austria) nell’aprile 1997
7. Gruppo di ricerca (1998/99) e produzione curricolo di italiano L2 per i due anni
conclusivi del liceo europeo, coordinato da C. Peccianti, Università di Siena
Da gennaio 1988 ad agosto 1990
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Scuola Italiana "E. Fermi"
Calle Agustin de Bethencourt, 1 – Madrid (Spagna)
Lavoro o posizione ricoperti
Docente di ruolo in Lettere in servizio per il Ministero degli Affari Esteri
Principali attività e responsabilità
Date
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Tipo di attività o settore
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Date
Insegnamento nella scuola secondaria di I grado
Da gennaio a giugno 1987
Università Nazionale Somala
Mogadiscio (Somalia)
Insegnamento della lingua italiana, nel secondo semestre propedeutico alla frequenza di
corsi universitari organizzati dall'Università La Sapienza di Roma a Mogadiscio, nell'ambito
della Cooperazione Italia – Somalia (dipartimento Cooperazione MAE)
Docente di ruolo in Lettere in servizio per il Dipartimento Cooperazione del Ministero degli
Affari Esteri
1. Insegnamento dell'italiano a studenti universitari somali
2. Attività di laboratorio di lingua e cultura italiana presso l'Istituto di Cultura Italiano a
Mogadiscio
3. Ricerca per l’Università di Siena “Documentazione ed analisi delle insegne dei negozi
tra universo simbolico e forme di comunicazione” (Prof. Massimo Squillacciotti)
Da settembre 1984 a dicembre 1986
Nome e indirizzo dell'istituto
scolastico
Scuola media Ungaretti
V.le Liguria - 20089 Rozzano (MI) - Tel. 02 57501074
Lavoro o posizione ricoperti
Docente di ruolo in Lettere
Principali attività e responsabilità
1. Insegnamento nella scuola secondaria di I grado
2. Rappresentante docenti nel Consiglio d'Istituto
3. Rappresentante nel gruppo di ricerca per l’area linguistico-espressiva, sulla
“Programmazione didattica dell’italiano nel biennio della Scuola superiore”
(presso Istituto tecnico sperimentale di Bollate - MI)
Titoli di studio e di formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
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Anno accademico 1995/1996
Attestato finale Corso intensivo di Perfezionamento
Principali tematiche/competenze Didattica dell'Italiano a stranieri - I livello
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e
formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e
formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/
ricerche /riconoscimenti
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e
formazione
Date
Università per Stranieri di Siena
Anno accademico 1987/1988
Attestato Corso annuale di Perfezionamento
Metodi della Valutazione scolastica
Università degli Studi di Roma "La Sapienza" – Facoltà di Magistero
Da anno accademico 1975/1976 ad anno accademico 1981/1982
Laurea di Dottore in Lettere (pieni voti con lode)
Preparazione generale in Lettere moderne. Ricerca e approfondimenti nell'ambito delle
Scienze umane: Storia moderna e contemporanea, Geografia umana, Psicologia.
Tesi di Laurea in geografia umana, “Pucallpa: insediamento urbano nella foresta amazzonica peruviana”
 Attività di ricerca presso l’Institut des Hautes Etudes de l’Amerique Latine a Parigi
(prof. C.Collin Delavaud) e ricerca sul campo, a Lima e in Amazzonia (1980/1981)
 Borsa di studio della FOCSIV, per ricerca e studi sugli interventi di cooperazione
internazionale
 Premio per la miglior tesi in geografia in Italia, nell’anno accademico 1981/82, della
Società Geografica Italiana (Roma)
Università degli Studi di Milano
Da anno scolastico 1970/1971 ad anno scolastico 1974/1975
Titolo della qualifica rilasciata
Diploma di Maturità Classica
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e
formazione
Liceo Classico statale "G. Berchet" - Milano
Capacità e competenze personali
Conoscenza delle lingue
Madrelingua
Altre lingue
Italiano
Francese Spagnolo Inglese Portoghese
Autovalutazione
Livello (*)
Francese
Spagnolo
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Comprensione
Ascolto
Lettura
Parlato
Interazione orale Produzione orale
Scritto
C2
livello
avanzato
C2
livello
C1
avanzato
livello
avanzato
livello
B2
intermedio
livello
intermedio
C1
livello
intermedio
C1
livello
B2
avanzato
livello
livello
B1
B1
intermedio
intermedio
livello
intermedio
B2
Inglese
Portoghese
A2
livello
elementare
A2
livello
livello
livello
livello
A2
A1
A2
elementare
elementare
elementare
elementare
A2
livello
elementare
B1
livello
livello
livello
livello
A2
A1
A2
intermedio
elementare
elementare
elementare
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
Certificati lingue straniere
Capacità e competenze sociali
Certificato di francese
Seminario annuale dell’Istituto culturale francese di Madrid: “Presse et civilisation”
Anno scolastico 1989/90
Buone capacità di adeguamento in diversi ambienti socioculturali
Buone capacità di comunicazione e di ascolto
Competenze acquisite nei diversi contesti professionali e di formazione
Capacità e competenze
organizzative
Senso dell'organizzazione acquisito in diversi ambiti della vita lavorativa, sociale e privata
Buona attitudine alla gestione di progetti e di gruppi, anche culturalmente eterogenei
Competenze maturate tanto nel contesto professionale che in quello formativo
Capacità e competenze
informatiche
Utilizzatrice abbastanza esperta di programmi di videoscrittura e per la rielaborazione di
immagini
Buone competenze per navigazione Internet, consultazione base dati, uso motori di ricerca,
uso posta elettronica, ecc.
Competenze maturate tanto nel contesto professionale quanto in quello della vita privata
Patente
B
Pubblicazioni
1. Le aspettative verso il futuro, nel saggio “Una scuola per l’Europa”, a cura di E.M.Tacchi,
collana di sociologia, Franco Angeli, 1998, pp. 219-235 e 253-262
2. Il carattere “europeo” del nostro insegnamento, in “Bollettino pedagogico”, VI - 1994,
n° 121, Bruxelles, pp. 34-36
3. La “movida editorial”, l’editoria scolastica in Spagna, in “La Rivisteria - Scuola 89”, n° 16,
febbraio 1989
4. Cartoguide della Comunità montana di Introbio (1986 -1989)
5. Introduzioni storico-geografiche alle descrizioni degli itinerari della Guida delle Valli delle
Grigne e del Resegone del Touring Club Italiano, 1986
6. Pucallpa: insediamento urbano nella foresta amazzonica, in “ Volontari e Terzo Mondo”,
FOCSIV, anno XI, giugno 1983, pp. 58-66.
Altre esperienze lavorative
Pubbliche relazioni: Istituto nazionale urbanistica di Milano (1979 – 1981)
Salone Pierlombardo Milano (oggi Teatro Parenti) (1978 – 1981)
Collaborazioni redazionali alla rivista “Airone”, Giorgio Mondadori, Milano (1984 – 1985)
Gavirate, 1 settembre 2013
F.to Mara Caenazzo
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